整改工作計劃

時間：2024-10-09 21:22:29 工作計劃我要投稿

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整改工作計劃合集七篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的整改工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

整改工作計劃合集七篇

整改工作計劃篇1

　　北海偉業公司“美麗廣西.清潔鄉村”活動總結根據市運管處《關于北海市道路運輸行業“美麗廣西 .清潔鄉村”清潔運輸行動實施方案的通知》（北運管字【20xx】53 號）精神，為了創造更加清潔優美的辦公及運輸環境，提高運輸服務質量和水平，我司根據實際情況，認真開展“美麗廣西.清潔鄉村”系列活動，總結如下：

　　一、成立領導小組公司成立了“美麗廣西.清潔鄉村”領導小組，公司總經理任組長，副總經理任副組長，其他部門負責人任組員。領導小組辦公室設在公司辦公室，辦公室負責督促檢查指導，確保活動順利進行。

　　二、宣傳動員公司經常召開專題會議，傳達有關文件精神，強調活動的意義和目標，做到不走過場，不搞形式，用實際行動完成這項清潔活動。充分利用公司板報，圖文并茂大力宣傳，務必要求人人參與，公司上下一起行動。

　　三、行動指導嚴格按照《通知》的要求，做到辦公場所、停車場、車容車貌及運輸過程的清潔和環境保護。

　　1、辦公場所。辦公室每天都要進行清掃，做到窗明幾凈，擺放整齊。 2、停車場。停車場要保持平整，周邊無雜草，門衛每天負責清掃雜物，并對場地進行灑水除塵。

　　3、車容車貌。所有車輛每周都要清洗一次，下雨天發現污跡盡快清洗，保持車輛外觀整潔。車內也要經常清掃，保持干凈整潔。

　　4、每次運輸前都要嚴格檢查車輛的裝油口和卸油口，保持密封安全，防止泄漏。

　　四、檢查和監督辦公室還要制定出詳細的活動細則及獎罰措施，公司各部門人員依照執行。辦公室每周對辦公場所，停車場，車容車貌進行一次大檢查，并會同車隊和安全部做一次車況安全檢查，做好檢查記錄并公布檢查結果。

　　五、做好活動總結和評比公司辦公室做好季度評比，每一季度開一次總結會議，對各部門進行評比，對先進的部門和個人予以獎勵，對落后的`部門和個人給予處罰。年底還要進行一次該活動的總結和評比，通過總結和評比，進一步落實清潔活動，公司經營場所、辦公室、停車場每天都保持清潔衛生，營運車輛車容車貌煥然一新，不但美化了環境，而且公司員工從美麗的環境中感受到身心愉悅，為安全生產增加有利因素。

　　20xx 年工作計劃：

　　公司在 20xx 年繼續開展“美麗廣西.清潔鄉村”活動，繼續做好崗位清潔責任制，落實人員，明確責任，每個季度開始就召開動員會議，大力宣傳“美麗廣西.清潔鄉村”活動的意義和重要性，強調“安全第一，預防為主” ，樹立以清潔為榮，臟亂為恥，認真落實到每個環節，每個角落。

　　繼續做好總結和評比工作，鞭策落后，表彰先進，形成良好企業氛圍，優化企業環境，為安全生產提供有力保障。北海偉業石油運輸服務有限責任公司 20xx 年 12 月 31 日

整改工作計劃篇2

　　為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，我辦嚴格按照《人民政府黨組班子專題民主生活會查擺問題“認領整改”實施意見》要求，現提出如下認領整改計劃。

　　一、明確分工，對口認領班子查擺問題。

　　主任負總責，統籌推進《人民政府黨組班子專題民主生活會查擺問題“認領整改”實施意見》中問題的整改，班子成員按分工認領，抓好落實。

　　二、強化舉措，確保查擺問題整改到位。

　　對每個查擺的問題認真分析，找準根源，著力在體制機制上有所突破。嚴格按照整改認領表上任務、整改完成時間要求，“一個問題一個方案”，研究制定具體整改措施。做到有一件改一件，改一件成一件。

　　三、加強調查研究，深入農村，深入偏遠山區，真心聽意見，真誠幫扶，立爭今后項目向偏遠山區傾斜。

　　杜絕好大喜功，項目沿路安排，項目跟著領導走，項目要重點安排到偏遠山區困難村組。撲下身子，強化項目管理，突出精品意識。把群眾滿意不滿意，高興不高興作為衡量項目質量的最高標準，做到項目設計公開征求群眾意見，項目安排公開征求群眾意見、項目施工充分征求群眾意見、項目竣工驗收反饋公開征求群眾意見。

　　四、加大立項爭資工作力度。

　　一是加強與上級業務部門的溝通聯絡，爭取更多領導到我考察調研。二是進一步提高可研報告等文字材料的`編寫水平和編制質量，以提高我項目申報的命中率。三是進一步加強對全農民專業合社、龍頭企業進行摸底工作，把符合條件、有發展前景的產業項目納入項目庫管理。

　　五、注重成效，提高群眾滿意度。

　　班子成員帶頭示范，促進全辦干部抓整改、求實效。及時公開整改進展情況和效果，調動群眾參與熱情，提高群眾滿意度。

整改工作計劃篇3

　　xx 鎮美麗 xx.清潔鄉村工作計劃及措施為確實抓好 20xx 年度的“美麗 xx.清潔鄉村”工作，鞏固 20xx 年度的工作成果，圍繞“清潔環境、美化家園、培育新風、造福群眾”的目標，開展清潔家園、清潔水源、清潔田園，使村容村貌明顯改觀，經濟發展明顯加強，農民收入明顯增長，基層組織明顯加強，各項事業明顯進步的工作目標，進一步創新工作思路，加強對農村環境衛生的整治、進一步創新工作思路，探索完善科學合理的長效管理機制，特制訂 20xx 年度工作計劃如下：

　　一、工作思路

　　深入貫徹落實市、區有關“美麗家園·清潔鄉村”工作總體部署要求，進一步推進清潔鄉村活動在農村深入開展，引導鄉村群眾養成良好的衛生習慣，改善鄉村生產生活環境，提高農村群眾生活幸福指數。重點是繼續開展“三清潔”（清潔家園、清潔水源、清潔田園）專項活動，通過加大鄉村基礎設施建設力度，對各村屯進行硬化、凈化、綠化、美化和亮化建設；通過大力加強生態村創建，促進農村生態建設、基礎設施建設、人居環境建設；通過培育鄉村新行為、新習慣和新風尚，建設整潔秀麗新農村。

　　二、工作目標

　　以創建防城區清潔鄉村邊境示范鎮為目標，20xx 年，全鎮 19 個村的示范點全部建成，輻射帶動其他村組，要評選 5 個“最美村屯”、4 個最美庭院、3 個田園示范區、2 個垃圾綜合處理示范村和 1 個示范市場，對“五亂”進行有效整治，實現垃圾無害處理、鄉村規劃科學、管理機制健全、環衛設施更加完善、鄉村綜合環境更加優美、農民文明素質和環保意識不斷提高。

　　三、工作任務

　　（一）繼續開展“三清潔”專項活動。20xx 年，全鎮各村繼續推進“三清潔”專項活動，完成全鎮總體規劃、村委所在地村屯要重點打造。著力打造板典村麗觀組和 xx 村那棒組示范點建設，使之成為 xx 鎮的一張美麗名片；加強飲用水源保護區的管理，對鄉村污染水體清淤整治；制定村規民約等制度，進村入戶進行宣傳，增強農民群眾清潔意識，各村屯垃圾無害化處理達到 70%以上，建成一批垃圾綜合處理示范村及宜居村莊。

　　（二）抓好重點、難點區域集中整治。要加強公路沿線、 xx 街、板典街、板八街的壞境衛生整治，凡是違章搭建的一律拆除、凡是亂擺亂賣的一律整治；群眾的房前屋后、河塘溝池路邊垃圾、廢舊房屋和廁所、農業廢棄物、養殖污染、產業污染問題進行整治清理。

　　（三）繼續探索農村垃圾收集、運輸、處理模式。依據各村的地域狀況，因村而異采用有效的垃圾處理模式，按照垃圾處理減量化、資源化、無害化的原則，遵循垃圾處理盡量不出村、垃圾肥料化、垃圾處理講成本和可堅持的要求，繼續探索更符合農村實際的垃圾處理方式。

　　（四）加強鄉村基礎設施建設和硬化，凈化、綠化、美化和亮化建設。對各村的示范點，力爭做到入戶道路、門前全部硬化，基礎設施良好，對重點建設村屯進行綠化、美化和亮化；加強農村危舊房改造，規劃好農村建房；爭取上級項目加強村屯道路硬化、沼氣池和化糞池扶貧建設項目，不斷改進農戶經營模式，專業戶和養殖大戶為載體，實行“人畜分離”規模化養殖，逐步解決分散養殖帶來的環境污染，實現環境改善與產業發展互促，生態效益與經濟效益共贏。

　　（五）培育農村居民新行為、新習慣、新風尚。不斷提升公共服務水平，改進工作作風，不斷健全農村保潔員隊伍，逐步建立清潔鄉村管理制度，定期開展最美村屯、星級清潔文明戶、農村優秀保潔員、和“美麗庭院”等各種評比活動，廣泛開展文明衛生教育活動。同時，引導群眾移風易俗，開展文明創建評比活動，培育形成黨風優良，政風清廉，鄉風文明，干群和諧的良好風尚。

　　四、落實措施，強化責任

　　（一）強化領導，確保全面完成各項任務。為切實加強對活動的領導，確保相關工作有力、有序、有效推進，鎮黨委、政府 “美麗 xx.清潔鄉村”活動領導小組要加強組織領導，層層落實任務，確保活動順利推進。鎮美麗辦牽頭負責 “美麗 xx.清潔鄉村”各項工作，鎮直各單位、各村委密切配合。辦公室負責活動的組織指導、綜合協調和檢查督辦。

　　（二）加強宣傳，樹立典型。切實采取多種宣傳形式，充分發揮各類媒體的輿論導向作用；加強對好經驗、好典型進行報道。要注意依靠村民委員會和村民小組等基層組織，堅持群眾路線，注意工作方式方法，充分征求群眾意見，充分動員群眾參與。結合工作實際，有針對性的曝光一些問題和工作滯后的村組和單位。同時對農村群眾創造出來的經驗做法，尤其是對農民自我管理、輪流保潔、人人參與的模式和做法，要善于引導、總結和推廣，用典型引路，示范帶動其他農戶，激發農民群眾參與“清潔鄉村”活動的積極性。

　　(三)強化督導，嚴格問責。“美麗 xx.清潔鄉村”活動領導小組及美麗辦要做好日常工作的安排、督促檢查，做到 “日日有進度，周周有檢查，月月有評比”。采取督查和日常檢查評比與通報并舉的方式，督導落實目標任務、組織領導、資金落實等情況。對工作措施不到位、不按計劃開展建設、進度緩慢的，啟動問責，通報批評，限期整改。對成效突出的`單位和個人進行表揚。

　　（四）完善機制，持續開展。“清潔鄉村”活動要常抓不懈，開展持久戰。各村要從長遠考慮，落實人員和經費，完善各級清潔環境經費投入保障制度，建立公共財政投入環境衛生設施建設與維護管理的長效機制，確保垃圾長期有人收集、保潔長期有人管、農村環境長期保持干凈清潔；在區財政專項撥款和鎮環衛收費的基礎上，鎮政府將通過爭取上級項目建設，動員鎮各企業，各駐（包）村單位出資出力；鼓勵社會團體和社會力量捐資捐物，農民自籌一部分資金等途徑，加大全鎮環衛一體化建設，加大基礎設施投入，資金按照專款專用原則，全部由鎮政府統一安排用于承擔鎮轄區內環境衛生的基礎設施、保潔清運費、環衛保潔人員報酬以及辦公經費等。

　　五、活動時間安排

　　活動時間從 20xx 年 1 月開始至 20xx 年 12 月，活動共分全面推進階段、鞏固提升階段、驗收總結階段三個階段。

　　（一）全面推進階段（20xx 年 1 月---20xx 年 4 月）。

　　重點是組織對集中整治涉及村屯開展以“三清四改五化” (三清：清潔家園、清潔水源、清潔田園，四改：改水、改廁、改房、改道，五化：凈化、硬化、綠化、美化、亮化）” 為主要內容的“清潔鄉村”活動，集中人力、物力和財力強力推進。重點抓好基礎設施的建設和完善，農村房屋外立面“穿衣戴帽”改造工程，村組巷道硬化、綠化、美化和亮化工程。

　　（二）鞏固提升階段（20xx 年 5 月---20xx 年 9 月）。

　　繼續實施工期較長、尚未完成的整治項目。對“三清潔”活動實施的項目和內容進行“回頭看”，進一步整改活動存在的問題，鞏固活動成果，完善長效運行機制，鞏固提升集中整治成效。

　　（三）驗收總結階段（20xx 年 10 月---20xx 年 12 月）。

　　根據上級驗收考評要求，結合我鎮實際情況，對全鎮活動開展情況進行驗收，總結工作經驗，查找存在問題，制定改進措施，提高創建水平。對活動開展不力、驗收不達標的，追究相關負責責任。

整改工作計劃篇4

　　為預防和杜絕各類事故的發生，保證全連各族職工群眾在生產、生活及生命財產的安全，做到“管生產必須管安全”全面落實“安全第一，預防為主”的工作方針，xx特制定事故隱患整改計劃。

　　一、全連干部職工群眾要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，加強對安全生產事故隱患整改重要性的教育，做到“安全生產，警鐘長鳴”。

　　二、分階段對每次安全檢查之后查出的隱患安排專人負責整改，整改不徹底，決不允許開工或使用，驗收不合格，決不允許使用，防止不安全事故發生。

　　三、對安全生產領導小組成員要加強學習，提高認識，增強責任感和緊迫感，分工明確，各負其責，對查出的隱患能夠當即整改的'，當即整改，限期整改的限期整改，決不允許拖延或延誤整改期，否則，發生的事故有整改責任人和驗收人負全責，整改達到100%。

　　四、結合農牧職工危舊住房改造工作，督促危房戶拆除舊房，協助市政管理部門，做好危房拆遷工作，做到危房拆遷不徹底，不退還拆遷費用。

　　五、全力做好重點部位，生產場所，生產設施，公共場所隱患整改工作，保證必要的經費投入，確保生產設施及生產場所的安全，花錢為廣大職工群眾買一個平安。

　　六、積極做好全方位的安全生產隱患整改工作，認真貫徹落實團場社區的安全生產工作，消除事故隱患，為推動公司安全生產工作盡職盡責。

整改工作計劃篇5

　　計算機教學部從教師思想認識轉變、完善課程體系，改革教學方法與教學手段，教材建設，考試改革、師資隊伍建設等幾個方面進行了深入的研討并制定了具體的整改措施。

　　一、需要整改的主要問題

　　1.教師要轉變教育教學思想，結合我校“應用型”人才培養的定位，明確計算機教學培養目標。

　　2.在計算機教學四年不斷線的課程體系中，大二、大三的公選課和專業選修課要科學、合理地設置，更好地銜接大一到大四的計算機教學。

　　3.大學四年級開設的辦公自動化課程深受學生歡迎，但是學生希望在就業前學到更多、更實用的辦公技能，以適應用人單位的需求。

　　4.進一步深化教學方法和教學手段的改革，培養學生的計算機應用能力，提高計算機教學質量。

　　5.結合“案例式”教學方法，加強教材建設。

　　6.深化考試改革，解決“成績虛高”的問題。

　　7.加強師資隊伍建設，完善教師的學歷結構、職稱結構、年齡結構、知識結構等方面的問題。

　　二、整改內容與措施

　　（一）轉變教師教育教學思想，明確計算機教學培養目標

　　（1）結合我校“應用型”人才培養目標定位，多次組織教師進行了深入的研討，引導教師轉變思想，更新觀念，在教學中探索、實踐應用型人才的培養，不斷深化教學改革，增強學生學習動力和內驅力，切實提高教學質量。

　　（2）結合我校“應用型”人才培養目標定位，明確計算機教學人才培養目標是：培養“理論基礎扎實，技能操作熟練，動手能力強，實踐水平高，具有團隊合作意識”的計算機應用型人才。

　　（二）構建大學四年不斷線的計算機課程體系，并進一步完善

　　（1）構建了“一年級基礎教學，二、三年級選修課教學，四年級辦公自動化教學”的大學四年不斷線的計算機課程體系。

　　（2）調研公選課科目設置的科學性，結合用人單位和學生需求，合理地擴充公選課的科目，使更多的學生有更大的選擇空間。同時，根據各院系需求、結合不同專業，為學生提供更多的專業選修課程。

　　（3）結合“四年不斷線的課程體系”，合理規定學生四年所修計算機類課程學分（包括必修課、公選課、綜合技能訓練課），確保大二、大三計算機學習不出現斷點。

　　（4）辦公自動化課程在原課程以辦公硬件設備操作訓練為主的基礎上增加辦公軟件綜合應用訓練，對原有教學內容進行填充、提升。根據學生工作需求，除office辦公軟件外，為學生擴充其他實用軟件。

　　（5）延伸教學內容，開展技能競賽。大學一年級結合基礎教學舉行文字錄入大賽與基本技能操作競賽；大二以上年級每年組織一次全校學生的多媒體大賽，參賽作品可以是動畫、網頁、多媒體課件、三維模型、圖片等，以提高全校學生的多媒體應用技能；大學四年級結合職場應聘舉行辦公自動化技能競賽。

　　（6）組織計算機社團，每年從開設大學計算機基礎課程的.班級中選拔學生組成計算機社團，社團活動的開展和教師的教研室活動相結合，要求每位任課教師都要組織并指導一至兩次社團專題活動；同時，參加計算機社團的學生要協助教師積極帶動本班級的計算機教學活動，實現課上教學和社團活動相結合、共促進。同時，對我校已有的計算機相關社團進行指導。

　　（三）推進教學方法和教學手段的改革

　　（1）在教學方法上，采用“啟發、互動、實踐”相結合；講授過程中采用“任務驅動、案例引導、操作為主、輔導為輔”。在今后的教學中，要研究、設計案例教學，以學生為主體，提高學生自我分析、自我訓練和實際應用的能力。

　　（2）在教學手段上，采用機房授課、學生人手一機，同時，教師結合多媒體網絡教學軟件、多媒體課件以及局域網展開教學。

　　（3）不斷整理、完善教學資源，形成教學資源庫，實現教學資源共享。率先嘗試使用我校的“網絡教學平臺”，將課堂教學和網絡教學相結合，建設網絡拓展模擬訓練環境，為學生提供自主、開放的學習環境。

　　（4）進一步整體規劃實驗室建設，根據實際情況有計劃的階段實施實驗室建設，最終形成基礎課程教學實驗室、學生技能拓展訓練實驗室與辦公自動化實驗室，為使學生計算機操作技能達標提供硬件保障。

　　（四）結合“案例式”教學方法，加強教材建設

　　（1）為目前使用的一年級《大學計算機基礎》教材制作多媒體課件，使之更具有我校特色、適用于應用型人才培養。

　　（2）二、三年級的選修課教學選擇適用的教材，授課教師結合教學大綱、以實際應用為切入點，對原有教材二次加工，為學生補充案例講義。目前正在進行中并不斷地修改完善。

　　（3）結合四年級《辦公自動化案例教程》教材，進一步完善案例式多媒體課件，為學生的實際辦公應用提供參考和借鑒。

　　（五）加強考試改革，實現教考分離、無紙化考試

　　（1）科學合理、公平公正的評定學生的平時成績。教師們經過多次研討，結合實際教學，最終達成一致，制定了《計算機系列課程平時成績的考核方法》（具體詳見文件），并于本學期開始實施，下一步將在實施過程中不斷地嘗試、改進、完善。

　　（2）加強試題庫建設，繼續向試題庫中擴充試題數量。打破傳統按套出試卷的方法，按題型出題，即每學期每位教師負責出同一個題型的3套試題補充到試題庫中，期末結合題庫已有試題隨機組成多套期末試卷，真正實現教考分離。

　　（3）提高試卷的命題質量，把握好試題的難易程度，命題原則以考核學生實踐操作能力為主，同時側重需要學生分析的實踐操作題，考察學生的舉一反三和分析解決問題的能力。

　　（4）不斷豐富新版本考試系統內容，不斷地填充新的試題。

　　（六）加強師資隊伍建設

　　（1）到20xx年，擁有計算機專職教師10名。其中，教授職稱3名，占教師比例30%；副教授職稱4名，占教師比例40%；講師職稱3名，占教師比例30%。全部中青年教師均取得碩士學位，占教師比例90%。

　　（2）根據教師培養計劃，每年至少派出1名骨干教師到外校進修學習；每學期組織教師進行在職培訓等。建設一支職稱結構合理、師德高尚、業務精湛、教學能力和科研水平高的“應用型”師資隊伍。

　　（3）每年有計劃派出教師參與國家、省級學術團體和相關的學術交流。

　　（4）結合教師個人實際情況，制定了《教師崗中培養計劃》、《教師培養計劃實施一覽表》和《教師個人五年規劃》（具體詳見文件），為每位教師量身制定切實可行的發展規劃。

整改工作計劃篇6

　　一、提高認識，切實維護審計決定的嚴肅性

　　審計機關在督促檢查各地各部門落實審計整改工作中，要主動加強與各有關部門協調配合。財政、稅務、監察、人事、金融、司法等部門要樹立全局“一盤棋”思想，充分發揮職能作用，自覺配合和協助審計機關依法落實審計建議和審計決定，促使被審計單位各項整改工作到位。

　　因此，各地、各部門要從黨風廉政建設和依法行政的高度，認真學習貫徹《審計法》以及有關審計監督的各項規定，自覺維護審計監督的嚴肅性，不斷增強依法落實審計決定的意識。對審計機關審計出來的問題要切實引起重視，認真對待。對審計機關明確要求整改的問題，必須在規定的時間內整改到位，將整改結果及時報告市政府并報送審計機關。

　　對審計處理處罰事項，必須按照《審計法》及其《財政違法行為處罰處分條例》的規定，將應當繳納的款項繳入指定的專門帳戶；依法沒收的違法所得和罰款，全部繳入國庫。同時，要認真分析產生問題的原因，研究采取有效措施，加強管理，建立健全依法落實審計決定的各項制度，嚴禁有法不依，有令不行，有禁不止。

　　二、加強領導，切實抓好審計整改工作的落實

　　審計整改是確保審計監督到位的'關鍵所在。各地、各部門要高度重視涉及本地、本部門的審計整改工作，進一步加強對審計整改工作的領導。各級政府主要領導及分管負責人要定期聽取審計工作情況匯報，研究解決審計執法中存在的困難和問題，支持審計機關依法審計、依法處理，及時督促有關部門和單位加強審計整改，落實審計決定。要將重要審計事項及審計決定的整改和落實情況納入政府督查范圍，及時加以督查落實。

　　各級審計機關要定期跟蹤檢查，審計機關在出具審計報告、下達審計決定后的一個季度內應當對被審計單位進行一次跟蹤檢查。對檢查中發現被審計單位未按規定期限和要求執行審計決定的，審計機關應當責令執行，仍不執行的，申請人民法院強制執行。要建立案件移交、查處機制，加大對有關責任人的處理處罰力度。對被審計單位負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員，審計機關應依法向有關部門提出給予行政處分的建議；對構成犯罪的，應依法移送司法機關追究刑事責任。

　　三、各司其責，切實加強各部門間的協調與配合

　　審計監督是《憲法》、《審計法》賦予審計機關的神圣職責，審計機關提出的審計建議和下達的審計決定是審計執法的重要內容。從總體上看，我市各地、各部門貫徹執行《審計法》以及落實審計建議、決定的情況是好的，但也有一些地方和單位存在重視不夠、對審計出來的問題整改不力等問題，在一定程度上給經濟運行和管理帶來了不良影響。

　　審計工作是政府行政監督的一項重要工作，依法審計是《憲法》和《審計法》賦予審計機關的權利，做好審計工作是保證政府科學決策、搞好宏觀調控、確保資金使用效益的重要措施，也是保證政府各部門廉潔高效的必要手段。

　　對拒不執行審計決定的單位，凡與財政有撥款關系的，財政部門應當根據審計機關的審計決定和有關憑據，在其預算內撥款或財政專戶存款中予以扣繳。對審計機關查出的偷稅、漏稅，稅務機關應當依據審計決定，及時將應收稅款、滯納金收繳入庫，并按期將執行情況書面回復審計機關。監察機關要將審計決定的落實情況納入執法監察的內容，對拒不執行審計決定的，監察機關要及時派員采取有力措施協助審計機關予以落實；

　　對審計機關提出的對被審計單位負有直接責任的主管人員和其他責任人員給予行政處分的建議，監察機關和被審計單位等應當依法及時處理，并將結果書面通知審計機關。司法機關對審計移送的案件線索要認真查處，依法追究責任。金融機構要根據《審計法》的有關規定，在審計機關就審計事項進行調查、查詢被審計單位各項存款并調取證明材料時，應當積極予以配合、協助，及時提供有關證明材料。

整改工作計劃篇7

　　主要優勢分析：

　　多渠道閱讀相關信息，教育改革的新形勢下。認真參加每一次進修活動，經常與同事交流教學體會，逐步改變了陳舊的教學理念，堅持以“學生的發展”為本，并以此指導我教學行為。

　　能根據教材特點，每堂課之前。精心設計巧妙的教法，盡量做到從學生的實際出發，以學生的需求為出發點。也能讓學生去體驗、感悟，盡情地展示自己。

　　多采用鼓勵性語言，課堂中。讓學生放開膽量說，積極引導學生提問，積極鼓勵學生挑戰，讓學生們能夠做到三個“發問”善于發問，勇于發問，勤于發問。

　　激發學生情感,運用網絡多媒體技術.增強學習興趣。圍繞教學目標,運用各種手段,進行多樣生動地引導,吸引學生的注意力,激發學生情感,增強學習的興趣。

　　找出問題，能經常對我課堂教學進行反思。努力解決，使自身的教學水平不斷提高。

　　主要不足分析：

　　對許多先進的科學的教學理念、方法，個性比較保守。有嘗試的想法，但實際操作中有些畏首畏尾，放不開。

　　沒有關注每一位學生。回答問題往往局限在個別好學生身上，教學中。后進生的機會較少。特別是對學生的評價語言不夠豐富，缺少肢體語言的贊賞。

　　展開合理想象，幫助學生深入感悟文本。針對我班學生在表達時，語言表達還不夠正確、規范，本學期的教學中，繼續嘗試課內與課外有機結合，利用信息技術與學科整合，上學期訓練學生模仿句式說、根據提示展開合理想象說的基礎上，本學期重點訓練學生把“聽說讀寫”緊密結合，激發學生想象力,精心設計語言訓練點。要求學生能表達閱讀中的想法和提出問題，努力提高學生語言表達能力，擴大知識面，培養學生對寫作的興趣。

　　缺少藝術效果。語言中流淌的情感有時遠甚于任何事物。課堂教學中本人的語言還是比較有激情的`但還是缺少一些幽默感。

　　改進目標：

　　完善課堂教學，提高學生教學質量此文來自優秀斐斐,要不斷提高自身業務水平。課件園。針對自身的教學優勢和不足，本學期我將從繼續關注每一位學生的差異這一點入手，認真鉆研教材，合理設計教學方案，以激發學生學習積極性、針對每一位學生的特點為目標進行教學改進，使每一位學生都能得到發展。

　　有效地提高學生理解、運用語言的能力，重視讀寫訓練。實施“讀、悟、練”融為一體的教學策略。教學中，有意識地給學生提供語言實踐的機會，帶領學生進行語言的朗讀、品味、分析；引導學生去把握、領會語文內涵和語言形式，從而積淀和培養語言的感悟能力。

　　快樂閱讀，勤于閱讀。做一名書香教師。認真研究相關教育理論書籍，勤于思考，提升教育教學研究能力。

　　改進措施：

　　仔細挖掘教材，課前作好充分準備。把課堂還給學生。減少老師說的時間、范圍，給予學生充分的思考討論時間。課前準備充分了抓住了文章的主線，就不會面面俱到就會避免進行煩瑣的文章分析，把文章分解得支離破碎，從而使學生產生厭煩心理。

　　多設計一些“新、奇、樂、趣”活動，教學要“以讀為本”課堂教學中。引導學生參與課堂學習活動，讓學生多動腦、動口、動手，活躍課堂氣氛，達到寓教于樂。

　　互動學習。鼓勵學生大膽質疑，師生在建立平等和諧的關系基礎上。教會學生如何提問，建立多元的評價體系。

　　選擇相應的教學方法，關注學生的差異。使每一位學生都能得到發展。

　　提高語言表達的藝術感染力。加強課堂中教學語言的錘煉。

　　減少機械的抄寫，作業布置要考慮不同層次學生的需求。背誦。