【精華】感謝老師的感謝信模板合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感謝老師的感謝信7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師的感謝信 篇1
尊敬的老師：
您好！
我自從上了初中，便得以在您的教誨下學(xué)習(xí)。您的教誨，嚴厲而不失慈祥，深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開導(dǎo)人生哲理的智者，談吐不凡，但終有些講得簡單。也是有些道理本來就明了，不做過多的解釋。我對您的講話風(fēng)格的理解也正是如此。
我家的洗臉盆，服務(wù)了二年；我家的電視機，服務(wù)了六年；我同巷的小伙伴，與我度過了七年。但您，自是教導(dǎo)了我一年多，我對您的感情就超過了上述三種。雖然那些都與我相伴的時間很長，但我仍舊把他們放在第末位，第一位是父母，第二位是我其次所有的親人，而第三位，便是您。
怎么說呢？您可以說是學(xué)富五車的人吧，一張嘴就是天文地理歷史詩文，我真的很佩服。您對自己的要求高，對我們的要求也很高。還記得那次嗎？那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯，回來便開始背，您抽查，瞅一個叫一個，我正擔(dān)心會抽到我，但剛擔(dān)心完就發(fā)生了，您一拍我桌子：“起來”，拿起書：“關(guān)漢卿是哪個朝代的，元代戲曲的類別？”我支支吾吾得不會，滿腦子挖空了想不起來，沒辦法，過了半天，您說：“不會吧？就知道你這幾天懶得不學(xué)，不想理你還挺神氣的�。俊闭f完板子就上手了，相信您是用全身力氣打的，打一下就巨疼，然后兩下，三下，四下……任憑我怎樣抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都記得清清楚楚，那個痛啊，不比江姐十指連心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴重。起初對您是十分憤恨的.，但后來竟然想通了，打我也是有道理的，非但那種憤恨之情消失了，反對您生出幾分敬意來，打我是看得起我，對我負責(zé)的表現(xiàn)。都說在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅韌，在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里，我反倒感到您對我的愛了。
我又何嘗不愛您呢？您十分的偉大，除了學(xué)習(xí)，除了做人，您還真的給了我啥呢？給了我們無限的關(guān)懷。但您的關(guān)懷一向是嚴厲的，就正如給突然發(fā)病學(xué)生的家長忙著打電話一樣，是一種間接的關(guān)懷。老師，您所做的一切都是嚴厲的，但您不會害我們，我們能感覺到您的愛，您是以為了我們作為出發(fā)點來教育我們的，我們沐浴在您的教育之中，享受著您的英明神武，寬宏博大。
書信不能盡致表達我的感激之情，再次向您致敬
此致
敬禮
感謝老師的感謝信 篇2
兩個月的時間一晃而過，這本厚厚的計算書，記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學(xué)的最后時光，凌晨三點的廣播，清晨五點的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設(shè)計過程中得到了王詠今教授和曾祥蓉教員的精心指導(dǎo)，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設(shè)計過程中的疑問，很多次，很晚了，從王教授的`辦公室問完問題出來，總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解，以消除我們的盲點。在這里，我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師，謝謝你們。
這次設(shè)計是我第一次進行全面和系統(tǒng)的設(shè)計，不免會有疏漏和不足之處，可能存在計算不夠準確，圖紙質(zhì)量不高等問題，還有許多細節(jié)未做到及時處理，請教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計以及在這個過程中各位老師的不斷點撥，在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮
感謝老師的感謝信 篇3
敬愛的老師： 您好！
請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
曹老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說 得好：“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報�！� 我最感恩的老師是您！我的班主任曹老師！
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生。
曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答 您。當我取得不理想的成績時，迎來的不 是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出 錯誤的根源，分析原因，指點學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步�！碑斘胰〉煤贸煽儠r，迎來的 是老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事 時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正 錯誤報答您。 記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自 己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！ 不錯的，曹老師不就是這樣的嗎？每天默 默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的 花朵。
我要感謝我的曹老師。 曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的 引路人，更是我們的知心朋友。在課堂 上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？ 因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文 課時，總是愛講些您小時候的一些美好 回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也 不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活 躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個在 課堂上娓娓動聽講述的您。 雖說，您是我們的老師，可在我眼 里，您更像我們偉大的母親。您時時刻 刻都在保護著您的50多個孩子，在生活上 無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看 到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總 會親切地說：“快脫下吧，別熱壞 了！”上體育課時，同學(xué)們紛紛脫下衣 服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息 夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別 感冒了！”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這么好，可有時我們卻那 么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F(xiàn)在想起來我們的心中有 一種說不出的慚愧：對不起，我們錯 了！ 曹老師，千言萬語說不盡您的好， 只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝 您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨 的.嚴師愛！
回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的 陽光還要溫暖，您用知識和露 水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細 心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育，使我在年級進了156位，在班里進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。
老師，請您相信 我，我升入高中一定會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué) 生，取得更好的成績報答曹老師。
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
感謝老師的感謝信 篇4
尊敬的王老師，您好！
我是畢煥然的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
畢煥然很愛這個既團結(jié)又溫暖的`班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是老師對孩子的愛感動了孩子,是老師嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個字寫得不規(guī)范，王老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很
好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
感謝老師的感謝信 篇5
敬愛的楊老師、丁老師、孫老師：
在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個輝煌燦爛的日子——9月10日向我們走來了！這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節(jié)日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節(jié)日！這是億萬人民所盼望的'日子��！
我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻著的老師們表示祝賀！
敬愛的老師，在我們的孩子幼兒園的生活中，您們給了他知識，給了他幫助，給了他愛。老師，多么平凡的字眼！把一個個幼稚無知的孩子培養(yǎng)成有文化、有道德、有修養(yǎng)的人才奠定的一個良好的基礎(chǔ)，老師您付出的愛，我們牢牢的記在心里！2年來，老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作，為了祖國的未來能茁壯成長，為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝！
老師，您把那個頑皮而不懂事的孩子，培養(yǎng)的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺。學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團結(jié)凝聚力。我們家長在此由衷的向您們表示感謝！
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧，因為，它盛載著我們節(jié)日里虔誠的祝福！作文
感謝老師的感謝信 篇6
敬愛的楊老師：
您好！
今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責(zé)的老師！
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒樱⒔o予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的.花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：范晨露
xxx年7月20日
感謝老師的感謝信 篇7
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊，學(xué)會了逃課，學(xué)會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學(xué)校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的'一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永遠支持您！
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