關于資助感謝信集合8篇
隨著個人的文明素養不斷提升,我們都可能會用到感謝信,在寫作上,感謝信具有一定的要求。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編為大家收集的資助感謝信8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
資助感謝信 篇1
尊敬的贊助人:
你們好,感謝你們贊助給我們學校獎學金,給予我們在學習道路上的支持與鼓勵,使我們面對學習上的“攔路虎”充滿信心。
說實話,初次了解到“滬皖情”工程時,我并沒有想過我也能拿到獎學金。但過幾個月,當我站在領獎臺,領取屬于我的那500元獎金,心情異常激動,看著臺下注視著我的老師和同學們,我才相信這的確是真實的,我靠自己的努力獲得了獎學金。
其實,說到獎學金,雖然錢的確很重要,但我覺得更重要的是你們對我取得成績的肯定和鼓勵,所以非常感謝你們用這種方式表達對我學習的肯定。
至于這筆獎學金,我已經將它全部交給父母,我還打算從獎學金里拿出一部分錢買一些學習資料和課外書籍,使自己的`學習的成績更上一層樓,并且豐富自己的視野。不讓自己成為兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”的書呆子。 另外,我還打算利用課余時間,加強鍛煉,以便能夠全身心的投入學習。最后,再次感謝你們對我學習上的取得成績的肯定和鼓勵。
此致
敬禮!
xxx
年 月 日
資助感謝信 篇2
綻放在陽光下的笑
學生:邵欣欣
學校:德安明德小學
指導教師:黃燕
那是美好的一天,藍的天,白的云,雪一樣柔軟的草地。 在這平凡美麗的一天,將會發生何等非凡的事呢 ?同學們,有個好消息,也不要聽聽?班主任神秘的笑著問。 同學們對視了一會兒,大聲地答道:要。
國家推出新政策,住校生、低保戶、殘疾戶等每人均可以享受國家補助,讓我們更好的學習! 真的,聽起來有點······這個同學的話還沒說完,就被另一個同學打斷了,什么嘛,今天又不是愚人節,老師有必要開玩笑嗎?對對,老師非常對一秒鐘都抓的很緊嗎?另一個同學也插嘴進來,笑著的老師看著下面如沸水的同學,仍舊面不改色,好反常的呢!
同學們安靜一下,現在我把錢發下去,要注意保管,放學后拿給家長,看著,班主任老師就像變魔術一樣的從包包里面拿出了一大疊錢。 叮鈴鈴,下課了,同學們三個一群五人一伙走出教室,我也和朋友出去了。哎,你們班也說過了嗎?國家發錢,高興死我了,鄰班的一個女同學興沖沖的說著。
恩,說了,很高興呢,我回答道,
我不由自主的望了望四周,笑容掛滿了臉龐,全部都是那樣甜美純潔的笑。
看著看著我也笑了,那樣開心的笑了,天使藍的.,草是青的,,陽光是暖暖的,望著天空看草地,心里忽涌一些激動。啊!這就是我的祖國,這就是我們的黨。
啊!這就是在黨的關心下的人民,笑的多么燦爛啊~
啊!這就是我的祖國,我愛我的祖國,我一定會努力學習,回報社會,建設祖國,為了祖國早日走向強國之列!
祖國啊!黨啊!我以最虔誠的態度向你致敬,感謝你,我偉大的祖國母親,我偉大的黨!
資助感謝信 篇3
尊敬的朱校長:
您好!
我是您資助的一位學生,叫張亞星,現在甘肅省會寧縣東關小學三年級2班讀書。原來我有一個幸福的家,媽媽在家操持家務,爸爸貸款買了一輛貨車跑運輸,雖然掙的錢不多,但我們一家4口人生活得很愉快。不幸的事發生在20xx年2月17日,那是一個令我永生難忘的日子。爸爸拉貨到陜西咸陽境內,由于疲勞駕駛加上前面濃霧迷漫,發生了追尾事故。爸爸的雙腿粉碎性骨折,右腳跟被刮掉,貨車成了一堆廢鐵。爸爸被好心人送往陜西核工業215醫院治療,那兒的住院費非常昂貴,只3個多月時間就花了2萬多元,這些錢有從親戚家借的,更多的是從銀行里貸的。不得已,爸爸只得提前出院,轉到會寧縣人民醫院又治療了3個月,花了8000多元。出院后爸爸在家臥床休養一年多,終于能撐著雙拐下地走路了。但10多萬元的銀行貸款讓我們家債務深重,爸爸不得不拖著滿是鋼針鋼板的雙腿出外給一家工程隊看料,工錢極低,一家人的生活主要靠領取社會低保來維持。
看著爸爸走路的艱難,看著媽媽生活的艱辛,我從內心深處要求自己一定要好好學習,將來替爸爸把帳還上,徹底改變我家貧窮的面貌。每天在家里我盡力幫媽媽干些家務活,在學校里我上課聽講非常認真,生怕漏掉老師的一句話,有不懂的我就趕緊去問老師。每次考試我都是全年級第一名,連續四年被評為“三好學生”。
我非常愛讀書,看著別人家的孩子有許多課外書,我很羨慕。一次,幼稚的我哭著硬要媽媽買一本英語參考書,媽媽被纏著心煩打了我一頓,而后又心疼地抱著我痛哭,躺在床上的爸爸也流下了兩行苦澀的淚水……
去年6月3日,又是一個令我永生難忘的日子,“如東實驗小學教師與會寧東關小學學生,手拉手一幫一活動”,我非常幸運地成為您的資助對象,當我接過您的300元錢時,心里非常激動,您帶給我的'不僅僅是300元錢,更多的是給了我希望和關愛,我真想撲到您的懷里喊一聲“媽媽”!您是否知道,300元是我家近半年的生活費;300元我可以買好多好多的課外書;300元可以供我完成兩年的學業……
親愛的“媽媽”!您是我家的恩人,我一定不辜負您的期望,好好學習,努力成才,為您爭氣,為爸爸媽媽爭氣!
我還要感謝在我校支教的傅貴成、張建華、唐靜三位老師,是他們搭起這座友誼的橋梁,使我這棵大西北“久旱的禾苗”享受著黃海之濱的“甘露”而茁壯成長!
最后,祝您工作順利、身體健康!
此致
敬禮!
您會寧的兒子:張亞星
20xx年3月8日
資助感謝信 篇4
感謝信
尊敬的領導:
您好!我是xxxxx的XXXX。
首先,感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業,用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖,讓我們渴望學習的心倍受感動,如同化雨春風、久旱甘霖。在這里,感謝黨和領導對我們貧困大學生的關懷和關愛。
對于我家來說,種田幾乎是我家里的主要經濟來源, 父母把我帶到了這個世界,盡心竭力的哺育和撫養,雖然沒有給我同齡人一般的成長環境和經濟條件,但是我知道那已經是他們的所有。可憐天下父母心,他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農民,所以他們節衣縮食、省吃儉用,辛辛苦苦支撐著整個家庭,這一切我都看在眼里記在心里。經歷過的那些困難和磨難讓我深知發奮讀書、刻苦努力的重要性,農村孩子只有走出去,才能看到人生的希望和曙光,唯有知識才能改變命運。
當我接到大學錄取通知書的那一刻,寒窗苦讀十幾載,就像蛹經過努力蛻變,最后破繭而出,羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋,媽媽頭上的白發,付出終有回報。所以,我真的很感謝爸爸媽媽,他們為我付出了很多。
磨難讓我成長,逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬馬從高考這根獨木橋上走過,能夠成功到達彼岸的只是少數,而大學也只是人生中另外一個階段的開始。
大學有更優秀的學習資源和學習條件,也有知識更為廣博和專業的師長,更需要我努力學習,嚴格要求,精益求精,努力充實和完善自我。在各方面都努力做到更好,時刻提醒自己不要忘記自己的追求和目標,為今后的人生,做出規劃,不讓虛度光陰,利用學校的資源完善自己,提升自己。青春是人生的花季,應該用奮斗和拼搏來充實自己的'夢想,當遇到困難時,我要學會堅持,永遠不要對自己失去信心,保持樂觀和積極的心態去迎接未來的一切挑戰。
滴水之恩當涌泉相報。此時此刻,我唯一能說的是感謝。面對著一次次的
幫助,我唯有銘記父母師長的囑托,拋棄后顧之憂,刻苦學習,努力拼搏,勤儉節約珍惜資助到手的每一分錢,不辜負黨和國家的期望。我會樹立遠大的理想,明確學習目標,以自信的態度,執著的信念,刻苦學習,以德博學,完成學業,把自己磨練成品學兼優的合格有用人才,為將來更好的回報祖國,回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我勇氣和自信的見證。我會用青春的激情和毅力創造更加絢爛的人生。
我時刻懷著一顆感恩的心,十分感謝國家對我的資助,我一定以自己的實際行動去證明。我很期待這一切的到來,我要回報社會。唯有努力學習才是真理。最后,讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發自內心的祝愿:好人一生平安!
此致
敬禮
受資助學生:XXXXX 20xx年8月27日
資助感謝信 篇5
××弘法寺:
衷心感謝貴寺慷慨解囊、捐資助學!
我校創辦于1931年,學校現有64個教學班,其中高中班41個,初中班23個;學生總人數5478人,教師279人,校園占地面積117畝。師生勤教苦學,辦學成績斐然,是一所具有80年辦校歷史、在省內外有一定影響的縣級重點中學。但是我縣是海南多年的貧困縣,學生很多來自偏僻的農村,有的家庭因受各種災害、有的因父母生病或病故等諸多因素致使家庭經濟來源甚少,因此貧困使得他們在求學路上就顯得極為艱辛,更有甚者徘徊于學校門口,望校興嘆。
情系教育伸援手,捐資助學顯佛心!貴寺的善款給那些在貧困中掙扎的學子帶來了福音,點燃了他們的希望之火,卸掉了他們心理的重壓,讓他們重新揚起理想的風帆!我們也將謹遵貴寺意旨,善款專用,我們設立了“臨高中學高考貧困生助學金”,以便造福貧困學子。
我們深信,貴寺的大力資助,將成為激發我校貧困學子奮發讀書,回報社會的力量源泉。他們將在求學的路上越走越寬廣,迎接燦爛的明天。時值我校80華誕,在普校同慶的日子里,貴寺的`捐贈給我校師生帶來了更多的喜悅。我們期望貴寺能和關心我校的各界朋友一道分享我們的喜悅,也期望貴寺給我校的貧困學子繼續帶來福音。
最后,請接受我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝!
此致
敬禮
××
××年××月
資助感謝信 篇6
橄欖枝助學行動的校友們:
你們好!我是高二(x)班的xxx,這是我第一次向你們寫信,感到非常高興與激動。
我出生于一個貧困的家庭,爺爺奶奶都是地地道道的農民,我的爸爸是普通的工人,而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇,正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死,但卻無法選擇自己的出生",所以對于我的出生,我從來沒抱怨過,因為我知道抱怨是最無用的掙扎。。我知道只有通過奮斗才能改變生活,過去和現在并不能代表未來。金斯利說,人生包含兩部分:一是過去,是一場夢;二是未來,是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己,而我的家人常常對我說,只要你好好學習,再苦再累我們也愿意。
然而在20xx年4月,爸爸下崗了。爸爸的下崗,對于原本就貧困的家庭來說更加困難,而我在學校寄宿,對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間里,我告訴自己要做個堅強的人,不要讓家人操心。因為對我來說,上學的機會是父親用血汗錢換來的,但又因為家里經濟情況而憂慮。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢,因此我把學習給落下了,考試也考得不好,慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準備放棄時,一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學金,我忐忑地寫了申請書,最后通過了。當我把助學金的事告訴父親時,他臉上露出微笑,我很少看見的微笑,而且笑的是那么開心。父親語重心長地說:"學校發助學金是為了減輕我們的經濟負擔,孩子,你要把錢用到正事上。"
在那時無人能理解我的開心,我的眼淚禁不住流下,我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助,我又可以安心上學了,父親也可以輕松一點了。
學校和校友對我的幫助,不僅僅是物質上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,讓我安心學習,享受這來之不易的學習機會,挑戰生活、挑戰自己,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的.經濟負擔,讓我有更多的時間投入到學習中去,我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈,讓我擁有了無比珍貴的光明,從而可以達到成功的彼岸。
感謝學校和校友為我提供了一個自主學習,獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我,讓我有勇氣和未來走好未來的路,我會用青春的激情和毅力創造更炫的明天 。
校友的關懷就像給了我生存的陽光,如果沒有這縷陽光,我這個來自鄉下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生,但我能選擇改變自己的命運,相信知識可以改變命運,在學習上我品行端正,遵紀守法、無違法違紀行為,我的成績并不是非常好,但我相信,沒有最好,只有更好,也深知勤能補拙,一分耕耘有會有一分收獲。
滴水之恩當涌泉相報,學會自立自強,誠信感恩,不辜負你們的希望,我將以最飽滿的精神來迎接挑戰,脊戰高考,爭取以優異的成績畢業。
一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數的沙粒轉化成粒,并不規則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗,如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖,那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
校友們的援助是一抹溫暖的陽光,射進我的心房,是那么的溫暖親切,我將會攜一縷溫暖的陽光,系一絲感恩的綢帶,整理行裝,踏上實現未來夢想的道路。
此致
敬禮!
高二(x)班:xxx
20xx年4月1日
資助感謝信 篇7
××××的各位領導:
您們好!
獲得××大學生助學創業基金的資助,我們感到非常榮幸與激動,感謝××××對我們的關心與幫助,我們代表全家向您們表示衷心的感謝!祝您們好人一生平安!20xx年9月,我們走進西安工業大學,懷著對未來的美好憧憬,載著父母恩師的希望與囑托,我們開始了為期四年的大學生活。大學是人生中最為重要的階段,在這里,我們將接受最后一次最為系統、全面的教育,也是我們最后一次在如此寬松的環境中學習、生活。于我們來說,有意義地度過大學生活,才能更好地實現人生夢想。我們的家庭經-濟狀況都不是很好,父母為了我們,操了太多的心,流了太多的血汗,他們含辛茹苦地養育我們,供我們上學讀書,期待我們有一天能夠出人頭地,用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的.付出,我們就會生出無限的信念和勇氣:好好學習,將來找份好工作,掙錢孝敬父母。
在我們遇到困難的時候,××××向我們伸出了援助之手,給我們發放大學生助學創業基金,為我們解決了困難,這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫,可我們并不孤單,在我們身邊,還有××××的陪伴,不管前面有多少坎坷泥濘,我們都能跨過去。××××給予我們的關心與幫助,將成為我們前進的最大動力,不僅在物質上支持著我們,在精神上也鼓勵著我們,使我們前進的步伐更加自信、堅定!我們唯有努力學習,才能以優異的成績回報××××,回報社會,回報所有關心我們的好心人。
最后,祝××××的事業更加興旺!
西安工業大學
馬未未
20xx年11月29日
資助感謝信 篇8
尊敬的領導:
您們好!
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校里安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市里上學,原因有三:
一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;
二是社會上好心人的.幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;
三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。
自古到今,滴水之恩定以涌泉相報,我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。
我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中,盡快地把精神財富轉化為物質財富。
大二后,常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。
我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
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