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秋季工作計劃

時間:2024-06-03 20:32:42 工作計劃 我要投稿

精選秋季工作計劃范文集錦五篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的秋季工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選秋季工作計劃范文集錦五篇

秋季工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本,提升質量為主旨,培養學生的創新意識和實踐能力為重點,充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學量為目標,加強教學管理,規范教學行為,加強教學質量的調研與監控,積極推進素質教育,努力提高全體學生的數學素質。

  二、工作目標:

  1、規范教學常規管理,優化教研組活動,提高現代教育技術技能。

  2、加強師資隊伍建設,認真學習領會高效課堂,積極開展教材研究工作,充分發揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協作,提高青年教師的.業務素質和教研能力。

  3、在學生中開展形式多樣的學習活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。

  三、工作重點:

  1、繼續堅持業務活動,采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

  2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化,教學內容,教學目標明確,教學重、難點突出,三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的導學案。

  3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

  4、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

  5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節。

  四、工作措施:

  (一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發展。

  1、認真學習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業成長。

  2、開展課堂教學的研究,轉換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,增強學生的創新意識。

  (二)強化常規管理,優化備課,提高教學質量。

  1、備課:本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

  3、作業的布置、批改。

  作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規范,并有批改記錄。

  4、輔導:繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,成果顯著。

秋季工作計劃 篇2

  學生剛從小學進入初中,面對他們的是一個全新的環境——新的學校、新的教師、新的同學、新的課程、新的學習方法等。剛進入初中的新學生對別人的依賴還非常高,自理能力較差,非常需要老師的積極的引導來適應新的環境,因此,做好初一新生的入學教育是每個班主任必須做好的第一件事,也是關系到一個班集體是否健康發展的關鍵,為更好地讓學生在初中學習、生活,本學期制定如下計劃:

  一、基本情況分析:

  七年級六班是新入學的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走讀生6人。這些剛入學的新生還不適應初中的環境,自制能力差,時常不能控制自己,上課經常說話、做小動作。學生的好動影響班級紀律,特別是住校生,沒有基本的生活常識,需要逐步培養。

  二、本學期主要工作:

  1、協調各課任教師,認真做好學生的思想轉變工作,確保教學任務的順利完成。

  (1)及時了解學生的情況:準確把握學生對知識的掌握特點,因材施教,讓學生很快融入初中生活,以便學生更好地學習。

  (2)面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生,使他們積極學習。

  (3)及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。及時調整讓他們沿著正確的方向發展。

  (4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

  (1)加強常規教育,重視養成教育:

  良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,開學第一周認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規范”“中學生一日常規”等行為規范,學校的規章制度。

  (2)明確學習目標,注重學生素質發展

  有目標才有動力。學期開始讓學生制定個人的期中目標、期末目標。以及行為準則的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。

  (3)培養班級干部:發揮班干部作用,提高班干部工作能力。

  班干部是班主任的好幫手,充分發揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。

  (4)積極參加學校組織的各項文體活動:

  教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。豐富課余生活,培養興趣。認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;要求學生認真上好各專業課;

  3、做好安全教育和安全管理

  對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

  4、重視情感教育:

  (1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

  (2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的.知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  三、具體措施

  1、充分利用班會時間向學生進行思想教育。讓學生了解《中學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行良好行為習慣教育。讓學生之間友好相處,增強班級凝聚力。對于班級中發生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。

  2、加強后進生的教育和輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動,安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助,并要求每周進行小結,從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。

  3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監督班干部的工作。

  4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  五、班級主題活動安排:

  周次主題活動

  第一周第二周1、安排好開學軍訓,一日常規。

  2、學習“中學守則”“中學生日常行為規范”,學校的規章制度。

  3、行為習慣教育,中學生禮儀,文明禮貌教育。

  4、安全教育養成良好的習慣。

  第三周第四周1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  3、學習方法學習,用正確的方法,高效學習。

  4、做好秋運會的準備,鼓勵學生積極鍛煉身體。

  第五周10月1日愛國主義教育。

  第六周第七周1、對學生進行安全教育。

  2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

  3、組織好秋運會。

  第八周第九周1、繼續抓好課堂常規教育。

  2、進行尊敬父母的教育。

  第十周期中考試

  第十一周1、做好期中考試分析,開好學生座談會,學習分析會。

  2、繼續抓好紀律和學習目的教育。

  第十二周第十三周1、教育學生樹立正確的學習目的教育

  2、再次進行安全教育,重點是防火安全。

  第十四周第十五周1、進行勤儉節約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十六周第十七周1、寫字比賽,養成良好的書寫習慣。

  2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十八周1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、自覺查缺補漏,找準復習方向。

  其余時間復習迎接期末考試

秋季工作計劃 篇3

  本學期學校繼續組織全體師生認真學習上級主管部門有關安全工作文件精神,深入開展各項安全宣傳教育活動,樹立“以人為本、安全發展”理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,進一步加大安防力度,深化宣傳教育和應急演練,推進“學校安全標準建設提升工程三年行動制定實施工作”創建和落實安全教育管理工作“標準化”,妥善處置各類校園突發安全事件,維護校園安全穩定和師生安全,實現學校安全形勢持續穩定。

  一、強化宣傳教育,營造安全氛圍

  1、廣泛開展校園環境衛生整治工作,不斷提高師生自我保護意識和防控能力,進一步強化食堂食品衛生管理力度,建立食堂食品衛生留樣檢查機制,確保師生身體健康。扎實開展以“普及安全知識,提高避險能力”,大力開展以“創建安全發展學校為動力,扎實做好安全隱患排查,治理和打違治非工作,抓好消防安全宣傳,防控,檢查整治工作,普及安全知識講座,切實增強師生的安防意識和避險能力,真正形成“以人為本、關注安全”的校園安全文化氛圍。

  2、加強應急演練。加強應急管理制度,完善突發事件應急預案,強化應急演練。針對一些可能發生的突發公共安全事件、水災火災、交通事故、地質災害,開學初學校就開展實戰型應急疏散演練,并在校園醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標志、路線圖,開辟避險場所;讓師生掌握避險逃生、自救自護方法,增強師生應急反應和事故處置能力,確保事故(件)能夠發現得早、控制得住、處理得好。

  3、拓展陣地建設。加強學校安全輿論宣傳,開辟宣傳教育陣地,充分利用班隊會、講座、板報、廣播、黑板報、網絡等形式,加強對學生預防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把學生安全教育納入學校教學計劃,與教學常規相結合,與學生德育相結合,與家庭教育相結合,積極引導社會各界共同關注、關心學生安全,爭取社會對學校安全工作的理解和支持,努力形成良好的輿論氛圍。充分發揮家長學校的作用,通過召開家長會、致家長一封信、家校聯系卡、校訊通等形式,做好學生家長的安全宣傳教育工作,讓家長了解學校安全法律法規和工作要求,明確監護責任,配合學校做好子女的安全教育。

  4、繼續邀請xx高速交警支隊警官來校做道路交通安全專題知識講座,全面提高師生道路交通安全意識和防范能力。

  二、強化校園管理,提高安全水平

  1、健全長效機制。建立學校安全工作督導考核機制及各種突發事件安全預警機制。不斷完善安全隱患排查治理、安全事故報告、安全基礎臺帳、經費保障投入。認真貫徹《xx省學校安全事故報告規定》,嚴格執行信息報送、通報制度,堅持領導帶班和24小時值班值守制度,確保信息報送及時暢通。

  2、加強安全防范。加強校園人防、物防、技防建設。確保學校保安人員全面到位,圍墻護欄和各種防護設備全面配備,重點部位視頻監控和報警設施全面覆蓋。不斷創新校園安全管理新模式,構建校園安全管理平臺。加強視頻監控系統和報警設施等安防設施設備的維護保養,促進視頻監控網絡建設。

  3、做好防溺水工作。組織實施防溺水管理機制,廣泛深入地開展重點水域安全排查巡查,在重點危險水域設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄等設施,消除造成學生溺水事故的.安全隱患。組織開展形式多樣的防溺水宣傳教育活動,加強學生防溺水安全常識教育。

  三、強化學生上、下學安全管理工作

  嚴格學生入,放學路上道路交通安全教育工作。全面組織由護導師保安員對學生放學路隊護送管理工作,確保學生的安全系數

  四、強化綜合治理,優化校園環境

  加強校園及周邊治安綜合治理。加強機構建設、制度建設。開展專項行動,扎實抓好學校及周邊治安防范。聯合社區領導、治安巡邏隊等有關部門,共同維護校園及周邊環境,建立涉校涉生重點人員管控機制,及時排除涉校暴力案件苗頭。

  五、強化督導檢查,抓好隱患排查整治

  加強隱患排查整治。認真貫徹落實省政府安委會有關安全隱患排查治理工作要求,全面排查、及時發現并消除安全隱患。針對階段性、季節性學校安全管理的特點,突出抓好“埃博拉出血熱防控、消防安全防控、食品衛生安全、交通安全、游泳安全、校園周邊治安安全”等“六個重點”。建立安全隱患臺帳制度,完善檢查通報、預警通報、督促整改和“回頭看”工作制度。健全學校安全工作檢查機制,在開學前后組織開展學校安全檢查,及時消除安全隱患。重點開展門禁管理、防溺水、消防安全等專項督導檢查,做到督導檢查與隱患整治、監督執法、規范管理、情況通報等工作有機結合,努力實現查隱患、促整改、強管理、防事故、保安全的目標。更進一步完善安全目標管理責任考評機制。

秋季工作計劃 篇4

  新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一.學生現狀分析:

  我們班共有學生20人,其中女生12人,男生8人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  二、思想工作計劃方面:

  1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

  (1)每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。

  (2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

  3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學工作計劃方面:

  1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

  2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  3、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。

  四、安全教育工作計劃方面:

  1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

  4、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。

  5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。

  五、衛生工作計劃方面:

  1、學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的`好習慣。

  2、個人衛生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

  六、家校溝通方面:

  教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

  七、具體工作計劃:

  9月份:

  1、班干部競選

  2、尊師頌

  3、“做誠信的學生”主題班會

  10月份:

  1、"祖國,您好"主題班會

  2、評選文明之星

  3、"我的優點大家找"主題班會

  11月份:

  1、做好迎接期中考試的準備

  2、評選紀律之星

  3、“安全路上行”主題班會

  12月份:

  1、零花錢怎么辦

  2、評選衛生之星

  3、“偉人伴我行”主題班會

  1月份: 做好迎接期末考試的準備

  總之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

秋季工作計劃 篇5

  本學期,我擔任教導處干事一職。為了盡快熟悉自己的職責,干好本職工作,我將制定以下工作計劃:

  指導思想

  本人將以學校工作計劃為指導,以學校教導處工作計劃為核心,加強學習,扎實工作,將自己的工作開展好。

  工作細則

  1、協助教導主任、副主任按時完成學年初的排課任務,各班的、教師的課表要及時分發。

  2、凡任課教師請假,本組安排不了的課程要及時通知有關組長妥善安排。

  3、期中、期末要按時分發各科學生成績登記表,做到及時匯報、歸檔。

  4、搞好期中、期末成績匯總。

  5、及時完成教學中各種報表的下發,收交和填報工作。

  6、做好正常秩序的抽查、登記。巡視上課、上自習、課間操、遲到、早退、站隊放學以及各班學生的校規校紀等工作,發現問題及時解決或報告教導主任。

  7、服從領導分配,發揚“我是一塊磚”的風格。

  個人修養

  經常向領導請教不懂的.業務,向有經驗的老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的業務水平。自己也應看一些關于個人道德修養的書籍,學會以平和的心態對待世事,以樂觀的情緒對待生活,以飽滿的熱情對待工作。

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