圖書館工作計劃15篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的圖書館工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書館工作計劃1
一、指導思想
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞xxxx年工作思路，夯實基礎工作，創新活動載體，突出亮點，切實發揮圖書館的育人功效。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
二、主要目標：
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保全年借閱館藏圖書量的三分之二，每學期人均借書15冊以上。
5、報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
三、具體措施
1、規范圖書管理，提高服務質量。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優質的服務。
⑴管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料，用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。明確職責分工，各負其責，協調一致，更好地抓好圖書館陣地建設。
⑵根據學生的興趣、文化程度，結合學校的主題活動，及時推薦書籍，并指導他們如何閱讀，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素質。
2、開展讀書活動，營造書香校園。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。
引導學生自編《導讀小報》《童謠集》，撰寫新書推薦、讀后感等，并利用圖書館墻報進行展示。
3、嚴格進行科學、規范的文獻管理。
認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。
根據《中圖法》分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導師生的閱讀活動。
為了保證書的.完好程度，時時對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜志、資料，及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。
四、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。
⑴提高學生圖書管理員的管理質量。
進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，定期組織培訓，進行借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
⑵重視圖書借閱陣地建設。
落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
5、積極推動讀書活動的開展。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。
⑷學生圖書室全天開放。（其中中午11：30--12：50，下午3：25--4：30為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學生自由借閱時間。）認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。學生人均每學期借書不少于15本。
⑸為方便教師查閱資料，教師圖書室全天開放。
⑹教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。
⑺低年級雛鷹圖書角每學期每班借書200冊。
⑻圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
五、活動計劃安排
二月份：
1、制訂圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。
2、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫，并做好發放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展寒假學生讀后感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。
三月份：
1、開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。
2、對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。
3、發放插班生借書證，并進行借閱指導。
四月份：
1、更新閱覽室宣傳欄。
2、配合學校工作，開展讀書征文活動。
五月份：
1、評選優秀小圖書管理員，并進行表彰。
2、學生讀書筆記、讀后感展評活動，對獲獎學生進行表彰。
六月份：
1、做好圖書、教學用書歸還工作。
2、總結本學期工作。
3、引導學生到社區圖書室開展署期讀幾本好書、寫幾篇讀后感活動。
九月份：
1、修訂完善圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。
2、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫，并做好發放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學生讀后感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。
6、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作，迎接國慶。
十月份：
1、開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。
2、對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。
3、發放新生借書證，并進行借閱指導。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5、召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。
6、配合學校中心工作，繼續做好各類創建工作。
十一月份
1、做好閱覽室圖書添置工作。
2、按照《中國圖書分類法》進行新書編目。
3、搞好環境布置、清潔衛生工作。
4、配合學校工作，開展讀書征文活動
十二月份：
1、開展讀書節活動。
2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
3、評選優秀圖書管理員，并進行表彰。
4、繼續做好各類創建工作。
5、做好xxxx年度報刊雜志的征訂工作。
一月份
1、召開優秀讀書積極分子經驗交流會。
2、做好圖書、教學用書歸還工作
3、總結本年度工作，部署下學期工作。
圖書館工作計劃2
根據學校20xx年秋季學期工作計劃要求，我室將進一步提高學校圖書館的重要性，扎實確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化，特制定本年度工作計劃。
一、指導思想
職業學校圖書館作為對青少年培養教育的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于學生各項素質的均衡發展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所，對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構成的整體素質起著決定性作用。
二、主要工作目標
1、進一步加強學校圖書館閱覽室的.環境建設力度，優化管理設備，營造優雅舒適，寬敞明亮的讀書氛圍，硬件達標率達95%以上；
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使學生學會學以致用，年舉辦學生讀者活動2次以上，完善特色小型活動每月1次。
4、進一步強化內部管理，在館員中開展熟練運用現代技術，優化流通管理技能活動。
5、要求館員加強自身進修學習，充實個人能力，年撰寫論文1篇以上。
6、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發生，確保并通過圖協下一年度的“先進圖書館”評選。
7、教材及時征訂和發放，確保開學前教材到位。
三、主要工作措施及要求
1、營造學習氛圍，提高館員素質
利用單雙周周五下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統軟件培訓和有關業務培訓，提高工作人員的業務素質和業務技能。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度
根據我校示范校重點專業的建設要求，在四個重點專業建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業發展，逐年增加新書購入數量，定期制定圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規劃。
3、繼續加強讀者服務工作
進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。
4、確保開放時間
在人手少的情況下，保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。
5、本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
6、全面執行學校績效考核工作
根據學校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中，
要求各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證質量。
7、確保圖書館安全，衛生工作達標
各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發生。
圖書館工作計劃3
作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。
圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1， 進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。
2， 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3， 堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。
4， 進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5， 熟練運用現代技術，優化流通管理。
6， 加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作：
1， 管好用好圖書資料，為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
(4) 做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5) 填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報紙記載表。
C、各室發刊書雜志記載表。
D、購書情況登記表。
E、圖書修補記載表。
F、圖書注銷，剔除登記表。
G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。
H、教師借閱書刊預約登記表。
I、學生閱覽，借書統計表。
2， 開展“我能行，我真棒”的活動。
(1) 對學生的'借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
(2) 根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。
(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷
的后教師幾管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者。
(4) 每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。
完成上述工作的同時，我們會及時展覽優秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。
3， 繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1) 在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2) 定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3) 鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。
四、實施措施：
1， 做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創佳績。
2， 圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3， 各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。
4， 不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。
在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。
20xx年9月
圖書館工作計劃4
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化
一、工作目標:
進一步科學化、規范化管理圖書室工作。
二、具體工作:
(一)、加快建設，提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍，按時參加區組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
(二)、規范管理，認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時，規定每一天中午為閱覽時間，下午第二節課后為全校師生借書時間。
(三)、加強指導，開展活動。
要建立固定的`宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
(四)、加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理潛力水平。
圖書館工作計劃5
一、指導思想
以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。
二、工作目標
要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。
三、工作重點
1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環境，為學生創造舒適、高雅的閱覽場所。
2、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍；為各班建設小圖書角做好參謀；定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱；開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報比賽、讀書筆記展評等活動，激勵學生讀名著、背名詩。
5、優化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的`年級，不斷充實圖書館的內容，切實加強圖書館的基礎管理，努力改進師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效，每學期生均借書達到12冊以上。
四、具體措施
1、強化制度規范管理。要進一步規范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。
2、組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排
二月份
1、布置、開放閱覽室、圖書館，
2、進一步完善圖書館設施建設與網頁資料建設。
三月份
1、組織學生開展“同在藍天下，贈書獻愛心”活動。
五月份
結合學校舉行文化藝術節，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優秀讀書筆記等活動。
六月份
1、整理圖書館藏，做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
2、做好裝訂期刊、報紙工作。
圖書館工作計劃6
一、指導思想
樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，進一步加強圖書館建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。
二、工作目標
進一步科學化、規范化管理圖書館工作。
三、具體工作
1、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。
2、進行科學、規范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。
3、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。
提高學生圖書服務員的管理質量。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的'流通率，擴大學生的(本免費公文來自,轉載請注明)借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
4、積極推動讀書活動的開展。
指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。
定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。
5、加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
6、根據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。
圖書館工作計劃7
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。增長為師生服務的意識，開展豐富多彩讀書活動，形成“書香校園”的圖書氛圍，使學生從書的海洋中了解過去、熟悉今天，展望未來，從小培養他們的讀書興趣、愛好，成為社會主義新人。
二、主要工作：
開學常規工作：為三年級新生辦理借書證，并補辦其它年級的'借書證；做好教師參考書的借閱工作，把有關目錄上傳校園網，保證教學工作的正常進行。
1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。
2、挑選各班的優秀學生成為學生小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，并能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽，作文競賽，開好故事會等活動。
3、做好新書、軟件、雜志的登記、上架工作。
4、認真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。
5、認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
6、做好圖書的注銷和帳目結算工作。
7、根據要求填好個種統計表，寫好期末總結。
8、維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。
9、管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。
圖書管理員每天中午11：55準時到館，協助老師做好管理工作。協助閱覽室管理的學生職責：每天中午12：00把相應的二年級學生帶到閱覽室，維持學生看書的紀律，并在閱覽室的記錄本上記錄當天的閱覽情況。1：00在老師檢查完畢后幫二年級學生整隊回教室。
附：圖書館開放時間
1、每周（周_一周五）全天向師生開放。
圖書館工作計劃8
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。現將20xx年學校圖書館工作計劃如下：
一、指導思想：
圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所；
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級、高二年級集體閱讀課活動；為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學校教材征訂、發放工作，確保課本發放及時到位；
5、在圖書館業務水平提高方面，認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度；
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
2、為高一新生和新來教師辦發借書證。對調離學校的教師做好清退圖書，注銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發放工作；
4、教師閱覽室做到每天報紙及時上架，每周學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學科期刊。
5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
6、利用現代化信息網絡，及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息；
7、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
8、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的.整理和裝訂保管工作。
10、填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找；
11、認真貫徹落實《南京市中小學圖書館管理規范》的要求，接受上級部門的檢查。
12、熱情接待參觀圖書館的來賓。
13、完成好學校安排的其他工作。
14、搞好圖書館各室的環境衛生，給讀者一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
四、圖書館工作始終如一，以為教育教學服務、為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應有的貢獻。
圖書館工作計劃9
XX市圖書館新館在市委、市政府以及文化局領導的關懷和重視下，于20xx年XX月XX日對廣大市民試開放。目前試開放的部門有外借部（上架圖書2萬冊）、期刊部（雜志620種，報紙70種）、參考咨詢部（上架圖書4000冊）和少兒部（上架書刊1萬冊），電腦部在市政府和局領導的關心下也即將開放；作為XXXX年為民辦20項實事之一，我館試開放的意義和影響是顯而易見的。但根據XX市文化局的《XX市文化事業“十五”計劃和20xx年長遠規劃》的要求，和現在信息化、數字化、網絡化的飛速發展相比，作為一個XX城市公共圖書館，在自動化建設和圖書設備現代化方面無疑是大大滯后了的。我們應該大力發展現代化以及計算機自動化、網絡化建設，以全新的`面貌、現代化的設施和高科技的手段，更好地為廣大市民、廣大讀者服務。我館的現代化發展必須以政府投入為基礎，結合本館工作人員自身技術和水平，多方參考各個兄弟公共圖書館乃至高校、廠礦、科研院所圖書館的現代化實施方案，取其成功運作的經驗，吸收其不足之處的教訓，才能腳踏實地，循序漸進，少走彎路，少花錢，辦好事。
我們的設想是大力發展計算機、網絡化建設，加強對外合作開發，充分利用自己的資源優勢，走一條以現代化、高起點的服務手段創造社會效益，主副并舉，多種形式創造經濟效益的發展之路。以下是我們對圖書館發展的初步規劃。
一、大樓布局
一層設前后停車場（閑暇時可作休閑文化廣場），原停車場開發對外合作項目如合作辦學等。
二層設檢索大廳（安放16臺計算機提供讀者目錄檢索）；讀者服務部（提供統一辦證、打字復印等服務）；少兒借閱部；電子閱覽室、中心機房；基本書庫；多功能報告廳。
三層設期刊部借閱部；中文圖書借閱部；多媒體視聽中心；基本書庫。
四層為參考咨詢部；采編部和基本書庫。
二、自動化監控系統
作為一個現代化建設初具規模的公共圖書館，沒有自動化監控系統和防盜設施是不可想象的，必須結合館內綜合布線系統，形成樓宇和藏書安全控制自動化。整棟大樓配備門禁、監控系統，建立監控中心和消防控制中心，實行24小時值班制度，每個業務部門配備圖書防盜設備以及安檢門和讀卡器。
三、計算機網絡建設
1．實現業務數據自動化的升級換代。
目前我館采用的圖書館專業軟件ILAS是基于UNIX操作系統下的，維護和操作均不方便，而且只有采訪和編目兩個子系統，應升級至先進的WINDOWS操作系統下圖形界面的新軟件，并增加流通和連續出版物兩個子系統，可方便實行計算機管理（錄入、借閱）和計算機檢索。
所需計算機：采編6臺，部門管理10臺（外借、期刊、兒童、參考、電腦各2臺），讀者檢索16臺，均為品牌工作站。
2．實現館藏資料數字化。建設有本館特色的數據庫，結合本館實際，開發有特色的數字化信息資源。
3．實現辦公自動化管理。
在目前辦公自動化網絡基礎上，把辦公自動化延伸到業務部門，并可實現即時上網查詢有關信息資料。因目前計算機可繼續使用，只需增加業務部門5臺（外借、期刊、兒童、參考、電腦各1臺）。
4．建立多媒體視聽中心。采用磁盤陣列或光盤塔的形式，結合VCD、DVD，提供多媒體視聽服務。需多媒體計算機50臺，服務器2臺，交換機、專用電腦桌椅和機房設備。
5．建立計算機培訓中心。需計算機60臺，服務器2臺，交換機、專用電腦桌椅和機房設備。
6．建立本館自己的網站，發布信息，提供讀者訪問、瀏覽。
7．初步建立數字化圖書館的雛形，擴展為讀者服務的內容和手段，采用各種可行的方式（如鏡像站點、購買數據庫資料、加工整理現有資源）為讀者提供網上瀏覽、網上借閱等各種服務。在上述基礎上，以本館為中心，建立XX地區圖書館信息資源交流平臺，實現館際互借，資源共建、共享。
8．以已有的數字化資源為依托，利用本地區、本館的特色資源，溶入全國數字化圖書館建設的大環境中，既能通過本館網絡平臺分享數字化圖書館的成果，又能實現自主的信息采集、加工、整理、發布。
四、圖書館專用設備
我館建于XXXX年，已有XX余年歷史，現有圖書設備絕大多數為木制，經過幾次搬遷整理，已經殘破損壞，既不符合消防要求又與現代化新館不相襯，而且數量遠遠達不到藏書150萬冊的設計要求，甚至還滿足不了已有藏書75萬冊所需。
（一）我們打算把現有館內藏書按部門全部分類上架,購買專用圖書設備：
1.雙面雙柱書架（按每個放書1000冊，）750只；
2.目錄柜（按75萬冊書共159萬張卡片，每柜放5萬張卡片，）30只，
3.閱覽桌（2M×1M，每張坐6人，）120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個，
6.報紙架60個，文秘站
7.拖車、書車8輛，
（二）按XX市文化局《XX市文化事業“十五”計劃和20xx年長遠規劃》的要求，逐步達到150萬冊藏書量和年接待讀者100萬人次、圖書外借200萬冊次以及實現電腦借書卡替代傳統借書證，還需增加部分圖書設備：
1.雙面雙柱書架700，
2.目錄柜30只，
3.閱覽桌120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個，
6.報紙架60個，
7.拖車、書車8輛，
8.報紙柜100個
至此，我們認為XX市圖書館才算成為一座真正意義上的現代化、多功能的開放式、綜合性的公共圖書館，基本實現最大限度滿足讀者的需求，為讀者提供更優質的服務。
圖書館工作計劃10
一、指導思想
以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發學生的閱覽興趣，開創讀書新局面。
二、工作要點
1、引導閱讀，培養道德感
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。
(2) 引導他們閱讀##、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合，培養理智感
讓學生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規律，激發他們到圖書館閱讀的興趣。
3、搞好宣傳工作
如果學校新購買了圖書，一定要及時出示信息，這樣才能使教師和學生以最短的.時間，借到最滿意、最需要的書，只有這樣，才能使圖書的價值得到充分的發揮。
4、加強學習，優化服務
圖書管理員一定要擠出時間，刻苦鉆研，博覽群書，不斷充實自己，還要培養信息觀念，提高自己的觀察力和分析能力，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率要以優質的服務，在書與讀書之間架起一座橋梁，營造濃厚的讀書氛圍。
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。
圖書館工作計劃11
新學期，結合我校的實際情況，制定“營造書香校園”工作計劃。
一、活動目標
營造書香校園。組織教師開展相關讀書研討活動，指導學生閱讀新課標規定的必讀篇目，開展學生讀書活動，動員學生父母參與讀書活動。
二、實施內容
校園教室圖書角、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫名人名言，古詩詞等，營造濃郁的讀書氛圍
1、學生讀書活動
①各班搞好班級文化，以“建設書香校園”為主題出一期板報。
②開辟一個“建設書香校園”專欄，均以讀書為主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等，內容不拘形式多樣。
③各班級完善“圖書角”鼓勵學生交換身邊的好書閱讀。( 心得體會，形成班級濃郁的`讀書氛圍。
④開展課前“3分鐘”說書演講活動。
2、教師讀書活動
1）要求教師每學期讀好二本教育專著和自己訂閱的期刊，可由學校定出推薦書目，鼓勵教師博覽群書。
2）教師每學期寫好一篇讀書筆記，上傳校園網，教導處組織評比。
3）每周一下午學校組織教師進行集體學習。
3、開展“書香班級”“讀書之星”的評比活動。
4、學校網站設定欄目：如“讀書頻道”，“教師專輯”等以便交流。
5、校園網站上開辟專欄，介紹我校“營造書香校園”讀書活動的情況。
圖書館工作計劃12
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。現將20xx年學校圖書館工作計劃如下：
一、指導思想：
圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的'館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所；
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級、高二年級團體閱讀課活動；為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的進取性，提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學校教材征訂、發放工作，確保課本發放及時到位；
5、在圖書館業務水平提高方面，認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度；
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
2、為高一新生和新來教師辦發借書證。對調離學校的教師做好清退圖書，注銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發放工作；
4、教師閱覽室做到每一天報紙及時上架，每周學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學科期刊。
5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景，并定期進行匯報。
6、利用現代化信息網絡，及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息；
7、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
8、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
10、填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找；
11、認真貫徹落實《南京市中小學圖書館管理規范》的要求，理解上級部門的檢查。
12、熱情接待參觀圖書館的來賓。
13、完成好學校安排的其他工作。
14、搞好圖書館各室的環境衛生，給讀者一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
圖書館工作始終如一，以為教育教學服務、為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出應有的貢獻。
圖書館工作計劃13
春回大地，萬物復蘇，在這個春光明媚的季節里，我們又迎來了一個充滿期望的新學期，無數完美的愿望在此萌發，愿我們的學校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康歡樂，茁壯成長。
新學期，新打算，只要心中有底，萬事都能做好。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。
認真學習貫徹學校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。
一、圖書館工作
1配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。
2、為廣大師生供給良好的'閱讀環境，做好閱覽室閱覽工作。
3、為教師教學工作供給方便，服務于廣大師生。
4、做好學生閱覽工作，保證學生閱覽圖書的質量和數量。
5、對學生閱覽作出相應指導，為學生供給有益的書籍，指導他們做讀書筆記。
6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閱讀情景。
7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書采編，確保圖書管理現代化。
8、堅持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標準擺放。
二、校門值周工作
1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。
2、配合門衛值周時杜絕陌生人進入學校，杜絕學生走出學校。
3、做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自我的任務，從而完成好值周工作。
4、配合領導檢查班級衛生情景，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。
5、做好清校工作，督促各班按時讓學生離校。
計劃做好了，關鍵在于行動、在于計劃執行得怎樣，所以，自我必須要將計劃落實到行動中去，認真做好每項工作，為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。
圖書館工作計劃14
本學期里，我校圖書館制訂如下工作計劃：
一、深化改革，提高館員素質，實施規范管理
1、認真學習專業知識，潛心鉆研業務，全心全意為師生服務；
2、愛崗敬業，不斷提高服務質量與工作效率；
3、各盡其職，各施其責，分工協作，努力完成各項任務，達到服務育人的目的；
4、修改各項規章制度，做好服務工作。
二、以師生為本，開放式、全方位為師生服務
1、以一流的科學管理，一流的服務水平，一流的工作質量，充分利用豐富的館藏資源，實行全開架，大空間借閱，達到藏管一體化高效服務；
2、好藏書建設，選購適宜師生閱讀的藏用結合的圖書資料，及時編目，及時上架投入流通，積極提供教育、教學科研資料，提供二次文獻，做好圖書宣傳，繼續開展新書預約、查詢、咨詢、提供檢索途徑等，滿足師生多層次的閱讀需求；
3、做好閱讀輔導工作，使學生掌握學方法，學會選擇文獻、學會自主學習、探索學習、發揚團隊精神；
4、開展不同類型、不同方式的讀書活動，培養學生的創新精神和綜合能力；
5、培養一支兼職的學生圖書管理員隊伍，起到學生與圖書館之間的橋梁作用，使圖書館進一步做好服務工作。
三、做好管理工作
1、做好書刊管理，建立好書刊的個別、總括帳冊，遺失的'書刊及時做好賠償手冊，使書帳相符；
2、還回書刊及時上架，按種次號排列；
3、做好圖書館的各項統計工作，歸納業務檔案。
四、做好圖書館的常規工作
1、做好教師的教科書發放工作；
2、辦好新生的借書證；
3、搞好新年度的報刊征訂工作并裝訂好本年度報紙、期刊工作；
4、做好清潔衛生工作，使圖書館有一個干凈明亮的環境。
圖書館工作計劃15
為了更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
一、圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的.管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、定期向學生推薦優秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。
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