【推薦】組織工作計劃三篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的組織工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
組織工作計劃 篇1
回顧過去,展望未來。又是一個新的學期的開始,我們組織部的團隊年輕化了,作為中流砥柱的我將承擔起這份大任,帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程,做好一學期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰,我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務于大家。
新的學期又是一個充滿希望和挑戰的學期,為了更好的開展團委組織部的工作,在我們組織部部長對上年工作的介紹總結下,根據xx理工大學和我們軟件學院的具體情況下,我寫了我們部這個一學期的工作計劃,以使得工作有組織、有計劃、更緊密、更有條理地進行。現將學期工作擬訂
一、青年月活動
青年月活動的申報要大力鼓勵大一大二的各個團支部參加,并且提供有建設性的關于本專業或者團委的活動,需要干事一對一地跟蹤落實每個支部的活動情況。為提高每個支部的積極性以及豐富活動,特意申請增加每個團支部報銷青年月活動的經費,或者額外添加獎勵。活動開始之前,加強對于青年月活動的重要性的宣傳用于吸引各個團支部。
二、團支部風采秀
團支部風采秀作為組織部的特色活動,歷年來的舉辦形式均大同小異,今年我們部門將從活動的舉辦形式和獎勵體制等多方面進行創新,希望能以此調動各支部的`參與活動的積極性。這一次的活動打算交給大一的干事來主負責,以此來鍛煉干事的能力,培養未來部門的接班人。相信經過一學期的歷練,他們有能力有信心辦好此次活動。
由于去年我們部門是第一次舉辦家鄉文化匯報會,舉辦的效果差強人意,并沒有達到我們預期的效果。盡管如此,經過去年的家鄉文化匯報會我們還是學習到了很多舉辦活動的經驗,體驗到很多不同風格額家鄉文化。因此,我們設想今年把家鄉文化匯報會作為團支部風采秀的一個子項目進行推廣。當然,這要我們和其他團委學生會部門進行協商和溝通。
三、部門的內部建設
組織部向來是一個團結友愛的家庭,在接下來的這一個學期希望組織部內部更加團結友愛,每一個成員都能學會責任與奉獻,在舉辦各種活動中提高各項能力,能夠獨立地完成一系列活動。我希望我們部門每一個人都能學會責任2字,并且傳承下去,發揚光大。希望組織部越來越好,這需要3位部長及8名小干事還有所有團支部的共同努力。所以在今后的工作過程中,要不斷進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。所以,我們部門還會不定期的召開部門內部會議,及時做好會議記錄。作為部長的我們將會更加主動地去了解干事們學習和生活中的困難并給予幫助。
四、增強部門間的交流
如果說組織部是一個小家庭,那么團委學生會就是一個大家庭,在認真完成本部門工作的同時,希望我們部門的每個人能主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合其他部門的工作。在與其他部門的溝通協作中增強部門人員的人際交往能力,建設一個團結友愛的軟件學院團委學生會。在接下來的這個學期中,希望其他部門有什么有建設性和創造性的活動,歡迎來找我們部門協辦,我們將盡最大的努力辦好我們的每次活動,為軟件學院的學子服務。
組織工作計劃 篇2
一、活動背景:
面對嚴峻的就業形勢,希望舉辦職業生涯規劃大賽,幫助同學們樹立生涯規劃知識,掌握職業生涯基本知識,樹立正確的人生目標和就業觀念,以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,增強畢業生的就業競爭力,幫助就業生成功就業。
二、活動目的和意義:
為進一步提高我院學生的就業競爭力,舉辦民政學院“大學職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時,培養同學們的創新精神,樹立職業生涯規劃理念,提高職業生涯規劃意識,為將來順利就業,創業,打下基礎。
三、活動主題:
職業生涯我規劃,未來之路更精彩。
四、活動時間:
XX年11月2日
五、活動地點:
階二教室/13—206
六、活動對象:
康復醫學系大二各班代表
七、負責部門:
康復醫學系學生會實踐部
八、邀請嘉賓:
康復系領導和嘉賓
九、活動流程:
活動前期:
1、邀請嘉賓
2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴大宣傳度。
3、下達活動通知到大二,大三輔導員,有意參加比賽的學生到導員處報名。
4、有各班輔導員及班委會對照條件組織初評,于(時間待定)前向系團總支學生會擇優推薦一名候選人,進行第二輪評選,并交上個人職業生涯規劃書和個人簡歷設計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選,參賽的前十名選手進入決賽。
活動中期:
比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響,麥克風,并組織人員進場。
1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。
2、領導致辭
3、參賽選手進行演講,每人限時5分鐘,時間提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時。
4、由嘉賓提問,指定選手回答
5、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。
比賽后期:
1、由實踐部打掃會場,總結此次活動中的不足,避免以后活動中出現同樣的錯誤。
十. 獎項設置:
一等獎一名:榮譽證書和相冊各一個
二等獎二名:榮譽證書和日記本各兩個
三等獎三名:榮譽證書三個和簽字筆各三個
十一 .經費:
獎品預算費用:
項目 單價(元) 個數 總計(元)
榮譽證書 621
相 冊15115
筆記本818
氣 球 10020
簽字筆 3
礦泉水166
打印一張評分表及復印7張:一元 橫幅制作:20元
預算費用共計元
十二 .備注:
1、準備一個擴音器
2、嘉賓未來齊,應核實情況,盡快通知并確定
3、若評分相等,評委根據參賽選手個人簡歷進行評分
附件(一)
活動說明:
(一)參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息。個人職業規劃計以word文檔格式制作,a4大小。初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內容是宋體小四,小標題是黑體三號,間距為24p。
(二)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計。
(三)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。共3頁,當前第1頁123
(四)參賽作品要求:
1、個人職業生涯設計作品參考內容: a、認識自我,準確定位。 參賽同學通過各種途徑全面、客觀地對與職業有關的自我特征進行分析。從所學專業出發,分析該專業的性質、學好該專業應具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業方向、專業前景等。對就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境進行全面的認識和客觀評價。b、確立志向,設定目標。 參賽同學根據自己的職業志向,擬定長期、中期、近期目標,認真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業目標,并在實踐過程中不斷優化目標。 c、設定職業目標,實現規劃。 在了解自我和分析所學專業的基礎上,初步確定自己的職業方向,深入了解自己所選擇的職業方向所需的專業技能、應具備的經驗、素質等,評估職業機會,并制定切實可行的行動計劃,還可以擬定相應的保障措施以及應付對各種變化的調整措施等等。為實現職業生涯規劃的目標而制定的可行性計劃。 d、制定詳細的行動計劃。 例如:如何認識自我、掌握自己自身的優勢和不足,怎樣提高學習、工作效率,計劃學習掌握哪些技能、提高哪些能力?如何開發自己的潛能等等。
e、參賽作品的'真實性:
必須如實的根據自己的學習生活等情況,結合專業背景和社會需求制定可實施的計劃,鼓勵創新,嚴禁抄襲,一經發現取消參賽資格。
2、評分細則:
a、稿件可以選用word文檔進行制作。 b、參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰,版面大方美觀,創意新穎,能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,充分展現職場新人的職業形象。
c、本次活動將聘請有關專家對職業規劃參賽作品進行專業評選,對個人職業規劃設計參賽作品將以思想性、創新性、真實性、實用性
附件(二)
評分規則(滿分50分):
1根據規劃內容評分。
2根據演講能力評分。
3根據大體能力評分。
附表1:
評分項目 評分標準 分值 選手得分情況 備注
設計內容的完整性(20分)1、有自我分析2
2、有環境分析2
3、有目標分析2
4、有短期、中期、長期計劃2
5、有具體實施方案2
6、有目標計策校正調整環節2
設計內容的科學性可實施性(35分)1、能對自身及外部環境進行全面、科學、客觀的分析4
2、能結合自我分析及外部環境設立合理的職業目標3
3、能根據職業目標指定合理的短、中、長期計劃3
4、具體實施方案切實可行,具有可操作性4
設計內容的文筆及視角(15分)1、條理清晰、文筆暢達2
2、視角新穎、見解獨特、具有創造
性2
合計30
附表2:
評分標準 分值 選手得分 備注
1、普通話標準、吐詞清晰、節奏分明4
2、儀表大方、舉止得當3
3、合理、內容完整5
4、陳詞條理清晰、有邏輯性4
5、精神飽滿,有說服力和感召力4
合計20
組織工作計劃 篇3
新的一學期悄然而至,伴隨我的將又會是一個忙碌而又充實的一學期,在忙碌與快樂中不斷的提升自己的能力。而本學期課外實踐及志愿者活動將任然是我們的工作的重點和工作中心。同時我將聯系更多的服務地點和服務單位。我會利用我擔任組織委員一學期的經驗繼續組織好班級的各項活動,并在質量上更上一個臺階;協調好班級各班委之間的工作關系,對班級工作有一個全面的統籌。同時我認為組織委員是一個班級很重要的職位,多組織一些新穎有趣又不乏意義的活動,是本學期工作的總目標。
第一、定期去敬老院為老人們服務等長期的志愿者工作,或者像去做志愿者工作。這部分活動,旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會,使同學們能在與社會的'接觸中提高自身各方面的能力。我會根據同學需要積極聯系院方的志愿者隊伍,并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息,聯系一些好的社會實踐點,希望能多多動員有志提高自身素質的同學參與到志愿者的隊伍中來。
第二,班內的活動是最重要的組成部分。班內活動主要是以文娛方面為主,分體育和晚會等方面。相信通過一次次的集體一起同心協力的努力,班級的凝聚力一定會有大的提高。期待著本學期的活動將會豐富多彩,形式多樣。
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
3、收集意見,根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動,并對參加者給與一定獎勵。思想方面積極組織班上同學參加團校培訓、黨校培訓,接受愛國主義教育及先進思想的熏陶,進一步向黨組織靠攏。積極組織班委會議,團結班委及時找出班級近期發生問題和困難,并開展討論找出解決問題的有效方法。
在班級的特色活動內容上做出一些更大的特色與活動比如
1、組織一次春游活動,放松同學們心情的同時進一步促進班級團結。
2、組織大家去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的一點愛心。組織大家做些志愿者活動。想必很多同學加入陽光受挫,但是這并不阻礙我們志愿者的腳步,一個純粹的志愿者是應該參與到活動中去的,與是否加入組織無關。比如我們可以去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的愛心。或者去一些舉辦的大型活動中做一次性的志愿者活動。集體注意是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。
第三、1、配合團支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項工作。
2、完善對團員的日常管理,嚴格按照學校及院系的各項條例,組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。
3、積極響應學校、院系的號召,充分發揮自身的指導作用,努力提高同學的綜合素質,積極籌備支部建設,努力把我班建設成一個優秀班級。
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