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實用的工作計劃模板集合7篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
在新的學(xué)期里,為了更好的發(fā)揮宿管部的特殊職能,順利的開展各項工作。本部門將會繼續(xù)發(fā)揚團學(xué)會的工作宗旨:全心全意為學(xué)生服務(wù),做好學(xué)生的工作,長期與學(xué)院老師溝通。發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好,而且還要在這個學(xué)期里作出我們部門的特色。豐富同學(xué)們在宿舍里的生活,提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量。我們在新的學(xué)期里做了必要的工作調(diào)整及安排。完善宿管部的工作,并做了新的工作計劃。
一、寢室管理:
本學(xué)期的宿管部日常工作重點方向依然放在宿舍上,主要分為寢室查夜、、寢室安全用電。
1、寢室查夜方面:做到每天查寢,并采取定時檢查、特定檢查制度。
(1)定時檢查:在晚上10:00時檢查各個寢室,寢室人員是否到齊。
(2)突擊檢查:通過平時的觀察了解,對個別寢室進行突擊檢查。
(3)特定抽查:通過平時的觀察了解,對個別比較特殊的寢室,我們將在晚上11:30以后進行抽查。
2、寢室安全方面:提醒同學(xué)們在寢室一定要保管好自己的財物。外出時不要忘關(guān)門。寢室成員之間要處理好關(guān)系,對于打架斗毆的情況進行勸阻,并及時上報老師,以及在本學(xué)期還將繼續(xù)展開違禁電器的安全檢查,嚴禁使用熱得快等大功率電器,同時針對學(xué)生寢室安全存在的`隱患,如在寢室內(nèi)私拉電線、使用違禁電器,進行逐一排查,要求整改。
二、迎接新生方面:
在新生報到期間,協(xié)助老師做好迎新工作,特別是做好新生的寢室安頓工作,并指導(dǎo)新生做好寢室物品安放以及寢室衛(wèi)生工作。
三、部門招新工作:
為了本部門的發(fā)展與壯大,在新生軍訓(xùn)完之后,我部門將和學(xué)生會所有部門一樣通過公開招募,向大一各班的新生宣傳本部門的職責(zé)和義務(wù),并通過一一面試,做到公平公正,替我部門招募一批有識之士,再經(jīng)過一個月的試用期,通過了考核后,將其聘用為本部門的正式部員,隨后再做好對新部員的工作交接。共同為學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)。
四、運動會方隊訓(xùn)練:
學(xué)校將在11月份舉行運動會,我部門負責(zé)開幕式的方隊訓(xùn)練,我們會到分院各班級去進行宣傳工作,讓同學(xué)們積極參與。因為學(xué)校是大型活動,參與人數(shù)較多,所以會在10月份左右開始進行訓(xùn)練。我部門全員成員會進行對方對的訓(xùn)練。男生主要負責(zé)喊口號,女生主要負責(zé)看同學(xué)們是否走整齊并指出糾正。后期主要是訓(xùn)練方隊的特色,是能體現(xiàn)我們分院的特色。
本部門將會繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞精神,創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)和幫助下,在我們的共同努力下。相信我們的宿管部會不斷的進步,相信農(nóng)學(xué)分院的明天會更加輝煌!
工作計劃 篇2
堅持學(xué)校“育人為本,因材施教,揚長教育,和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標根據(jù)實際和學(xué)科特點,認真研究落實我校教育教學(xué)工作計劃,貫徹本學(xué)年我校的工作重點即突出以教學(xué)為載體的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,端正學(xué)風(fēng),因材施教,提高質(zhì)量。
一、重點工作
1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《中學(xué)英語課程標準》。領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。
2、樹立良好的教師形象,加強專業(yè)知識的修養(yǎng),提高本人素質(zhì)適應(yīng)新形勢下的教學(xué)要求。加強教研教改,開展教學(xué)比武活動,并要求每位老師每學(xué)期至少撰寫論文一篇。
3、認真組建備課組活動,活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員”,活動時中心發(fā)言人做好活動記錄,在以前集體備課的基礎(chǔ)上,本學(xué)期爭取更注重實效性和規(guī)范性。每次集體備課都應(yīng)該包括如下環(huán)節(jié):①教學(xué)目標的制定;②教材的理解和處理;③教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置;④教學(xué)方法的運用;⑤教學(xué)手段的選擇;⑥課堂和課外訓(xùn)練的設(shè)計。集體備課的基礎(chǔ)上,完成各個單元的教學(xué)目標、教案、試題、征集部分課例、課件、課后反思等。
二、具體工作
二月份
1、制定學(xué)期教研工作計劃,確定本學(xué)期的教學(xué)工作重點
2、組織教師學(xué)習(xí)我校的`各項規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)要求。
3、確立備課組活動安排、時間、地點。
4、檢查教師的教學(xué)計劃、《教師工作手冊》、《備課手冊》及聽課記錄情況,完成初一月考試卷的審核工作。
三月份
1、做好七年級的月考及試卷分析工作。
2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)高效課堂理論。
3、采取“同課互動”的形式,開展組內(nèi)“高效課堂活動”。
四月份
1、組織教師開展大規(guī)模的聽評課活動
2、迎接市教研室兩全視導(dǎo)工作。
3、做好期中考試及試卷分析工作。
五月份
1、完成各年級集體備課的資料收集、整理工作。
2、利用教研組活動時間研究中考工作。
3、開始組織期末復(fù)習(xí)工作。
六月份
1、組織搞好期末復(fù)習(xí)和閱卷工作。
2、組織教師做好各種教學(xué)材料的上交總結(jié)工作
3、搜集教學(xué)反思、教學(xué)敘事及教學(xué)案例。
工作計劃 篇3
一、心理咨詢
繼續(xù)做好面對學(xué)生的心理咨詢工作,加強怡心室的宣傳,特別是使處于適應(yīng)期的高一新生能正確認識心理咨詢,接受心理咨詢,在產(chǎn)生心理偏差時能主動
二、心理健康教育課
主要是面向高一學(xué)生開設(shè)心理課。針對高一新生剛?cè)雽W(xué)可能會出現(xiàn)的種種不適應(yīng)現(xiàn)象,從入學(xué)后的心態(tài)調(diào)整、新同學(xué)相處、新的學(xué)習(xí)目標和計劃的制定、學(xué)習(xí)方法改進等幾個方面對學(xué)生進行輔導(dǎo)。計劃每周上兩個班的課,上課時間和主題由各班決定。
三、心理健康材料
根據(jù)各年級學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的問題,結(jié)合老師反映的情況,有針對性地編寫各種資料給學(xué)生和班主任,從心理的角度幫助學(xué)生更積極有效地學(xué)習(xí),更健康地成長,同時幫助班主任更順利地開展工作。計劃每個月向各年級發(fā)放一份心理健康材料,重點關(guān)注高一級和高三級。
四、健康教育網(wǎng)站
在開學(xué)初協(xié)同學(xué)校購進學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng),在健康教育網(wǎng)站首先為高一新生建立心理檔案,并通過網(wǎng)上心理測試為新生進行《中學(xué)生心理健康綜合測量》,及時了解高一新生的心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外,開通網(wǎng)上心理咨詢系統(tǒng),心理老師在網(wǎng)上接受學(xué)生的心理咨詢,以彌補怡心室面談咨詢的.時間限制和其他不足。同時,主要從高一新生的入學(xué)適應(yīng)、高二學(xué)生的人際交往和高三畢業(yè)班的考試焦慮三個方面著手。
工作計劃 篇4
心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門,這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個新的開始,也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機會。因此,在這個學(xué)期,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。
問起心理部是什么概念,我想很多同學(xué)都會抱有這樣的想法:只有心理有問題,有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學(xué)期,我最大的期望是讓我們院的同學(xué)對心理部這個概念有一個重新的認識。
作為一名普通的大學(xué)生,我想每一位同學(xué)都會有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時候。苦惱時,我們希望有人能傾聽我們的問題,給予我們一定的鼓勵和支持;傷心時,我們希望有人能陪在自己身邊,靜靜地聽我們傾訴,輕輕地給予我們安慰;迷茫時,我們希望有人能指出我們的問題所在,指導(dǎo)我們前進的方向;煩躁時,我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情,能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題;開心時,我們當然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部,就是為此而生,比起是專業(yè)的心理治療中心,它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場所,是同學(xué)間情感交流的平臺。心理部,它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學(xué)的問題,但是我們承諾,只要你向我們部門傾訴,你就一定會有所收獲,有所感悟,因為在這里,你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說,有情緒想找地方發(fā)泄,我們心理部的大門隨時都會為你敞開。
轉(zhuǎn)眼,接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了,在上半年我們部門針對制作系系學(xué)生中存在的問題,定期召開心理委員會議,并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學(xué)生活”的主題班會,以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀,減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,每周通過調(diào)查報表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。
從上半年活動開展的過程中,我們也意識到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù),更好的幫助大家解決心理問題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學(xué)期特制定如下計劃:
一、日常工作:
1、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導(dǎo)員和心理負責(zé)老師反映。
2、讓心理部的`成員在平時的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。
3、定期召開不同的活動,來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。
4、認真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識,加強自身心理素質(zhì),來更好的幫助同學(xué)。
5、積極準備迎接5。25心理健康日。
二、配合其他部門的工作,共同促進學(xué)生會工作的進步。
1、加強與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進取。
新的學(xué)期,我們心理部將會以最新的狀態(tài),最認真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù),隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題,認真做一名傾聽者,做大家的朋友,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。
2、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現(xiàn)早退,曠會等現(xiàn)象。
3、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助。
經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會更加和諧、溫馨。
三、計定目標:
1、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開院例會。
主要討論關(guān)于近期學(xué)生會所搞活動所得經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時也會涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時間來學(xué)習(xí)和工作,以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大,如何使制作系學(xué)生會心理部成為一個具有特色的部門,在學(xué)院形成一定有影響意義的部門。
2、制作系心理部會在每次召開例會,有專人寫會議記錄,有人專門總結(jié)會議。盡量是每個部員都能得到鍛煉。
3、我們也會積極的參與院學(xué)生會心理部的一些活動,一起努力,為同學(xué)們服務(wù)。
4、我們會在周末找個合適的時間進行學(xué)習(xí)心理方面的書籍,更好的為廣大師生服務(wù)。
5、積極參加其他院系的心理活動,取長補短。
6、將人員分布到位,使每個成員都能積極參加進去,在活動中鍛煉自己。
7、開展小型的心理問卷調(diào)查,將個班的心理委員積極調(diào)動起來,使同學(xué)們的心理問題能及時得到解決。
我們希望學(xué)生會心理部成為一個不只是空殼子,而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學(xué)們可以傳遞快樂,溫暖你我陌生的心靈。
工作計劃 篇5
一、工作的指導(dǎo)思想
本學(xué)期總務(wù)處以教學(xué)為中心,做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作,堅持服務(wù)意識,認真、及時地為全校師生員工服務(wù)。想方設(shè)法調(diào)動總務(wù)人員的工作積極性和責(zé)任心,提高服務(wù)水平,為廣大師生員工提供滿意的后勤保障。
二、加強后勤人員管理
1、總務(wù)處嚴格把好財務(wù)關(guān)。嚴格實行收支兩條線,加大經(jīng)費管理力度,做到錢、財、物分開,管好、用好各種經(jīng)費,精心管理、合理使用。平時力爭少花錢、多辦事、辦好事。盡心盡力,為學(xué)校把好經(jīng)濟關(guān),當好內(nèi)當家。要求財務(wù)人員嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律,帳務(wù)做到日清月結(jié)。
2、監(jiān)管食堂食品采購,嚴把食品采購質(zhì)量關(guān)。讓全校師生員工吃上放心飯。
3、總務(wù)處各個崗位要做到各負其責(zé)、獨當一面。在工作中要大膽開拓創(chuàng)新,不斷提高自身工作水平,樹立服務(wù)至上、高效運作的良好的總務(wù)后勤形象。
三、加強校產(chǎn)的添置和管理
以勤儉持校為根本,在“修舊利廢”上多下功夫,挖掘潛力,以有限財力爭取多辦事,辦好事,杜絕浪費現(xiàn)象。對新添置的各類大件教學(xué)用具分類登記、及時入帳,由專人保管使用,總務(wù)處備案,做到“誰使用,誰負責(zé),誰損壞,誰賠償”,總務(wù)處會同教導(dǎo)處、政教處經(jīng)常性地對實驗室、微機室、圖書室、教室、辦公室等進行財產(chǎn)核查,做到帳物相符,杜絕校產(chǎn)流失。
四、加強學(xué)生公寓的管理工作
學(xué)生公寓的安全、衛(wèi)生管理不容忽視。它是學(xué)校安全、衛(wèi)生管理的重要組成部分,事關(guān)學(xué)校大計,涉及千家萬戶。防患于未然才能確保萬無一失。總務(wù)處努力把學(xué)生公寓的安全衛(wèi)生工作作為頭等大事做細做實做好。為構(gòu)建學(xué)生安心、家長放心的“和諧校園”貢獻力量。
五、做好校長的參謀
1、對領(lǐng)導(dǎo)交給的`任務(wù)和校園巡視中發(fā)現(xiàn)的問題,做到及時解決,嚴重問題主動向校長室匯報。
2、對師生報來的維修項目及時解決,除特殊情況外,盡量做到當天事當天了,不留問題過夜。
3、對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作所需的各類用品及時購置到位,及時發(fā)放使用,保證不延誤或影響學(xué)校正常工作。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
堅持以馬列主義為指導(dǎo),根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征,把少年兒童組織起來進行教育,充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛祖國,培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學(xué)校工作的全面開展。
二、目的要求:
少年先鋒隊是通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的,使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,初步形成正確的世界觀,具有遠大的理想,明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神,使他們健康的成長。
三、活動要求:
不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作,不斷開拓新的.活動領(lǐng)域,適應(yīng)新形勢下改革對人才的需要,開展多樣化、趣味性的活動,逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
四、具體措施:
1.抓好少先隊大隊部的組織建設(shè),成立少先隊大隊部,配備大隊長文**、副大隊長**,宣傳委**等隊干十余人,指導(dǎo)各班成立中隊,加強同各班中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合,積極引導(dǎo),支持中隊開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛(wèi)生標志,做到每周一小結(jié),每月一評比,每月不定量評選文明班級,并給予10元的獎勵。對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。文明生每班每月評選一名。
3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學(xué)校的文化長廊,堅持對各班黑板報進行檢查,并實行投票評選,要每月更換一次,內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體,對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,合格為1分(分高、中、低三個級,方法同上,每個段評出2個班為優(yōu)秀)。
5.學(xué)校少先隊大隊部開展其它活動,獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關(guān)條文執(zhí)行。
6.凡獎到各班的獎金,班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度,按比例給予科任老師一定的獎勵。
工作計劃 篇7
學(xué)生情況分析:
經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)實踐,從同學(xué)的學(xué)習(xí)情況反饋結(jié)合本冊教材教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中依然存在下列問題:
一、學(xué)生學(xué)習(xí)英語有畏難情緒。這在學(xué)生中,特別是男同學(xué)中表現(xiàn)明顯,因此在教學(xué)中要充分利用主景圖,趣味故事、小游戲等手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。同時建立合理的激勵機制,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性能持之以恒,幫助他們克服學(xué)習(xí)英語的畏難情緒。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)英語成績優(yōu)差有分化,表現(xiàn)為男同學(xué)成績總體上比女同學(xué)要差。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)英語不自覺。男同學(xué)中表現(xiàn)尤為嚴重。在今后的教學(xué)中要在學(xué)生中營造學(xué)習(xí)英語的大氛圍,讓學(xué)生中致身于英語的大環(huán)境中,并建立學(xué)習(xí)英語的長效機制,如規(guī)定學(xué)生每天早、晚必須各花10分鐘學(xué)習(xí)英語。
教材分析:
本冊教材是小學(xué)階段的最后一冊課本。本冊教材一個最大的特點是把整個教材的主要詞匯和語言進行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。為了更加符合這一學(xué)期的教學(xué)實際,將本來六個單元新語言學(xué)習(xí)凝縮成為四個單元,并把學(xué)期中的recycle1和學(xué)期末的reycle2合并、擴展為兩個綜合復(fù)習(xí)單元。
因此,本冊教材要注重新知的學(xué)習(xí),舊知的'鞏固。
教學(xué)目標:
1、能聽、說、讀、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句(包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。
2、能完成1個手工制作。
3、能聽懂、會唱6首歌謠。
4、能聽懂、會吟唱6著歌曲。
5、能完成4個自我評價活動。
6、能理解6個幽默小故事。
7、能了解6項簡單的中西文化生活知識。
教學(xué)措施:
1、注重詞匯的呈現(xiàn)方式,運用多種方式呈現(xiàn)新詞,使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)興趣。
2、利用Let’sstart部分引入話題、引出新詞和新句型。充分發(fā)揮單詞卡片的作用。
3、在聽力活動中感知新的語言,并在理解語言的基礎(chǔ)上學(xué)說、操練語言。
4、創(chuàng)設(shè)情景,自然引入閱讀內(nèi)容,并且盡可能引入閱讀內(nèi)容中的新語言。在活動中鼓勵學(xué)生主動提出問題,讓學(xué)生主動獲取知識。
5、建立長效學(xué)習(xí)機制,規(guī)定學(xué)生除正常的學(xué)習(xí)時間外,每天必須安排早、晚各十分鐘讀、寫英語。并組織學(xué)生組成幫學(xué)對子。
課時安排:
略
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