大班安全工作計劃15篇
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的大班安全工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
大班安全工作計劃1
安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口。在大班,雖然孩子們都比較懂事,但是對于簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力還是比較弱的,所以為了保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,我們特制訂安全工作計劃如下。
根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。
應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平時的工作中,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時了解原因。我們在進行戶外體育活動前,要認真檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。如廁時,特別是在潮濕天氣,老師要注意維持良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,防止幼兒滑倒。在課間,讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。
午休時,老師必須要組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。并且嚴格執行接送制度。如不認識的人來接孩子,必須和家長取得聯系。認真督促保育員對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
(一)、培養幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,不要在公路旁玩耍,不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。
(二)、培養幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再空曠的地方玩耍。
(三)、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠。
2、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
5、結合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的'安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。
安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發,誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們,讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,新學期里,我們制定了以下措施:
一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,紐扣,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衛生間,教室,午睡室。入廁時,一定要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點:
1.要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。
2.玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。
八、下班后,教室鎖好門窗,關好水電。
具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》
十月:《交通標志》《馬路上的紅綠燈》
十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》
十二月:《洪水來了》《著火了怎么辦》
一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
大班安全工作計劃2
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會穩定為目標,以安全教育活動為途徑,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩定的良好環境,開創安全工作新局面。
二、工作目標
按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書,做到各項到位,責任到位。時時向家長、幼兒、教師進行安全教育
教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災教育
食品衛生與健康教育、節約教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提高自我保護和自救能力。
三、主要工作及措施
(一)加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。
因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的.安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。
1.加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡
有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
2.加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
3.加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。
(二)加強安全宣傳教育,提高全員安全意識
1.積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯系欄、電子屏幕、家長會等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
2.創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3.利用重大節日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4.開展逃生演練等有關安全活動,對師生進行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。
5.組織教師學習有關法律法規,增強教師依法從教的法律觀念。
(三)加強安全檢查。
1.堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查,發現問題及時整改消除隱患。
2.在每個節假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。
3.對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查,防止搞形式、走過場。
(四)加強食品衛生安全工作。
1.認真貫徹落實上級各種文件精神,做好我園的食品衛生安全工作。
2.加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衛生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品
嚴禁食物中毒事件發生。
3.認真執行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。
(五)安全保衛。
1.加強安全保衛工作,把好大門,嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯系”制度,嚴禁陌生人進入幼兒園
發現可疑人或有擾教育教學秩序的,要及時制止或與上級聯系,打110報警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領導帶班制度,保證24小時不斷崗。
2.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
3、努力創建“優良級安保室”
四、月份工作安排
三月份:
1.做好開學期間安全隱患大檢查。
2.召開新學期學校安全工作會議,明確職責,部署工作。
3.啟動“安全教育周”,迎新生入園,開展“學做安全宣傳廣播員”活動。
4.制定本學期安全工作計劃。
四月份:
1.加強食堂飲食衛生安全的管理。
2.開展食品安全主題教育宣傳活動“舌尖上的健康”。
3.加強晨檢,消毒工作,做好春季傳染病預防措施。
4.結合家長半日開放活動,做好安全知識宣傳。
5.落實“等級安保室”創建活動。
五月份:
1.加強交通安全、消防安全教育,進行全園安全消防疏散演練活動。
2.做好設備、設施的排查維護。
3.開展迎“六一”活動,做好節日安全教育及活動場地安全排查。 六月份:
1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動
2、做好各項安全教育工作總結。
3、宣傳假期各種安全教育。
4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。
以上是本學期的工作計劃,在實施過程中如遇突發事件進行適當的調整。
大班安全工作計劃3
幼兒園班安全教育工作計劃
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。在《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒在班級內的身心安全,我們制定了幼兒園班安全教育工作計劃. 班況分析
我班現有幼兒36名,其中男小朋友18名,女小朋友18名。小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱需要在活動中不斷培養訓練。
工作目標
1.幼兒園安全工作計劃中要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.防止幼兒意外事故的發生。
安全教育工作計劃中具體實施方案
(一)創設一個安全、健康的發展環境
1.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現即時教育幼兒并與其家長溝通。
2.午飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3.把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5.把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
6.嚴格執行幼兒園衛生工作計劃中的安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒。
7.戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
8.教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園排隊時,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用五角星獎勵。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
7.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地
進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的.安全。
幼兒園中班安全教育計劃
關鍵詞:危險物 幼兒 危險 危險物品 安全 中班 幼兒園 嚴格 預防 及時
《幼兒園中班安全教育計劃》摘要:兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。 5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。 6、培養幼兒的自我保...
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,,我們中班級段制定以下計劃。
(一)教師做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格做好各項消毒記錄,及時清點人數和物品清潔擺放。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除
不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。
8、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要放好。
9 、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
(二)在幼兒方面做到:
1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放
到嘴里。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
具體安排如下:
九月份
1、安全我知道
2、紅眼瞇瞇
十月份
1、蛀牙蟲,快走開
2、翹鼻子嚕嚕
十一份
1、腸胃小鬧鐘
2、他為什么肚子痛
十二月份
1、冷風吹來怎么辦
2、當心藥物中毒。
元月份
取暖的安全
大班安全工作計劃4
幼兒園大班安全工作計劃
一、班級情況分析
我班現有幼兒 名,其中女生 名,男生 有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長。
二、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的'幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒
滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
幼兒大班安全計劃
佐永珍
20xx年8月
大班安全工作計劃5
一、指導思想
安全舒適的環境才能滿足兒童及家長的安全感。為了讓幼兒的人身安全得以保障,我園加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標
1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發生。
三、工作措施
1、嚴格把好幼兒日常衛生,預防季節性流感的傳播。保證教室通風干凈。保證玩具的安全衛生,定期消毒。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。要求帶班老師及時觀察幼兒的情緒,對有出現身體狀況的幼兒及時與家長取得聯系,并做到全日的觀察的詳細記錄。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內家長園地,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規范工作,確保安全。
(1)規范安全管理。繼續以"平安校園"為目標,制定了安全管理制度,建立安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書,層層落實安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹立"安全第一"的意識。校園繼續實行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各類設施設備,發現安全隱患及時消除。制定安全教育計劃,通過電視、電腦等直觀課件對全體師生就交通安全、消防安全等方面進行專題講座,強化師生的安全意識。開展緊急逃生與自救演練,一學期至少兩次,提高幼兒的自我保護能力。
(2)重視衛生保健。引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促值班老師認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態。嚴格接送制度。繼續與每位家長簽訂安全接送協議,確保入園離園的安全。及時消除安全隱患,預防各類事故的`發生。
(3)加強食堂管理。健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規范幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品采購及驗收制度,采買、入庫手續齊備,把好食品采購關和加工關。每天的點心及飯食都有留樣,做到有據可循。對餐具炊具做到每天消毒,把細菌拒之門外。對廚房每周進行大清掃,并消毒。
(4)抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視線內等;值班老師須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
(5)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。
(6)因地勢特殊,大型水庫環繞幼兒園。每周五放學前對全體幼兒進行禁止私自下水游泳的教育,杜絕幼兒出現危險現象。本園又臨近公路,假前對幼兒進行道路交通安全教育。教育幼兒切勿在馬路上奔路,過馬路時須有大人拉手陪伴。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
四、月份安排
九月份:
1、迎接新生入園工作,并抓好日常規教育。
2、對全體幼兒進行入園、離園的安全教育。
3、請家長嚴格把好周末幼兒私自下水庫玩耍、游泳關。
4、開展應急疏散演練活動。
十月份:
1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
3、做好秋季流感的宣傳工作。
十一月份:
1、幼兒保健知識宣傳教育。
2、做好冬季消防安全教育。
3、加強日常規教育。
十二月份:
1、繼續做好季節流感的宣傳工作。
2、對幼兒進行假期前安全防護教育,
一月份:
1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、安全教育工作總結。
大班安全工作計劃6
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。對幼兒進行安全教育,不能光講道理,要利用一切機會及時對幼兒進行教育。
一、開展安全教育的情況
活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,讓幼兒親身經歷整個過程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護能力。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題:
九月:教育幼兒遵守秩序,增進幼兒的自我保護意識,學會安全使用各種道具。如:不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。
十月:1、能分辨危險行為和勇敢行為,增強幼兒的安全意識;2、教育幼兒下課后不在教室追跑;3、提醒幼兒在家也不做危險性動作,不隨意攀高。
十一月:了解并注意在游戲、操作中的`安全,能遵守相關的規則。如:1、不亂碰易燃易爆的物品;
2、與同伴爭搶玩具,不推、擠同伴;
3、守游戲規則。
十二月:1、初步了解預防常見傳染病的一般知識;2、不做危險的事情,如玩電、玩火、爬高爬低;3、放學回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通規則,及時回家。
一月:1、教育幼兒注意保護自己的身體,感知生命的可貴;2、教幼兒迷路了應采取什么辦法:①原地等待;②找警察叔叔幫忙;③不跟陌生人走;④打電話給親人或110;⑤通過廣播尋找。
根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如:“交通安全”、“用電安全”。同時我們會積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法,使家長成為園外安全教育的教師,負責正確實施家庭中的安全教育。
在今后的安全教育中,我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標:
1、能接受成人安全保健方面的提示。
2、對疾病能配合預防和治療。
3、正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具,遵守規則,懂得保健和保護自己的安全。
4、有初步的安全保護意識,能根據已有知識經驗,力所能及地處理生活中出現的緊急情況。
我們將做到以下幾點:
1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施并采取保護措施,消除安全隱患。
2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。
3、教育幼兒要遵守紀律,培養幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許后方可離開。
4、對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。
5、教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。
大班安全工作計劃7
新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。為了給幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,我們關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,及各方面得到良好發展,但我們也看到存在的一些問題,我們在規范幼兒的一日常規,加強紀律教育方面下功夫,努力做好班級保教工作。
一、保教工作:
根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,
1、保育工作。
充分利用戶內外活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的`事情,讓幼兒學習整理自己的學習生活用具,杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。不留衛生死角,為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
2、教育教學工作
九月份:
1、整理班級內、外環境、衛生及班級環境布置,為幼兒營造整潔舒適的環境。
2、迎接新生入園,穩定新生情緒,做好常規的規范工作和行為習慣的培養,建立良好的教育教學常規。
3、制定班上的學期教學計劃周計劃。根據各學科內容制定計劃,結合本園進行教學。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
5、教幼兒會使用普通話,和幼兒用普通話交流。
6、做好教師節、國慶節和中秋節教育知識引導活動。
十月份:
1、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。力,養成良好的生活習慣樂于幫助別人。
2、據孩子的年齡特點豐富班級的課后和餐后活動。
3、參加教學活動,并上好優質觀摩課活動。
4、教幼兒觀察秋天并在植物角呈現出來。
十一份:
1、開展好家長們的半日觀摩活動方案。
2、豐富幼兒晨間活動內容。
十二、一月份:
1、積極開展班級元旦慶祝活動,培養孩子新年文化的了解。
2、做好校訊通孩子學期表現的信息發送工作。
3、準備好學期總結,幼兒學習<span style="background:#B2EC0A;">總結。
二、游戲活動
1.晨間活動器械要豐富多彩:多利用廢舊材料、一物多玩、發動家長自制玩具等。
2.活動材料投放層次性、趣味性。鼓勵幼兒和家長一起收集廢舊物品和鄉土材料,讓孩子學會分類擺放這些材料,在游戲中供他們來創意。
三、環境創設
幼兒園是孩子們的第二個家,是孩子們的天空和樂園。他們白天大部分時間是在這里度過的 ,我班的環境創設都從孩子的角度來考慮,盡可能提供各種操作性、探索性的環境來滿足幼兒不同的需要。 教室是幼兒學習、生活的主要場所,墻飾布置重點是特色化和主題化。我們充分讓幼兒動腦、動手,培養幼兒的自信心,并獲得成功的體驗。
四、家長工作
1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長了解幼兒在園情況。通過網絡、手機讓園內信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。
2、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
3、通過半日活動讓家長走進課堂,
4、通過問卷調查讓家長參與幼兒園的管理。
本學期我將根據本班實際情況,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以快樂的學習方式,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
大班安全工作計劃8
一、指導思想:
本學期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領,以園務計劃為指導,以加快發展為主,以改革創新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質量,塑造一支具有“陽光心態、熱于奉獻”的后勤隊伍,以保證園內各項工作的順利開展。
二、具體工作任務和:
1.完善保育隊伍培養機制,增強保育老師服務意識。
后勤人員牢固樹立保教意識、服務意識,主人翁精神。嚴格按照規范程序和要求進行操作,逐步提高工作能力和規范操作習慣。工作細化、量化,高標準化,每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”,積極主動做好自己保潔區的清掃與消毒和整理工作,協助老師共同完成任務。本學期,我園新進了五名保育老師,我們將通過建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內容拓寬多種培訓,進一步提高保育崗位業務培訓的有效性和針對性。
2.樹立服務思想,保健食堂工作做到常態化。
結合本園實際情況制定保健計劃。保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發展需要為依據。保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心,自覺執行好各項制度。繼續做好幼兒一餐兩點工作,確保幼兒營養和生長發育需要。堅持做好衛生消毒工作,并做好記錄。加強秋季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。本學期我園食堂繼續采用“5S管理”模式,即指整理、整頓、清掃、清潔、素養,運用5S管理能對我園食堂的安全、衛生、品質、效率、形象等進行科學有效的提升,是較為先進的`自身衛生管理模式,可以提高我園自身管理水平,消除食品安全隱患,保障幼兒健康。
3.加強園資園產管理,發揮有限資產效益。
加強,嚴格執行財務制度,做好經費審計。堅決杜絕違規收費,超標準收費。堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、材料等,減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,竭盡所能節約維修經費開支。繼續努力探索物資管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,降低損壞與流失,期末認真進行資產的清理核對工作。
4.落實安全制度,做到安全工作齊抓共管。
全體教職工要強化安全意識,時刻敲響安全警鐘,切實做好班級安全管理工作。每月例行進行一次安全大檢查,每周進行一次小檢查,值班領導每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進行安全檢查,深入細致,發現隱患及時上報、處理,并做好記錄,保證活動設施的安全。嚴格執行幼兒接送制度,門衛堅守崗位,嚴格把關,做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒離園安全。班級當班者不擅自離崗,配班者不隨意離班,時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內,不放任自由。繼續運用好南通市平臺,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護能力。
5.保障幼兒園各項工作實施,迎接省優質園復檢。
認真做好各類檔案的整理、積累工作,做到有質有量,為教育教學、省優質園復檢等工作提供有效的服務保障。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類,并將同一保管期限的案卷按照案卷內容所反映的工作活動順序排列。在整理的過程中做到認真、細致、科學劃分保管期限與分類范圍,便于檢索、利用,使我園的檔案工作逐步完善,更好地為教育教學工作服務。
大班安全工作計劃9
柳丹紅 汪春芬
一、活動意圖:
今天是3月28日是全國第是十六個安全教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,提高避險能力”。 幼兒園安全與我們每個教師和孩子密切相關。它關系到我們孩子能否健康地成長;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教育孩子,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們每所學校做好各項工做的基礎和前提。
在上周我們幼兒園有個孩子在玩滑滑梯的時候,由于孩子玩的方法不恰當,導致孩子在滑下來的時候擦傷了孩子的半個臉部;還有個孩子跟同伴們玩耍時,不小心撞斷了鼻梁骨等,這些等等的安全事故不斷圍繞著我,對我們敲起了警鐘。因此,在第十六個全國安全教育日來臨之際,我將安全教育小知識滲透在一日活動中。
二、活動時間:3月28日(星期一)
三、一日活動內容:
(一)、晨間活動:
1、要求孩子能在自己的位子上玩積木,不在教室里亂跑。
2、玩積木時能用正常的方式玩,不往同伴扔積木,不把積木塞進嘴巴里等。
(二)、早操活動:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔 倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、到了制定活動范圍后不做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
(三)、晨間談話:
1、知道今天3月28日全國中小學、幼兒園的安全教育日。
2、知道老師活動期間,特別像體育游戲、健康活動時,要聽從老師指揮,服從老師安排,不隨便追跑打鬧。
3、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的'進出,知道個子大的小朋友要讓著個子小的小朋友。 (四)、集體活動內容:《小手破了》(詳見附件)
(五)、午睡
不把任何小東西帶進午睡室(教師要檢查好)。防止孩子用硬物塞住自己的鼻孔、耳朵等。
(六)、集體活動內容:《我該怎么辦》(詳見附件)
(七)、離園
1、戶外活動時,跟緊老師,在指定的范圍內玩,不亂跑。
2、爸爸媽媽來接的時候跟老師打過招呼后才能離開,不要隨便跟人走。
3、乘車的孩子一定要在指定的場地排好隊,跟著保安叔叔上車,在車內不準玩耍、不準把頭伸到窗外,注意交通安全。
四、家長工作:
1、家長在來園和離園的路上,以及日常外出活動時,能自覺遵守交通規則,成為孩子學習的楷模。并引導孩子認識路邊交通標志和信號,提醒幼兒自覺遵守,形成良好的交通行為習慣。
2、在家長園地張貼各種安全小知識:防震小知識、防火小知識、交通小知識等。
大班安全工作計劃10
幼兒園安全工作計劃
(20xx-20xx年度)
大三班 瞿仙英
幼兒園教育指導安全明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的'實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學習簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發展。
一、班級情況分析
我班現有幼兒380名,其中女生 14名,男生16 名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長。
二、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離
開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,生活老師應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好接送人登記,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
大班安全工作計劃11
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環節,應此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發生。
1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責,工作認真負責。
2、幼兒入園時認真進行晨檢,做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發現幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。
3、嚴格執行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛生消毒工作。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。
5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班教師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發生。
6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規則和活動中應當注意的安全問題;在活動過程中教師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。
7、對幼兒進行安全教育,教他們認識各種交通標志;讓他們明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎樣辦”等自我保護知識,提高他們的'自我保護本事。
8、認真做好幼兒的接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們必須要清點人數與接送車教師交接,以免遺漏。
9、教保人員中午、午時下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關掉,發現了安全隱患要及時向園長進行匯報。
大班安全工作計劃12
為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小一班制定了安全工作計劃。
一、幼兒安全教育總目標:
1、教給幼兒一些簡單的安全常識。
2、培養幼兒有關保護自身安全方面應有的態度及其良好的習慣和初步的能力。
二、具體措施
1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。
4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的.活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。
大班安全工作計劃13
安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面潛力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:"幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"
一、指導思想:
根據"《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。"為指導思想。
二、幼兒狀況分析:
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力,但由于幼兒年齡小,自我控制潛力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
三、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全職責制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護潛力。
四、具體實施方案:
首先,教師就應在思想上務必樹立"安全第一"意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動狀況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(一)、培養幼兒良好的個人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識第一周(9月2日——9月6日)活動一:怎樣保護好我們的身體1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。
2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。
活動二:做一個健康寶寶1、幫忙他人有必須的獨立生活潛力,在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規范。
2、遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
活動三:保護肘關節1、了解關節在人體中的重要作用,從而構成保護肘關節的意識。
2、明白保護肘關節的方法。
活動四:預防疾病我明白1、了解有關傳染病的狀況,說出或畫出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的表達潛力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
活動五:防食物中毒1、指導小學生明白變質的食物有害身體健康。
2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。
3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。
4、注重飲食安全,不食用變質或過期食物。
活動六:養成良好的作息習慣1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。
2、按時*睡午覺,不和周圍的人說話。
活動七:安全用藥1、明白藥是治病的,認識幾種常見的藥品,并能對癥下藥。
2、透過在小醫院的情境中互相討論,師生經驗分享。明白生不同的病要吃不同的藥,不能夠亂吃藥。
3、積累生活經驗,增強自我保護意識。
活動八:我們都是好朋友1、教育有團結友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的狀況及時向老師匯報。
2、小朋友遇見困難會主動幫忙他活動八:自己是事情自己做1、先學會自己的東西比如:文具要學會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學會整理并放整齊(二)、培養幼兒的交通安全意識及自我防范意識第二周(9月9日——9月13日)活動一:安全標志你認識哪些?
1、教育幼兒認識交通安全標志,2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐"三無"車輛。
3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
活動二:過馬路要看看燈1。透過游戲,鞏固幼兒對交通規則的認識,引導幼兒遵守交通規則,明白不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。
活動三:安全標志總動員1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2、進一步培養幼兒的語言表達潛力,觀察潛力和決定的潛力3、幫忙幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火4、懂得基本的安全知識明白發生火災以后簡單的自救方法,提高自我保護意識。
活動四:緊急撤離1、遇到突發事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護潛力,增強安全意識。
活動五:鋒利物品怎樣1、明白尖利的物品,如使用不當會傷害身體。
2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
活動六:受傷了怎樣辦1、引導幼兒學會避免受傷。
2、培養幼兒互相關心、互相幫忙的好品質。
活動七:生活中的防盜1、結合生活實際,了解防盜的設施與方法。
2、樂于探索、交流與分享,激發求知欲、創造力。
3、提高自我保護的意識與潛力。
活動八:迷路的小兔1、分析圖片中的人物、情節、主角以及決定他們之間的關系,能創編出故事的結尾。
2、明白迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。
3、明白要理解他人的需要,學會關心、幫忙他人,體驗得到幫忙及別人所獲得的快樂情感。
活動九:被綁架了,怎樣辦?
1、了解被綁架后的自救方法。
2、能夠持續鎮定和勇敢,隨機應變。
3、提高警惕,構成用知識和智慧自救的意識。
活動十:陽臺上的危險1。引導幼兒了解陽臺的主要功能。
2。幫忙幼兒了解在陽臺上的安全知識,明白不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。
(三)、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
第三周(9月16日——9月20日)活動一:火的'危害1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放*,學會打火警電話(119)。
2、掌握火災發生時正確的自救方法。
3、明白11月9日是消防日。
4、透過演習鍛煉脫離危險的潛力,培養一種自我保護意識。
活動二:神奇的天氣1、感受天氣的變化,能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的原因,理解自然現象。
2、了解自然災害性天氣給人們帶來的危害。
3、了解天氣預報的資料以及與人們生活的關系。
活動三:電的利與弊1、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電2、讓幼兒明白電給我們的生活帶來的便利。
活動四:停電漏水我不慌1、懂得停電漏水后的安全知識。
活動五:地震自救1。認識、了解地震的簡單知識2。掌握地震自救的基本方法。
3。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
活動六:著火了1、了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法。
2、樹立防火意識,提高幼兒的自我保護潛力。
活動七:防溺水安全1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,構成自我保護和保健的基本潛力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
(四).其它安全方面。(如:上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日——9月27日)活動一:上下樓梯要安全1、學習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習慣。
活動二:不跟陌生人走1、教育幼兒不能跟陌生人走,初步培養幼兒的自我保護意識。
2、培養幼兒清晰的口語表達潛力及辨別潛力。
3、幼兒明白不能跟陌生人走,及其危險性。
活動三:小貓小狗會咬人1、明白小貓小狗會傷人,學習自我保護的方法。
2、透過事例了解同小動物相處的危害性,明白不能隨便逗小動物。
活動四:尋找幼兒園危險地方1、讓幼兒明白,哪些地方是不安全的,易發生危險。
2、教育幼兒遠離危險的地方,培養幼兒的安全意識活動五:遠離不安全的地方1、教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。
活動六:有序的玩耍更快樂2、教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
活動七:日常的安全隱患要注意1、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。
2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作。
活動八:寫作業時就應注意什么1、不拿危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。
2、鉛筆尖朝下,不要用鉛筆后面的橡皮擦,容易戳傷自己活著旁邊的人。
活動九:愛護我們的幼兒園1、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識,一齊愛護幼兒園的公共設施2、養成見到廢棄的紙屑會主動的撿起并扔進垃圾桶的好習慣活動十:不私自離園1、明白不就應私自離園,了解私自離園可能產生的危險。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規則,為了自身安全不私自離園。
3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒。
活動十一:食品安全我懂得1、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,明白吃了這些食品會危害身體健康。
2、透過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。
3、增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,提高幼兒的自我保護潛力。
活動十二:不到危險的地方玩1、明白哪些地方存在危險,不能去玩耍。
2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
3、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍活動十三:酒后駕車危險大1、透過活動,讓幼兒了解酒后駕車的危害性。
2、增強幼兒的交通安全意識,鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。
3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全活動十四:煤氣開關不亂動1、幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,明白煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。
活動十五:乘坐電梯的安全1、乘坐滾動扶梯時,必須要認準起步臺階,踏上去后要站穩并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上,以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手,不讓它移動。
2、不要在滾動扶梯上來回地跑,也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了,會從電梯上滾下來,使自己受到傷害。
3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直電梯時,不要將手放在電梯門旁,防止電梯門開啟時,擠傷手指。
5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕,因為你不明白那些按鈕的作用,一旦按錯了,就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
活動十六:危險的浴室1、洗澡時必須要有大人在身邊,如果爸爸媽媽不在家,千萬不能一個人到浴室洗澡,更不能把浴室門反鎖起來,以免發生意外。
2、如果家里有浴缸,在進入前,應先試試水溫。另外,調節水溫是大人的事,千萬不要自己動手調節,以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。
3、進入浴缸后必須要留意,因為你的身體還太小,有時滑入水中,手又找不到適宜的地方抓住,很容易被水淹到或嗆到。
4、浴室的地面濺到水后,會十分滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時間不宜過長,否則很容易頭暈。更不要把浴室當成游樂場,在里面長時間的玩耍。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、快樂的成長。
大班安全工作計劃14
一、班級情況分析
新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神的引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了上學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
幼兒情況:我班共有46名幼兒,我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的愿望。但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
二、工作目標:
1、教師情況:本學起由文老師、張老師、王老師、三位教師擔任本班的教學保育工作。兩人將各盡其能,團結協作,在綱要精神的引領之下,以此為契機,促進教師專業技能及專業素質的進一步提高。
2、家長情況:我班幼兒家長由于自身素質的不同,因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同,如,有的家長重視幼兒身心健康的發展,有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養。可以說,家長的類型較復雜。且在我班的.家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。
3、保健情況:我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規定的要求,幼兒能有良好的衛生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。但同時也存在一些問題,針對此問題我們將依據園部保健計劃的制定更有針對性的措施以促進幼兒身體素質更好發展。
三、工作內容:
1.能關注環境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。
2.主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。
3.注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。
4.樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5.樂于參加體育集體活動,培養正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。
6.培養幼兒對歌唱活動的興趣,發展幼兒在歌唱活動中的創造性和合作性。
四、具體工作安排:
充分利用社區資源與周邊的環境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。
1.加強對幼兒衛生習慣的培養,培養幼兒的自立能力,并教給幼兒衛生習慣術語。
2.根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節時令等來開展多種主題活動。 3.多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。 4.多觀察、了解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。
5.靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現“生活即教育”的教育觀念,繼續開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現幼兒的主體性。
五、家長工作重點:
1.根據家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區活動,增進社區、幼兒園的聯系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2.帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯系的良好氛圍。
3.建立與家長聯系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
大班安全工作計劃15
安全第一一直是我們幼兒園工作計劃中最重要的。班級的保教人員在思想上都有樹立“安全第一”意識。《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此,我們要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育,從而更好的開展各項教育教學工作,在這一學期里,現結合本園及我班實際情況,特制訂幼兒園安全工作計劃并按照要求嚴格執行。
一、加強幼兒的安全教育,我們每天都應該做到這些,首先是晨間入園。做好晨間接待,配合醫生讓幼兒每天早上入園堅持接受健康檢查。提防幼兒攜帶危險物品入園,和家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。及時了解帶藥幼兒情況,根據家長的服用要求,保證幼兒服藥及時、正確,謹防服錯、多服、漏服現象的發生,并將藥品放在幼兒夠不到之處。再者要每天認真檢查幼兒的出勤情況,做好出勤登記,對缺席或者請假的幼兒及時了解原因。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔,教師要時刻注意維持幼兒喝水的秩序,防止幼兒碰撞。
二、上課其間,教師要加強課間巡視,保證幼兒不爭搶玩鬧,不追趕、不爬高、不作危險動作、不亂吃東西、不將異物塞入耳、鼻、口內。幼兒進餐時,適時教育幼兒形成獨立進餐的習慣,養成細嚼慢咽,避免噎食。幼兒午休時,值班教師一定要加倍看好幼兒,不忽視午休幼兒,尤其是服藥幼兒。
組織好幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時匯報。戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
三、 幼兒園對于環境衛生,預防幼兒各種傳染疾病的發生,班級保教人員要保證教室的通風、整潔,保證區角材料的安全、衛生。保育員要適時的定期消毒玩具,教育幼兒要形成一人一杯一巾的.習慣。
四、教師要嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。嚴格執行幼兒園接送規章制度,提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
教師下班離園時在班內各處檢查,水、電、門、窗處理到位。 幼兒園安全源自于良好的秩序,對于幼兒我們要一點一滴開始努力,并逐漸嚴格要求。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。 教師要確保幼兒上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階,互相謙讓,知道上下樓梯時要靠右走。
教師要抓住時機向幼兒進行自我保護的安全教育,知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。我們教師在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
只要我們在工作中時刻做到高度警惕,把幼兒的安全放在第一位。懂得結合一日生活活動,并且創設有關安全教育的環境,適時的對幼兒進行安全衛生教育,時常開展相關的活動,幫助幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
教師要合理利用家園聯系冊,或家長接送幼兒時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也更加重視對幼兒進行安全教育,更能加強家園之間的聯系,才能真正保證幼兒的安全。
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