安全教育工作計劃

時間：2024-11-01 20:24:35 工作計劃我要投稿

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安全教育工作計劃5篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的安全教育工作計劃，希望能夠幫助到大家。

安全教育工作計劃5篇

安全教育工作計劃1

　　小班幼兒年齡偏小，自我保護意識弱，自制力差，比較容易出現一些常見安全事故。因此，加強安全工作也是工作的最重要的環節，能確保活動順利開展，我們根據本班幼兒的情況，制定相關的措施。

　　（一）創設一個安全、健康的發展環境

　　1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，與其家長溝通。

　　2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關。藥一定要放在幼兒觸摸不到的地方，并寫好幼兒姓名，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴謹錯服、漏服現象的發生。

　　4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物進入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭等及時糾正。

　　5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要持卡接送，不認識的人員即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再把幼兒接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

　　6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈，并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

　　7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，做到及時消滅不安全隱患，保障幼兒安全。

　　8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

　　（二）加強安全教育，提高安全意識

　　1、培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

　　2、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　3、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階，一介一介慢慢上（下），不推擠小朋友。

　　4、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的.東西，懂得不能隨便離開家長或集體。

　　5、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間，以免擠傷。

　　6、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

　　7、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工剪紙的時候注意安全，知道怎樣正確使用剪刀。

　　8、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　9、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

　　我們在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒。創設有關安全教育的活動環境，組合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然的進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，保證幼兒的安全。

安全教育工作計劃2

　　一、工作目標

　　1、健全完善學校安全工作組織網絡，建立健全安全工作各項規章制度，細化各項工作目標：

　　2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象；

　　3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發生治安事故；

　　4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規范操作；

　　5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發現隱患迅速整改，并做好臺賬.

　　6、嚴格執行工作責任追究制度，凡發生嚴重安全事故的處理當事人.

　　二、采取措施：

　　1、加強領導管理、健全安全制度

　　由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網絡體系，并根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。

　　2、學習安全法規、增強法制意識

　　本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。

　　3、嚴格操作規范、加強防范措施

　　學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的`同志要堅決調離重要崗位。

　　4、加強監督管理、消除安全隱患

　　管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全適度的發生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

　　5、具體工作

　　(一)、思想教育方面。

　　1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育；

　　2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；3、班與班之間開展安全知識競賽；4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。

　　(二)、體育衛生工作方面。

　　1、經常檢查室外活動器具；

　　2、每月查看校園有關設施安全情況；3、備好醫藥用品，保證學生人身安全；4、每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水；5、每一節體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

　　(三)、其他工作方面。

　　1、每天放學，教師要認真做好護送工作；

　　2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療；4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。

安全教育工作計劃3

　　一、指導思想

　　圍繞黨的精神，全面貫徹落實科學發展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據縣教育局《關于切實做好20__年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故，創建安全文明的育人環境而努力。

　　二、工作目標

　　組織學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責任事故發生，辦人民滿意的教育。

　　完善學校安全管理組織網絡，充分發揮學校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規范校園安防管理工作，進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。

　　加強學校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系，切實維護學校正常的教育教學秩序，積極營造和諧的教育教學環境，確保校園安全和學生健康成長。全力協調各有關部門做好學校安全管理工作。

　　繼續扎實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系，學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善，以“平安校園”的創建要求，嚴格做好安全管理工作，規范安全保衛臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。

　　加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。

　　三、工作措施

　　規范管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制，使安全工作層層落實，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度，規范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由于責任制不落實，整改不到位造成安全事故的`，追究相關責任人的責任。繼續加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。

　　及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應急預案。繼續落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。

　　加強校舍維修和監管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛生、周邊環境、學校交通等定期檢查，發現隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養一次；學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改。

　　落實措施，進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監管力度，經常開展防火安全檢查，及時消除火災隱患，在規定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規格正確，性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電安全。

　　切實加強飲食飲水衛生管理，通過宣傳教育，提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食，不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理，督促從業人員加強日常管理，克服不良衛生習慣，切實提高學校飲食飲水衛生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發生。繼續加強從業人員培訓和食品衛生管理，進一步擴大學校從業人員和師生安全知識知曉率。

　　健全學校安防體系，積極創建“平安校園”。學校在現有技防基礎上，進一步加強安全設備設施投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項規章制度，規范保安值班、校園巡查制度，充分發揮校園警務室的作用，嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯防，為學校創設一個更加良好的周邊環境，努力構建平安校園。

　　利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持安全教育與教育教學相結合的原則，充分利用現有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動，使學生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時充分發揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間，了解學生的學習生活情況及思想動態，對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發生。

　　加強檢查力度，提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查，扎實開展校園安全常規和校園安全、交通、消防、食品衛生、校舍等檢查，做到排查在前、發現在前，對發現的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。

安全教育工作計劃4

　　工作目標

　　強化外語體驗教學特色，廣泛開展外語體驗活動，讓外語學習成為生活化的交際場和快樂學習的體驗場；讓開朗、樂觀、自信成為德外小學生的特有氣質；讓合作、表達、組織等能力和習慣成為德外小學生必備的素質；讓學生敢說、樂談、能演、會唱、善玩、愛寫，真正喚醒學生生命成長的自我發展潛能，讓學校的外語教學特色更加彰顯。

　　工作任務

　　1、加強教育理論學習，提高教師理論素養；

　　2、狠抓教學常規落實，提高外語教學質量；

　　3、開展外語課外活動，豐富學生學習體驗；

　　4、開展特色體驗活動，彰顯外語教學特色；

　　5、聚焦體驗課堂研究，深化外語教學改革。

　　工作措施

　　1、加強教育理論學習，提高教師理論素養：

　　1）組織教師重溫新課標理念，認真學習外語教育教學理論，反復研討《生命因體驗而精彩》一書的精髓，采用理論聯系實際的方法，積極指導教師的`教學工作。

　　2）每月組織一次全組人員到圖書室開展共同學習活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步，并做好教研記錄。

　　3）充分利用博客，分享、交流。

　　2、狠抓教學常規落實，努力提高教學質量：

　　1）抓課堂教學。各年級積極開展組內研究課活動，通過聽課、評課、研討，促進課堂教學地不斷優化。本學期每位教師至少要上一堂組內研究課，上課時要求教師著眼于培養學生運用語言的能力，創設生活化的教學情景，充分運用實物、圖片和直觀教具等，生動活潑地進行外語教學。

　　2）抓集體備課。本學期將加強集體備課并作記錄，為提高教師常規課、研究課的質量做準備。備課時通過專研教材，民主討論，深刻分析，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。

　　3）抓作業批改。各年級嚴格控制作業總量，規范作業批改，按照“有發必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的要求，確保作業質量。

　　4）抓教學質量。做好不同層次學生的輔導工作，關注培優，更關注輔差，還要關心潛能生，及時總結和反思，不斷調整，力求在教學中對薄弱處加以改進。

　　5）抓課題研究。深化外語組市級立項課題《營造提高學生英語綜合運用能力體驗場的研究》的研究，各年級要按既定的方案扎實開展子課題研究，通過查閱資料，學習理論知識，撰寫科研論文，最后將科研內容滲透到課堂教學中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實處。

　　3、開展外語課外活動，豐富學生學習體驗：

　　1）針對各年級學生學習能力不同的實際情況，組織學生開展各類外語競賽活動。并適時地對成績優秀的班級和個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

　　2）認真開展好外語主題體驗活動。

　　3）認真組織參加“英語風采大賽”活動。

　　4、開展特色體驗活動，彰顯外語教學特色：

　　1）繼續深入開展西文經典誦讀實驗，每周一升旗儀式上各年級分批分次輪流進行誦讀展示，同時聚焦學生綜合運用能力的培養，對西文經典誦讀專用教材《英文名著選》的使用開展專題研究。

　　2）完善《雙語科學教材》、《英語口語手冊》《法語教材》的編印工作，投入試點使用的教材進行專題課例研究。同時做好校報《英語泡泡》的編輯工作，并督促檢查本校報的使用情況。

　　5、聚焦體驗課堂研究，深化外語教學改革。（另附詳細方案）

　　附件：工作行事歷

　　時間

　　主要工作

　　負責人

　　第一學月

　　2、25—2、28

　　1、討論制定本學期教研工作計劃，落實學期教研工作任務和目標。

　　2、西文經典誦讀準備工作。

　　3、根據各年級的實際情況，制定切實可行的教學計劃，使教學工作有條不紊。

　　4、英語教學目標標準化工作專題研究。

　　各教研組

　　第二學月

　　3、1—3、29

　　1、認真學習“新課標理念”“課堂教學常規”，以指導教師的教學實踐。

　　2、組內教師互聽互評組內研究課，多反思，多交流，取長補短，提高教學質量。

　　3、《雙語科學》《趣味日語》《趣味英語》《英語泡泡》等校本教材和校報的編輯及使用研究會。

　　4、學科指導教師及師徒結對工作會。

　　5、啟動外語主題體驗活動。

　　6、學月教學質量過程監測；教學常規檢查。

　　第三學月

　　4、1—4、30

　　1、“體驗教師”專題調研（一）。

　　2、市級立項課題專題研討會和校級課題研究會。

　　3、“體驗課堂”特色教師觀摩課展示。

　　4、深入開展外語主題體驗活動。

　　5、開展優秀外語教育教學論文評比活動。

　　6、開展市直屬學校聯合教研活動。

　　7、學月教學質量過程監測；教學常規檢查。

　　第四學月

　　5、6—5、31

　　1、“體驗教師”專題調研（二）。

　　2、繼續深入開展外語主題體驗活動。

　　3、專家顧問組聽常規督察課，組內教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質量。

　　4、落實期中質量監控，開展外語學科競賽活動。

　　5、學月教學質量過程監測；教學常規檢查。

　　第五學月

　　6、3—6、28

　　1、繼續深入開展外語主題體驗活動。

　　2、專家顧問組繼續聽常規督察課，組內教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質量。

　　3、完成新授課內容，準備復習，迎接期末考試。

　　4、組織教師交流在新課程標準下外語體驗教學、教研的心得，并撰寫體驗教學敘事文章。

　　5、校本教材、校刊校報使用情況專題研究會。

　　6、專題總結研討會議，討論、交流工作中的得失與困惑，并交流各自經驗，互相取長補短。

安全教育工作計劃5

　　為貫徹落實《關于全市供電行業二0XX年度機動車輛管理檢查考評方法工作的通知》(宣車管[20xx]03號文件精神，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全思想，按照“統一管理、相對集中、科學調度、嚴格考核”十六字工作指導方針，切實加強對縣公司及多經公司的車輛安全管理。元月11-14日，在各單位自查的基礎上，市車管中心與安保部聯合對各縣公司、多經公司的車輛安全管理工作進行了檢查。從本次檢查考評情況來看，各單位切實進行了深入細致車輛安全自查，車輛安全管理工作都明確了分管領導，初步建立了車輛安全管理的兩個體系，各級人員的安全責任制得到一定的落實，為20xx年的車輛管理工作打下了堅實的基礎，達到了預期的效果。現就此次車輛安全管理檢查工作的開展情況如下：

　　一、車輛安全管理基本情況

　　今年以來，在車輛安全管理中各單位認真落實公司20xx年安全工作會議精神，全面貫徹執行公司20xx年交通安全管理的各項工作布署，公司系統沒有發生負有人員責任的交通安全事故，交通安全整體形勢較為平穩，幾家縣公司也相繼成立了車管中心，加強了對車輛的安全管理。各單位結合自身的實際，開展了一系列有聲有色、行之有效的交通安全活動，有力的促進了廣大駕駛員對交通安全的認識，使交通安全觀念深入人心。針對今夏揚子皮卡車自燃事件，各單位及時召開了安全會議，吸取了事故教訓，并及時對現有的揚子皮卡車采取了技術整改措施，確保車輛安全在控、可控、能控。在縣公司車輛安全管理中，體現了一些先進的管理方法和措施，值得其他公司借簽與學習，如廣德供電公司外聘駕駛員是從合法的勞動中介機構招聘來，較好地解決了勞資糾紛和麻煩，旌德供電公司為外聘人員買了保險，寧國供電公司在車輛中配備了新型、高效、攜帶方便的滅火器。雖然在過去一年中沒有發生重大、特大交通安全事故，不能說我們的車輛安全高枕無憂。透過現象看本質，我們可以看到公司系統總體交通安全形勢不容樂觀。主要存在以下幾個方面：

　　(一)安全管理薄弱。

　　由于管理體制上的原因，大部分縣公司及多經公司的車輛管理沒有專門的管理機構，車輛的派用、調度、及維修審批程序都是由總經理辦公室或公司代理執行，車輛安全的規章制度、安全考核辦法比較缺乏，造成車輛安全管理真空;部分成立了車管中心的縣公司，由于成立時間短，管理人員對業務不熟悉，車輛安全管理觀念模糊不清，不能及時制訂、修訂車輛管理方法和措施，給車輛安全管理帶來隱患。

　　(二)保證車輛安全的兩個體系不健全。

　　安全保證體系和監督體系是車輛安全工作的基礎，兩個體系的健全是車輛安全重要的保障。雖然各單位都明確了分管領導具體負責，由于領導對車輛安全工作認識不高，重視程度不夠，導致安全監督力度不夠，安全監督走過場，造成安全隱患不能及時發現和消除。

　　(三)各級人員的安全責任制落實不到位。

　　各級人員沒有按照崗位責任制的要求，履行自己的安全職責。人員安全生產責任制和考核(獎懲)辦法沒有及時完善、修訂，沒有切實從領導層、管理層、執行層三個層面分別抓車輛安全安全責任制的落實。沒有嚴格執行“三鐵”反“三違”，駕駛員不打安全帶、開車接聽手機等習慣性違章現象嚴重。

　　(四)安全教育活動和崗位技能培訓缺乏。通過此次檢查，發現各單位安全教育活動沒有按照要求定期開展，安全學習形式化，學習內容空洞，針對性不強，班組安全目標、控制措施脫離班組實際，上級領導檢查評語普遍沒有。甚至有的單位駕駛班安全學習活動記錄本都不具備，安全教育活動從未開展。專項崗位技能培訓較少，不能為安全行車提供可靠的技術保障。

　　(五)兼職與外聘人員的管理。

　　隨著省公司人資改革的不斷深入，專職駕駛員紛紛轉崗或兼職，外聘駕駛員越來越多。由于外聘人員的'責任感和歸屬感不強，兼職駕駛員以駕駛為輔，而各單位對外聘人員和兼職人員又沒有具體的管理方法和措施及安全考核辦法，安全管理上的漏洞造成外聘人員和兼職人員的安全意識不強、有章不循、違章駕駛的現象嚴重。

　　(六)消防設施不符合規范。

　　各單位的消防制度、消防臺帳不健全，消防資料殘缺不齊或不具備;消防設施破舊、超過有效期嚴重;消防設施的定期檢查制度沒有真正執行，有的單位車庫滅火器幾年都沒檢查和更換，車庫消防器材配置不齊。

　　二、下一步工作要求：

　　(一)要切實加強對車輛安全的管理。在目前的情況下，各單位的領導，高度重視車輛管理工作。堅持“誰主管、誰負責”的原則，單位領導要加大車輛安全工作的檢查，采取有效的措施解決車輛管理中出現的問題，切實解決好車輛管理中存在的困難和問題。

　　(二)完善車輛制度的建設。各單位要完善車輛管理制度，凡事有制度去管理。

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