[精選]學(xué)校工作報告范文
在我們平凡的日常里，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校工作報告范文，歡迎大家分享。
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學(xué)校工作報告范文 篇1
一、基本情況
課題名稱：農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)的實踐研究
課題主持人：徐 麗 課題研究單位：沈陽市沈北新區(qū)新城子鄉(xiāng)新城堡小學(xué)
二、工作報告（不超過1500字）
內(nèi)容提示：研究的主要過程和活動；研究計劃執(zhí)行情況；研究變更情況（課題負(fù)責(zé)人、課題名稱、研究內(nèi)容、成果形式、管理單位、完成時間等）；成果的出版、發(fā)表情況，轉(zhuǎn)載、采用、引用情況；成果的代表作等。
經(jīng)沈陽市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項的課題《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)的實踐研究》，歷經(jīng)兩年的研究，現(xiàn)已完成了課題任務(wù)，形成了預(yù)定的研究成果。
一、本課題主要的研究過程與活動
1、組建課題組
我們從本課題研究的性質(zhì)出發(fā)組成了課題組。課題組組成人員和分工見下表。（略）
2、主要的研究過程與活動
準(zhǔn)備階段(XX.6—7)：成立實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教師教育理論、教育科研資料。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確分工；制定實驗方案，確立實驗對象；進(jìn)行調(diào)研，摸清實驗對象基本情況；培訓(xùn)實驗教師、學(xué)習(xí)實驗方案、討論實驗步驟，依據(jù)實驗原則做好實驗前的準(zhǔn)備工作；進(jìn)行專家論證。
實驗階段(XX.8—20xx.2)：全面實施方案，對教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展相關(guān)活動，探討參與式校本培訓(xùn)對教師整體素質(zhì)提高的.途徑與方法。
總結(jié)階段(20xx.3—4)：全面總結(jié)驗收，進(jìn)行終端測試和統(tǒng)計分析，撰寫實驗報告、專題總結(jié)，提交驗收。
針對課題研究的實際,我們采取了如下研究方法：自然實驗法。根據(jù)我校教師自身特點，確定選擇研究專題，以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，為教師的成長提供發(fā)展空間與可能，整體提升師資隊伍的水平。典型經(jīng)驗總結(jié)法。對學(xué)校及同類學(xué)校的校本培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)反思，總結(jié)經(jīng)驗，形成規(guī)律，從中探求適合我校實際的校本培訓(xùn)方法和模式。學(xué)習(xí)考察法。采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方法。請教授專家來學(xué)校對老師們進(jìn)行專門的培訓(xùn)、指導(dǎo)或講座，組織教師走出學(xué)校，與兄弟學(xué)校進(jìn)行相互溝通、學(xué)習(xí)、相互研討，總之，一切都要有助于學(xué)校和教師實際教育教學(xué)問題的解決，一切都要有利于提高教師教育教學(xué)的能力和水平，使校本培訓(xùn)更加實在，更有實效。文獻(xiàn)研究法。學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐經(jīng)驗，為課題研究提供科學(xué)依據(jù)。自我總結(jié)法。引導(dǎo)教師在活動和體驗中反思自己的觀念和經(jīng)驗，在交流和分享中學(xué)習(xí)他人的長處，產(chǎn)生新的經(jīng)驗，達(dá)到新的認(rèn)識，從而實現(xiàn)自我提高，并把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗創(chuàng)造性地運用到自己的教學(xué)實踐，使經(jīng)驗產(chǎn)生遷移的價值。
二、本課題的研究計劃執(zhí)行與變更情況
課題的研究嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，課題主持人、課題名稱、研究內(nèi)容、成果形式、管理單位等均無變化。由于中期驗收的需要，完成時間略有提前。
由于課題研究的需要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實驗工作的重視，在實驗進(jìn)行中，我鄉(xiāng)的田凱師校長、朱會芬副校長、侯英副校長、陳鑫主任均參加了實驗。但未列入課題組人員名單。但他們的研究成果被列入課題研究的系列成果之中。
三、本課題的研究成果及其使用情況
課題研究參與人員發(fā)表的成果如下：
1、經(jīng)驗材料《落實科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧學(xué)�！吩凇缎鲁亲咏逃稾X年第3期（XX年6月）發(fā)表，作者：校長田凱師。
2、論文《農(nóng)村小學(xué)的問題與對策》在《新城子教育》XX年第4期（XX年8月）發(fā)表作者：教學(xué)副校長朱會芬。
3、論文《關(guān)于在青少年中開展生命教育的幾點思考》在《沈北新區(qū)教育》XX年年第1期（XX年年2月）發(fā)表，作者：主任陳鑫。
4、論文《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的問題與對策》在《沈北新區(qū)教育》XX年年第3期（XX年年6月）發(fā)表，作者：德育副校長侯英。
5、經(jīng)驗材料《充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量》在《沈北新區(qū)教育》XX年年第4期（XX年年8月）發(fā)表，作者：主任陳鑫。
其中，《農(nóng)村小學(xué)的問題與對策》和《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的問題與對策》兩篇文章分別在沈北新區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校干部培訓(xùn)班交流。
學(xué)校工作報告范文 篇2
各位代表：
我受學(xué)校六屆一次教代會的委托，向參加本次教代會的全體代表作提案工作報告，請予審議。
一、五屆五次教代會提案辦理情況
高質(zhì)量的提案是代表們心系學(xué)校發(fā)展的主人翁意識和強(qiáng)烈責(zé)任感的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)民主建設(shè)、提高管理水平的重要載體，是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的有效機(jī)制。在去年學(xué)校教代會期間，廣大代表以高度的責(zé)任感和使命感，本著對學(xué)校事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極建言獻(xiàn)策，提交教代會提案16件，涉及教職工61人。提案涉及面廣，熱點、難點突出，總體層次和水平都有較大提高。許多提案都是經(jīng)過廣泛調(diào)研提出來的，分析透徹，并提出了中肯的意見和建議。學(xué)校充分認(rèn)識到提案工作的重要意義，高度重視提案辦理工作，落實責(zé)任單位，明確辦理時限，要求把提案辦理好，把提案的作用發(fā)揮好，不讓提案工作流于形式。會后，提案工作委員會認(rèn)真進(jìn)行分類和整理，將代表提案落實到各相關(guān)職能部門，并要求于規(guī)定期限內(nèi)提交答復(fù)意見。負(fù)責(zé)承辦或負(fù)責(zé)牽頭落實提案的部門對各項提案都給予了高度重視，態(tài)度嚴(yán)肅，承辦認(rèn)真，在規(guī)定期限內(nèi)提交了答復(fù)意見。
到目前為止，教代會提案和建議所反映的.問題，已基本解決的有6件;如(修建運動場、加強(qiáng)教職工食堂管理、解決值班人員晚間住宿場所、交通車線路調(diào)整等)。因條件、時間等原因，需要逐步解決的有8件;(如教職工療養(yǎng)補(bǔ)助改革、提高勞務(wù)、交通、課時、班主任津貼等費用、午間增開交通車和發(fā)教職工校服等)。因提案本身是對情況缺乏了解等原因，需要相關(guān)部門解釋的2件;(如修建垃圾站減少塑料袋使用、校內(nèi)道路防滑等)。
二、本次教代會提案征集情況
為做好本次大會的提案征集工作，學(xué)校專門進(jìn)行了部署，校工會于12月7日在校園網(wǎng)上發(fā)布了六屆一次教代會提案征集通知，各支會以及部門依據(jù)通知精神，認(rèn)真組織開展提案征集工作。廣大代表、教職工立足實際，結(jié)合工作，認(rèn)真征詢身邊師生的意見和建議，努力形成高質(zhì)量的提案，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。截止到12月20日，共征集提案、建議30件，涉及教職工34人。其中，加強(qiáng)管理方面的提案、建議5條;職稱、工傷鑒定等方面的提案、建議4條;提高福利待遇方面的提案、建議21條。會后，提案工作委員會將對提案、建議進(jìn)行專題研究，送交相關(guān)部門辦理或答復(fù)。
三、提案工作存在的問題和改進(jìn)對策
近年來，學(xué)校高度重視提案的征集和辦理工作，取得了一定的成績。但是，也還存在一些不足的地方。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.提案分類不夠科學(xué)，提案和意見混淆，影響辦理效果。
2.個別提案重視不夠，能較快辦理的沒能及時辦理、因條件受限暫時不能辦理或需要較長辦理過程的缺乏與代表的交流和溝通，影響代表提案的積極性。
3.提案辦理的過程不夠公開、透明。提案辦理工作宣傳少、交流少、反饋少、影響小。
4.部分提案質(zhì)量不高。主要是一些提案調(diào)研不夠、分析不透、建議不足。部分提案附議人流于形式，對提案的認(rèn)識不到位。
5.提案多數(shù)集中在提高收入和福利待遇上，對事關(guān)學(xué)校發(fā)展、改革和建設(shè)等重大問題的提案或建議較少。
對存在的問題，工會委員會將認(rèn)真分析原因，積極加以解決。同時，就加強(qiáng)和改進(jìn)我校提案工作提出以下意見和建議：
1.提高認(rèn)識，堅持提案辦理是加強(qiáng)民主建設(shè)、提高管理水平的重要載體，是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的有效機(jī)制。
2.教代會提案工作委員會要加強(qiáng)調(diào)研、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高提案征集、分類、辦理的工作能力，完善公開、督查督辦等相關(guān)制度。
3.承辦單位要加強(qiáng)與提案人的交流與溝通，提高辦理速度和質(zhì)量，增加透明度，自覺接受教職工和廣大代表的監(jiān)督。
4.提案人要認(rèn)真調(diào)研、周密思考，并與附議人認(rèn)真討論、研究，不斷提高提案自身質(zhì)量。
5.涉及學(xué)校發(fā)展改革等重大問題，以及提案承辦單位暫時不能解決的具有全局性的問題，提案工作委員會要認(rèn)真調(diào)研，并提出具體的意見和建議，提交學(xué)校有關(guān)會議研究。
各位代表，教代會提案工作是學(xué)校推進(jìn)民主政治建設(shè)，落實教職工知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的重要形式，是推行校務(wù)公開的重要載體。提高提案質(zhì)量，做好提案辦理工作，是學(xué)校各部門、教代會代表、廣大教職工和提案工作委員會的共同責(zé)任。讓我們共同努力，切實履行代表職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好提案工作，為學(xué)校發(fā)展而努力奮斗。
謝謝大家!
學(xué)校工作報告范文 篇3
天氣漸熱，防溺水安全教育成為安全教育的頭等大事。為了全面提高學(xué)生的安全意識，扎實有效地開展防溺水安全教育工作，6月13日下午，商丘市前進(jìn)小學(xué)五年級開展了“天氣炎熱，謹(jǐn)防溺水”的安全教育。
課上，老師們以實際發(fā)生的案例為切入點，通過讓學(xué)生觀看“防溺水教育”PPT和視頻，讓學(xué)生們了解了近年來發(fā)生在全國的中小學(xué)生溺水案例。一個個真實的'案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼，留下了深刻的印象，從而提高了警惕性。
同時，老師們還對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
此次活動的開展，加強(qiáng)了學(xué)生的防溺水安全意識，讓每個學(xué)生充分認(rèn)識到安全的重要、生命的可貴，從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。學(xué)生牢固樹立了“珍愛生命，安全第一”的意識，提高了學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。
學(xué)校工作報告范文 篇4
1、體育教學(xué)改革：我校嚴(yán)格按照課程計劃的規(guī)定進(jìn)行排課，保證每班每周三課二活動，每天的二操。做到專課專用。督促體育教師切實履行好職責(zé)，上好每一節(jié)體育課，積極營造學(xué)校體育氛圍，并及時向?qū)W校、班級和家長報告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。督促其他任課教師要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持做到不擠占體育課和體育活動時間。
在教學(xué)和工作中，我校體育教師按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》來教學(xué)和測試。以學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動，在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，教師在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中，還對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的.進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。
2、體育教師配備：學(xué)校配備18名體育教師，現(xiàn)學(xué)歷均是大學(xué)本科，都先后參加過全國、省、市、區(qū)級教練培訓(xùn)。學(xué)校還加大資金投入和政策傾斜，在評優(yōu)評先、職務(wù)評聘、工作待遇等方面，學(xué)校制定切合體育教學(xué)實際的考評方案，保證足球教練與其他教師享受同等待遇。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。我校的體育工作，一直深得市區(qū)相關(guān)部門關(guān)系關(guān)心和支持，這也是我校體育工作成為特色和取得良好成績的重要原因。
3、體育經(jīng)費投入：學(xué)校高度重視體育工作，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在經(jīng)費投入方面，不斷加大力度，所需經(jīng)費從公用經(jīng)費中提取和安排。
一年來，按照上級要求，積極參加了有關(guān)教師培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加了市區(qū)有關(guān)比賽，在培訓(xùn)、用車、食宿、購置器械等方面投入3萬余元，切實保證體育工作的正常開展。
4、體育場地設(shè)施：學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場和標(biāo)準(zhǔn)的人造草皮足球場，配備籃球場3處、排球場一處，體育器械按照義務(wù)教育均衡區(qū)配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備。除保證平時隊員訓(xùn)練外，還經(jīng)常承辦市運會、市錦標(biāo)賽、區(qū)級校園足球聯(lián)賽等賽事。
5、學(xué)生體質(zhì)健康測試：學(xué)校共有學(xué)生3050人，20xx年體育健康測試優(yōu)秀率38.58%，良好率68.71%，及格率93.04%。
學(xué)校工作報告范文 篇5
一、完善教科室常規(guī)建設(shè)，明確自身職責(zé)。
1、本學(xué)年，教科室繼續(xù)實施“學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組——各教研組組長——組成員”的分級管理體系。學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長羅盛毅、教務(wù)主任李麗香及教務(wù)副主任丁世正，負(fù)責(zé)學(xué)校教科室的工作安排與實施;各教研組組長由學(xué)校各學(xué)科的優(yōu)秀教師擔(dān)任。我校本學(xué)期共有五個教研組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、科學(xué)組、綜合組。
2、做好學(xué)校教育科研資料的檔案整理工作。校教研室在學(xué)期初制定本學(xué)期教研計劃，各組也相應(yīng)制定計劃和活動安排表。各組每周一次的教研活動都有活動記錄，并裝訂成冊。
3、做好校本培訓(xùn)相關(guān)檔案資料整理工作，并且裝訂成冊。
4、出版新城學(xué)校教科研動態(tài)第八期，綜合組開出記憶專欄。
5、繼續(xù)抓校星辰文學(xué)社，培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。
二、加強(qiáng)科研隊伍的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高科研層次。
教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊伍。為了幫助教師在課程改革實驗基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升，我們把課程改革的.理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期，教科室先后選派多名教師參加各級教研培訓(xùn)此外我校還作為縣語文、社會基地學(xué)校，組織縣里語文、社會活動，全校語文、社會教師和兄弟學(xué)校的教師積極參與會議。董黎明老師還作為縣觀察員到三中調(diào)研，同時也作為班主任代表參加泰順二中的心理教師培訓(xùn)。
三、廣泛開展科研活動，提升科研成果。
1、以課堂為憑借，加強(qiáng)各教研組的教研活動。
在教育科研活動中，充分發(fā)揮了教研組長的作用。要求每個教研組長認(rèn)真組織集體教研活動，每兩周活動一次，定時間、定地點、定開課人員或講座人員。采用“教研組定內(nèi)容，個人鉆研備課和上課、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補(bǔ)短，集思廣益，以點帶面，使新課標(biāo)的理念和精神落實到具體教學(xué)過程中去。本學(xué)期各組都進(jìn)行規(guī)范的有質(zhì)量的教研活動。教師也積極參與公開課活動。
2、加強(qiáng)課堂研究，講求效益與質(zhì)量。
本學(xué)期學(xué)校教科室重視“備課、批改、輔導(dǎo)”等常規(guī)工作的進(jìn)行。每月對教師的備課本、聽課本和作業(yè)本進(jìn)行檢查。從三次檢查結(jié)果表示：部分教師的備課非常認(rèn)真，平時的教學(xué)工作做地很細(xì)致很扎實。本學(xué)期特評出備課優(yōu)秀教師是：陶光華、藍(lán)李秋、潘霞、夏海珍、羅盛毅。作業(yè)本批改認(rèn)真的教師是羅盛毅、董黎明、曾麗娟、李麗香、包滴蜜、蔡祈鋒、林來榮等。特別是語文組老師輔導(dǎo)學(xué)生作文比賽全面開花，科學(xué)實驗競賽碩果累累。學(xué)習(xí)還把相互聽課，努力取長補(bǔ)短作為一項教學(xué)常規(guī)工作來抓，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期教科室通過深入課堂，進(jìn)行講座，也為老師們搭建了一個教與研的平臺。多數(shù)老師能積極參加聽課、評課活動，并提建議，自我反思，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步的目的。
四、問題與今后努力方向。
教科研是每個教師身體力行的事，只有教研相結(jié)合才能有效地提高自己的業(yè)務(wù)水平，才有可能使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型甚至專家型教師。那么如何才能限度地調(diào)動廣大教師的教科研熱情，如何才能將一些特定的、專項的教科研工作交與適合的教師，教科室與教師之間怎樣才能形成一個上下暢通的渠道，以及如何使教科研活動規(guī)范化、上質(zhì)量、上檔次，是下學(xué)期教科研工作的落腳點。
學(xué)校工作報告范文 篇6
學(xué)校的財務(wù)管理是教育事業(yè)管理的重要組成部分，財務(wù)活動是學(xué)校各項業(yè)務(wù)活動的綜合反映。學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)制度，堅持勤儉辦學(xué)的'方針，正確處理好事業(yè)的發(fā)展需要和資金的供給關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系、國家集體和個人三者利益的關(guān)系。它的主要任務(wù)是通過資金領(lǐng)報，籌集和運用，對本校的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行綜合的管理，具體包括合理安排資金，努力節(jié)約開支，積極而合理組織收入，補(bǔ)充教育事業(yè)經(jīng)費的不足，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高經(jīng)濟(jì)使用效益;建立健全管理制度，實行學(xué)校財務(wù)公開制度。加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督和檢查，維護(hù)學(xué)校財產(chǎn)的完好，充分發(fā)揮學(xué)校財物的使用效益;開展財務(wù)綜合分析，參與學(xué)校經(jīng)濟(jì)決算，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
一、我校20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期經(jīng)費收支情況如下：
1、20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期總收入21620xx.10元，其中：
①、上級補(bǔ)助收入：21620xx.10元
2、20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期總支出：2474994.83元，其中：
(1)工資福利支出：1123666.94元，含基本工資279270，津貼補(bǔ)貼109812.5，獎金23767，社會保障繳費7392，績效工資703425.44. (2)商品和服務(wù)支出：278785.09元，含辦公費：124867.99元;印刷費：716元;水費：5452.90元;電費:12185.99;郵電費：7926.31元;取暖費：8558元;其他交通費：4190;差旅費：1502元;維修費：14221元;會議費：20000元;培訓(xùn)費：12262元;專用材料費31183元;公務(wù)接待費6512元;設(shè)備購置費：30000元;勞務(wù)費15165.4元;公會經(jīng)費：2700元;其他：11342.50元;
(3)對個人和家庭的補(bǔ)助支出：581559.10元，含退休費373396.60;生活補(bǔ)助165560元;助學(xué)金42000元;住房公積金480元;獎勵金122.5元
(4)其他資本性支出：490983.70元，含房屋建筑物構(gòu)建385423.70元;專用設(shè)備購置48220元，其他資本性支出57340元。
各位代表、同志們，20xx--20xx學(xué)年度，對我校來說是一個發(fā)展的學(xué)年度，學(xué)校在上級各級單位和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的辦學(xué)條件已經(jīng)有了翻天覆地的變化。今后我們應(yīng)該本著勤儉辦學(xué)，開源節(jié)流的原則，管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費，使學(xué)校教育教學(xué)工作能繼續(xù)沿著正常軌道發(fā)展。正確對待自己的職業(yè)，盡職做好本職工作，為我校教育教學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作報告范文 篇7
20xx年5月14日凌晨兩點，湖北僑辦七位外派教師到達(dá)了泰國xx公立育華學(xué)校，開始了光榮艱巨的海外華文教學(xué)工作。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期結(jié)束了，我們克服了地域、文化、生活上的諸多困難，全身心地投入到教學(xué)工作中。經(jīng)過這幾個月的工作和生活，我們對海外華文教學(xué)現(xiàn)狀有了初步的體驗和認(rèn)知，同時對泰國的風(fēng)土人情、民族特性與文化特質(zhì)，有了切身的體會和感受。
一、不忘使命，嚴(yán)于律己
作為一名海外華文教師，我深知自己的責(zé)任，不但要做好漢語教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)，還要通過多種渠道向華裔和泰國學(xué)生傳播中華文化，讓他們了解中國、了解湖北。身在海外，我們自己的言行舉止已經(jīng)不僅僅代表個人，更代表著祖國的形象、湖北的形象。所以從踏出國門的那一刻起，我便時時提醒自己，要不忘使命，嚴(yán)于律己，注意言行。
二、迅速適應(yīng)生活環(huán)境
在這個佛教的國家和微笑的`國度，人民善良淳樸、樂善好施、文明有禮。在來到這個陌生環(huán)境的第一天，我就切身感受到了泰國人的友善和寬容。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我們很快適應(yīng)了這里的生活環(huán)境：遠(yuǎn)離家國，思鄉(xiāng)心切，學(xué)校迅速替我們解決了網(wǎng)絡(luò)問題;天氣炎熱，學(xué)校給我們提供了電扇、空調(diào);考慮到中國老師不習(xí)慣洗冷水澡，給我們配備了熱水器;中國老師愛喝綠茶，給我們在辦公室和寢室安置了熱水壺;泰國菜大多甜、辣、酸、炸，食堂考慮中國老師的飲食習(xí)慣，早餐準(zhǔn)備了稀飯，午餐和晚餐都有排骨湯和蔬菜。生活服務(wù)于工作，我們迅速適應(yīng)生活環(huán)境，便于更快更好地步入工作正軌。
三、克服困難，認(rèn)真教學(xué)
本學(xué)期，我擔(dān)任高二甲班丙班、高三乙班三個班的中文班主任兼中文老師，每周17節(jié)正課，5節(jié)早讀和一節(jié)晚自修，且跨三個頭備課，工作量比在國內(nèi)的多一倍。這一點還能克服，而更大的困難在于泰國的學(xué)情與中國的學(xué)情大不相同。泰國是一個崇尚自由的國家，泰國人生活閑適安逸，“慢慢來，沒關(guān)系”成為泰國人的生活信條。這也導(dǎo)致了泰國的學(xué)生沒有危機(jī)感，學(xué)習(xí)沒有壓力，課堂自由、隨意、散漫。學(xué)生在課堂上自由出入教室、隨意走動、梳頭發(fā)、吃零食、說話、睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象很普遍。剛開始時，我極力制止學(xué)生的這些行為，甚至大發(fā)雷霆和被氣哭，可是收效甚微，學(xué)生不僅依然我行我素，而且對我這個“外教”的“無理要求”很詫異和反感，并開始表現(xiàn)出不愛上中文課。我很沮喪，冷靜下來反思了很多。泰國學(xué)生長期以來形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是我一下能夠改變過來的。既然改變不了學(xué)生，就改變改變自己吧。我調(diào)整上課的心態(tài)，只要學(xué)生在課堂上不過分，我都努力讓自己寬容并適應(yīng)。為了吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)學(xué)生學(xué)中文的興趣，我也想了一些辦法，如：師生聊天對話、講課外小故事、分組競爭、表現(xiàn)好加分、向?qū)W生請教泰語等。上課前，我都要認(rèn)真準(zhǔn)備課內(nèi)課外的講授內(nèi)容，上課時，根據(jù)學(xué)生的情況適時調(diào)整講課內(nèi)容和方法，課后，及時查改學(xué)生的作業(yè)，了解學(xué)生的接受情況和學(xué)習(xí)效果。一個學(xué)期下來，大部分學(xué)生的漢語水平有所提高。通過這段時間的教學(xué)，作為老師，我自身的素質(zhì)也有了一定提高，可謂教學(xué)相長。
四、輔導(dǎo)學(xué)生參加中文比賽
除了完成本職工作外，我還經(jīng)常利用課外時間組織學(xué)生參加中文活動、輔導(dǎo)學(xué)生參加中文比賽。本學(xué)期，我配合、協(xié)助學(xué)校及其他同事組織了學(xué)生的多項中文活動，如“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽校內(nèi)選拔活動、“迎接?xùn)|盟”中文演講及才藝展活動、“公主杯”競賽、母親節(jié)學(xué)生作文競賽評比等。雖然比較辛苦，但學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，足以令人欣慰。輔導(dǎo)的學(xué)生中，高二甲班李佳穎同學(xué)獲“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽二等獎，得到了去中國觀摩學(xué)習(xí)的獎勵(一切費用由中國負(fù)責(zé))，該同學(xué)還以一首詩歌朗誦《我們愛你啊中國》在“公主杯”競賽中脫穎而出，得到了“公主獎杯”;高二甲班陳政揚(yáng)同學(xué)和陳正聰同學(xué)在以“迎接?xùn)|盟”為主題的中文演講比賽中也取得了驕人的成績;高三乙班的譚孝琴同學(xué)和高二甲班的李佳穎同學(xué)在母親節(jié)作文競賽中獲學(xué)校高中組一等獎。
學(xué)校工作報告范文 篇8
本年度報告是按照《高等學(xué)校信息公開辦法》《zz中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校校務(wù)公開實施辦法》和《zz中醫(yī)藥高等專科學(xué)校黨務(wù)公開實施辦法》（試行）的要求，根據(jù)zz中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校20xx—20xx學(xué)年度信息公開工作執(zhí)行情況編制而成。全文包括概述、學(xué)校信息主動公開情況、依申請公開和不予公開情況、對信息公開的評議情況、因?qū)W校信息公開工作遭到舉報的情況和信息公開工作存在的主要問題和改進(jìn)措施等部分。本年度報告中所列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計期限從20xx年9月1日到20xx年8月31日止。
一、概述
實施信息公開工作，充分保障學(xué)校教職員工、在校學(xué)生和其他相關(guān)主體的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是學(xué)校貫徹實施教育部《高等學(xué)校信息公開辦法》文件精神的重要措施，也是學(xué)校加強(qiáng)民主辦學(xué)和依法治校的一項重要工作。今年以來，學(xué)校根據(jù)上級部署，主要開展了以下幾個方面的工作：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成信息公開工作的長效機(jī)制
在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政主持，紀(jì)檢、監(jiān)察監(jiān)督，工會協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，教職工和學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制下，我校信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組及信息公開工作辦公室積極落實信息公開工作，建立了由校黨政辦公室和現(xiàn)代技術(shù)教育中心等相關(guān)職能部門具體執(zhí)行的的長效機(jī)制，明確了各職能部門負(fù)責(zé)人是本部門信息公開工作的第一責(zé)任人。由紀(jì)檢、監(jiān)察辦公室為主的信息公開工作監(jiān)督小組及時督促各職能部門及時實施黨務(wù)校務(wù)信息公開工作，保障了信息公開工作不流于形式。
（二）突出重點，強(qiáng)化人事、黨建等重點內(nèi)容的公開力度
學(xué)校立足人事、黨建、財務(wù)等全校教職工及學(xué)生關(guān)注的重點內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)校信息公開工作的力度，確保了公開信息的深度。在人事選拔工作方面，我校通過會議、網(wǎng)站、宣傳欄等多種形式全程公開了20xx年度中層干部的競崗過程與相關(guān)資料；在創(chuàng)先爭優(yōu)的工作過程中，將全體校領(lǐng)導(dǎo)的承諾公示在校園的各個角落；在新校區(qū)建設(shè)方面，將重大工程的招投標(biāo)內(nèi)容對全社會予以公示；在財務(wù)管理方面，將學(xué)校的財務(wù)管理制度以及預(yù)決算情況在內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行了公示。通過抓住信息公開的重點內(nèi)容，提高了信息公開的深度。
（三）拓寬渠道，保障各界對黨務(wù)校務(wù)公開信息的知情權(quán)
學(xué)校設(shè)立了專門的“zz中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校黨務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)”，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，及時發(fā)布學(xué)校的黨務(wù)校務(wù)信息公開制度、主動公開的內(nèi)容以及依申請公開的辦理流程與方法；同時，利用電話、電子郵件、傳真等形式對學(xué)校信息公開服務(wù)進(jìn)行咨詢。通過多種渠道，拓寬公眾了解黨務(wù)校務(wù)公開的信息，有力保障了社會各界對各項黨務(wù)校務(wù)信息的知情權(quán)。
（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作人員的意識和素質(zhì)
本年度，學(xué)校組織對信息公開工作辦公室的主要工作人員和監(jiān)督小組成員進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)。培訓(xùn)從相關(guān)文件制度規(guī)范、信息公開實務(wù)、信息公開監(jiān)督等多個方面對參與本項的人員進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了相關(guān)工作人員的信息公開意識和實際的操作能力。
（五）廣泛宣傳，提高學(xué)校內(nèi)部和社會各界的參與度
我校對信息公開工作進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動，采取了多種渠道提高學(xué)校師生和社會各界對信息公開工作的參與度。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上，設(shè)置了書記信箱、校長信箱和工會信箱等在線欄目，進(jìn)一步方便了我校師生員工和社會公眾依法獲取我校最新的教育教學(xué)方面的信息。
二、主動公開信息情況
我校按照兩個《實施辦法》，以公開為原則，以不公開為例外，主動公開學(xué)校信息。
（一）主動公開信息的數(shù)量
本年度，我校主動公開信息有239項，其中：按信息的類別分，黨政工作85項，占35。56%；人事管理24項，占10。04%；教育教學(xué)42項，占17。57%；學(xué)術(shù)科研18項，占7。53%；財務(wù)管理26項，占10。88%；后勤工作19項，占7。95%；其他工作25項，占10。46%；按公布的渠道分，在校黨務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)公開的信息46項，占19。25%；在校內(nèi)網(wǎng)上公開的信息83項，占34。73%；在校外網(wǎng)上公開的信息37項，占15。48%；以紙質(zhì)文件、通知、校報、校內(nèi)廣播、公告欄、電子屏幕、年鑒、會議紀(jì)要或簡報等形式面向全�；蛐�(nèi)一定范圍內(nèi)公開信息條目有73項，占30。54%。
（二）主動公開信息的主要內(nèi)容
1。黨務(wù)公開的主要內(nèi)容包括：
黨組織決定及執(zhí)行情況、黨的組織建設(shè)情況、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況、干部選任和管理情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況、群團(tuán)及統(tǒng)戰(zhàn)工作情況及學(xué)校安全穩(wěn)定工作等重要事項。
2。向?qū)W生公開的校務(wù)內(nèi)容包括：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人、職能部門及其負(fù)責(zé)人、部系設(shè)置情況；教師、學(xué)生與學(xué)校管理部門聯(lián)系或投訴的渠道、辦法；學(xué)校招生情況，包括大專生錄取、專升本考試錄取、成人教育考試錄取等；學(xué)校教育、教學(xué)改革情況；學(xué)校收費規(guī)定，包括收費管理制度、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費單位、收費依據(jù)、批準(zhǔn)收費機(jī)關(guān)及投訴、舉報電話；學(xué)生管理信息，包括學(xué)生入黨、入團(tuán)、評優(yōu)、評先、選干、獎學(xué)金評定和發(fā)放情況，學(xué)生獎懲情況，畢業(yè)生就業(yè)信息等；教學(xué)情況，包括師資力量、教學(xué)
中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校學(xué)年度信息公開工作報告提要：在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政主持，紀(jì)檢、監(jiān)察監(jiān)督，工會協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，教職工和學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制下
計劃、專業(yè)設(shè)置及學(xué)分分布、課程設(shè)置及調(diào)整等以及學(xué)生勤工助學(xué)的信息和助學(xué)金、助學(xué)貸款的發(fā)放要求、標(biāo)準(zhǔn)、辦法。涉及學(xué)生利益的其他重要事項。
3。向社會公開的主要內(nèi)容
包括：招生章程和招生計劃、錄取程序，收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費單位、收費依據(jù)和批準(zhǔn)收費機(jī)關(guān)等；面向社會的基建、維修、設(shè)備、物質(zhì)招標(biāo)項目、招投標(biāo)程序、投標(biāo)情況、中標(biāo)結(jié)果；面向社會招聘人員的招聘條件和程序、招聘結(jié)果以及依照法律法規(guī)應(yīng)該公開或?qū)W校認(rèn)為應(yīng)該公開的其他事項。
4。 向本校教職工公開的校務(wù)
除了包括向?qū)W生機(jī)社會公開的內(nèi)容外，還包括：學(xué)校重要決策和執(zhí)行情況，包括學(xué)校發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃、重大改革方案、重大對外合作項目、年度工作計劃等；學(xué)校規(guī)范性文件；學(xué)校重大、突發(fā)事件的發(fā)生和處理情況；職代會提案的辦理情況和結(jié)果；學(xué)校部門設(shè)置、定編定責(zé)定崗情況；學(xué)校處科級干部、重點學(xué)科帶頭人的選拔任用和評優(yōu)、評先的條件、程序和結(jié)果；學(xué)校各評審委員會組成人員的條件、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審的政策規(guī)定和條件、推選程序；崗位職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任情況，校內(nèi)崗位津貼、補(bǔ)貼，課時酬金方案的制定和調(diào)整情況；學(xué)校年度經(jīng)費的預(yù)算和執(zhí)行情況；學(xué)校資產(chǎn)及管理情況；科研項目的申報、評審結(jié)果和立項資助情況；教學(xué)研究成果的申報、評選、報送情況以及按有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開的其他內(nèi)容。
三、依申請公開和不予公開情況
《實施辦法》明確了我校依申請公開的.受理機(jī)構(gòu)是校務(wù)公開工作辦公室，并在網(wǎng)站上公開了受理程序、聯(lián)系方式。本年度未收到信息公開的申請。
四、對信息公開的評議情況
本校師生員工對自身依法應(yīng)知的黨務(wù)校務(wù)信息均能通過有效的途徑及時知悉，對學(xué)校的信息公開工作滿意。社會各界對依法應(yīng)知的黨務(wù)校務(wù)信息均能通過有效的途徑及時知悉，本年度，未收到社會對校務(wù)信息公開工作方面的投訴。
五、因?qū)W校信息公開工作遭到舉報的情況
本年度，我校未因信息公開工作遭到舉報。
六、存在的問題與改進(jìn)措施
目前，我校在落實《實施辦法》過程中還存在一些不足和問題。主要有：一些單位部門在思想認(rèn)識上還存在一些偏差，重視程度不同，實施情況還不夠平衡；有的單位部門在公開的內(nèi)容、形式、程序、保密審查等方面還不夠規(guī)范；有的單位部門信息公開條目模塊不夠清晰或有條目模塊但無內(nèi)容；有的單位部門還存在著信息更新慢，查詢難。在主動公開、依申請公開等深化信息公開的長效機(jī)制建設(shè)方面還有待進(jìn)一步探索和完善。
結(jié)合工作中存在的問題和不足，考慮從以下三個方面進(jìn)一步改進(jìn)：一是強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高信息公開工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)對信息公開工作的領(lǐng)導(dǎo)，利用多種形式對信息公開工作人員進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高政策水平和業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮學(xué)校職能部門和系部的作用，促進(jìn)各單位完善信息公開途徑。二是繼續(xù)抓好重點內(nèi)容，突出全校師生普遍關(guān)注的人事制度、新校區(qū)建設(shè)、財務(wù)信息等信息公開的重點，嚴(yán)格依照學(xué)校的黨務(wù)及校務(wù)公開《實施辦法》進(jìn)行公開。同時保障公開內(nèi)容的深度，確保學(xué)校各項工作在陽光下開展。三是進(jìn)一步構(gòu)筑信息公開平臺，維護(hù)和發(fā)揮好學(xué)校外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)和黨務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)的作用。在充分利用現(xiàn)代化手段發(fā)布信息公開的同時，進(jìn)一步拓展信息公開的服務(wù)渠道和方式方法，提高師生和社會公眾對信息公開的關(guān)注度和認(rèn)知度，強(qiáng)化信息公開工作成效。四是進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，建設(shè)長效工作機(jī)制。充分發(fā)揮意見箱、監(jiān)督電話的作用，暢通各種溝通渠道。建立學(xué)校信息公開內(nèi)容審查和更新維護(hù)、考核評估、監(jiān)督檢查評議、培訓(xùn)宣傳等工作制度，確保信息公開工作深入、持續(xù)、高效地開展。
二〇**年*月**日
學(xué)校工作報告范文 篇9
根據(jù)學(xué)校對于工作總結(jié)的具體要求，本著實事求是的指導(dǎo)思想，就自己本學(xué)期的工作的各個方面做如下總結(jié)：
師德師風(fēng)
本著對幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點滴進(jìn)步，以鼓勵的語言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。
讀書活動
讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時間就翻翻看看，在低吟慢誦之時，細(xì)心體味我國古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時不會因為詞不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書時，對于當(dāng)今的教育模式有了一點思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實向我們說明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長的辦學(xué)理念：把簡單事情做精彩。其實質(zhì)和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級常規(guī)管理
衛(wèi)生方面：
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持每天打掃三次衛(wèi)生，及時傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會及時與家長聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗云老師，她總是單獨把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不說實話，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個體差異。對于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時間，多讀書，多識字。對于學(xué)困生，以鼓勵的語言和溝通感情的方式，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
活動
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時候非常認(rèn)真，表演的時候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因為自己而影響班級的形象。
“陽光寶貝”活動還包括一項游戲，我設(shè)計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的.規(guī)則是：把一個乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點到老師規(guī)定的重點后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點為勝。這個游戲的特點是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來�？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛淼谋砬椋屛胰炭〔唤Ｐ睦锏母惺苁牵汉⒆�，真是太可愛了。
班級特色
在班級建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個，這個創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩。在這項活動過程中，培養(yǎng)了幼兒對古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動在幼兒班里初見成效。
教學(xué)工作常規(guī)教學(xué)
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學(xué)習(xí)時間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時，充分運用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時，先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個漢字的同時，擴(kuò)展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫�；疖囋诘厣吓堋５鹊取�
學(xué)校工作報告范文 篇10
職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作意見和工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠各專業(yè)部及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)意識，圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃�，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作如下總結(jié)：
一、本學(xué)年的主要工作
1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作
一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查。共檢查教案9次，學(xué)生作業(yè)5次，有記錄、有匯總。
二是為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校專門組成了兩個教研小組，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師擔(dān)任組長，并開展了聽取公開課、小組間評課等活動，通過互聽互評的方式，使教師互通有無，取長補(bǔ)短，在討論會上，教師們提出了多媒體綜合應(yīng)用、模擬崗位、理論實踐相結(jié)合等職業(yè)教育教學(xué)的新模式。兩名教師參加了勞動預(yù)備制雙語加強(qiáng)班的培訓(xùn)，為更好地教學(xué)提供了保證。此外教務(wù)處每周檢查教師教案和作業(yè)批改情況，每兩周召開一次教師例會和班主任例會，總結(jié)教學(xué)過程中的不足，促進(jìn)教育教學(xué)的良性發(fā)展。
三是為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍的管理，形成嚴(yán)謹(jǐn)、有序、高效的教育氛圍，學(xué)校健全與完善了教師教學(xué)考核評價機(jī)制，并進(jìn)行學(xué)生問卷測評，掌握教師的真實上課情況，教師的教風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)效果也得到顯著增強(qiáng)。
2、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。選送了袁娜、楊婷婷、柳冬芳三位教師參加了2012年中等職業(yè)學(xué)校新課程培訓(xùn)，派送陳超、柳冬芳兩名教師參加了勞動預(yù)備制雙語加強(qiáng)班的培訓(xùn)。
二是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作責(zé)任心和管理藝術(shù)，定期舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
三是認(rèn)真指導(dǎo)和組織了學(xué)院3名學(xué)生來校進(jìn)行教學(xué)的實習(xí)工作。此外，今年8月，來自大學(xué)的兩名志愿者分配到我校，現(xiàn)一名教授英語和計算機(jī)，一名擔(dān)任德育主任并教授數(shù)學(xué)。近期，兩位從過來的干部在我校工作一年半，相關(guān)工作已經(jīng)展開。
3、學(xué)生技能競賽常抓不懈。
我校積極參加縣級學(xué)生演講比賽，雙語5班取得縣級優(yōu)秀獎的優(yōu)異成績。以此激發(fā)了其他學(xué)生參與積極性，推動了我校的專業(yè)教學(xué)工作。
4、突出重點、加強(qiáng)雙語加強(qiáng)班教學(xué)工作。
雙語加強(qiáng)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位。教務(wù)處專題組織召開了雙語加強(qiáng)班教學(xué)工作會議，通過實施月考制、延長學(xué)習(xí)時間等措施，營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。同時在各班主任及相關(guān)教師的積極配合下，我們還成功培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生會干部及優(yōu)秀學(xué)生。
5、建立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善和健全德育網(wǎng)絡(luò)，制訂了德育工作考核制度。首先能抓好德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高，每月進(jìn)行一次德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，交流學(xué)習(xí)體會，探討工作方法，研究工作策略，落實工作計劃，匯報工作情況。加大檢查力度，團(tuán)支部和學(xué)生會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，和團(tuán)支部書記互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。把每天檢查、登記的情況在全校進(jìn)行公布，并作好記錄，結(jié)果與班級、團(tuán)組織、學(xué)生會考核直接掛鉤。學(xué)校進(jìn)一步建立健全了《安全管理》、《班級管理》、《食宿管理》、《晚自習(xí)管理》等相關(guān)制度，并聘用三名退伍軍人成立宿管科，對學(xué)員日常內(nèi)務(wù)進(jìn)行半軍事化管理，每天晚自習(xí)結(jié)束后清點人數(shù)，確保學(xué)員的安全。對于違紀(jì)學(xué)員，按照處罰條例給予相應(yīng)處分。
6、團(tuán)總支培養(yǎng)一批以身作則、樂于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生會干部隊伍，加強(qiáng)團(tuán)干部的能力，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。我校大膽利用學(xué)生會干部，到各班檢查早讀，檢查各班衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍，以及處理一些突發(fā)事件，將一些不良因素扼殺在搖籃中。并將當(dāng)天檢查結(jié)果報團(tuán)總支；這樣有利于引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生的行為規(guī)范正常有序進(jìn)行。學(xué)生由被管理者的角色轉(zhuǎn)化為“管理者”，這些督導(dǎo)員每天活躍在學(xué)校的各個角落，使校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
7、組織主題班會，開展專題講座。
班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點，及時輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會。比如我校開展的《感恩的心，感謝有你》、《讓艾滋病遠(yuǎn)離人類，讓和諧永遠(yuǎn)伴隨著我們》、《展望未來》、《消防知識》等主題班會。3月初，邀請了布爾津縣司法局的資深人士給我校全體學(xué)生進(jìn)行了《預(yù)防青少年犯罪法律知識講座》，11月初，由德育處主任為學(xué)生會、各班消防負(fù)責(zé)人進(jìn)行了消防知識講座。
8、開展豐富多彩的文藝活動。4月下旬，由我校師生組成的籃球隊參加布爾津縣第 30屆全民健身職工籃球賽，并取得優(yōu)秀組織獎。5月上旬，我校舉辦了以“校園才藝表演”為主題的大型師生互動文體活動，師生共同參與了拔河、跳繩等體育項目和文藝表演。5月下旬，我校參加了布爾津縣第6屆中小學(xué)運動會，并取得優(yōu)異成績。6月初，我校在百日文化廣場舉辦了一場以“譜培訓(xùn)新篇章、展職校新風(fēng)貌”為主題的文藝專場，師生共同參與了此次文藝表演。6月中旬，我校舉行了學(xué)生籃球比賽、師生籃球賽。10月初，我校5名學(xué)生還參加了社區(qū)趣味運動會，獲得多項大獎。11月初，我校開展為期一周的消防宣傳教育活動，通過消防大檢查、開展主題班會、開設(shè)消防講座、組織學(xué)生逃生演練等形式，組織師生學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識。11月中旬，我校還開展了學(xué)唱漢語歌比賽，豐富了課余生活，提高了漢語水平。此外，還舉辦了學(xué)員廣播操比賽、學(xué)員才藝表演、內(nèi)務(wù)比賽、演講比賽、等多種文體活動。
10月，縣文體局藝術(shù)團(tuán)與我校合作，為自愿報名的62名學(xué)員開設(shè)了聲樂、舞蹈、樂器三個課外培訓(xùn)班。藝術(shù)團(tuán)選派教師，利用課余時間進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。成績優(yōu)秀的`學(xué)員可直接參與藝術(shù)團(tuán)演出，獲得部分生活補(bǔ)助，結(jié)業(yè)后，可直接與藝術(shù)團(tuán)簽訂就業(yè)合同。通過這種形式的培訓(xùn)，不僅為縣藝術(shù)團(tuán)建立了一個強(qiáng)固的人才后備基地，而且為我校解決了藝術(shù)方面的師資問題，既豐富學(xué)員的課余文化生活，提高學(xué)員的綜合素養(yǎng)，也為其多提供了一條就業(yè)道路。
二、存在的問題
1、是學(xué)校的師資力量薄弱，尤其雙語教師缺乏，現(xiàn)在很多教師已經(jīng)超過規(guī)定課時量。
2、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。
3、教學(xué)改革的步子沒有邁開，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之我們的教學(xué)方法陳舊，以及我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
4、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實際，開展切實有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認(rèn)真探討的問題。
三、下學(xué)年工作設(shè)想
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，推動教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，力爭在2011年春季學(xué)生技能競賽中取得好成績。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取取得一個理想成績。
4、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實踐。積極嘗試項目教學(xué)法、張貼板教學(xué)法等教學(xué)方法在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用，提倡“快樂課堂”、“快樂學(xué)習(xí)”。
教學(xué)德育管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項工作，我們堅信，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項工作一定會上新的臺階！
學(xué)校工作報告范文 篇11
本學(xué)年，我校繼續(xù)做到有組織、有計劃的開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，追求有效性，基本上能完成了，計劃制訂中的各項任務(wù)，教師在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少東西。
1、制訂有序和有效的計劃。
為了便于開展校本培訓(xùn)工作，我們在學(xué)期初就制訂了詳細(xì)可行的校本培訓(xùn)計劃和教研組計劃。在計劃基本上明確了各項工作的負(fù)責(zé)人和內(nèi)容，在實施計劃的時候因去年學(xué)校在做四項規(guī)范達(dá)標(biāo)，所以實施計劃有些滯后
2、培訓(xùn)內(nèi)容針對性強(qiáng)了，可實施性也強(qiáng)了。
本學(xué)期我們開展了不少的活動，這些活動我都圍繞教師的平時工作，或者是教師急須提高的能力。如說課教學(xué)技能的培訓(xùn);另一個是幫助老師提高資源共享的能力的培訓(xùn)。兩個培訓(xùn)都取得了很好的效果。
在教師專業(yè)化成長方面我們主要針對教師怎樣上好一節(jié)課開展了針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容很好，對年輕的老師的成長會有不少的幫助。
在學(xué)校特色方面，因為本校在人才方面的確缺乏，所以不能搞得特別有聲有色，也只能利用學(xué)校自身的資源，勉強(qiáng)搞個三筆字培訓(xùn)，以書法擅長的徐少龍老師為負(fù)責(zé)人，但是老師興趣很濃，每次的'作業(yè)都能積極上交，作品也很好。
3、建立配套的規(guī)章制度。
健全并完善了包岙小學(xué)校本培訓(xùn)的實施方案、實施細(xì)則、考核、考勤、獎懲與管理制度。著重解決了校本培訓(xùn)的動力機(jī)制、運行機(jī)制、激勵機(jī)制，使校本培訓(xùn)走上制度化、規(guī)范化的軌道。使學(xué)校的校本培訓(xùn)工作順利開展，取得了很好的效果。
4、加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的管理。
在校本培訓(xùn)實施過程中，做到學(xué)年、學(xué)期、校本培訓(xùn)和各種專題培訓(xùn)有計劃、有總結(jié)，學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對全體參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)情況進(jìn)行評價，對教師的進(jìn)步情況及時通報，并在評優(yōu)樹先中優(yōu)先考慮、年度考核中給予加分，同時進(jìn)行表彰獎勵;建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
最重要的是各項活動開展后，基本上都能上傳到博客上，都及時展示學(xué)校校本培訓(xùn)活動，讓更多的人看到我們的活動，也希望更多的同行能有機(jī)會對我們提出意見。
5、外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的全面提高是我們堅持多年的做法。一學(xué)期來，我校共有45余人次參加各級培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。開闊了老師們的眼界，更新了教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路，推動了學(xué)校課改工作的進(jìn)行。在去年11月下旬更是大面積地組織老師參加千課萬人培訓(xùn)活動，老師們在這次培訓(xùn)活動中獲益很多。
6、培訓(xùn)碩果累累，精彩紛呈。
自培訓(xùn)實施以來，師德養(yǎng)成和教師禮儀得到加強(qiáng)，廣大教師的教育理念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實際行動，教師整體素質(zhì)大大提高。表現(xiàn)為：愛心育人，教風(fēng)端正，班級管理科學(xué)、規(guī)范，師生關(guān)系和諧;課堂上學(xué)生自主合作交流，實踐、創(chuàng)新能力大大提高，民主、寬松的課堂氣氛已初步形成。教師的校本培訓(xùn)學(xué)分基本上都合格。
這一年我校多次組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)縣級藝術(shù)節(jié)活動，在書法、繪畫攝影方面紛紛獲獎;在學(xué)區(qū)組織的教師鋼筆字比賽中，5位老師分別獲獎，期中邱巍娟老師更是獲得一等獎。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。
學(xué)校工作報告范文 篇12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校食堂食品安全工作，預(yù)防和控制學(xué)校群體性食物中毒的發(fā)生，確保師生飲食安全，在秋季開學(xué)之際，在食品、藥品監(jiān)督管理局和食品、化妝品監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，對全縣學(xué)校食堂進(jìn)行了食品安全專項檢查現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
此次檢查從9月20日開始到10月8日結(jié)束出動車輛10臺次，監(jiān)督人員32人次，共檢查學(xué)校食堂34家，通過這次專項行動檢查發(fā)現(xiàn)全縣的學(xué)校食堂在食品安全方面做了一定的工作，但也存在一些問題：
1 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品安全的`重要性認(rèn)識不足，沒有切實履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任，學(xué)校對食堂衛(wèi)生管理督查力度不足，衛(wèi)生制度不落實，從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識，對食品加工流程不熟悉，食品加工操作環(huán)節(jié)不規(guī)范。
2 部分學(xué)校食堂面積狹小食堂布局不合理，不能進(jìn)行區(qū)域劃分。
3 食堂內(nèi)因設(shè)施不足進(jìn)行分類擺放，加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品和植物類食品加工未能分開，餐具的清洗消毒工作不到位。
4 部分學(xué)校食堂食品原料采購進(jìn)貨驗收制度落實不到位，未能規(guī)范進(jìn)行索證索票及臺賬登記。
對以上存在的問題，我們現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，并下達(dá)了整改監(jiān)督意見書。
學(xué)校工作報告范文 篇13
本學(xué)期我擔(dān)任初一級(3)班、(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念，改進(jìn)教法，認(rèn)真對待工作中的每一個細(xì)節(jié)，積極向其他教師請教教學(xué)中出現(xiàn)的問題，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為總結(jié)過去，挑戰(zhàn)明天，更好地干好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期本人的的教學(xué)工作做一簡要小結(jié)：
一、做好小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)函接工作。
作為初一新生的數(shù)學(xué)老師，承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，同時還承擔(dān)著比較繁重的轉(zhuǎn)軌任務(wù)。由于小學(xué)與初中階段數(shù)學(xué)教學(xué)的差異性，所以初一新生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中存在著缺乏數(shù)學(xué)解題意識和抓不住重點和本質(zhì)的問題，并且缺乏對初中數(shù)學(xué)分析、理解的能力，所以提高初一新生對數(shù)學(xué)問題的敏感度是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成一種對數(shù)學(xué)教學(xué)的自覺反思行為、習(xí)慣，沖破小學(xué)解題思維方式的束縛是初一上學(xué)期教學(xué)工作的重點和難點。所以在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，在教學(xué)時注重對題目進(jìn)行思維展現(xiàn)從而體會初中數(shù)學(xué)思維方式;利用一題多變，一題多解等形式進(jìn)行思維靈活性的培養(yǎng)。多鼓勵學(xué)生提出“為什么?”“怎樣做?”培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。但由于教學(xué)任務(wù)比較緊，在查缺補(bǔ)漏方面做的還不是很到位。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
在設(shè)置作業(yè)中，仔細(xì)閱讀教材，搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的.問題確定個別輔導(dǎo)的學(xué)生，并對他們進(jìn)行及時的輔導(dǎo)。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績有所提高，在本學(xué)期期中考試中我所任教兩個班級也取得了較好的成績。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，因為很多社會因素的影響，很多學(xué)生厭學(xué)，導(dǎo)致教學(xué)工作很難開展學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也很難提高，還必需進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練。
學(xué)校工作報告范文 篇14
一、進(jìn)一步鞏固以往“普九”工作成果，堅持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范學(xué)校管理。
幾年來，學(xué)校按照國家“普九”工作要求，在鞏固以往的工作成果之上，進(jìn)一步明確了下一步工作任務(wù)，將我�！捌站拧惫ぷ魈岣叩叫碌膶哟紊蟻�，使學(xué)�？焖傧蚯鞍l(fā)展。首先，發(fā)揮我校原有的優(yōu)勢，進(jìn)一步鞏固獨特的辦學(xué)特色，即“面向全體學(xué)生”，這已是我們辦學(xué)的精髓所在。我們一貫堅持“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命”這一辦學(xué)理念，不斷深化教改，優(yōu)化管理模式，使學(xué)校各項工作的管理力求規(guī)范、科學(xué)，提高辦學(xué)質(zhì)量，為“普九”工作提供有利條件。加強(qiáng)學(xué)校管理，提高學(xué)校管理水平，就是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子的決策能力和施政能力。因此，學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)當(dāng)作一項長期任務(wù)來抓。在實際工作中，班子成員分工明確，職責(zé)到位，并具有較高的統(tǒng)一協(xié)調(diào)性。由于學(xué)校緊緊抓住班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)不放，經(jīng)過幾年的努力，校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理職能和執(zhí)政能力都有了新的提高，在群眾中也樹立起較高的威信，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在此基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行“普九”新標(biāo)準(zhǔn)，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校整個教學(xué)環(huán)境也有了根本性的好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也在逐年提升。我們歷經(jīng)幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)，我校已辦成了社會承認(rèn)、家長信任、學(xué)生向往的優(yōu)秀學(xué)校。
二、抓好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，改變學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我校的德育工作，是以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目的，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，注重實際教育效果，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
首先，我們加強(qiáng)了德育隊伍的建設(shè)，把德育工作當(dāng)作一項長期的重要任務(wù)來抓，并將各項制度進(jìn)一步細(xì)化、量化，使德育工作向縱深方面發(fā)展。在德育教育方面，我們以多渠道，多層次的`形式開展工作，形成了齊抓共管的局面及多元化的德育工作體系，體現(xiàn)出“層層落實，人人有責(zé)”的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
同時我們采用全新的思想教育方式，把思想教育融入各項活動中去，嘗試新的教育途徑，取得了較好的效果。我們平時狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，各班主任經(jīng)常組織學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》，逐步使學(xué)生時刻用《規(guī)范》和《守則》要求自己，規(guī)范日常行為，講文明話，做文明事。此外，我們還結(jié)合紀(jì)念日、重大節(jié)日開展了形式多樣的責(zé)任教育活動：“三·八”節(jié)主題班會、“五·四”演講比賽、“六·一”體育節(jié)、“七·一”板報展、 “十·一”國慶節(jié)征文、 詩歌朗誦比賽等活動，既活躍了學(xué)生的課余生活，又達(dá)到了對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的目的，突出了教育的實效性。
其次，我校注重班主任隊伍建設(shè)，加大對班主任管理力度，實行班主任工作量化考核制度。隨著教改的深入，我們結(jié)合學(xué)校實際情況，由教導(dǎo)處制定了《班主任工作量化考核方案》，對班主任工作進(jìn)評定，每月匯總評比一次，并將考核成績作為今后評優(yōu)晉級的依據(jù)匯入檔案。通過對班主任工作進(jìn)行量化考核，極大地促進(jìn)了班主任工作的積極性，他們一心撲在工作上，為學(xué)校做出了較大的貢獻(xiàn)。
同時，我們加強(qiáng)了班級管理和值周工作，規(guī)范了校園管理，向管理要質(zhì)量。各班級根據(jù)學(xué)校政教處要求，制定出切實可行的《班規(guī)》，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力。此外，還健全完善了學(xué)生會的管理制度，每天值周生都對校園衛(wèi)生和學(xué)生課間紀(jì)律情況進(jìn)行檢查，每月匯總評比一次，月底表彰總結(jié)，評出文明班級，鼓勵表彰先進(jìn)，促進(jìn)各班級共同進(jìn)步。這樣，校園的紀(jì)律和衛(wèi)生狀況有了根本性好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步凈化了學(xué)習(xí)環(huán)境。
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