專業工作計劃模板集合九篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的專業工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

專業工作計劃 篇1

　　作為即將走向社會的大學生，我們最需要的就是實踐的鍛煉。因為很多東西在學校里學不到的，在社會上卻非常的需要。實習是作為一個合格的大學生的一個必須過程，是我們在步入工作前的一次書本外的學習，也是能讓我們把理論與實踐相結合的一次綜合性操作的機會。未能充分的珍惜這次寶貴的.機會，在即將實施之際給自己擬定了一下實習工作計劃：

　　1、 辦公室基本操作技能。從簡單的做起，從最基本的開始學，復印打印、整理文件檔案等，運用辦公自動化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務，要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。

　　2、 培養團隊精神，加強合作能力�！叭齻�臭皮匠賽過諸葛亮”合作創造智慧，合作創造財富，合作創造奇跡，可見“合作”是提高效率的有力推動器。因此，在本次實習中，要求自己培養強烈的合作精神及主動合作，靈活的協調、配合、分工的技巧。

　　3、 西區經驗，培養新的工作性心態，樹立一種成熟的社會綜合型的人生觀與價值觀。或許，本次實習僅僅是接觸到社會現實的冰山一角，不過本次實習中要要求自己有所改變，工作態度要端正，對任何工作都細心負責的耐心并不是那么容易培養的，要在實踐工作中不多鍛煉，不斷堅持，我堅信烈火出真金這道理，并且，在本次實習中，我盡可能多的尋找給自己鍛煉的機會，從而聚集經驗，聚集智慧，樹立全新的人生觀和價值觀。

　　為了更好完成以上擬定目標，我將計劃出以下幾個實施步驟：

　　1、 主動領事做。特別是一些需要團隊合作的工作項目。

　　2、 自我監督與相互監督。在一些意志力薄弱的環節，與同學或同事相互督促，相互提醒，共同度過難關。

　　3、 幾時更新實習目標，在實踐過后，可能會發現其實我們還有很多沒有想到的事情，可以學到的東西還有很多。在實習中主動發現問題，提出問題，解決問題，反饋問題，爭取盡可能多的收獲。

　　以上即本人的實習工作計劃與實施步驟。

專業工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　結合我校物流專業的實際情況，以理實結合為重心，以提高教學質量為目標，努力提高物流專業教育教學、課題研究、實訓等方面的水平。嚴格執行學校的各項教學制度，認真完成各項教學任務，切實提高課堂教學質量，進一步加強理論教學與實訓教學的結合。

　　二、工作重點及具體措施

　　1、理論教學與實踐教學相統一，增加實訓課時，加強對學生的技能訓練。

　　從這學期開始，物流組的所有專業課都規定必須有實訓內容，而且實訓的課時不少于5周，到學期末必須提供相應的實訓材料，包括實訓指導書、實訓記錄、考勤表和學生的學習項目卡等。通過理論和實訓教學的統一，提高教學質量，創辦物流專業教學特色。

　　2、鼓勵學生創新、創業，指導學生參加廈門市創業設計大賽，培養學生有創新的觀念與創業的理念。

　　3、編寫叉車實訓教材，主要包括叉車基礎訓練、叉車考證訓練和叉車市賽訓練要求。認真抓好教學科研，提高教師的`理論素養。認真配合學校骨干教師培養計劃，保質保量完成本學期學校規定的研究工作。

　　4、做好廈門市教師抽測準備。

　　建議組內教師之間要多開展隨堂聽課、評課、議課活動。聽課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透進行討論，提出反思。通過這樣的聽課、議課活動提高專業教師的教學能力和教學質量。

　　5、增加物流實訓的項目與內容，準備申購快遞軟件、運輸軟件和貨代軟件，

　　增加學生實訓的時間，提高學生實訓的質量。

　　6、安排學生興趣小組訓練，使15級有興趣的學生都能參與相應的訓練項目中來。安排14級學生市賽的強化訓練工作，使學生訓練井然有序，爭取市賽取得好成績。目標：叉車保第一、二，單證爭二等獎。

　　7、重視實訓教學過程中的安全措施和操作規范。

　　重點抓安全措施和實訓過程的規范，加強實訓過程中教師和學生的安全教育和預防。結合我們組的實際情況，主要是抓叉車實訓安全和倉儲實訓的安全。

　　8、做好專業課教師的教學督導工作，嚴格按照教學工作要求，認真做好教學常規管理工作，開展每月一次的教學常規資料的檢查，每月組織召開2次教研組例會。

　　9、充分調動組員的積極性，運用信息化技術，認真準備信息化比賽，爭取在今年的信息化比賽中取得好成績。

　　三、做好物流管理專業建設，突出辦學特色

　　1、人才培養模式落實 。尋求合作企業，展開現代學徒制試點工作，逐步推進工學結合、校企合作的教學模式。進一步推進專業與行業的對接，繼續尋求能夠進行深入、長期的“雙贏”的方式合作的企業，為14級物流學生的實習工作做好準備。

　　2、完善課程設置，設想與快遞企業、物流企業共同開設課程，對物流教學實驗室、物流教學基地進行進一步探索建設。

　　物流教研組 ***

專業工作計劃 篇3

　　20xx年工作思路及重點工作

　　運行管理部電氣專業

　　一、工作思路

　　全面貫徹執行集團公司、省公司、廠安生一號文以及劉廠長二屆一次職代會工作報告精神。結合部室20xx年工作思路及重點工作，圍繞以經濟效益為中心，全面推進運行管理流程標準化，提高管控能力，優化運行方式，利用機組檢修根治設備缺陷，牢固樹立“安全就是最大效益”的理念，努力做好“四個提升”，切實做到杜絕電氣人為誤操作，從而實現“安全年”的計定目標。

　　——圍繞一個中心：以經濟效益為中心

　　側重日常指標、數據采集，對標、對表、對照進行日分析、周通報、月總結，及時發現異常、偏差做好專業分析。制定相應措施、對策，確保每項工作落到實處形成閉環。在機組檢修前，著手設備缺陷、保護、邏輯聯鎖、運行方式問題收集，提前召開專業分析會，按輕、重、緩、急協調檢修工作進程，并做好設備消缺、改造啟動后的原始數據、保護定值、邏輯關系的記錄、積累。嚴把驗收關口，切實做到檢修試運后即合格，合格即投運，投運即安全。在保證安全的前提下，優化運行方式，加強臨時用電管理，在節能降耗、增發電量環節深挖潛力做足文章。

　　——確保一個安全：即實現機組運行“零非�！�、供熱運行“三零”目標

　　堅決執行“兩票三制”，堅決開展“三講一落實”。完善保障安全的技術措施、組織措施，建立、完善標準操作票庫，實現操作票三個100%。切實做好設備巡回檢查，側重實效避免走過場，一方面督促發電分場進一步完善、細化巡回檢查制度，一方面走下去用動態抽查模式，跟蹤檢查質量、結果。確立打非治違的長效機制，以杜絕電氣人為誤操作，避免人身傷害、設備損壞為抓手，推行唱票復頌，勤檢查、細對照，嚴管控。徹底消除“人”的不安全因素。實現機組運行“零非停”供熱運行“三零”目標。

　　——突出三個重點：搶發電量、優化運行

　　在檢修工期跨度大，單機運行時間長的前提下，保障機組安全、經濟、穩定運行，是確保搶發電量的先決條件。在優化運行方面，圍繞“安全”這條主線，擬定我廠單電源供電系統的技改工作，特別是脫硫公用MCC，協調設備部、電檢完成脫硫公用MCC

　　分段布置，設備對稱分布工作。解決單機運行時脫硫公用設備因母線故障，造成停機的不安全因素。

　　——三個促進：促進機組優化穩定運行，促進節能減排新業績，促進四個能力大幅度提升

　　結合機組檢修，完成機組一次并網成功，做好非生產用電管理，做到管理規范，臺賬清楚。明確自身職責，履順生產工作程序，實現流程標準化辦公，使工作形成日分析、日總結，周通報，月分析，做好現場的.服務工作。進一步提升運行管理管控能力，提高工作效率，各項工作閉環管理；努力提升個人專業技能，從分利用運行學習班進行進行運行人員應知應會方面的技術培訓、仿真機培訓，事故案例講解，設備改造變、更后的相關內容學習，對本專業要有有預先性，凡事早動手，早準備，通過規范管理，提高管理水平，并將不安全事件消滅在萌芽中。

　　二、工作目標

　　安全生產：按省公司要求時間提前完成規程、系統圖修編、印刷，為運行人員提供標準詳盡的技術資料。杜絕發生因人員因素負主要責任重大設備及以上事故，杜絕發生人為因素造成的特大誤操作事故，實現安全年。

　　三、重點工作進度表：

專業工作計劃 篇4

　　我但任高三2班的班主任和兩個班的英語教學工作。從教10多年，工作勤勤懇懇，潛心育人，在實踐中摸索，在摸索中前行，也逐漸形成自己的班級管理特色，但在工作和學習過程中，作為新時期的班主任，我發現自己還存在很多不足，今年有幸成為廣東省名班主任工作室成員，我倍感珍惜，下定決心積極參加工作室的研究活動，在鄺杰老師、各位成員和學員的幫助下，對中小學小組自主管理的研究作進一步的實踐、探索和研究，力爭見成效。因此，特制定個人成長規劃。

　　一、指導思想

　　認真領會《廣東省名班主任工作發展規劃》精神，結合廣東省名班主任工作室兩年培訓要求，以班級日常管理為載體，努力餞行先進的德育教育理念，認真學習，積極提高自身的綜合素質、班級管理能力和教育水平。

　　二、制定目標

　　總目標：成為學校和區里優秀的教育工作者

　　第一年：學習、研究、總結、提高

　　初探有特色的班級管理模式，爭取成為校優秀班主任，為其他班主任樹立榜樣。

　　第二年：完善、提高、探索

　　進一步完善班級管理模式，爭取成為區優秀班主任。

　　具體目標：

　　1、學習目標：

　　1）廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著，認真汲取新的教育教學理念，堅持學習專業知識和班主任管理的理論知識，提高班級建設和管理的`能力和技巧。

　　2）積極參加名班主任工作室舉行的各項培訓和探討的機會，主動與班主任工作室的其他成員交流，博采眾長，學會在反思中成長，在總結中進步，形成自己獨特的班主任管理風格。

　　2、科研目標：

　　1）多讀書，尤其是名家名著，并及時撰寫心得體會。

　　2）積極撰寫高質量的德育論文，爭取獲獎或者發表。

　　3）認真開展德育實踐研究和研討活動，積極參加工作室的課題研究，積極撰寫相關的德育論文。

　　4）認真撰寫教育故事，跟蹤小組管理的成效，并進行個案分析，及時反思，整理教育思路，積累教育方法。

　　3、管理目標：

　　1）在名班主任工作室主持人的帶領下，以小組自主管理研究為依托，逐漸將班級的學生培養成擁有良好的自主學習、自主管理和自我規劃的能力。

　　2）努力探索班級文化建設，把所帶班級建設成有特色、有亮點的班級。跳出傳統的班級管理方法的圈子，讓學生成為學習的主人，學會自主學習，努力成為受學生喜愛、歡迎，并能引領學生不斷發展的優秀班主任。

　　三、具體措施：

　　1、積極參加工作室的研討活動和認真完成工作室布置的任務，向其他名班主任學習優秀的班級管理經驗，并在研討中積極發言�；顒雍蠹皶r寫好收獲或反思。

　　2、引導學生根據自己的學習情況自由組合自主管理小組，借高三月考和宿舍評比為契機，考核自主管理的情況，開展實踐研究。

　　3、多看班主任工作方面的專著，提升自己的理論水平。注意積累，多動筆，希望寫出較高質量的論文并爭取發表，對自己的工作進行反思，提升。

　　4、、充分利用網絡資源多關注班主任工作論壇和相關的教育節目，利用網絡探討班級管理中遇到的問題，學習借鑒優秀班主任的班級管理方法，因為他山之石可以攻玉。

　　5、對學生的表現做好跟蹤記錄，搜集好第一手資料，并及時總結反思，要積極探索創新，為從事的課題研究提供可靠的素材。

　　我相信：只要用心實踐，克服困難就一定能夠成功。

專業工作計劃 篇5

　　在新的學期里，學校工會工作要從新的起點開始，一如既往地主動爭取上級工會和校黨總支的關心與大力支持，以“教工利益無小事”為基本工作目標，以“以人為本”為服務宗旨，以服務學校大局為工作重點，提高服務質量，在示范校的創建過程中，積極組織教工開展創先爭優和創建“學習型組織”活動。同時，在高中階段實行績效工資的新形勢新情況下，繼續做好教工思想的穩定、關愛教工生活與情感、關注教工工作等民心工程。要發揮工會的橋梁和紐帶作用，在爭創國家中等職業教育改革發展示范學校的過程中，配合學校黨總支主動做好相關工作，確保學校實現每階段的創建目標。為實現新發展新目標和提高工作標桿，制訂如下計劃：

　　一、開展主題鮮明的.教育活動，提升師德建設新標桿

　　面對新形勢新情況新變化，要針對目前教工隊伍建設中存在的一些問題，如少數教師愛崗敬業精神、關愛學生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式、關注學校的發展等意識淡化，特別是極少數教師上網言行不規范，對和諧校園建設產生不利的影響。結合存在的問題或現象，工會要在“xx”開局的第二年，繼續強化師德教育，以開展核心價值觀大討論為主線，繼續帶領教工向獲得首屆全國教書育人楷模的吳邵萍老師學習，教育教工對學生要有真誠的關愛之心、對同事要有春天般的溫暖、對學校要有高度的主人翁意識，用實際行動發揚“識大體、顧大局”的風格，以榜樣為引領，在和諧校園建設和學校的各項創建中能主動作為。

　　1.引導教師深入學習，爭創“學習型組織”

　　以繼續開展創優爭優活動為契機，以爭創“學習型組織”為引領，大力做好宣傳、發動與實施工作，努力為教師營造良好的學習氛圍。同時，還要繼續深入學習和貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，加強教師職業道德建設，提升我校教師職業道德水準和自身素養，規范教師教育教學行為，深化“三愛、三關心”教育，以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，強化教職工理論學習，熟讀教育法規和《規范》，深刻領會教育法規基本內容和《規范》的基本含義，并努力踐行教育法規和《規范》的基本要求；強化教職工法制和責任意識，使教職工牢固樹立崇高的職業理想和社會責任感、使命感，增強全員參與意識，自覺履行好教書育人的責任。

　　2.弘揚高尚師德，提升師德建設水平

　　要大力弘揚優秀教師事跡，用身邊優秀教師忠于教育事業、熱愛學生、教書育人、為人師表、默默奉獻的崇高品德去影響、帶動和感染其他教師。同時，結合績效工資實施的有關要求，進一步引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和現代教育觀、質量觀、學生觀，使“愛教育、愛學生、愛自己”成為每一名教師的基本素養和自覺行動。把學習吳邵萍老師的先進事跡融于師德建設之中，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水準為重點，弘揚高尚師德，力求師德規范，強化師德教育，不斷提高師德水平，為發展優質、均衡和人民滿意的職業教育作出貢獻。

　　3.構建新型師生關系，升華核心價值觀

　　以辦人民滿意的職業教育、做人民滿意的教師為工作切入點，深入剖析制約職業教育改革與發展、影響職業教育社會形象的突出問題，提升教師思想境界和職業道德水平，教育教師嚴格按《規范》要求進行教好書育好人，努力構建合乎新時代的文明和諧、教學親和與人格平等的新型師生關系，逐步樹立愛崗敬業、熱愛學生、團結協作、廉潔從教、舉止文明的良好社會形象。 為構建這項長期艱巨的良心和民心工程，工會將組織教工深化開展核心價值觀大討論，通過會議、校園網絡和公開欄等宣傳陣地，開展“學規范、強師德、樹典型、展風采” 、“樹師表、獻師愛、鑄師魂”等主題教育活動。同時，對學生的教育要能真正彰顯人文關懷，把學校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，要“急學生之急，想學生所想”，提高學生的綜合素養與專業技能，提前為學生做好職業生涯規劃，為學生的就業與創業搭建平臺，為學校能創建國家中等職業教育改革發展示范學校而努力。

專業工作計劃 篇6

　　一、前言

　　曾經讀過一篇關于周迅的文章，當她還是一名學生時，她的老師問她是否想過10年后自己是什么樣子，要想實現目標現在該作些什么。老師的問題引起她深深的思考，從而開始從新審視自己，定下目標一步一步走向成功。老師的話同樣也引起我的思考：是啊，10年后的我會是什么樣子?我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無為是一種生活，有目標有規劃也是一種生活，我想，作為一名大學生，我們應該選擇后一種生活來實現自身價值,不枉費家長,老師,國家的培養.下面我將從自我認知,職業認知和職業生涯規劃三方面來談一談我的觀點.

　　二、自我盤點

　　我是一個當代中專生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，課余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、未來人生職業規劃

　　根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

　　1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。

　　2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的'時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　完成主要內容：

　　(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從中專走向本科生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　五、結束語

　　雖然現在的經濟形勢不是很好，但我們不能因為一點點的小困難、小挫折而放棄自己的理想，要有勇于戰勝困難和挫折的勇氣。我想只要我們堅信自己的信念，就能成功，就能達到頂峰。我愿意為了提高全人類的生活品質努力奮斗，通過對生物制藥的研究，成為一名出色的藥劑師。

專業工作計劃 篇7

　　促進幼兒園發展的關鍵因素是建設一支優秀的教師隊伍。隨著幼兒園課程改革的不斷深入，新的課程觀、兒童觀的確立，新的課程體系的全面落實，需要專業化的幼兒教師，教師專業發展問題，應該是園所研究的主要問題，為了促進幼兒的發展，為了促進幼兒園的發展，幼兒教師的培訓、學習，提高比任何時候更加重要。為了進一步加強我園師資隊伍建設，優化師資隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，結合本園實際和發展需求，特制訂本規劃。

　　一、指導思想

　　貫徹《幼兒園工作規程》思想、貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，立足課程建設園本化，以全面提升教師整體素質和深化教育改革能力為目標。以良好的師德塑造人；以先進的觀念引導人；以常規的工作規范人；以骨干的力量帶動人；以教育的科研提高人；以制度的改革激勵人；以本園的特色造就人。通過培訓和研討，努力建設一支師德高尚、業務精湛、創新力強、富有活力的專業化可持續發展的教師隊伍。

　　二、教師情況分析

　　本園24個教學班，除園長、助理、保教主任外專任教師72人，在編保育員13人，其中1人外借，保健員2人教師編制；本科學歷27人，大專學歷45人，中師中專學歷10人，在讀本科15人，在讀大專6人。中高職稱2人，小高職稱39人，小一級職稱31人。

　　“十一五”期間園內積極開展教師專業化發展培養，領導班子隊伍、保教老師隊伍、后勤隊伍三支隊伍的建設成效顯著；通過師德活動，弘揚正氣，凈化心靈，通過園本培訓、課程建設，充實了教師的專業素養，一課多研、半日活動例查、園本教研等活動具有實效性，特別是通過“十一五”主課題的研究，園內教師研究氛圍濃厚，“閱讀表現”的園本特色已形成，教師們的`努力已積淀了幼兒園的內涵品質。在這期間園內骨干教師快速成長新增區學科帶頭人：4人，新增區骨干教師 8人，新增園級骨干教師26 人，本科學歷新增5人，在讀本科新增11人，新增小中高職稱1人，新增小高職稱4人，新增一級職稱4人，應該說骨干教師的發展已走上了自我發展的軌道，但是部分教師的上進意識還要加強，還有一些業務底子較差的老師應進一步加強分層培養。

　　三、“十二五”期間師資隊伍建設總體目標

　　繼續努力構建一支師德高尚、觀念新、素質好，具有團隊精神的師資隊伍。引導教師牢固樹立“以人為本、終身學習、和諧發展”的思想；樹立“關注幼兒需要、促進幼兒發展”的教育理念。繼續實施分層培養，全力選拔培養骨干教師，帶動師資隊伍整體建設，努力成為“學習型、研究型、創新型”教師專業成長的基地。

　　四、具體措施

　　1．熱忱支持教師的自我學習和組織各類培訓活動

　　（1）倡導終身學習的理念。通過教育宣傳，使教師明確樹立終身學習的理念是幼兒園和教師可持續發展的需要，營造濃厚的學習氛圍，培養教師自我學習的品質。

　　（2）以“園本培訓“為抓手，開展多種形式的培訓活動，從提高教育認識入手，升華為教育觀念，形成教育理念，構成教育思想內涵，轉化為教育行為，達到提高隊伍整體素質的目的。

　　2．創設民主開放、自主合作的研究氛圍，為教師專業化成長提供支持和服務。

　�。�1）在園本課程實施過程中，給教師提供自主創造的空間，激勵和支持教師大膽嘗試、大膽創新。

　�。�2）繼續通過設立教師反思性教育筆記，各類觀察記錄，開展看、評、研活動。鼓勵教師在報刊雜志上發表文章，促進教師研究性學習，掌握行動研究的方式，提升“創造性地開展工作“的能力。

　　3．加強激勵與培養，合理導向，培養教師。

　�。�1）繼續要求每位教師制定“三年自我發展規劃”以目標激勵提高教師的工作激情。

　�。�2）要求教師“站起來能說、坐下來能寫“。人人是教研的主人，研討活動中開口說研，激活思路，根據案例進行剖析、反思、相互啟迪。繼續人人參與主課題和微型課題研究，每學期寫好一篇教科研論文，組織一個成功的公開活動，提高執教能力和筆耕能力。

　�。�3）在教師整體優化的基礎上，積極培養市、區、園骨干教師，創造條件促拔尖子教師脫穎而出，計劃培養市級骨干2-3名，區級骨干5-10名，園級骨干20-30名，其他各崗位人員的實際能力，必須達到本崗位工作標準。

專業工作計劃 篇8

結合學校新學期教學改革思路和發展規劃，為切實做好本專業各項工作，落實學校教學方針。�，F作如下計劃：

一、 常規管理

1、積極深入課堂做好推門聽課工作，了解一線教學活動開展情況，與老師和同學們多溝通，了解教學情況，利用教研時間共同探討解決辦法。

2、落實學校常規管理制度，及時檢查教師工作計劃、教案和作業，及時了解各科課程教學進度。

3、下車間及各實驗室、機房，了解各項管理制度落實情況，及時與相關老師和班主任做好協調溝通工作。

4、積極推行教學改革，做好班主任和任課老師協調工作，構造高效課堂，加強學生行為習慣養成教育。

二、 教學教研

1、論文，積極參加各級教學論文評比活動，推動教學管理改革。

2、落實各專業課程教學大綱、實訓大綱及才核大綱的編寫，進一步規范教學活動的開展。

3、積極備戰省、市春季技能大賽，積極組建車工比賽小組。

4、認真組織一年級各班為期一周的`金工實習，配合實習處做好班主任、實習指導老師的協調工作和學生的管理工作。

5、配合校教學方針，落實各班教學比賽活動，檢驗同學們的學習情況，帶動學習氛圍。

6、積極開展空間建設學習交流，做好空間建設工作。

7、做好二年級各班崗前培訓組織工作，配合就業辦做好二年級學生的頂崗實習各項工作。

8、做好學校國家級重點學校建設各項工作。

三、 教師培養

通過集體備課和聽課評課活動，加強老師間相互學習交流，相互促進，共同進步。

四、 實驗室建設

目前的主要任務是機械加工車間的建設，包括

1、進一步完善機械加工車間的管理；

2、課堂規范化管理與學生的職業行為習慣養成；

3、落實教學大綱、實訓大綱及考核大綱的編寫，讓教學實踐活動更加明確具體。

五、 工作設想

為做好一、二年級各班的保學控流工作，可在平時多組織一些專業學習競賽或文娛方面活動，提高本專業學生對機電專業的認知程度。

六、 工作建議

結合學校精細管理理念，強化教學過程管理，落實行為養成教育，建議加大技能班各科平時成績比例，可按平時操作過程成績40%（依項目考核情況和課堂表現由任課老師評定），考核60%，部分專業核心課程甚至可按平時操作過程成績60%，考核40%的比例進行學生評價。

20xx年2月18日

專業工作計劃 篇9

　　批準：

　　審定：

　　審核：

　　編制：

　　電氣專業

　　20xx年12月05日

　　電氣專業20xx年工作總結及20xx年工作計劃

　　在20xx年工作中，電氣專業全體員工以公司總體工作方針為指導，緊緊圍繞工程收尾及達標投產、生產準備及設備治理、機組試運及安全穩定運行、員工培訓及制度建設這四方面工作，全面開展各項工作，深入扎實地開展“質量年”活動，完成了全年的工作任務。500kv線路送出工程順利完成，八月中旬兩臺機組投入商業運營。為了更好的完成安全生產、達標投產及基建向生產過渡的各項工作任務，確保公司各項目標的順利實現，現從以下幾個方面對20xx年工作進行總結，并對20xx年工作做出安排。

　　20xx年工作總結

　　1. 安全管理工作方面：

　　1.1落實了安全責任制：

　　現場工作中各級工作人員能切實履行本崗位安全職責，本著對人身、對設備安全負責的態度，互相關心施工安全，及時提醒安全注意事項，杜絕習慣性違章，保證了做到“三不傷害”。員工在檢修工作中嚴格執行安全規程，嚴格執行工作票制度和危險點分析。

　　1.2認真落實。

　　班組始終把安全工作放在首位，加強預防，從加強職工安全教育入手，對安規等深入學習、加深理解，在職工心中樹立牢固的安全意識。

　　1.3制定了“兩措”計劃，并定期檢查實施情況,20xx年安措和反措按計劃全部完成。

　　1.4認真開展了春、秋兩季季安全大檢查和安全生產月活動。

　　主要工作有：現場設備衛生清掃，防火檢查，500千伏開關場等室外設備大電流節點紅外檢測，全廠各單位電動、安全工器具共檢查164件，檢驗出絕緣手套5只不合格，電動、安全工器具檢驗后沒有貼合格證，現正在購買

　　1.5堅持經常性安全教育，經常到現場檢查“兩票”、“三制”的執行情況和習慣性違章，認真執行《習慣性違章檢查考核管理規定》，發現違章現象認真進行幫助教育，并嚴肅考核�！皟善薄焙细衤�100%，杜絕習慣性違章。

　　1.6提高安全活動質量。

　　安全活動是安全生產的第一道防線，也是提高職工安全意識最有效的安全教育方法。抓住問題的關鍵，堅持安全活動以人為本的方針，樹立安全活動有質量，安全生產有保障的認識，糾正安全活動形式化、記錄化的現象，使人人學有所得，發言更實際、深刻，不浪費安全活動的.有效時間，在有限時間內爭取更大的收益，安全活動次數每周保證一次，做到人人參與，盡量有所收獲和提高。

　　1.7勞務派遣工人安全

　　勞務派遣工人現場工作經驗少，對現場工作和設備不熟悉，安全隱患大，班組派專人一對一負責，重點加強對他們的安全教育和培訓，工作負責人監護到位，堅決防止安全意識低、技術差帶來的不安全因素，從而全面保證人身、設備的安全。2 技術培訓方面：

　　根據公司培訓要求和班組培訓需求，針對現場電氣專業管轄設備，本著注重實效的原則，加強人員技術培訓，按計劃完成了本年的培訓任務

　　2.1班組培訓：

　　根據現有設備情況，按照專業分工循序漸進的介入到各設備的調試跟蹤，帶動大學生進行一次設備了解和熟悉、繼電保護整定計算、繪制控制回路圖，通過繪制圖紙加強對控制回路的熟悉和理解。

　　2.1.1組織人員到現場消缺，在工作中積累經驗；

　　2.1.1組織人員參加柴油機、skf軸承、低壓綜合保護廠家人員在標準室進行實際操作培訓；

　　2.1.3參加設備部組織的首屆技術知識競賽并取得很好的成績；

　　2.1.4班組每周講課一次，根據班內人員特長合理安排講課人和講課內容，講課教案學習人次達1080人次；

　　2.1.5針對個人薄弱之處和現場安裝調試出現的問題，每月每人次進行一次技術問答和一次考問講解，并進行一次月技術培訓考試，技術問答人次達270人次；考問講解人次達270人次；月考人次達270人次，通過形勢多樣的培訓，使全班人技術水平都得到了全面提高。

　　2.1.6對新到的員工和勞務工，班組采用理論與實際相結合的辦法，預期的工作提前做好理論知識的講解，進入工作現場后再進行實際工作的計劃性培訓，使之達到事半功倍的效果。在培訓和教育新員工和勞務工的同時，班組員工也有一種緊迫感，也要相互學習，從而達到了共同進步的目的。

　　2.2 外出培訓

　　根據現場設備和合同內容，外出到廠家培訓了以下項目

　　2.2.1北京四方公司進行線路保護學習，4人次；

　　2.2.2到北京六所和瑞學習ncs，2人次；

　　2.2.3吉林長山電廠學習大修經驗，2人次；

　　2.2.4黑龍江雙鴨山電廠學習大修經驗，5人次；

　　2.2.5上海學習勵磁調節器，1人次；

　　2.2.6南京賽爾法保護器廠家進行低壓綜合保護器培訓學習，2人次；

　　2.2.7遼陽、沈陽分別進行為期一個月的初級焊工培訓和起重、吊車司機的專業培訓，4人次；

　　2.2.8沈陽進行一周的ab變頻器原理及故障培訓，3人次；

　　2.2.9大連電子研究所對電除塵控制回路工作原理，故障處理及檢修工藝的培訓，3人次； 另外，凝結水變頻器、電動機測控保護單元、西門子框架斷路器、西電三菱真空斷路器、直流充電柜及蓄電池、abb低壓變頻器由于時間關系，還沒有進行外出培訓。

　　3 專業建設方面

　　3.1 規章制度建設為完善規章制度，班組已完成班組管理制度匯編、物資管理制度、班組管理考核辦法的編制以及班組管理責任制任務；各種制度已進柜存檔。

　　3.2 精神文明建設及宣傳工作

　　3.2.1規定班組宣傳報道工作由兩人專門負責，每周達到兩份，重要工作和活動及時加量。

　　3.2.2擬定班組精神文明建設目標，在每個人的心里，班組就是一個大家庭；保證每個人的一舉一動都是班組的縮影，達到以班組榮譽為榮、班組恥辱為恥。

　　3.3 專業管理

　　為了使2臺機組能夠順利的投入商業化運營，專業員工積極行動起來，深挖設備隱患、積極改進、消缺完善電氣系統各個設備，使得2臺機組能夠一直安全穩定運行，良好率達到百分百。主要有以下幾方面的工作：

　　3.3.1一號高廠變和脫硫變烴含量超標，經多次濾油處理直至合格；

　　3.3.2一號爐電除塵b室左二電場除塵變噪音大，吊芯檢查，經技術人員鑒定后已處理合格。

　　3.3.3一號主變噪音問題，經廠家技術人員鑒定后為設備運行指標范圍內。

　　3.3.4已完成并網安全評價復查階段工作，并制定了進一步的整改計劃。

　　3.3.5已完成達標投產自查階段工作，已進入了下一步的整改計劃工作。

　　3.3.6梁家窩鋪鐵路道口信號備用電源及灰場10kv線路施工完畢。

　　3.3.7送出輸電線路安裝跟蹤已順利完成。

　　3.3.8完成500千伏臨時過渡母線拆除工作。

　　3.3.9臨時啟備變已拆除， 500千伏起備變安裝已全部完成，且對啟備變共箱母線絕緣子也進行了徹底的清掃，并經試驗及調試工作都合格。

　　3.3.10粉煤灰分選磨細電源施工及時跟蹤，電源及所有電氣設備的安裝和試驗已全部完成。

　　3.3.11水源地10千伏電源改造廠內部分架線工作已經結束，待時機成熟即可過渡到廠內。

　　3.3.12完成了脫硫島1、2號正式電源恢復和試驗工作。

　　3.3.13設備部各專業庫房電源和各設備通道門禁電源已全部安裝完畢。

　　3.3.14一、二號機組重要負荷低壓綜合保護器改造完成60余臺，電除塵、脫硫、輸煤pc800保護器改造工作已陸續隨保護器分批的到貨持續進行。

　　3.3.15已將兩臺機6kv負荷開關柜挑簾改造完畢，待機組計劃性檢修時機再對電源、備用和聯絡開關進行改造。

　　3.3.16完成發電機氫干燥器冷卻水路改造。

　　3.3.17完成2臺爐12臺磨煤機潤滑油泵電動機增容改造。

　　3.3.18空預器二次回路改造改造已全部完成。

　　3.3.19各mcc段抽屜插件改造，高壓軸瓦電機油擋改造，換熱機組變頻器改造等其它改造項目已逐步進入立項實施階段，計劃在機組計劃性檢修具備條件時實施。

　　3.3.20歷時近一個月的時間，現已將兩臺發電機漏氫量控制在合格范圍內。

　　3.3.21廠前區變壓器房移位，同時，5、6、7號樓改為廠前區變電源供電工程已順利完工。

　　3.3.22電抗器a相、c相油質不合格情況，及時進行了補油、濾油。

　　3.3.23二號主變放油閥、電抗器c相閥門放油閥漏油進行了閥門更換及缺陷處理，保證了各變壓器的安全穩定運行。

　　3.3.24 二號機2a凝結水泵電動機運行中驅動端軸承異音，經過及時處理軸承下端蓋及其前后端軸承，使其最短時間內投入運行。

　　3.3.25通訊、sis、mis3.3.26繼電保護及其高壓儀表、計量、技術監督

　　3.4 班組建設

　　按照公司及部門班組建設及青年文明號的標準，積極做好班組建設工作，在幾次的班組建設聯合檢查中，沒有出現被考核的嚴重問題，但也存在著一些共性或需要注意的問題，都逐一進行了整改和完善。

　　3.4.1首先建立建全班組組織機構，做到一人管多事的同時還要多人做一事，達到任何工作都有人管，有人做。

　　3.4.2班組文件分類進柜、電子版存檔，對缺少的資料和圖紙進行多方的搜集。

　　3.4.3班組對庫房進行了徹底的整理和清點，備品備件、工具及材料上架。

　　3.4.4 進一步建立健全了班組設備臺帳、設備規范。

　　4 投產準備工作

　　4.1 尾工處理和缺陷消除

　　4.1.1尾工處理

　　4.1.1.1梁家窩鋪鐵路道口信號備用電源及灰場10kv線路施工完畢

　　4.1.1.2封閉母線絕緣在線監測裝置的安裝完畢

　　4.1.1.3變壓器在線監測系統的安裝完畢

　　4.1.1.5廢水處理站開關回復及調試

　　4.1.1.6備用通訊通道拆除、光線熔接、調試

　　4.1.1.7電氣試驗電源完善

　　4.1.1.7ncs及ecs系統完善

　　4.1.1.8系統安穩裝置完善

　　4.1.2缺陷處理

　　自去年12月機組168試運到現在，電氣專業累計缺陷457項，現已完成450項，由于施工單位對尾工處理和缺陷消除都不積極，造成部分缺陷長期得不到處理，根據這種實際情況，積極配合個單位，將尾工和缺陷通知施工單位，按限期不能處理的，另委隊伍處理。

　　4.2 設備治理完善

　　4.2.1重要負荷低壓綜保改造60余臺

　　4.2.2循環水及化學pc綜保直流電源瞬間失去后恢復到初始狀態已經改造完畢

　　4.2.36kv開關柜挑簾負荷部分已經由金屬改造成pvc絕緣板

　　4.2.4空氣預熱器備、主電動機聯動失敗已改造完畢

　　4.2.5

　　4.3 備品備件準備

　　4.3.1班組清點了各主要設備的隨機備件，并協調物資部門、物資供應商供貨，使兩臺機主設備的事故備件已全部到位。

　　4.3.2按照設備清冊，對備件不齊、可能出現故障的元器件進行了重新配備。一部分已到班組，其它部分正在采購中，不影響機組運行，對明年將進行的1號機大修，上報了充分的備件。 5 達標投產工作

【專業工作計劃】相關文章：

汽修專業工作計劃04-03

專業實習工作計劃03-26

餐飲專業工作計劃07-11

物流專業實習工作計劃08-28

專業教師工作計劃05-17

專業足球教練工作計劃表02-01

教師專業發展工作計劃10-13

專業年度工作計劃10-17

教師專業成長工作計劃02-24