學生工作計劃15篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學生工作計劃,希望對大家有所幫助。
學生工作計劃1
為貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府“以創業帶動就業”的戰略部署,根據人力資源社會保障部、教育部、財政部、中國人民銀行、國家稅務總局、國家工商行政管理總局《關于實施20xx年高校畢業生就業推進行動大力促進高校畢業生就業的通知》(人社部發〔20xx〕25號)和人力資源社會保障部《關于實施大學生創業引領計劃的通知》(人社部發〔20xx〕31號)、省政府《關于進一步推進高校畢業生就業工作的意見》(青政〔20xx〕13號)要求,為確保我省大學生創業引領計劃順利實施,特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府促進以創業帶動就業的戰略部署,堅持政府促進、社會支持、市場導向、自主創業的基本原則,發揮政府部門、公共服務機構和高等學校的職能作用,調動社會各方面力量,采取一系列鼓勵、引導和扶持政策措施,強化創業意識,提升創業能力,改善創業環境,健全創業服務,引導和帶領大學生通過創業實現就業。
二、工作目標
20xx-20xx年,3年引領450名大學生實現創業,其中:20xx年不少于100人,20xx年不少于150人,20xx年不少于200人。每年培訓創業指導教師50名,為1000名以上有創業愿望并具備一定條件的大學生開展創業培訓,使準備創業的大學生都能得到創業指導服務。市場導向的大學生創業機制初步建立。
三、主要任務
1、開展大學生創業培訓(實訓)。深入開展“創業培訓進校園”、“創業培訓進社區(鄉鎮)”等專項活動,對有創業意愿的大學生及時開展創業培訓,為在校大學生提供創業指導服務,將創業指導與創業教育、創業培訓(實訓)緊密結合,指導大學生制定創業計劃書,為大學生制定創業路線圖。對參加創業培訓的大學生優先推薦創業項目,優先給予貸款支持,優先提供跟蹤服務。加快創業培訓(實訓)機構的建設和認定,培養和選評一批創業培訓師和講師,力爭到20xx年基本滿足全省創業培訓的師資需要。在青海大學、青海師范大學、青海民族大學探索建立模擬公司、信息化創業實訓平臺,組織有創業愿望的大學生參加創業培訓(實訓)或演練。建立完善大學生創業導師制度,每年邀請省內外有社會責任感的'企業家、專業人士和創業成功人士為大學生開展1—2次傳授創業經驗和創業指導活動。組織開展大學生創業競賽活動。
2、加快創業孵化基地建設。積極會同有關部門,充分整合
政府、企業、高校、社會團體等多方資源,發揮經濟技術開發區、工業園區、高新技術園區、大學科技園區和青年創業園區的優勢,建立大學生創業孵化基地,為創業大學生提供低成本的生產經營場所和企業孵化服務;將創業實訓、創業孵化、創業指導相結合,細化、規范服務流程,建立不同階段大學生創業的全方位、階梯型的創業孵化服務體系;加強創業場地、創業設施等硬件建設,有條件的地區,要利用設施農牧業建設項目為大學畢業生開辟創業園地;研究制定大學生創業園區房租補貼、經營場地補貼政策;加大對西寧市、格爾木市“國家級創業型城市”創建工作的支持力度,從20xx年起,3年內每年為西寧市安排貼息資金1000萬元,為格爾木市安排貼息資金300萬元,用于支持建設創業園和大學生創業園地。支持有條件的高校建立大學生科技創業園。
3、為大學生創業提供指導服務。建立大學生創業項目庫,舉辦創業項目展示和推薦引導活動。建立創業大學生聯誼會等大學生創業交流平臺。依托公共就業服務機構,成立創業指導服務中心,為創業大學生提供創業項目開發、方案設計、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”服務。
4、加大大學畢業生創業信貸支持力度。各州(地、市)及所屬各縣(區)都要建立健全小額貸款擔保機構,搭建融資平臺,為創業大學畢業生提供小額貸款擔保服務。進一步擴大小額貸款擔保基金規模,鼓勵各地區增加投入,20xx年,省級財政新增小額擔保貸款基金1億元,按照省與西寧市、海西州3:1,省與海東、海南、海北三州5:1,省與青南三州9:1的比例配套下達。自主創業大學畢業生的貸款額度提高到10萬元以內,貸款期限不超過2年。對創辦微利項目的,在規定的貸款期限內給予全額貼息。
5、完善創業扶持政策。對大學生初創企業,可按照行業特點,合理設置資金、人員等準入條件,并允許注冊資金分期到位。允許高校畢業生按照法律法規規定的條件、程序和合同約定將家庭住所、租借房、臨時商業用房等作為創業經營場所。對應屆及畢業2年以內的大學生從事個體經營的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內,免收登記類和證照類等有關行政事業性收費;登記求職的大學生從事個體經營,自籌資金不足的可按規定申請小額擔保貸款,從事微利項目的可按規定享受貼息扶持;對合伙經營和組織起來就業的,貸款規模可適當擴大。完善整合就業稅收優惠政策,鼓勵大學生自主創業。將大學生創業見習納入大學生就業見習管理。鼓勵支持大學畢業生開辦網店,從事創業實踐活動,提供創業輔導和便利條件。充分發揮青海省高校畢業生創業專項扶持資金作用,進一步拓寬大學生創業融資渠道。
6、支持大學生自謀職業。鼓勵和引導大學畢業生返鄉創業,從事農牧業生產經營和服務。對返鄉創業從事農牧業生產經營和服務的大學畢業生,2年內給予每人每月300元的生活補貼。鼓勵和支持基層服務大學畢業生創業富民。對靈活就業大學畢業生申報就業的,提供免費勞動保障和人事代理服務,做好社會保險關系等的接續。落實符合就業困難人員條件大學畢業生靈活就業的社會保險補貼政策,逐步實現穩定就業。
四、保障措施
(一)加強領導,明確分工。充分發揮就業聯席會議作用,會同有關部門成立引領大學生創業工作指導小組,統一負責本計劃的組織實施。西寧市、格爾木市國家創業型城市創建工作中大學生創業引領計劃,要在創建工作領導小組統一領導下,統籌安排,確保本方案的順利實施。
(二)突出重點,強化推動。建立西寧市、海東地區和格爾木市工作推進機制,將大學生創業引領計劃納入促進創業帶動就業和國家級創業型城市創建工作的重要內容,重點推進。鼓勵行業協會、社團組織發揮優勢作用,引導大學生在信息技術、文化創意、電子商務、民族服飾等領域創業。
(三)樹立典型,宣傳引導。開展評選表彰活動,樹立創業大學生、創業導師、支持創業金融機構、大學生創業基地典型。總結工作經驗,推動宣傳交流,引導社會輿論,增進全社會對大學生創業的理解和支持。努力培育崇尚創業、褒獎成功、寬容失敗的創業文化環境。
學生工作計劃2
一、制定崗位職責、完善業務操作規程、加強各項制度落實工作
專業特色實訓社成立于20xx年12月,社團宗旨是全心全意為廣大同學服務,目的是對各具專業特色的實訓情況及時進行宣傳報道。為廣大同學們提供學習、交流、探討的平臺和空間,為最終能達到互相促進,共同進步,提高綜合素質、實踐能力和各部專業競爭力的目的而不斷努力。社團目標是建設成為積極進取、真誠團結、紀律嚴明、作風過硬、勇于吃苦、樂于奉獻、大膽創新、追求卓越的優秀團體,使其成為學習知識的大課堂,展示才華的大舞臺,鑄造人才的大熔爐,學生的排頭兵,學校的一道亮麗風景線。
社團宣傳口號:從實踐中學會做人,學會做事
社團品格:不怕艱辛、勇往直前
專業特色實訓社工作計劃如下:
一、工作定位和工作思路
實訓社在學校實訓處的指導下進行工作,堅持以豐富校園文化,弘揚有特色的社團精神為根本宗旨,以增長同學們的知識、培養綜合能力、展現個人才華為目標,積極協助實訓處做好我校三大專業部各具特色的見習、實習、實訓活動的宣傳報道工作,建立網絡宣傳平臺為廣大同學提供學習、交流、探討的空間,通過開展有專業特色的校園活動,豐富同學課余生活,建設有特色高雅向上的校園文化,為同學們的全面發展服務。
二、工作重點
1)、進一步加強組織建設和制度建設,加強社團干部培養的力度,不斷完善自我,豐富專業特色實訓社活動的內容和形式,繁榮校園文化;
2)、充分利用學校現有的網絡資源,完善我校社團的網絡建設,完善社團的宣傳工作網站;
3)、加強各方面的團結,加強內部團隊合作,創造自身的團隊文化;
4)、搞好社團各部評優工作,表彰先進,做到以點促面,以此調動社團各部深入,有效地開展工作。
三、工作的開展和實施
1、文化建設以加強社團凝聚力,培養社團的團隊合作精神為目標,積極營造良好的工作氛圍,創立屬于社團自己的文化特征并作為傳統沿襲。
1)發揚社團良好的傳統及作風;
2)建立社團日志,記載社團優秀干部的簡歷和影響社團發展的主要事件;
3)加強校內學生見習、實習、實訓的認識和體會,提高學生的綜合素質、實踐能力和學生就業的競爭能力
4)實行例如會議限時制等一系列提高工作效率的措施;
5)通過干部培訓等交流形式,加強對社團干部思想素質要求和培養,樹立社團的良好形象;
6)在社團內增加小范圍的`集體活動,從而提高團體凝聚力和團隊協作能力。
2、社團活動建設
1)組織形式多樣的專業特色活動;
2)開展社團各部交流活動;
3、宣傳、網絡建設
1)充分利用我校校園網資源,建立社團宣傳陣地,及時有效地報道社團的活動及工作情況;
2)密切配合我校宣傳工作的大局,加強社團宣傳工作的規范性;
3)做好本學期社團網頁的更新及維護工作。充分利用網絡,加強網上信息的發布頻率,加大網上的宣傳力度;
4)加強社團各部門組織的聯系與合作;
4、組織機制的完善
1)制定社團各項管理制度,制定嚴格的獎懲條例,賞罰分明;
2)針對實際工作中遇到的問題,逐步完善各項管理制度;
5、對社團活動的指導充分發揮社團各部主觀能動性,加強對各部門的指導和引導功能,進一步發揮社團各部在校園專業特色活動中的重要作用,使各部門在社團的組織下充分融入同學們的生活中,成為豐富學生活動的主要載體。
學生工作計劃3
新的學期新的開端,為了更好的協作學生會全體的作業。確保咱們能活潑參加體育練習、增強身體本質。我部仔細對以往作業及打開得活動進行了總結,并擬定出新學期的活動安排和作業方案。
一、為更好建造校園的體育活動,和學生社團聯合會堅持密切地聯絡,尤其是校園籃球社、足球社、乒乓球社、排球社、羽毛球社等一些深受廣闊學生們喜歡的體育社團,多做經歷的溝通一起促進一起展開。以一起打開體育活動為載體,發揮我校體育部的主導地位。
二、舉辦籃球班級聯賽,加強體育溝通,強身健體。
三、在有才干的條件下多為同學們傳達最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學能了解更多的體育常識,更重要的是加強同學們全民健身的體育認識,國民身體本質的進步才是復興強國的確保。
四、部分例會辦理方案
(1)因為體育部的使命特色,將采納比較機動的會議方法,可是咱們相同設置了。
(2)全體成員有必要準時出席。無故遲到者須闡明理由,例會每次須到,屢次不到者開除。若有事不能來時應提前向主席或部長請假,經贊同后方可。
五、干事培育辦理方案
進步本部成員的本身本質,多給干事供給一些練習的'時機,使他們的才干得到充沛發揮,這才是一個團體長盛不衰的底子地點。
(1)在每次例會中,咱們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的時機留給部員,盡量讓他們宣布好的定見,好的觀念,并且從中調查他們各方面的才干,再加以培育。
(2)每次活動的之前要具體作業分配與部委,要求各有關部委作業到位。活動完畢要有作業總結。此外,還將活潑協作校體育活動。
(3)關懷部員的學習與日子,嚴密與干事間的聯系,促進部分成員間的溝通和作業的打開。
(4)制定完好的方案讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,一起也可認為一些同學的新創意供給新創意供給方案書寫的參閱。
六、我校體育部在活動打開方面的方案:
1、校級班級籃球賽
籃球賽的主旨在于豐厚同學們的課外活動,加強個班同學之間的溝通,使同學們感覺到大學日子的五彩斑斕,增進同學之間的友誼,展示我院同學的杰出精力面貌,咱們將會極力遵循“人文精力”,競賽重視的是友愛,而不是競賽。
2、冬天長距離跑
冬天長距離跑是本學期作業的重頭戲,這將是一個展示咱們校園杰出面貌的舞臺,體育部在這個舞臺上擔任遴選這個重要人物,咱們將竭盡全力為此次長距離跑做預備。
3、校級運動會
本學期校級運動會行將打開,體育部將會以活潑的作業情緒投入到運動會謀劃中去,活潑執行每一項預備作業,做好各班和諧。
學生工作計劃4
一、活動前言:
籃秋工業學院迎來了一批充滿期待和夢想的新生。他們精力旺盛,體格健壯,目光敏銳。他們睿智而熱情。他們一定會給我們京京校區帶來一片光明的天空,給學校學生會的工作帶來新的活力和希望,讓海科精神永存!
二、新的目的
為了保證建筑工程系的學生有新鮮的血液和高素質的后備力量,可以更有效地開展學生會工作,實現新舊交替,培養和加強學生會干部隊伍,保證學生工作的連續性,充分發揮學生的主體作用,為學校和學生服務。
第三,招新對象
卡片建筑工程系20xx級全體新生
第四,新的時間和地點
時間:9月18日-9月22日,20xx(待定)
地點:C101、C102四號教學樓
接受新要求
1、承認學生會的章程,自覺遵守學生會的規章制度。
2.品德良好,積極主動,耐心細致,責任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉、自我管理意識,并有組織能力。
4.有團隊合作精神,能主動向組織靠攏,并且很優秀
處理好學習好人的工作關系。
第六,采用新的形式
先開一個招聘匯報會。大一新生會根據個人情況選擇合適的系,填寫簡歷和申請表,最后組織各個系的招生。
七、新數量
各部門根據自己的實際情況自由掌握。在進行招募活動之前,應當向主席團報告初步計劃
八、采取新的.立場
新生軍官
九、新流程
(一)準備工作
提前打印簡歷和申請表,提前申請教室,定期召開大二會議統一部署。
(2)前期策劃宣傳
1.特定過程
(1)宣傳部用海報通知學校學生,他們將收到新的信息。
(2)設立兩個宣傳板(南北校區各一個),分別介紹主席團和各部門的職責。
(3)南、北校區食堂門口設立納信咨詢處,大二軍官輪流值班,積極回答新生提出的問題。
(4)針對大一晚上學習的要求,大二軍官組成宣傳小組,在主席團的領導下,開展各班的宣傳。
2.宣傳要求
(1)海報內容新穎,形式多樣。
(2)在各個地點張貼海報,安排人員張貼在北校食堂門口、北校后門、交通局樓下、第四公寓(南校食堂)、第五公寓樓下。
(3)在每節課的宣傳工作中,大二導演要穿制服,儀表整潔,舉止大方,口齒清晰。
3.時間
9月13日-9月16日
4.其他可行措施
(1)9月13日-9月16日,如果情況允許,學習部成員可以到新生宿舍,回答新生提出的問題,同時可以進一步與新生溝通交流,讓新生積極參加學生會的活動,進一步宣傳新的活動。
(2)有條件的話,學習部可以自行印制一些宣傳資料,發放給新生,進一步宣傳招聘活動。
(三)新階段
(1)根據通知的具體時間,大一新生將準時在指定教室參加那新匯報會,匯報會入口處有2-4名大二學生負責接待和指導,確保每一位前來參加匯報會的大一新生都能及時入座。
(2)各部門提前準備好PPT,在新聞發布會前提交主席團審批,提前選定PPT放映員。
(3)新聞發布會現場應安排一定數量的值班人員,保持現場合規,確保會議正常進行。
(4)新聞發布會結束后,各位部長會逐一介紹本部門的職責和要求,方便新生選擇。
(5)新聞發布會結束后,大一新生自主選擇院系,進入相應的教室。大二軍官組織填寫簡歷和申請表,并告知面試時間和地點。
(6)面試按照通知的時間和地點進行。面試以大二學生為主,報考人數較多的部門可以分批進行面試。面試結束后,將選出的名單提交主席團批準。
(7)經主席團審定后,在南校區公布“榮譽名單”,向全校公布入選人員名單。
學生工作計劃5
20xx年度我校學生資助工作將在縣政府、縣教育局資助中心、學校的正確領導下,全面貫徹國家和省對高中學校家庭經濟困難學生的各項資助政策,通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作,確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業,為學生創建營造和諧穩定的校園環境。
一、加大力度,認真做好資助政策的宣傳工作
建立健全學校家庭經濟困難學生資助政策體系,充分體現了黨和國家對學校家庭經濟困難學生的關懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道,運用學生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學生資助工作順利有序地開展。
(一)要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。
(二)在學校墻報上宣傳學校各項資助政策及工作動態,并開展經常性的交流,解決學生提出的問題,隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳,正確引導輿論導向,形成良好的輿論氛圍。
倡導師生關心弱勢群體,引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學習和生活。
二、完善制度,規范程序,確保學生資助工作制度化、規范化開展
(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行,確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展,本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規可依、有章可循。
(二)緊緊抓住學生資助的貧困認定環節,規范認定程序,堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審,校內公示,確定貧困的認定程序。加強認定過程的規范管理,進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法,規范認定程序,建立經濟困難學生檔案庫,為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。
(三)要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法,做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的.成功經驗,進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系,使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
三、認真部署,扎實推進,做好20xx年度學生資助的審核發放工作
國家助學金資金量大,惠及學生數多,故做好20xx年國家助學金的審核發放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工
作的關鍵。
(一)認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。3月份,學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,并上交《國家助學金申請表》,班主任根據學校統一安排,對本班提出申請的學生材料進行審查核實,并側面了解學生提供材料的真實性,核實學生戶籍性質結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生,在《國家助學金申請表》中簽字確認后,報學生資助管理辦公室審查,學生資助管理辦公室逐班進行復審,建檔歸檔后,造冊公示。
(二)堅持公平、公正、公開的工作原則,認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件,調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上,嚴格規范程序,重點做好受助學生公示和全過程監督,通過公示,有效化解矛盾,了解學生日常生活開支情況等,實現評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監督,通過下發指導性文件,規范評定程序;通過公布公示監督電話,及時聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時快速地對學生投訴予以協調處理;組織各班主任就評定工作進行研討,總結經驗,形成較為系統的六類學生資助評定規范和模式。
(三)嚴格審核,做好資助信息系統的網上填報工作,確保資助信息上報的準確、及時。
1、配合學籍管理人員認真審核,嚴把新生學籍信息的錄入關,
確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。
2、嚴格按照《國家助學金實施方案》和《關于加強學生國家資助管理的通知》的要求,認真審核,確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統上的當月受助、當月增加、減少學生的填報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準確性。
3、及時提交受助學生名單到財務科,及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發放的管理。
(四)進一步加大對各類資助資金發放管理的力度,確保各類資助資金及時發放到學生的手中,同時監督學生對助學金的消費情況。
四、開源節流,廣開渠道,統籌好校內外各種社會資源,開展多種形式的學生資助活動
(一)進一步拓寬渠道,增設勤工助學崗位,為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。
(二)組織學生參加課外的實踐勞動,既能讓學生得到鍛煉,又可以讓他們體會生活的艱辛,教育他們常懷對國家的感恩。
以上就是我校對20xx年資助工作的計劃,我們會吸取經驗,不斷的努力進步,爭取把資助工作做的更好。
學生工作計劃6
一、 工作背景
外聯部的工作一方面在于拉取贊助,解決學生會工作經費問題。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯部工作做得好壞與否,對整個學生會的工作會產生重大的影響。所以,這拉取贊助也是外聯部的主要工作。另一方面是加強跟其他學校及昆明理工大學其他各個學院的交流學習,搞好與其他學校以及學院的關系,以便能夠在開張活動需要時,得到其幫助與支持。外聯部與其他個部門一樣,是隸屬于學生會的相互協調的部門,這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,外聯部只有積極配合其他各部門以及主席團的工作,才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在學生會新組之際,先擬定一下新一學年的工作計劃:
二、 主要工作內容
1、 外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商,洞察潛在的贊助商的合作意向,及時收集信息。了解同學們的利益所在和共同需要,以及現在昆明理工大學呈貢校區周邊環境,發掘潛在的商機,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、 與宣傳部合作,發揮協同作用,根據商家看重宣傳力度以及新穎度的特性,結合機電工程學院自身特點,找出一些宣傳亮點,吸引商家眼球。
3、 與昆明地區的一些高校聯誼,促進文化交流,加強與其他高校的友好關系。
4、 籌辦機電工程學院迎新生晚會,協助其他個部門落實晚會的相關事項,爭取辦一個成功的晚會。
5、 組織完成下學年外聯部的招新工作,為外聯部選拔一批踏實肯干,有能力、有責任心的新成員,為學生會注入新的源頭活水,優化、完善人員內部機制。
三、 關于部內的自身建設
1、 部內成員應有一定的分工,部門分為策劃組和外聯組兩個部分,分工細致,各行其是。同時又很好的結合在一起,共同完成工作。
2、 外聯組平時應有一定的昆明市區或呈貢本地的廠商資料,以備不時之需;策劃組平時手中應有多種成型的策劃方案(其中包括宣傳方案及合作方案),可作不同活動和廠商合作方案使用。
3、 部門定期召開小型會議,明確分工及總結工作中的好的地方和改善不足之處,明確近期工作,以便更好的.完善工作。
4、 集中力量搞好每學年活動的重頭戲,迎新晚會等。力爭把機電工程學院品牌活動推到全院工作的最前端。
5、 每次活動之前召開統籌會議,安排好活動中的各項工作,保證活動能夠正常進行;結束之后召開總結會議,對活動進行總結。
6、 部內成員可舉行一兩次出游或聚餐活動,促進部內成員間的感情交流,增進部門成員凝聚力,團結意識。在平時也可隨機的進行小行聚會。
四、 總結
外聯部是學生會與外部聯系的橋梁,是學生會樹立對外形象的窗口,是與云南各高校聯的紐帶。如果說,學生會是全校學生的代表,那么,學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”,進行對外聯系的“中流砥柱”。學生會將從這里走出去,與各學院、高校、企業以及社會進行多方面的“親密接觸”;學生也將從這里走進來,融入機電院的生活,參與機電院的各項活動,親身體驗機電院的精彩。外聯部是團總支學生會的外交部門,是一個注重人際關系、語言表 達、整體形象的綜合性部門,希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉,讓社會更好地了解昆明理工大學機電工程學院,讓昆明理工大學機電工程學院更好地融入社會。外聯部應該配合團總支學生會各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動。
以上為外聯部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調整。相信這屆學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支持,共同把外聯工作做好。
機電工程學院外聯部
20xx年4月19日星期日
學生工作計劃7
一、指導思想
堅持以科學發展觀統領學生資助管理工作,堅持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實國家和省教育規劃綱要,推進“家庭經濟困難學生資助工程”建設,不斷改革創新,探索資助新機制。為辦人民滿意教育、促進教育公平而不懈努力,逐步向全體學生快樂學習、陽光生活、健康成長的目標邁進。
二、加大力度,認真做好資助政策的宣傳工作
建立健全學校家庭經濟困難學生資助政策體系,充分體現了黨和國家對學校家庭經濟困難學生的關懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道,運用學生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生人人皆知國家以及學校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學生資助工作順利有序地開展。
(一)要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學校落實各項政策具體的實施辦法。
(二)在學校平臺上宣傳學校各項資助政策及工作動態,并開展經常性的交流,解決學生提出的問題,隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳,正確引導輿論導向,形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體,引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學習和生活。
三、完善制度,規范程序,確保學生資助工作制度化、規范化開展
(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行,進一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化
(二)緊緊抓住學生資助的貧困認定環節,規范認定程序,加強認定過程的規范管理,進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法,規范認定程序,建立經濟困難學生檔案庫,為我校學生資助工作的開展奠定堅實的'基礎。
(三)要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗,進一步完善全過程監督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系,使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
四、認真部署,扎實推進,做好本年度學生資助的審核、認定、發放工作
(一)認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。班主任根據學校統一安排,對本班提出申請的學生材料進行審查核實,并逐個走訪了解學生提供材料的真實性,核實后,報學校學生資助管理辦公室審查。
(二)堅持公平、公正、公開的工作原則,認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件,調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上,逐個進行走訪了解核實,嚴格規范程序,重點做好受助學生公示和全過程監督,通過公示,有效化解矛盾,了解學生日常生活開支情況、走訪家庭等,實現評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監督,通過規范評定程序;通過公布公示監督電話,及時聽取師生、家長、社會對評定工作的意見及投訴,及時快速地對家長投訴予以協調處理;組織各班主任就評定工作進行研討,總結經驗,形成較為系統的評定模式。
(三)嚴格審核,做好資助學生信息的填報工作,確保資助信息上報的準確、及時。
1、嚴把貧困學生信息的錄入關,確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。
2、嚴格要求,認真審核,確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準確性。
3、進一步健全貧困學生資助檔案,確保各種材料齊全、完整、規范。
(四)進一步加大對各類資助資金發放管理的力度,確保各類資助資金及時發放到學生的手中。
要進一步宣傳黨的惠民政策,同時要傾聽家長呼聲,進一步改進工作。豐富資助工作內涵。將資助政策宣傳、受助對象的確定、資金的發放系列德育化,讓貧困學生得實惠、師生受教育,培養學生“知恩、感恩、報恩”和團結互助的優良品德。
學生工作計劃8
根據學院和機關的20__年工作安排,特制訂經管學部學生助理班主任工作安排計劃,工作計劃如下:
一、新生小班的選拔
10級新生小班在未來工作中要吃苦在先,堅持為學院、為學生認真負責的工作態度,保持高昂的工作熱情。在平常的學習生活中,積極樂觀,勤于學習,勤于思考,樂于幫助同學,能夠分擔老師和領導的工作壓力,是輔導員老師心中的好幫手,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
二、召開了新生小班工作安排與動員會議
工作重點側重以下幾個方面:(一)幫助同學生順利地開始大學生活,在大學初期建立正確的大學觀,其中對于貧困生以及其他方面存在問題的同學,小班們要額外關注,幫助其在生活和學習上盡早地走上正軌。(二)新生學生干部的選拔和培養。(三)要深入同學之中,做好學習、生活以及心理各方面的指導工作,真正地把學院工作做到同學當中去。
落實到具體的工作如下:1。迎新工作的開展:在迎新工作過程中,小班負責新生報名的整體流程,具體的工作由各專業輔導員負責統籌和帶領,將迎新工作順利開展和進行下去。2。軍訓輔助工作:軍訓期間,幫助新生盡快適應軍訓生活,協助輔導員對新生給予關懷和照顧,對于水土不服或者身體欠佳的學生要重點關注并及時上報,鼓勵新生,激發其堅持下去的動力,培養新生良好的性格和精神風貌。3。新生的導航,老師的助手:為了幫助新生盡快適應大學生活,小班要在做好老師和新生的紐帶工作的同時,還要在新生遇到困難的時候積極給予關懷和幫助,做好新生的良好導航,老師的得力助手。
做好一個優秀的新生助理班主任就意味著要付出很多:有責任心,把崗位工作放在第一位,把學生放在第一位,認真的.掌控好班級工作,做事情深入細致;有耐心,要求小班們在工作中保持耐心的態度,保持我院長期以來的人性化管理原則;要細心,在日常的工作中細心體會,細心觀察,細心總結,真正的把學生工作做到無死角;有公平心,時刻謹記做事原則,在原則問題上一定要保持公平公正的原則,在完成工作任務的同時使同學們信服;有愛心,平時生活中對待學生們要有對待自己弟弟妹妹一樣的感情,讓新生在一入學就感受到學院的關懷與溫暖,只有那樣才算真正的讓新生融入到我們這個大家庭中來。
學生工作計劃9
一、指導思想:
圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德育為基礎,以法制為保障,認真貫徹和落實中共中央"關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見"精神,強化學生公民道德意識,以日常行為規范教育為根本,繼續推行"星級評價",加強班級管理,促進教學質量的提高,不斷提升學校育人水平,五華大成學校初中學生會工作計劃。
二、基本情況:
本學期,我校共有15個教學班,本學期學校將繼續實行封閉式管理,堅持開展德育活動,開展學生星級評價的研究,進一步加強未成年人的思想道德建設,不斷提高學校內部管理水平。
三、工作任務及措施要求:
1、大力加強學生會隊伍的`建設和管理,努力提高學生會的工作效力。學生會干部來自各班,是我校的中堅力量,是教師工作的助手,因此加強對學生會干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處,發現問題及時報告并處理,做到公正、公平、公開,工作計劃《五華大成學校初中學生會工作計劃》。
2、以日常行為規范教育為基礎,學校內部管理,抓好學生思想品德教育。并繼續開展以活動為載體的德育活動,開展星級評價的過程研究,使之與德育活動互相結合,促進學生日常行為的不斷規范化、著力學校衛生管理和寢室管理工作,落實管理措施,配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。
3、落實安全措施,加強學校安全管理,建設和諧平安校園。
四、活動安排:
九月:
1:學生報名,開學典禮。
2、學生會干部培訓,新生養成教育。
3、制定學生會工作計劃,落實值日制度。
4、星級評價活動班主任培訓。
十月:
1、文明班級評選。
2、學風建設月活動。
3、星級評價月評。
十一月:
1、學生會干部培訓。
2、寢室紀律整治。
3、星級評價月評。
4、文明班級、文明寢室評選。
5、期中考試及運動會。
十二月:
1、文明班級、文明寢室評選。
2、元旦慶祝。
3、星級評價月評。
元月:
1、文明班級評選。
2、工作總結
3、星級評價學期總評
4、評選優秀學生干部。
學生工作計劃10
陶行知先生告誡我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。問題學生的轉化可以說意義重大,事關班級、學校的學風、校風。因此,我們要特別重視對問題學生的轉化工作。
具體工作計劃如下:
一、幫扶對象主要問題:
本學期進行幫扶對象的主要問題是沉迷于電子游戲,上課經常睡覺,不關心學習,紀律散漫,不上操,遲到,夜不歸宿,惹事生非,打架斗毆,酗酒,欺負同學,在社會上結識不良青年,隨意曠課,無心向學。
二、具體做法如下:
1. 建立幫教檔案。及時填寫特別學生檔案(問題學生登記表)
2. 進行心理輔導,對癥下藥。
問題學生自制力較差,在思想和學習方面較其他同學有一定距離,他們在班里為數不多,但是給班級常常帶來一些負面影響,并且有一定的`破壞性和反復性。因此,在做他們的工作時,要從根源上分析其存在原因。挖掘其內心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點一滴小事中認識到他們的優點,改正不良習慣。
3. 加強思想教育、紀律教育和法制教育,提高他們的認識。
創設良好的談話氛圍,對他們進行各種教育,通過典型的案例,讓他們認識到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“千里之堤,潰于蟻穴”,小錯不改,就會釀成大錯,告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。
4. 加強親情教育。
通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養育不容易,對父母要有感恩之心,而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任,則是大大的不孝。
5. 持之以恒地去轉化問題學生。
轉化問題學生這項工作,具有長期性、反復性,因此一定要做好打硬仗的心里準備。每個學生肯定都想學好,表現好,但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功,應該有反復抓的思想準備。針對這一現象,要經常與家長聯系,分析自身的問題,促其行為及思想有所進步,讓優秀的行為去
感化他,使他在今年能有更好的表現。
6. 對問題學生要過多的給予愛心。
在一點一滴的小事上,善于發現問題學生的閃光點,給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們,使他們感覺到老師在關注他們,認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育,增強問題學生的自信心。
7. 及時進行電訪和家訪活動。
教育不能只靠學校,家庭和社會也起到一定的作用,只有家庭、 學校、社會形成一股教育合力,才會達到事半功倍的效果。因此,本學期我將進行及時地進行電訪和家訪工作,與家長共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學生,以期取得事半功倍之效果。
8.密切關注,隨時跟蹤,了解動態,及時教育。
采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合,隨時了解其思想和行為,及時進行教育。
總之,本學期我們將盡自己的最大能力做好轉化問題學生工作,相信只要付出,一定會有好的收獲。
學生工作計劃11
一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的進展了,甚至于爭取能有篇小論文出來。因為項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍,php、算法導論、c++primer、stl源碼解析、大話設計模式、java高級程序設計,呵呵,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。
1.早上:7點起床
上午:8點-9點,英語單詞,英語是不能放下的。
9點-11點,專家系統
2.中午:11點-13點,午飯、午休等。
3.下午:13點-17點,專家系統。
4.晚上:17點-19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。
除此之外,看點文學書,提高下自己的.人文素養。
5.幫家里做點事情。
6.暑期作業每天按計劃完成。
7.旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當然累點可以鍛煉身體磨練意志。
學生工作計劃12
一、明確教學實習的目的與要求
(一)實習目的
安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在三個方面:
1 、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分,學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。
2 、了解和熟悉機關運行。對行政管理學專業的本科生來說,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。近幾年來,我系在教學實習單位的安排上側重于政府機關,目的就在于讓學生通過親身實踐,了解實際的行政管理運作狀況,熟悉機關管理的基本節,實際體會一般行政人員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。 3 、預演和準備就業工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
(二) 實習要求:
實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:
1 、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從機關工作的全局出發,了解機關運行的基本規律、行政人的基本心態、行政管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉行政,增強適應能力。
1 、 以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入基層,了解社會,認識國情,關注社會熱點問題,有準備地進行 1~2 個專題的`社會調研,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
二、 精心組織,認真做好教學實習
(一)實習的時間安排教學實習的具體時間安排經過了一次調整。
1995 年以前,嚴格按照 3+0.5+0.5 模式要求,安排在四年級上學期;后來發現這段時間與學生日益強烈的考研興趣相沖突,尤其是在取消國家統一安排就業后,它還與各地人才市場的時間安排相沖突,在征求廣大同學的意見后,調整為三年級下學期。一方面,該階段學生已掌握了相應的專業知識;另一方面,通過半年的教學實習,學生會發覺所學知識與社會需求之間的距離,迫切需要有一段時間對知識結構進行調整與充實,系里可利用四年級上學期進行某些課程的設置與調整,以滿足學生四年級下學期完成畢業論文及找工作的需要。
(二)實習基地的選取為適應專業方向與培養目標的需要,教學實習基地多選取省內各地各級黨政機關。具體如下:
略
1995 年以前,實習學生全部離開學校,住在實習單位安排的集體宿舍,真實地融入機關生活中;而近幾屆學生多數都要在晚上副修其它專業,不能離開學校,因此,實習基地逐漸固定在南京市區,學生住在學校,早出晚歸,盡可能地做到實習、學習兩不誤。
(三)實習前的準備
1 、作好實習前的指導工作。請熟悉機關工作的教師作講座或報告,明確角色轉換的諸多要求和注意事項。
2 、要求學生做好相應的知識準備和心理準備。知識準備包括:了解機關工作的工作紀律和工作程序;掌握社會調查理論與方法;選定社會調研的系列課題等等。心理準備主要是注意角色轉換,形成必要的心理預期,并根據具體情況隨時做出適應性調整,力求以一個正式工作人員的身份投入實習過程。
(四)實習的日常管理參加實習的學生受雙重管理。一方面,作為在校學生,要接受校、系的管理;另一方面,在實習單位,要遵守所在單位的各項規章制度。為了更好地對學生的實習活動加以必要的指導,并及時發現問題,在學生住地實習時期,系里安排 2 名青年教師脫產參與,跟隊管理。在南京市區實習期間,本系除主要負責人送、接學生到實習單位實習外,平時與各單位保持經常性的聯系,定期訪問,雙向溝通。另外,我們還強調實習學生的自我管理,通過健全黨的小組、團的小組的組織建設,加強學生自我管理,相互督促。
(五)實習成績的評定
為調動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:
一是實習結束時,由所在實習單位對學生的綜合表現做出鑒定(部分單位實習鑒定附后);
二是由專業教師對學生完成的實習論文進行評定,用百分制打分(部分實習論文見選編集)。
兩者的結合最后形成成績以 12 學分計入學生學籍登記表。
三、 教學實習的效果與經驗
1 、教學實習促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到同學的歡迎。
2 、教學實習達到了專業教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對黨政機關運行的了解,進一步激發了大家對專業知識的興趣,并能夠結合社會實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實習論文。
3 、教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發展打下了良好的基礎。一些在實習中表現突出的學生在畢業時找到了較為滿意的單位。(詳見有關附表)
4 、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與本部門的重要工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了各單位領導與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位都表示,歡迎我系以后能繼續向該單位派出實習學生。
5、 教學實習的經驗及今后需要解決的問題我系的教學實習經過多年的開展,積累了豐富的經驗,從系領導到任課教師對此都十分重視并予以必要指導,使學生在實習前便具備相應的專業基礎知識;實習的組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速指導與解決。實踐證明,教學實習適應本專業特點,符合教學規律與學生心理預期。它作為行政管理學專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。
從實際效果看, 3+0.5+0.5 人才培養模式總體來說是很成功的。
學生工作計劃13
新的學期已經開始,經過去年一年的工作,校學生會辦公室在不斷做好本職工作,總結過去經驗的同時,也對09-10學年上學期的工作進行了規劃。辦公室是一個極為重要的部門,是學生會的樞紐,有著自身的特色與優勢,所以我們要努力做好各項基本工作,發揮“學生之家,師生之橋”中的紐帶作用,更好的為
同學服務。本學期,我部門對將要開展的各項工作工作制定了計劃,具體如下:
一、內部建設:(一、宋體小四,加粗)
1、部門分工方面:辦公室作為學生會的重要橋梁,本學期將在指導配合其他
部門工作的同時不斷加強自身的內部建設。我們在繼承上學年模式的同時,注重因職設組,將內部人員分為三組,即文秘文檔組、考勤組、內務組及宣傳聯絡職能組,時機成熟時考慮增設網絡組,(時機成熟的必要條件包括:與青宣溝通協作達成一致方案;預備組內人員掌握相關必要電腦操作能力;團委及主席團相關授權。屆時將篩選部門內及其他部門干事編入小組)。(正文宋體小四號、段落行距1、5倍,冒號后文字首行縮進兩個字符)
文秘文檔組:認真做好各部門材料的收發和整理,并對各部門活動進行記錄、
存檔,方便了團委及主席團了解各部門動向。同時進一步提高干事對發文以及活動策劃書和工作總結、計劃的寫作能力。另外,本學期辦公室的文秘文檔組重點加強學生會內部的制度建設(如干事考核制度、宣傳欄使用規定細則等),以使.......
學生會在發展中逐漸走向制度化,同時樹立學生會的良好形象。
具體文秘文檔組的工作由張栩統一分配并負責。
考勤組:合理安排各部門的值班考勤表,對每周各部門值班出勤情況進行匯
總并及時公布考勤狀況,為各部門成員考核提供依據;并負責學生會財產管理及內務整理。
具體考勤組工作由蔣彬婕統一分配并負責。
內務組:內務組是辦公室本學期增設的一個職能小組,其主要職能為,第一,
統籌安排學生會所有干事做好學生會辦公室的內務整理工作,同時協助老師完成團委辦公室、團委書記室以及團委副書記室的打掃工作。第二,負責分類管理并定期整理學生會內部的.所有紙質版材料。
具體內務組工作由張媛媛統一分配并負責。
同時在宣傳聯絡方面,我部門計劃由所有辦公室干事集體共同完成這項工作。宣傳聯絡組的職能分為與各系聯絡、與內部各部門聯絡。主要負責向各系(主要為各系學生會)傳達近期通知及重要發文的遞送;反饋各部門階段性活動的具體信息,聽取各部門會議并作會議記錄。
各系聯絡員:各系分配1至2名系聯絡員,主要負責校學生會與各系的聯絡工作,包含發文遞送、消息通知、聽取反饋意見等。
部門聯絡員:每個部門安排2名部門聯絡員,主要負責聽取并記錄各部門會議情況,收集各部門活動材料,核對各部的考勤情況及聽取反饋信息。
2、交流聯誼方面:
內部及與各部門聯誼:目標為培養鍛煉辦公室成員的組織能力以及團隊協作精神并增進干事之間的交流,整個活動從策劃到開展將全部交由干事負責。
辦公室成員檔案庫:為增強部門凝聚力和親和力,發揚新老成員“傳、幫、帶”風尚,初步決定建立并逐步完善辦公室成員檔案庫。
3、干事培養方面:為增強辦公室干事的綜合能力,本學期我們的培養目標為,根據每位干事的特點對每個人進行有方向性的培養,重點培養干事的寫作能力、表達能力以及創新能力,以利于整個學生會在本學期的制度建設。同時在培養與挖掘適合學生會人才的同時,我們將引入工作外的評測機制,即對每個人的人品、素質進行考量,從而適應學生會的發展。
二、職能完善:
(1)重點建設職能
1、加強制度建設:學生會相關制度與規范的擬定與修繕。本學期初步計劃制定干事考核制度、部門例會制度、宣傳欄監督與使用制度,完善辦公室職能介紹、..
干部考核制度、辦公室財產管理條例及考勤制度等。
2、表格完善:學期初制作學生會學期活動推進表、完善考勤表以及固定資產公示表與財產外借登記表。
(2)協同職能:
1、考核:根據主席團指示,協助各部門進行學生會內部成員的考核。
2、應急:聽從主席團安排,隨時啟動突發事件應急小組進行突發事件應急處理。
3、監督:配合主席團以及各部門對學生會活動進行監督以及做好信息反饋工作。
4、協作:協助學生會各部門工作與活動,完成主席團及團委指派的各項臨時工作。
5、安排:根據主席團指示,對上級臨時指派的任務做好人員的安排部署(以表格形式),以便臨時工作順利開展。
三、活動計劃
1、宣傳納新,為辦公室注入新鮮血液。
隨著新學期的到來,校學生會迎新納新工作也緊鑼密鼓地進行籌劃。辦公室要在工作中做好組織宣傳工作,在迎新形式上力圖創新,并將通過海報、咨詢點、廣播、報名傳單等多渠道進行宣傳,通過塑造學生干部的形象以展示學生會良好的精神面貌。
納新工作將延續采用面試、筆試、面試的形式全面考核、選拔人才,同時結合部門工作要求,將迎新納新工作做出水平、做出特色,致力于在開學初就向新老師生們打出學生會的品牌,使學生會的發展提升一個層次。
在考核方式和方法上力求創新,對新生的綜合素質有整體全面的把握,其中在最后一輪將采用團體搭檔的形式在合作中展示每個人的綜合素質,從中挖掘出優秀的、適應學生會發展的見習干事。同時特別注重做好本部門的接班工作,特別是在納新這個重要的環節更要給予充分的重視。把好關口,為部門吸收、儲備較為優秀的人才,以便辦公室今后更好地開展工作,服務同學。
2、把握常規工作的優勢,著眼辦公室的長足發展
一些內部建設工作已進行了規劃并在接下來的工作中全面鋪開,本學期工作中,我們要對內部建設進行補充和完善,同時繼續保持良好的發展勢頭,做好常規工作。
常規工作:值班輪勤工作。根據學生會考勤制度,對學生干部的值班缺勤情況予以登記,以此作為學生干部考核時的參考依據。
信息管理。學期初由于人員變動,學生會成員信息仍未確定,本學期我部將做好成員信息的存檔工作,建立學生會成員檔案,方便主席團和各部門的聯系。
財務管理。將對固定資產進行重新登記和審核,嚴格管理學生會的所有資產,同時根據《學生會財產管理條例》對外借物品及時做好清點和登記,同時增強學生會成員素質,珍惜和愛護辦公室的財物。真正做到把辦公室視為“學生之家”。
檔案管理。上學年,辦公室重新整理了原有書籍和檔案,在本學期中,我們將為新干事提供鍛煉的機會,對辦公室的資料進行細化整理,做好歷史文件存檔,使各項文件和材料有據可查。
重點培養09級新干事。根據每位干事的特點,在工作中對其進行方向性的引導,使每個人都能找準適合自己發展的位置,這樣才能使辦公室在不斷地工作中發展進步。在分配任務時,重點考慮到人員分配的平均性以及階段性問題,做到有工作時人人參與,時時有人參與,以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡。我們要立足長遠目標,充分發揮我們團隊的力量,培養學生會干部的綜合素質、工作作風和團隊精神,為學生會將來的發展奠定基礎。
重點抓好制度建設。首先是考核制度。針對以往人事考核所出現的問題,本學期,辦公室在揚棄歷年考核方式的基礎上,征求大家的意見并借鑒其它高等院校學生會的考核制度,配合主席團完善我校學生會的考核制度,盡量做到公平、公正、公開,以形成良好的學習競爭氛圍,注重通過實際工作檢驗干事的綜合實力。此外,包括相關的如《學生會財產管理條例》、《考勤制度》及各部門規章等在內的內部規章制度的建設,辦公室都將根據具體情況謹慎進行修繕,使其更加合理化、人性化、正規化。使學生會成員在制度建設中規范自己,展現學生會的良好風貌,提升學生會的檔次。
以上是學生會辦公室本學期的工作計劃。辦公室將繼續秉承“為學生服務”的宗旨開展工作。我們相信,在團委老師和主席團的大力扶持下,在其他兄弟部門的大力支持下,在全體辦公室成員的努力下,我們將會取得更好的成績。
注:在校團委以及主席團的關心與支持下,在各部門的幫助下,在部門成員的共同努力下,辦公室在08-09學年榮獲“漳州師范學院青年突擊隊”榮譽稱號。我們將銘記過往的光輝與榮耀,并以此作為前進的動力,立足當前,著眼未來,為學生會的繼續發展而奮斗。
學生工作計劃14
深知女生部在經濟學院算比較弱的部門。新學期我們任務艱巨,責任重大。希望通過共同的努力,將女生部做強做大。探索出一條屬于女生部自己的工作路線,把女生部發展成為一個團結、創新的綜合的服務部門。
計劃:
1、做好招新工作,為部門注入新的生命力,招收一切有責任心,對工作充滿使命感、熱情和有一定的領導、策劃和組織才能的干事,希望其能為我部工作的開展貢獻智慧的力量,同時培養干事,在活動中鍛煉干事,使她們能得到更好的成長。盡可能多招一些人,尤其是對男生的招募。
2、完善和加強禮儀工作。組建一支優秀的禮儀隊,進行培訓,使其更好的協助其他部門的活動。
3、保留女生部傳統的女生節,并豐富活動內容。因為第一屆男生節得到了很好的反響。我們將會舉辦第二屆男生節,希望通過我們的努力將男生節發展成全校的節日。
4、我們還將豐富女生部的活動。與其他部門或其他學院合作,共同完成一些活動。
5、“家文化”是經濟學院學生會一直推崇的理念,我們會努力將女生部建設成一個溫馨、關系融洽的部門。同時加強與各部門的.聯系。
6、加強部門組織建設,提高部門干部綜合素質。修訂并完善工作職責,做到分工明確、責任到人,不定期對部門成員組織學習培訓,進行工作講解。
7、例會采取嚴格的例會管理制度,會上傳達學生會副部級以上會議精神;結合部門實際工作情況討論部門工作計劃,聽取干部心聲,關心干部的工作、生活和學習;培養干部綜合素質,提高干部表達能力、組織能力、應變能力等綜合素質。
8、強化正副部長作用,嚴于律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴格考核、公平公開,做好工作總結。
9、作好本職工作的同時,積極配合其他部門的工作和有關活動,使學生會的工作更好的開展。
我們會全心全意的工作,相信我們女生部這學期會做的更好!
學生工作計劃15
一年之際在于春,一日之際在于晨。”在這春暖花開之際,年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮斗。新學期到來,我們新一屆生活部也產生了,一系列新的工作即將拉開帷幕。在過去的一年里,上屆生活部全體成員吃苦耐勞,勤于工作,認真負責,為學院和學生會的各項工作的開展在安全,后勤方面做出了巨大的貢獻,為同學提供了諸多的便利。在新的一年里,我們要繼續發揚生活部的優良傳統,在繼續作好以上工作的同時,本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務于同學”的原則,在全心全意為學院和全院同學服務的同時,讓全院乃至全校的同學感受到生活部的細心體貼的服務。基于以上幾點原則,對本年度我部的工作大體做如下安排:
一、團委組織部:
1、在開學初收取團費;
2、同權益部共同觀摩評定高一年級團組織生活;
3、每周一升國旗時擺牌子、查升旗,也是與權益部共同完成。
二、團委權益部:
1、在三月舉辦二中形象大使的'評選;
2、與組織部共同承擔周一擺牌,升旗監督的工作以及團組織生活的評比工作;
3、與宣傳部共同商議建立“意見箱”;
4、監督學校各類比賽,保證其公正性。
三、團委宣傳部:
1、每月一次組織各班更換板報,及時進行檢查,并張榜公布。做到讓板報內容對同學們有教育意義;
2、按一定主題制作展板,做到簡潔美觀;
3、配合學校黨辦完成校報的分發及郵遞工作;
4、與體育部等部門合作為“奧運會”和“運動會”做好宣傳工作,負責運動會的審稿工作;
5、與權益部合作,制作并推廣“團委、學生會交流箱”;
6、與播音站、記者站共同制作“改革開放三十年”“新校區的落成”“科技藝術節”;
7、與記者團、社團部共同開辦“校園生活”專題展板或簡報。
四、秘書處:
1、做好接待外賓的工作;
2、同校長助理會各成員多進行交流,互相溝通;
3、整理會議記錄;
4、統計期中期末的各部門成員的成績。
五、學生會生活部:
主要的還是組織跳蚤市場和銷售電影票的工作。
六、學生會學習部:
1、在每周二到每周五進行圖書館日常管理;
2、三月下旬舉辦演講比賽決賽;
3、四月底開始舉行校內奧林匹克知識競賽暨五校知識競賽的校內預選;
4、與一中、附中、土中和十四中進行知識競賽,時間在六月中旬,主題是“2008年奧運會”。
七、學生會文藝部:
1、組織高一高二同學進行兩到三次小型文藝演出,第二次的演出預訂在五月三十一日,預訂主題為“奧運100天”;
2、四月至五月舉辦“音樂夢殿堂,有你更輝煌”校園歌手大賽;
3、與體育部協作做好運動會的策劃、組織等各類工作;
4、參與七月底的“科技藝術節”和有關新校區剪彩的部分工作。
八、學生會體育部:
1、鼓勵同學們參與體育活動;
2、與宣傳部聯合做一次弘揚奧運精神,豐富奧運知識的宣傳活動;
3、呼市二中的春季運動會,配合團委學生會的“奧運創新工作”;
4、期中考試以后,進行高二年級的象棋比賽;
5、三月份舉行籃球賽。
九、學生會社團部:
1、設立社團新規章及星級社團評選要求;
2、在四月初進行社團展示周。
在一個學期的工作和學習之后,我們逐漸的學會了怎樣安排好工作于學習的關系。
對于上學期的工作中的不足,我們要努力彌補,并且避免這些錯誤的再次發生,每位團委學生會的成員都要積極、多思考,才能把我們的工作做得更好,做到為學生和老師服務。建議各部門之間能加強協作,多多進行溝通;每個人都嚴格要求自己,做好團委學生會當中的一員,做好學生的榜樣。
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