寫(xiě)給學(xué)校感謝信范文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)給學(xué)校感謝信10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇1
去年的現(xiàn)在，面對(duì)不堪的高考成績(jī)，我毅然選擇了高復(fù)，選擇了民進(jìn)自強(qiáng)，開(kāi)始了我的高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經(jīng)歷這一年我體會(huì)到的不止這些，還包括關(guān)心和幫助。現(xiàn)在回想起來(lái)，高復(fù)一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續(xù)。
學(xué)習(xí)篇
高復(fù)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個(gè)哲人說(shuō)：“靈性+耐性=成功”，靈性無(wú)非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。
而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì)，不管是九十分鐘的一節(jié)課，還是每周四次的測(cè)驗(yàn)，無(wú)不是對(duì)耐性的歷練，對(duì)原來(lái)錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師老師的管理更使班級(jí)中充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息，從每一節(jié)自修課上，每一次的成績(jī)總結(jié)上，以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上，我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來(lái)源于各重點(diǎn)高中，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。
所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績(jī)上，更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)道路指明了方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的，以前就是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗，縱使努力萬(wàn)分也無(wú)濟(jì)于事。所以我相信這是我成績(jī)提高的一個(gè)重要原因。
我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實(shí)，從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，是的，我們獲得了成功！
生活篇
高復(fù)的生活無(wú)疑是艱苦的，因?yàn)殡x校遠(yuǎn)，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對(duì)，生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn)。我們選擇了適應(yīng)。寢室由陌生到融洽，我們適應(yīng)了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問(wèn)暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無(wú)意間透露著對(duì)我們的關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來(lái)，班主任老師也搬到了寢室，讓我們異常感動(dòng)，這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了生活。雖然高復(fù)生活沒(méi)有充滿(mǎn)太多的娛樂(lè)和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。
通過(guò)一年的高復(fù)學(xué)習(xí)，在今年的高考中，我取得了自己滿(mǎn)意的成績(jī)，比去年高出九十多分，也會(huì)踏進(jìn)自己滿(mǎn)意的大學(xué)。在此，我要感謝民進(jìn)自強(qiáng)，相信高復(fù)的一年會(huì)成為人生中一筆不可多得的財(cái)富。
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇2
黃校長(zhǎng):
您好！
我們星期四上午安全到達(dá)新喀里多尼亞國(guó)際機(jī)場(chǎng)，旅途愉快。
星期五有的學(xué)生太累了沒(méi)來(lái)上課，有的學(xué)生一大早就來(lái)校，因?yàn)樗麄兤炔患按匾蚶蠋熗瑢W(xué)們分享他們的廣州之行。來(lái)華的學(xué)生下個(gè)星期一會(huì)把他們的旅游日記交上來(lái)，并將在六月初的學(xué)期會(huì)議中向全校師生講述此行的報(bào)告和體會(huì)。
借此信，我們?cè)俅蜗螯S校長(zhǎng)您，貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體學(xué)生對(duì)我們的熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對(duì)我校師生的到來(lái)的高度重視，在人力和物力方面都加以很大的支持，讓第一次的`文化交流完滿(mǎn)成功。
法國(guó)小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅：貴校 “知愛(ài)能品” 的教育方式，學(xué)生的遵守紀(jì)律和刻苦用功，中華民族的傳統(tǒng)文化（國(guó)畫(huà)，書(shū)法，音樂(lè)，舞蹈，武術(shù)，陶藝等等），廣州的現(xiàn)代文明，廣州的家庭生活，學(xué)校的集體生活...... 這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是畢生難忘的。通過(guò)十來(lái)天的接觸，中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來(lái)，并且會(huì)越走越遠(yuǎn)。
如您在升旗儀式時(shí)所說(shuō)的，我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續(xù)下去。在此，我們誠(chéng)邀貴校師生到我校來(lái)參觀學(xué)習(xí)，體驗(yàn)一下太平洋上的法國(guó)斑斕。
祝
快樂(lè)！
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是醫(yī)學(xué)院13護(hù)本二班的***s，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾！上次由于想換專(zhuān)業(yè)的事，我很冒昧地給您寫(xiě)過(guò)一份申請(qǐng)信，我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海，也就沒(méi)怎么在意。沒(méi)想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話(huà)給我，說(shuō)是換專(zhuān)業(yè)一事，叫我過(guò)去一趟。我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對(duì)我講：同學(xué)，你寫(xiě)的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事！但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專(zhuān)接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力。接著，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的`孫主任咨詢(xún)此事，最后孫主任說(shuō)專(zhuān)接本的學(xué)生確實(shí)換不了專(zhuān)業(yè)，我的心才徹底淡定下來(lái)。
雖然沒(méi)有換成專(zhuān)業(yè)，我心中有點(diǎn)遺憾，但通過(guò)此事，我是深深感受到了校長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖 ！校長(zhǎng)您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛(ài)猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖 ！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為河北工程大學(xué)添光彩！
立德立志，善學(xué)善行，河北工程大學(xué)以她的博愛(ài)和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子！
在此，我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好！
此致
敬禮!
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇4
尊敬的王瀧賢先生：
您好！
我謹(jǐn)代表湖南省雙峰縣十竹中學(xué)全體師生向您及貴公司致以最真誠(chéng)的感謝！并通過(guò)您向貴公司全體員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
您所捐贈(zèng)的智能校園廣播系統(tǒng)我們已經(jīng)收到，正準(zhǔn)備安裝，調(diào)試，相信不久之后，就可以聆聽(tīng)校園廣播的美妙的音樂(lè)。我校是一所落后地區(qū)的九年制義務(wù)教育寄宿制學(xué)校。建校幾十年來(lái)，學(xué)校逐步發(fā)展，但資金短缺成為我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi)只能維持正常的教學(xué)秩序，智能校園廣播系統(tǒng)對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一種奢望。今年６月，貴公司的優(yōu)秀員工，我校的優(yōu)秀畢業(yè)生王細(xì)初先生懷著感恩師長(zhǎng)、回報(bào)母校之心到母校參觀，搭起貴公司和我校的友誼之橋，并不辭辛勞，多方集資，才使得奢望成為現(xiàn)實(shí)。
欣聞您作為一家有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)的老總，在創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的`同時(shí)，一直關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，您及貴公司的善舉感動(dòng)著全校師生，內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意，接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳！此恩此情，無(wú)以言表！
愿我們久久徜徉于這次真誠(chéng)架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會(huì)教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻(xiàn)！
祝您工作順利，并給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意！致敬！
湖南省雙峰縣十竹中學(xué)校長(zhǎng)：陳吉衛(wèi)
２０xx年９月
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇5
尊敬的***校長(zhǎng)：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀此感謝信，滿(mǎn)載收獲的20xx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx年就要到來(lái)，值此辭舊迎新之際，我代表***向一直以來(lái)默默支持、無(wú)私奉獻(xiàn)的您表示最衷心的感謝！
您的學(xué)生來(lái)到***實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)十分突出，被評(píng)為了20xx年度“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生身后都離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校和老師們的支撐。感謝貴校的培養(yǎng)和教育，讓***擁有一名優(yōu)秀的員工，感謝貴校對(duì)公司的信任與支持，讓***有信心在***持續(xù)工作，我相信***同志優(yōu)秀的工作表現(xiàn)中一定也凝聚著貴校的汗水和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，衷心地感謝貴校！特此為貴校準(zhǔn)備一份禮物聊表謝意。同時(shí)，也希望貴校能一如既往地支持孩子、支持公司，貴校的支持和信任是學(xué)生工作的`動(dòng)力，也是***前進(jìn)的源泉。展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷！更相信，有了貴校的支持，我們的事業(yè)一定能再創(chuàng)輝煌！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表***向您及貴校老師們致以最衷心的節(jié)日問(wèn)候：祝貴校全體老師工作順利，家庭幸福！全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
敬禮
***有限公司
董事長(zhǎng)：
20xx年1月
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇6
尊敬的祝校長(zhǎng)：
您好!
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生xx的家長(zhǎng)。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們! 當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑溃@樣的平等的交流和對(duì)話(huà)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣，總之，我是很喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的，每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末，聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上，謝老師說(shuō)：我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時(shí)，我非常感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴，贏得這樣的稱(chēng)呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō)，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的'，我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺(jué)得做為家長(zhǎng)，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴，理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。
元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息，她對(duì)我說(shuō)：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂(lè)。我的心里充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。
孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委，在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說(shuō)，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè)，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。
記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著我，親熱的說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來(lái)回報(bào)你!聽(tīng)了孩子的話(huà)，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來(lái)，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí)，重要的是，是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò)：要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人，做有學(xué)問(wèn)的人，然后是做有學(xué)問(wèn)的好人。現(xiàn)在，每到過(guò)年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)常回憶起當(dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
心中的感動(dòng)還有很多，想說(shuō)的話(huà)也還有很多，如果能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面交流就好了，您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念，當(dāng)然，也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò)，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長(zhǎng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
四年級(jí)五班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇7
尊敬的河南中昊人力資源服務(wù)有限公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！ 在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們盧氏縣東明一中全體教職員工，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向您們致以最衷心的感謝！感謝您們心系山區(qū)教育，慷慨助學(xué)的義舉。尤其是貴公司的楊萬(wàn)柯、劉紅霞、田麗華三位女士經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，為我校送來(lái)了1200元的捐助金，并與我校六名貧困學(xué)生建立長(zhǎng)期資助關(guān)系的“愛(ài)心之舉”，充分體現(xiàn)了貴公司對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)無(wú)盡關(guān)懷和熱心支持，你們的“愛(ài)心之舉”給我們送來(lái)了春天般的溫暖，更激勵(lì)著鄉(xiāng)下孩子立志求學(xué)，實(shí)現(xiàn)更加燦爛輝煌的人生夢(mèng)想！
情系教育伸援手，捐資助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。您們的'愛(ài)心行動(dòng)，意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在物質(zhì)援助上，更重要的是在于對(duì)我們?nèi)熒裆系墓膭?lì)和鞭策。這種巨大的精神力量，必將激發(fā)我校全體教職員工教書(shū)育人的滿(mǎn)腔熱情，鞭策我們積極進(jìn)取，教書(shū)育人，用每一點(diǎn)光和熱感動(dòng)學(xué)生，這種巨大的精神力量，必將激勵(lì)著一批又一批的山區(qū)孩子奮發(fā)向上，學(xué)有所成，用自己的聰明才智去建設(shè)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！
最后請(qǐng)接受我們?cè)僖淮纬绺叩木匆夂陀芍缘母兄x！衷心祝愿河南中昊人力資源服務(wù)有限公司事業(yè)蓬勃發(fā)展！祝愿貴公司全體員工身體健康，工作愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
XX縣東明一中
20xx年4月11日
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