精選學生工作計劃錦集七篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的學生工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生工作計劃 篇1
本屆學生會成立后,針對我院實際情況,制定了一份符合我院實際情況,突出我院特色的活動計劃。目的在于通過一系列活動提高我院學生素質,擴大我院知名度,開創我院學生工作的`新局面。
1.因為同學們天天上課學習,沒有很多時間看電視和天氣預報,并且春天天氣變化無常,從四月開始,本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當天和未來幾天的天氣,和應該做的適宜的活動寫在小黑板上。讓同學們冷暖早知道,防止生病,這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態投入到學習生活中。
2.在4月上旬邀請學校保衛科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”,主要針對防火,防電,防偷,三個最經常出現問題的方面進行講座。
3.4月份會舉行校籃球足球聯賽,作為為同學們服務的部門,我們會切合實際為同學們提供服務,例如飲水問題和拉拉隊。
4.5月,剛剛結束的期中考試侯,為了緩解考試壓力,讓同學們盡快在緊張中走出來,舉行工商管理學院籃球聯賽,以年級為單位或班級為單位都可以,具體計劃再定。
5.6.7月為考試月,有四級考試和期中考試,各項活動暫停。
學生工作計劃 篇2
下面我將這一學年的工作做如下安排:
所先,即將到來招新。
1.宣傳部人員固定在1~2人,但是在今年,我希望大一的各個班的組宣也納入宣傳部之中。
2.人員要求:有強烈責任心,思想道德好;有一定的書畫功底或排版設計能力;熟悉網上的宣傳制作。
在以后的工作中,宣傳部的每個成員要本著節約的原則,愛惜紙張和顏料,每次結束工作,要將工具清洗干凈,將顏料蓋好,擺放整齊,并將工作地點打掃干凈,宣傳板后要及時擺放整齊。做每一次宣傳都要精心設計,合理計劃的工作。
對于財務方面,成員們買的紙,材料所用的錢,都要打好收據,并且作好記錄,在這一塊,以前我們宣傳部做的很混亂,今后必須要有記錄。
對于現場布置和現場記錄(拍照),現場布置,我們的成員在事先就要構思好,把握時間,現場記錄,拍照后,及時上傳,或是發給辦公室,好寫新聞稿。
其次,協助好各個部門的各個活動做好準備和宣傳工作。
主要有運動會,旅游文化節,畢業生晚會等
運動會包括 運動會的出場設計和現場的照相等。
旅游文化節(如果今年舉行)。各種活動的`請帖,噴繪,板子的設計,舞臺的設計,現場照相等。
畢業生晚會,噴繪,板子的設計,提高到場的人數,舞臺設計等。
在今年的宣傳部的工作中,不僅要和學生會的各個部門相結合,還要與各個班相溝通。提高了同學們的熱情,和競爭意識。我會把宣傳部的各種工作按計劃分配給干事,和各班的組宣。希望在大家的共同努力下,做好宣傳部的各種工作。
學生工作計劃 篇3
作為學生會的一名成員,在新學期到來的'時候,我們要做好工作計劃。以下是小編精心準備的學生會個人工作計劃,大家可以參考以下內容哦!
學生會個人工作計劃一
從大一開始在學生會里工作,我就從一般的干事干起,一直努力的為學校,為同學工作,取得了不少的成績,雖然都不是什么大事,但是我已經盡力了,我自己感動很欣慰,我的工作也得到了學長和同學的贊揚。由于學校的上屆學生會和學長們面臨畢業沒學生會的工作也沒法再做了,學校舉行了新一屆團委學生會干部的選拔。我想我在學生會干了不短的時間了,也取得了不少的成績,我就參加了新一屆團委學生會干部的選拔。為了將以后的工作做得更好,特制訂了以下的計劃:
一、工作的態度
俗話說:“細節決定成敗,態度決定一切”。首先,我應該清楚自己的本職工作,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次,分管和協調好學習部、外聯部兩個部門工作責任,做好細節工作,踏踏實實。
二、部門的團結
一個優秀的集體,必定是一個既和睦又團結的集體,而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標,每一個成員都應為集體著想,團結和睦,盡自己應盡的.責任。所以,建議由各部門共同制定出學生干部內部管理的制度。
三、成員的意見
任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此,作為學生干部,要敢于說出我們內心最真實的想法,多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,只有積跬部步才能至千里;集思廣益,才能做好每件事情。
四、部門的聯誼
我們應當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。建議舉辦學生干部互動交流活動;如:拔河聯誼活動、分工承辦學生活動等,以此增進了解、增進溝通、增進聯誼。
五、工作的總結
不斷學習不但總結,我想這一點應該是比較重要的。當我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發現許多問題。因此,要在每次例會中總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好各項工作。
六、學習的天職
無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后,學好自己專業的每門課程,學好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養成為一名合格的大學生。
七、活動的規范
應該不時的舉辦一些學生會活動,來豐富同學們的課余生活,同時能夠創建一種良好的文化氛圍。然而,我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現象,活動過于頻繁,影響力較小,成績不太顯著;因此,建議規范好各類學生活動,一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。
八、公益的城職
“為人民服務”,我們應努力去為構建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節目進老人院公演,長期集愛心資金定向資助貧困學生,為社區或公共場所做清潔……讓我們走出校園,融入到社區和農村,擴大學院的影響力。
我既然能夠被選為學生會的副主席,肯定是大家對我的信任,我才能被選中的,在這里我非常感謝大家對我的信任和支持。
學生工作計劃 篇4
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應于此,君子應剛毅堅卓,奮發圖強;大地的氣勢厚實和順,相應于此,君子應增厚,客載萬物,。清華的校訓“自強不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調的是而不是其他,可見精神之重要性。
同樣一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當代大學中,這似乎已成通病。在這樣的班級中,濃烈的氣氛,積極的等又從何談起呢?正所謂:“人心齊,泰山移。”如果全班都擰成一股繩,勁往一塊使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?在這樣的氛圍中,也將容易調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。
有目共睹,過去的一個我班班委取得了非常好的成績,我們xx級教育(2)班在中文系取得了一定的影響力,開了個好頭,我們在新的一年里班委干部要做的是繼續保持好的成績,并努力取得更好的成績。
【班委】
1、要有共同的奮斗目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同和要求。我班應始終把爭創“班集體”作為本班學年目標,從實際出發,制定總體,并有,有步驟的提出切實可行的階段性目標,鼓勵同學們克服困難,互助,攜手前進,為實現總奮斗目標而努力。
2、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。班委會與團支部成員團結一致,密切聯系同學,起到模范帶頭作用,深受同學與擁護,要有對工作忠誠的感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自、、自立、自強的熱情,真正成為班級“教育、自我、自我服務、自我約束”的核心。
3、在工作方面,班委會與團支部既要分工明確又要相互配合,每周開班干,針對班內出現的新問題制定新對策。班委會由各委員輪流召開,積極準備,保證開會效率。另外,對于會議負責人要作好記錄,以便開展工作。
4、在、文娛、體育等活動方面,我們一定積極配合院系里的工作,認真完成院系了分配下來的任務。另外,我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較的舉辦了和數次主題班會,本學期我們計劃在各大節日和部分休息日,組織各種班級內部以及外聯的文藝、體育、游玩等班級集體活動,豐富同學們的課余,加強與外部的聯系,擴大交際范圍,讓同學們得到更多更全面的機會。具體活動內容按同學們的總體意愿以及實際而論。盡量主辦一兩次大型活動,務必人盡其才,盡量使每個同學都能參與,得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時,我們會將院系的一些集體活動要求,以一些創新的形式呈現給同學們,調動同學們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,以取得最好的`效果。
5、要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛的采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
6、發揮班級體的,向每一位需要的的成員伸出最無私的援助之手;由此引申,也可參與一些大型公益活動(慰問孤兒、養老院、扶貧助困、助殘等)。
7、創建班級qq群,鼓勵大家積極參與,方便以后聯系組織及活動通知等。
【班級管理】
1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課出勤率。嚴格制度,杜絕無故曠課現象,具體由組織委員和學習委員負責。
2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題,自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什么困難,
自己解決不了,希望你提出來,大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。
4、加強我班自習室和各宿舍衛生管理,加大清潔力度,保證清潔質量,生活委員全權負責監督。
5、提高同學們意識。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學,保持設備暢通。發現無故不歸的同學要及時團支書、班長。
【學習方面】
1、樹立學習第一的觀念,培養良好的學習氛圍。學生以學習為本,班級成員學習目的要明確,學習態度要端正;遵守學習,學習。同學們都已經知道了上學期的成績,無論是好是壞,都已成過去式了,關鍵在于大家要意識到:在大學期間,學習依然是最重要的,本學期大家要共同努力創造良好的學習氛圍,熱愛我們學習的,圓滿完成各科學習任務,發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。
2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會,號召大家做人,誠信考試。
3、對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習,嚴格考勤監督其學習,建立學習互助對子,讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后及時通知學習委員,并根據兩人的學期成績在綜合測評中做適當的加分。
“雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”,在20xx年這一喜慶的一年里我相信我們xx級語文教育(2)班,在輔導員孫的帶領教育下;在同學們不斷的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿頭更進一步!
我們活充滿色彩,我們的輝煌在明天,xx級語文教育永遠是精英。
學生工作計劃 篇5
一、指導思想
以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱領》、《中小學守則》、《中小學生日常行為規范》為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣,以“安全第一,預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故”,確保“萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、基本情況分析
(一)學生情況分析
據全國青少年犯罪研究會統計,近年來,青少年犯罪已占到刑事犯罪總數的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件又占青少年犯罪案件總數的70%以上,對于初三的學生,我們要讓他們學會增強防范意識,提高自我保護能力,以避免受到校園暴力的傷害。
(二)教材分析
本教材為我們提供了許多真實的、豐富多彩的學校素材,尤其注意挖掘富有時代感好、和現實性的問題,以便我們能在學校的過程中切實感受安全與生活的們密切聯系。教材中創設了大量的實施安全教育的情景活動,努力體現知識性與實踐性、趣味性的統一,教材的呈現形式更是別具匠心,既有“真實再現”“行動在線”“拓展延伸”等固定流程的安排,又有“專家提醒”“天天提醒”“警示臺”等欄目靈活穿插,努力體現新課程理念的綜合性和人探究性,非常容易激發我們的學習興趣。
三、教學目標
(一)提高學生的安全意識和自我保護意識。
(二)防止校園中安全事故的發生。
(三)確保學生在學習、生活中安安全全的健康成長。
四、教學措施
1、研讀教材,搜集材料,寫好教案。
2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻關注安全。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式多渠道,全方位的、持久的開展安全教育活動。
4、加強學生的交通安全教育,培養他們自覺遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動時間,教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法,增強學生的學習興趣。
5、發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養學生遵守交通法規,注意交通安全的意識。
五、教學進度及單元課時安排
本冊共九課
每課用一課時(間周),共18周
幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下計劃:
一、我們身為老師必須要做到的幾點
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風、干凈,保證區域角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
二、作為一名教育者教育幼兒應該做到的:
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、確保上下樓的'安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認識常見的交通標志 ,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調節自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的,爭取在這個學期內,不會有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環境中成長、學習。
學生工作計劃 篇6
新一屆電商系學生會,對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負著學生會的使命,要不斷的突破和創新!學生會將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨,以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的新一屆學生會工作計劃。
一、分工負責制度:
在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。
1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。
2.副主席協助主席的日常工作,并具體分管各部的'工作。
3.在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。
4.各部部長負責本部及各系相關委員的工作,部門內部也實行具體分工負責制。
二,辦公室計劃
(一)配合主席團開展、協調各項工作,處理好學生會的各項日常事務;
(二)收集各系、各部門的計劃、總結等資料,進行整理存檔;
(三)整理及起草各類文件,草擬各種條例制度,并提交主席團審議;
(四)定期公布學生會工作進程,增加學生會工作透明度,反映同學們的意見和建議;
(五)為各部門提供資料;
(六)代理主席團對各部門的工作進行全面的監督,做好存檔備案工作;
(七)對學生會辦公室的管理。
三、宣傳部計劃
(一) 辦好電商系的宣傳活動,宣傳活動的宗旨,及開辦的意義。
(二)指導各班搞好班級的黑板報,定期對各班的宣傳委員進行培訓,從而不斷提高班級黑板報的質量。
(三).圍繞各個時期的中心工作進行多種形式的宣傳活動。
(四).組織開展班級黑板報的檢查、評比工作。
(五).協助搞好校園之聲廣播站。
四、文體部計劃
(一)定期策劃和組織各種文娛活動,體育競賽用其它各類比賽。
(二)為了增加學生會各部門之間的凝聚力,戰斗力,文體部將定期組織開展“學生會文體活動”來豐富學生會成員的業余文化生活;
(三)加強本系及其他系的聯合,開展豐富多彩的文體活動。
五、生活部計劃
(一)檢查衛生,一周抽查一次教學樓內各個班級的衛生。
(二)每晚安排人員檢查寢室,及時向上級報告。
(三)每次活動要準備好茶水,保持教室的干凈。
六、學習部計劃
(一)以多元化的形式開展學術活動,舉行“辯論賽”“英語演講比賽”“演講比賽”等有關學習方面的活動,發掘我系各方面的人才。
(二) 選拔人材組織并管理有條理的進行活動。
(三) 月底我們統計考核數據,獎勵成績優秀的班級。
(四) 了解各種過級考試的信息,及時通知到各個班上。
(五) 通過開展各種形式的科技活動及學術講座,增強校園學術氣氛,培養學生的科技意識,提高學生的科研能力,引導廣大同學發奮學習,立志成才。
七、 外聯部計劃
(一)負責學校內各個系的聯誼以及校外有關的學生聯誼
(二)校外企事業單位的聯誼,爭取相關活動的企業贊助,做到協助系內各個部門把工作做好。
(三)在與外界聯系中不忘推廣學校,弘揚自我,從而擴大新華學院的知名度,為學校和同學長遠打下良好的基礎。
電子商務系學生會各個部門將互相協助,互相團結,將電商系學生會辦的更好。相信我們沒有最好只有更好。
感想就要敢做,敢做就會有收獲,一起為夢想加油!
學生工作計劃 篇7
頂崗學習是指學生根據學校教學計劃的要求,在規定的教學時限內,按照學校實習教學 計劃的安排,在企事業單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動,包括實習、預就業和已簽 定就業協議的提前就業等。學生頂崗學習是專業教學的重要組成部分,是教學活動的繼續, 是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。
一、實習目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節,通過頂崗實習,使學生走 向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專 業知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐 動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能 力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育 教學質量,培養合格人才積累經驗。
二、實習時間和班級
時間: 班級:
三、實習指導教師
四、實習單位的確定
實習單位由就業指導中心會同本分院選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范 圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯系實習單位,但必須報就業指導中心和本分院批準, 并接受學校、分院、實習指導教師的定期檢查。 實習單位原則上要求到IT 行業、企事業單位與計算機相關的工作崗位進行崗位實習。已提前就業的學生,結合就業單位從事的工作崗位進行專業學習。
五、實習內容
(一)調查了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發展過程和今后的發展方向。
(二)了解計算機局部網絡有關情況(局域網布線、局域網軟件安裝、局域網的維護)
(三)了解分析各種管理信息系統在企事業單位中的應用現狀,并展望其前景。
(四)各種管理信息系統的.開發和維護工作。
(五)了解多媒體技術的實際應用情況。
(六)學習、掌握平面設計的崗位實際技能。
(七)學習、掌握室內裝潢設計的崗位實際技能。
(八)了解影視動畫實際崗位的技能需求。
(九)掌握實用網站的設計與開發技巧。
實習生應根據實習單位提供的實習崗位,應對上述內容中的4、6、7、9 項進行重點實 習;可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項目(至少2 項),驗證理論的科學性與實用性,并 - 2 - 提高自身的分析問題與解決問題的能力。
六、實習要求
實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規廠紀、由實習單位考核,班主任及時 了解學生實習動態情況,學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將 實習單位通訊地址提供給班主任。
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