幼兒園個人工作計劃2篇
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園個人工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園個人工作計劃1
一、常規方面
1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。
2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。
3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活動環節,幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。
三、認知方面
1、引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規,搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。
3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1、清潔整理好各個活動場所的衛生工作,為幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。
2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。
五、社會性發展方面
引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。
六、身體發展方面
1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。
2、引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。
七、具體措施
1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。
2、以身作則,經常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的'習慣。
3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。
4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。
5、注重對幼兒的各別指導,發現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
八、班級工作措施
1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協力,相互配合,統一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規的培養,并根據每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。
3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環節,加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養,以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。
九、家長工作
1、利用家園聯系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2、利用家長接送時間做好日常性家園聯系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。
以上是我們針對班級幼兒發展情況制定的本學期計劃,希望在我們班組成員的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。
幼兒園個人工作計劃2
一、學術條件分析
我們班有48個孩子,包括28個男孩和20個女孩。通過中間一學年的活動和練習,每個孩子在各個方面都有了不同程度的發展。主要表現在生活上自力更生,學會使用筷子,有秩序地穿脫衣服鞋襪。能正確使用手帕、毛巾、衛生紙。大部分孩子逐漸養成了認真洗手,主動喝水,安靜快樂地吃飯,回歸遠方的好習慣。此外,通過角落活動中的擺弄和操作,孩子學會進行簡單的比較、分類、測量等活動,可以自然快樂地唱歌和表演。他們也試圖用各種材料、工具和方法去制作和繪畫,體驗成功的快樂。同時,我們也發現了孩子成長過程中的問題:有些孩子起床后不能有意識地鋪床;對生活中的.各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。這學期我們會采取適當的措施來解決這些問題,讓孩子的能力得到充分的發展。
二、目的和意義
1、懂得一些簡單的健康知識,初步形成健康安全生活所需的行為習慣和態度,具備初步的自理能力。
2.身體發育正常,機能協調發展,愿意參加體育活動,在力所能及的范圍內積極鍛煉身體,身體素質不斷增強。
3.心情愉快,活潑開朗,愿意克服困難,沒有心理健康問題。
三.具體措施和活動
(1)各方面的具體措施
1.培養良好的日常健康行為
(1)正確洗手刷牙,早晚自覺刷牙,飯前飯后洗手。
(2)養成獨立穿脫衣服的好習慣
(3)知道站、坐、走、睡的正確姿勢。
(4)有良好的作息習慣,早起,按時午睡。
(5)懂得保持玩具整潔。
2.初步形成健康營養的飲食習慣
①心情愉快,獨立用餐,不挑食。
(2)主動喝水,少吃零食,區分常見食物。
(3)按時吃飯,保持清潔。好飲食習慣
(4)注意周圍環境的衛生。
3.了解身體成長的知識,知道如何保護自己的身體
(1)五官的保護和對其功能的認識。
(2)換牙護牙基礎知識。
(3)眼睛衛生
4.了解日常生活中的安全知識和技能,懂得自救和處理事故的常識。
(1)了解處理事故的常識,具備基本的生存技能
(2)了解和遵守日常生活中的安全常識和規則。
(3)安全標志意識,遵守交通規則,自我保護意識初步形成。
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