實用的保育員工作計劃3篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的保育員工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

保育員工作計劃 篇1

　　新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，本學期工作計劃如下：

　　一、做好幼兒一日生活常規的培養。

　　主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1．精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　2．指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養成講衛生習慣。

　　3．鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。

　　4．培養幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

　　5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

　　二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養

　　1．在體質上，鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動，注意根據天氣的室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子個性護理，注意孩子的`飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，持續本班出勤率，真正做到讓家長放心。

　　2．抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每一天不用老師再提醒，都能主動完成好。

　　3．教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

　　4．生活衛生常識

　　（1）明白保護視力，看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

　　（2）明白保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

　　（3）明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

　　（4）明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　　5．安全常識

　　（1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全職責事故的發生，確保幼兒安全。

　　（2）懂得交通安全。

　　（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。

　　6．生活潛力

　　（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。

　　（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

　　（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

　　（4）持續儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

　　（5）持續公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

　　認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。

保育員工作計劃 篇2

　　一、思想方面

　　遵紀守法，積極響應國家制定各項規章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內的各項規章制度，如每周按時給孩子輔導安全健康學習，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發點，認真，努力的工作，來提高自身的專業水平。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和

　　二、教育教學方面

　　在教育教學方面，本學期我帶的是中班，因此我們在教育教學上

　　就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身經驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。利用環境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統的

　　三、衛生保健方面

　　本學期，我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生，做好晨間接待工作，環境衛生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛生，做到讓幼兒餐后漱口，培養良好的衛生習慣，尤其是幼兒的用眼衛生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。

　　四、家長工作方面

　　家長工作由為重要，家長工作是聯系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯系，家，園結成教育伙伴，充分發揮教育的'潛能，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發展狀況，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。

　　五、合作方面

　　目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到ESEY體系對成功的重要性，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期，我在做好協調組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內設立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。

保育員工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指針，以《幼兒園指導綱要》為依據，認真貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發展。以“幼兒發展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。

　　二、工作重點

　　認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規范各項管理，完善制度，提高保教質量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創新的園風。

　　三、主要工作目標

　　（一）樹立正確理念，增強服務意識

　　（二）完善各項制度，工作落實到位

　　（三）加大研訓力度，促進專業成長

　　（四）扎實后勤管理，注重規范操作

　　（五）提高教學質量，均衡幼兒發展

　　（六）做好家長工作，增進家園互動

　　三、具體實施措施

　　（一）強化行風建設，增強職業道德

　　以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標，以“幼兒發展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規范。

　　1。加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

　　2。切實提高教師職業道德規范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》，加強教師的職業道德考核，每年在評優評先中，把教師職業道德作為考核的重要依據。

　　3。開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業的幸福感。

　　4。開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表等。

　　（二）規范內部管理，提高辦園質量

　　1。 成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制；擬定相關的制度，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位，創設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發展前景的信心；規范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；規范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。

　　2。完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。

　　3。加強聘用教師的管理，激發教師工作積極性，促進幼兒園健康發展。

　　4。加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質量地完成。

　　（三）加大研訓力度，強化教師隊伍

　　幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來，新公辦教師陸續加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現在整體素質不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

　　1。鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

　　2。加強師資隊伍培養機制，開展青藍工程，采用師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。

　　3。根據教師的專業發展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業得到的發展。

　　4。通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

　　5。加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規性的教研活動，關注課堂教學細節，提高課堂教學質量。根據本園教學實際，結合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發展，優化課堂教學，提升教師專業化水平。

　　（四）扎實后勤管理，注重保教結合

　　1。 完善各項衛生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

　　2。 制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環境衛生工作，保持室內外空氣流通、環境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環境衛生評比。

　　3。 加強教師保育隊伍建設 定期開展保育業務學習，增強保育參教的意識，提高保育質量。

　　4。注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環境衛生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

　　5。加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。

　　（五）夯實常規管理，提高教學質量

　　1。啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。

　　2。 初步探索適合我園的“區域活動”，各班根據本班實際因地制宜創設區域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據主題的'開展，創設互動性的區域活動，通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

　　3。激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

　　4。加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續把“創造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創造性的表演。

　　5。繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3—4次的個案觀察，一學年寫一篇質量較好的教學論文。

　　（六）做好家長工作，創家長滿意學校

　　1。通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監督、促進作用。

　　2。開通家校互動平臺，增強家園的互動交流。

　　3。充分利用家園聯系欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發展。

　　4。建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關系。

　　月份安排

　　七八月份：

　　1。 對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

　　2。8月23日教師報到，開展環境衛生大掃除及班級環境創設

　　3。做好幼兒園招生、編班、收費等工作

　　4。制定教師節活動方案

　　5。8月31日全體教師會

　　5。全體教職工做好上崗前體檢

　　九月份：

　　1。做好新生接待工作，各班召開家長會，與家長簽定“安海幼兒園20xx—20xx學年度家長安全責任書”，分發告家長書。

　　2。啟動交通安全宣傳教育周活動

　　3。 制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。

　　4。開展師德專題教育活動，簽訂教師師德承諾書

　　5。 各班加強常規訓練，行政跟班檢查。

　　6。 建立在園幼兒電子學籍檔案，做好幼兒園各類統計報表的上報工作。

　　7。 教師節活動

　　8。 新教師參加見習教師培訓會

　　9。園本培訓：《3－6歲兒童學習與發展指南》

　　10。“家教園地”創設評比

　　11．啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

　　12。做好期初常規檢查工作

　　13。選派教師參加鎮科學領域優質課評比活動

　　14。召開家委會。

　　15。各段編排并學做新早操

　　十月份

　　1。 開展“國慶節”、“中秋節”、“ 重陽節”等主題活動

　　2。 幼兒園教學常規管理檢查

　　3。 組織幼兒秋游

　　4。 學園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒

　　5。 家長講座

　　6。 青年教師分批到名園跟班學習

　　7。 舉行保育員衛生講座。

　　十一月份

　　1。 新教師聽課

　　2。 參加鎮講故事比賽

　　3。 參加鎮舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設

　　4。 教師參加教育普法考試考核

　　5。 結合11。9消防日開展應急疏散演練

　　6。 青年教師到名園跟班學習

　　7。 年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽

　　十二月份

　　1。家長問卷調查，匯總調查情況。

　　2。教師專業成長檔案評比

　　3。各班開展迎新年的教育活動

　　4。學園慶元旦活動：親子才藝秀

　　5。保育員技能比賽：疊被子

　　6。大班年段活動：跳繩比賽

　　7。鎮幼兒園環境創設、區域創設評比

　　元月份

　　1。 家長開放日

　　2。做好幼兒發展評價及各項評價工作。

　　3。做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

　　4。各種資料整理歸檔。

　　5。做好各類人員、各組小結工作。

　　6做好各部門期未總結、量化工作。

　　7。做好寒假工作安排

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