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二年級感謝信
隨著個人素質(zhì)的提升，感謝信起到的作用越來越大，感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關(guān)心的人。那么我們該怎么去寫感謝信呢？以下是小編為大家收集的二年級感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級感謝信1
尊敬的何偉洪叔叔：
您好！
我是二年級的何翔。首先，感謝您給予我的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識來改變未來的人此時此刻，我唯一能說的是感謝。我會樹立遠大的理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為將來更好的回報祖國，回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。走好未來的路是我勇氣和自信的見證。
我時刻懷著一顆感恩的'心，我一定以自己的實際行動去證明。我很期待這一切的到來，我要回報社會。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，再次說聲謝謝！感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬禮
受資助學(xué)生：何翔
二年級感謝信2
親愛的趙老師：
又要和您分開一個月了，希望您在這個寒假中獲得更多的快樂和溫暖的祝福！我會想念您的！
寒冷的冬天我要去西藏和爸爸媽媽團聚啦！我會在部隊里度過開心、充實的春節(jié)。我一定認真完成寒假作業(yè)，多看一些書來充實自己。
其實我很喜歡做安全教育平臺的作業(yè)，尤其是視頻好看，不僅可以學(xué)到知識，而且我一看就入迷了，所以我想您每次讓我多做點安全教育平臺的`作業(yè)。
我明年要做到：不馬虎、不過于自信，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
我悄悄地問您一個問題：今年的寒假中，陳叔叔會和您一起過年嗎？會給您拜年嗎？
我提前祝您新年快樂！
愛您的濤濤
二零一X年一月二十日
二年級感謝信3
敬愛的老師：
您好!
您就像一盞明亮的臺燈，為我們照亮，如果沒用您，我們就只能在黑暗中摸索。您就像一只指路的星星，為我們指路，如果沒用您我們就會迷路。您還像一座房子，為我們?nèi)∨绻麤]用您我們就會被凍死。您還像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我的`心里你永遠是一位最好的老師，雖然你嚴(yán)厲的批評過我們，但你一直對我們很好，還會給我們東西吃。
謝謝您我敬愛的老師!
二年級感謝信4
尊敬的XX先生：
您好！
我是您資助的學(xué)生李偉，現(xiàn)在在XXXX小學(xué)三年級學(xué)習(xí)，當(dāng)我提起手中的筆時，內(nèi)心感慨萬千，不知道用什么語言才能表達出我們內(nèi)心的感激之情，此時真恨自己學(xué)識太淺，只會說謝謝您對我們貧困生的關(guān)懷。謝謝您。當(dāng)聽到您補助我們1000元錢時，我實在激動得眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)，一夜都難以入睡，貧困的家庭供我們上學(xué)，真是父母的一大負擔(dān)，1000元錢對于有錢人來說，不算什么，但對我們這些貧困學(xué)生來說是好幾個月的生活費呀!您不僅幫助的是我，也是我的父母，這讓我們怎能不激動呢?
作為一個來自農(nóng)村的孩子,我知道上學(xué)是多么的不容易.父母年邁,體弱多病，卻時刻不停的在為我的.生活費用勞累.可是交通不便，無可以利用資源，對于一個農(nóng)村家庭，土地貧瘠，單是那點農(nóng)作物的收入，根本無法保證我的消費。是您給了我一道溫暖的陽光和能量!我一定在您的巨大推動力下飛得更高、更遠、更頑強!我會更加努力去學(xué)習(xí)，綜合發(fā)展自己，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓我的青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!??
XXX，您的付出與愛心，讓我感受到了溫暖。非常感謝您對我們貧困孩子的資助。我會努力讀書的，我會好好地珍惜你們這筆錢，我會以優(yōu)異的成績來回報社會，回報國家！將來我有錢了，我也會向您學(xué)習(xí)，盡自己的最大能力去幫助那些有困難的學(xué)生，讓他們好好讀書，將來為祖國和人民貢獻一份力量。 最后，祝您身體健康，事業(yè)順心。
xxx
20xx年xx月xx日
二年級感謝信5
尊敬的老師/家長/同學(xué)：
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已度過了二年級的學(xué)習(xí)生活。在這段時間里，您或許是我的老師，或許是我的家長，或許是我的同學(xué)。無論哪種身份，我都要對您說一聲感謝。
如果您是我的老師，您教給我知識，啟迪我的思維，帶領(lǐng)我走進了知識的殿堂。您制定了有趣的課堂，讓我愛上了學(xué)習(xí)；您耐心教導(dǎo)，讓我迅速進步。感謝您的諄諄教導(dǎo)和無私付出，讓我收獲了豐碩的成果。
如果您是我的家長，您扮演著我生命中最親密重要的角色。您支持我學(xué)習(xí)、成長，給予我無微不至的關(guān)心和愛護。在我遇到困難時，您總是站在我身邊，給我鼓勵和幫助。感謝您一直以來的支持和包容。
如果您是我的`同學(xué)，您則是我的好朋友，我們在一起學(xué)習(xí)、游戲，共同度過了二年級的生活。您陪伴著我，與我一起分享喜怒哀樂。感謝您的友誼和真誠，讓我開心的度過了每一天。
總結(jié)：無論您是誰，我要向您致以最真摯的感謝。感謝您在我生命里出現(xiàn)，感謝您曾經(jīng)為我貢獻的一切。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會倍加努力，學(xué)以致用，回報您的期望和支持。
再次表達最衷心的謝意！
祝：
萬事如意，學(xué)業(yè)有成；
健康快樂，幸福永遠！
美好的日子，期待您的回復(fù)。
此致
敬禮！
二年級學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
二年級感謝信6
各位二年級的家長：
你們好！
本期課程已經(jīng)進行到第三講了，二年級的同學(xué)們相比上學(xué)期都進步了不少，紛紛呈現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，無論是課堂習(xí)慣上，還是知識積累上，都有了不小的進步！與此同時，新學(xué)期、新知識，和隨之而來的新挑戰(zhàn)，也讓我們面臨了一些新的問題，在此，我經(jīng)過反復(fù)的思考與斟酌，將出現(xiàn)的問題和解決的方案列出如下，供大家互相交流！
一、日記、周記
許多家長在新學(xué)期伊始，向我提出能不能在課堂上加入日記輔導(dǎo)？首先，我們需要明確一點，日記只是文章的一種訓(xùn)練樣式，而新課程標(biāo)準(zhǔn)對二年級這個學(xué)齡段語文的要求是只需要做到寫完整的話，將一件事情表述清楚即可，并沒有對日記做具體的要求；其次，如果在課堂上能順利的完成寫話任務(wù)，同樣也達到了孩子寫日記的目的；第三，對于二年級的孩子在寫作上不要提出過高的要求（既要有好詞好句，又要有完整的結(jié)構(gòu)，還要表達一定的中心，這些訓(xùn)練在以后會涉及到），如果孩子能夠?qū)⒁患聰⑹鐾暾�，培養(yǎng)孩子的寫作興趣，我們就已經(jīng)做的很不錯了。個別有需求的，可以課前、課后單獨找我進行輔導(dǎo)！
二、學(xué)生基礎(chǔ)不扎實
現(xiàn)行的學(xué)校教育是從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型，所謂素質(zhì)教育，就是把大量的時間還給孩子，讓他們脫離生活實際進行天馬行空的想象，這種訓(xùn)練形式看似很先進，卻忽略了孩子基本功的訓(xùn)練，也不符合中國的國情（應(yīng)試考試），這就是為什么現(xiàn)在孩子寫作水平不高的原因。比如，在我所教過的許多二年級的學(xué)生中，隨著教學(xué)的深入，我發(fā)現(xiàn)很多孩子的寫作水平呈下降的趨勢。
所以，傳統(tǒng)語文教學(xué)和作文教學(xué)的觀念要沿用，不能因為素質(zhì)教育，而將傳統(tǒng)教育的觀點丟掉！比如：
�、僦匾暫⒆拥臅鴮懩芰Γ焊嬖V孩子要一筆一劃寫工整，不會寫的字勤查字典，而不是一味的依賴電腦、或者只講究寫作速度；（我們這個二年級班級里，所有孩子都不同程度的被拼音和漢字打斷寫作思路。）（以下簡稱“我們班”）
②重視孩子的讀書訓(xùn)練，注意讀書時一定要出聲朗讀；（我們班孩子讀書的整齊度較差、個人讀書通順度欠佳。）
�、蹖W(xué)會做筆記，現(xiàn)在的孩子老師家長不強調(diào)，是很少動筆的，課堂上或單獨輔導(dǎo)時基本上以純聽為主，殊不知“不動筆墨不讀書”。（我們班里纓瓔同學(xué)這一點做的最好，一般我在講解課外知識，或是她沒聽過的書目、故事、人物時，她都會主動動筆記錄下來。）
④對傳統(tǒng)經(jīng)典的篇目和書籍要閱讀，比如常見的古詩，《弟子規(guī)》等，盡管我們知道現(xiàn)在的孩子似乎學(xué)習(xí)任務(wù)重，科目多，培訓(xùn)多，作業(yè)多，但是時間是擠出來的，安排出來的，把玩電腦、看電視的時間花在讀書上面，收效一定不錯。現(xiàn)在的孩子對中國傳統(tǒng)文化之弱、之差，簡直到了令人咂舌的地步。（我們班顧聰博同學(xué)表現(xiàn)不錯，課堂練筆里經(jīng)�？梢钥吹剿綍r所吸收的課外知識，另外在我本學(xué)期不做硬性要求的階梯閱讀里，只有他一人是所有閱讀篇目全部完成的。）
�、葜匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：安靜的思考問題，獨立的寫話，仔細的聆聽老師的話語及同學(xué)們的回答；（我們班大部分同學(xué)通過上學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)有所改善，上課時個人效率提高了，課堂紀(jì)律也改善了不少。）希望家長們在家中和日常生活里，通過溫情鼓勵和嚴(yán)厲的教導(dǎo)，幫助孩子們養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課堂時間安排
本學(xué)期的作業(yè)量的確較上學(xué)期加大了不少，上學(xué)期是“背、讀、講”，而這學(xué)期變成了“背、寫、練”三項。從上學(xué)期到這學(xué)期，我一直在思考：如何既能減輕孩子們和家長們的`負擔(dān)，又能達到期望的訓(xùn)練效果。除了資料上的改進，課堂上，我也一直在調(diào)整進度，無奈受孩子們語文基礎(chǔ)的影響，以及時間上的制約（我們班部分同學(xué)下課后還有其他培訓(xùn)），寫話任務(wù)想要全部在課堂上完成，實在有點困難。經(jīng)過三講的調(diào)整，最后決定每一講的寫話只在課堂上完成一部分（最少一半），剩余的帶回家完成，這就需要各位家長們的積極配合，在當(dāng)天晚上或第二天白天將寫話補充完整，不要留到下周上課前。（我們班有同學(xué)這樣向我解釋：老師，因為我媽媽這個星期沒時間，所以我的寫話沒寫完！）在我有些許驚訝的同時，我更多的是想提醒各位家長，已經(jīng)二年級了，不是要家長們不輔導(dǎo)，而是家長們要讓自己的孩子明白一點：學(xué)習(xí)是自己的事情，先獨立完成，再請家長修改，遏止學(xué)習(xí)上的過分依賴。
這是我對各位同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況作出的總結(jié)，衷心之言，望各位家長能夠接受，以期在我與各位家長的共同努力下，讓所有孩子在本學(xué)期得到最大進步。當(dāng)然，今后我們還會遇到新的問題，也衷心希望各位家長能及時向我反應(yīng)，我們共同交流、及時解決。最后，感謝各位家長對我的信任與支持！
劉劉老師(*^__^*)
20xx-9-19
二年級感謝信7
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師――金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的'一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
您的學(xué)生：***
二年級感謝信8
親愛的老師：
您好！在我快要升入三年級前，我想向您表達我對您的感激之情。我是一名二年級的學(xué)生，您是我班的班主任，也是我的數(shù)學(xué)老師和語文老師。
在這一年里，您帶領(lǐng)我們熟悉了校園生活，為我們的學(xué)習(xí)提供了很多指導(dǎo)和幫助。您總是在課堂上認真講解知識，引導(dǎo)我們掌握知識，為我們的學(xué)習(xí)保駕護航。對于我，至今感念不已。
我還記得您教授我們的小學(xué)奧數(shù)，雖然我一開始并不喜歡，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地變得熱愛它了。因為您通過形式多樣化、深入淺出的教學(xué)方法，讓我們在學(xué)奧數(shù)中感到開心和全身心的參與學(xué)習(xí)。我也因而在小學(xué)奧數(shù)中收獲了自信和成長。
您教我們語文也非常用心，您讓我們讀很多經(jīng)典故事和名人傳記，讓我們在閱讀中學(xué)習(xí)到了生活中的'道理。您還引導(dǎo)我們用語文去表達自己，讓我們能夠自己做文本筆記，然后用自己的話來描述。
此外，您還是我們的班主任，您關(guān)心我們小學(xué)生的成長，不僅僅限于學(xué)習(xí)，還包括我們的個人發(fā)展和心理健康。每次，當(dāng)我們遇到困難的時候，您總是耐心地傾聽，并給我們很好的建議，讓我們在學(xué)習(xí)和生活上都感到了莫大的支持和鼓勵。
值此馬上要結(jié)束的二年級最后時刻，我代表所有同學(xué)向您表示深切的謝意。感謝您的教誨和關(guān)心，我們會始終銘記在心，學(xué)以致用。
最后還是要再次深情地說一聲：謝謝您！祝您身體健康，一切都好！
您的學(xué)生
x月x日
二年級感謝信9
尊敬的老師：
您好！
首先，我就不說我是哪個班的了，我叫王樹松，班主任節(jié)的時候，突然來了寫這封信的靈感。
我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個高中生涯，她是我見過最好的班主任，沒有之一。最一開始，她不是我的班主任，那時我對她的印象還不是很深。當(dāng)上班主任后，她對班級的管理，我十分敬佩。她每天早上會像我們一樣起的很早，早早的來到學(xué)校，她也有小孩子需要照顧，需要關(guān)懷，但她不顧這一切，來跟操，盯早自習(xí)，在全校里的'班主任中，她絕對稱得上是最稱職的，沒有之一。所有的師生，對她都夸贊不已。
對我多的還是無微不至的關(guān)懷。我跑操時要舉旗，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套，而別的班的人還在凍著手。早自習(xí)為了不耽誤我們更多的學(xué)習(xí)時間，她親自把教室的地板墩一遍，她曾說過：只要你們能夠安安心心、踏踏實實的學(xué)習(xí)，值日的事情每天我來做都可以。
學(xué)生對老師的印象分為三種，第一種，現(xiàn)在不滿老師的管理與行為，但走向社會會感激當(dāng)時老師的所作所為；第二種，現(xiàn)在覺得老師對自己的放縱是一種快樂，但走向社會會在內(nèi)心責(zé)罵這個老師為什么當(dāng)時不嚴(yán)格管教自己，而痛恨一輩子；第三種，適應(yīng)現(xiàn)在老師對自己的管理，為以后的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與吳師就屬于第三種。
高中時代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當(dāng)然她還是會留在這里繼續(xù)教書。她給我們講過的道理，我們將一輩子銘記于心。
感覺吳師看到這封信，會十分驚訝，也會十分感動。我以后會努力做的更好，不辜負您對我的期望。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
二年級感謝信10
尊敬的各位家長：
你們好！轉(zhuǎn)眼一年過去了，在家長們的積極配合下，我們很欣喜的看到孩子們在過去的一年中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是隨著孩子對校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活的熟悉，二年級孩子容易產(chǎn)生懈怠的心理，希望家長們能夠一如既往的及時關(guān)注孩子的心理狀況和學(xué)習(xí)情況，幫助孩子度過一個個難關(guān)，開心、順利、健康的成長。
作為二年級數(shù)學(xué)老師，對本學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提一些要求和建議，希望能夠?qū)议L們輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供一點便利：
一、教學(xué)內(nèi)容
上冊教學(xué)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)
1、100以內(nèi)的連加、連減和加減混合。
2、求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少的實際問題。
3、乘法的含義；乘法的口訣，用乘法口訣計算表內(nèi)乘法。
4、除法的`含義；用乘法口訣求商。
�。ǘ﹫D形與幾何
1、四邊形、五邊形、六邊形，以及平行四邊形的初步認識。
2、線段的初步認識，常用的長度單位厘米、米，用尺量線段或物體的長度。
3、從前面、后面、左面、右面觀察物體。
�。ㄈ┚C合與實踐
1、有趣的七巧板。
2、我們身上的“尺”。
下冊教學(xué)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)
1、有余數(shù)的除法，余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。
2、認識萬以內(nèi)的數(shù)，用算盤認數(shù)
3、兩三位數(shù)的加法和減法，用豎式計算。
�。ǘ┛臻g與圖形
1、分米和毫米，簡單的單位換算。
2、認識時分秒，認讀鐘面。
3、認識方向（生活中的4個方向和平面圖上的8個方向）
4、角的初步認識，判斷直角，銳角，鈍角。
�。ㄈ┙y(tǒng)計與概率
1、數(shù)據(jù)的收集和整理
�。ㄋ模⿲嵺`與綜合應(yīng)用
1、我們?nèi)ブ矘?/p>
2、了解你的好朋友”
二年級感謝信11
親愛的母親：
您好！我要衷心地感謝您！
母親，您是我最親密的親人，也是給我最大幫助的人，我原是只會哇哇大哭的、咯咯大笑的嬰兒，那樣一無所知，您把我養(yǎng)育成人，當(dāng)我學(xué)習(xí)不懂時，您總會耐心地教導(dǎo)我，當(dāng)我生病時，您總會是那樣不顧一切、無微不至地照顧我，當(dāng)我做錯事時，您總會細心的地教導(dǎo)我。
母親，您也是我最好的朋友，您每天都陪伴著我的左右，我上學(xué)時，您總是依依不舍地說再見；每天下午，我總見到您熟悉的身影，來接我放學(xué)；晚上，我與您談吐心事，您總會用那和藹親切的話語教導(dǎo)我，我一切生活上的`小事，您都一一幫我解決。
我知道了，知道了您從心底里發(fā)出的愛，我都明白，您的愛使我走上正路，不使我誤入歧途，我要衷心感謝您！我會以優(yōu)異的成績來報答您！
祝您身體健康！
您親愛的孩子
20xx年xx月xx日
二年級感謝信12
愛心社的哥哥姐姐們：
你們好！
我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表XXX。 1
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝！也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的.愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
xxx
20xx年xx月xx日
二年級感謝信13
秦老師：
您好！一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，在這學(xué)期里，正如您說的，孩子的個子在長高，知識在增多。
在一年級的時候，我認真地陪伴著孩子，讓他有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上了二年級，我說對待學(xué)習(xí)要靠自己去做，在第一次測驗中，他不細心看題丟分，我在心里認為可能是一次的失誤，下次他會注意�？擅看螠y驗他不是粗心看題，就是丟題，要不把學(xué)過的生字寫錯。平時會背會寫，一到考試怎么就出錯，后來我們想一想，是他沒有用心，去看，去寫，去讀，嘴會，手會，心不會！
每次出錯都會讓我火冒三丈，一通打罵，每次都不見效果，我在想是不是我們做父母的失敗。在和您相處的過程中，也學(xué)會了孩子不是打罵的，要多多鼓勵。每次同學(xué)們表現(xiàn)出色些，您都會貼笑臉，發(fā)表揚信，獎勵看課外書。做老師的都能想方設(shè)法去提高孩子的上進心，我們做家長的是不是該檢討一下？
前段時間，我買了一本書叫《好媽媽勝過好老師》，看到一半，您也借給我一本家教書《媽媽成長記》，我就先看這本�？吹饺种坏腵時候，我感到自卑，這兩本書就是為我們這些脾氣火爆的家長寫的，我要改變自己對待孩子的態(tài)度。
這段日子除了上班下班，吃過飯我就和孩子上床看書。我要以身作則，陪他一起看。以前老是和他說，你要是和秦子昂一樣愛看課外書那該多好，想一想子昂有個那么熱愛讀書的爸爸，而我們呢？把俊楠放在您班，最大的愿望是希望他和您一樣，熱愛文學(xué)，熱愛閱讀。有的家長不理解您的苦心，不明白看課外書對孩子以后的學(xué)習(xí)是最大的幫助。
我是幫廠家賣奶粉的，現(xiàn)在生意不太好，以前兩個人上班，現(xiàn)在只有我一個人，幾乎沒有休息時間。但只要一有空，我就會到班里看看，和孩子們溝通溝通。誰誰進步了，誰誰不聽話，誰誰干嘛被老師責(zé)罵。一般進步的同學(xué)，會主動跑到我目前，說吳俊楠媽媽，我考了多少。我會摸摸她的頭說真棒，繼續(xù)努力。當(dāng)然，最主要的還是看看吳俊楠在班級的表現(xiàn)。每次去，他周邊的同學(xué)說他上課喜歡找人講廢話，做小動作，上課不專心聽講，東張西望。在此希望您多提醒，因為他是個好動的孩子，坐在后面不太自覺。
在他對待學(xué)習(xí)散漫的時候，感謝您及時給他敲響警鐘。千言萬語表達不了對您的栽培的感激之情，我文化水平不高，沒有好的教育方法，盼望在以后的日子里，您多指教我。如果您家有適合我們母子看的書，多多獎勵我們看看，非常感謝！
春節(jié)即將來臨，提前祝您：
新年快樂！合家幸福！
吳俊楠媽媽
xxxx.1.25
二年級感謝信14
叔叔、阿姨:
你們好
在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。
我是五龍背小學(xué)三年一班的隋東初，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費用對我家來說都是一筆數(shù)字。我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動通訊公司的叔叔阿姨們對我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。你們對我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛，使我對自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的.來之不易，也一定會努力學(xué)習(xí)。
尊敬的丹東移動公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠航。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報效社會，報效祖國。
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20xx年xx月xx日
二年級感謝信15
親愛的爸爸：
在我小的時候，您經(jīng)常陪著我，教我跳繩，教我打羽毛球，教我游泳，還手把手教我打乒乓球?
在我的印象中，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的`冬天，您都是堅持每天六點鐘起床。您還跟我說外面的早點不夠營養(yǎng)衛(wèi)生，特地在家給我煮面條，為了讓我睡久一點，您總是做好才叫醒我。您還說我要長身體，特地在面條里加了個雞蛋，我吃得香噴噴的，您卻總是把好吃的讓給我。您還風(fēng)雨無阻地接送我去上學(xué)、放學(xué)。有一次您答應(yīng)晚上給我做番茄炒蛋，但臨時接到電話要到外面吃飯，我心里有點不高興。沒想到您是先做好飯再出去，您還教育我做人要講誠信，您關(guān)心我的事還有很多很多。爸爸我想對您說：“您辛苦了，我以有您這樣的爸爸而感到驕傲，我愛您！我祝您工作順利！”
爸爸，我一定不會辜負您的希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做個有用的人，好好報答您！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
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