基金會感謝信

時間：2024-10-26 21:54:37 感謝信我要投稿

關于基金會感謝信三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的基金會感謝信4篇，希望對大家有所幫助。

關于基金會感謝信三篇

基金會感謝信篇1

尊敬的香港慈恩基金會各位領導及各位義工：

　　您們好！

　　祖國神奇遼闊美麗廣袤的云貴高云深處，有您們將要投資捐建的維新鎮中心校普明教學樓。在您們的資助下，維新中心校將成為方圓幾十里的一大亮麗景觀呀！我們將面對環境優美的校園，寬敞潔凈的教室，我們時刻思念著，懷有拳拳愛國心、濃濃思鄉情的您們。我們的學生將在老師的精心哺育下，正在茁壯成長。

　　面對您們的愛心和善行，維新鎮中心小學1100余師生向您們表示崇高的敬意！感激之情，我們無以言表，只好借用一曲潘美辰的《愛的奉獻》，來表達我們的心聲：

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻；

　　這是人間的春風，這是生命的源泉；

　　再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原；

　　死神也望而卻步，辛福之花處處開遍；

　　啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！” 我們鎮位于縣城西北部，鎮駐地距縣城60公里，北隔總溪河與厙東關鄉和畢節市田壩鎮相望，總面積70平方公里，現有3萬多人口，是全縣少有的幾個大鎮之一。近年來，我鎮在落實縣委、縣政府倡導的“科技興縣、教育強縣”的戰略指導思想中，內引外聯，群策群力，實現了教育的“高投入、高增長、高效益”。辦學條件得到大力改善，師資素質不斷提高，教育質量名列前矛，尊師重教這一傳統得到更加的倡導和張揚。但由于歷史和地域經濟等原因，

　　我們鎮的教育依然落后，校舍陳舊、設施簡陋、師資薄弱等問題依然是我們痼疾，依然制約著我們教育的發展。就拿這次的維新鎮中心校來說吧，全校近1100名學生擠在14個教室里，有些班級學生數超過100人，十分擁擠。在這種情況下，是香港慈恩會奉獻愛心，伸出援助之手，援建9間教室，這真是雪中送炭呀，必將為我們維新教育的發展帶來蓬勃的生機！

　　“幫助有限，愛心無價，傳遞真情，精神永存！”這是一份愛國精神的使然，是一份民族情懷的闡釋！是一顆無言的中國心，是一份偉大在祖國情！教學樓還未完工，我們仿佛可以聽見寬敞明亮的'教室中傳出那朗朗書聲；可以看見孩童們在球場上你爭我奪、奔跑撒歡的身影；觸摸到他們花開燦爛、成長拔節的心音！

　　有人說，教育是一顆心撼動另一顆心的事業。您們的義舉不也是一樣嗎？在您們面前，我們的教師有什么理由不兢兢業業，為人師表，扎實工作呢？我們的學生有什么理由不勤奮刻苦，好好學習，天天向上呢？這是一場愛心的接力賽，這是一種精神的傳承，只有起點，沒有終點，一直到永遠……永遠……

　　感激的話兒永遠說不完，誠摯的真情永遠道不盡！大山深處的我們與您們一脈相連，真誠地感謝您們的資助！謝謝您們的關愛！最后，我們衷心地祝福我們的慈恩會的全體人員工作順利，身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮

　　維新鎮中心學校

　　20xx.03.15

基金會感謝信篇2

　　XX市華巖寺文教基金會的叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　我叫柳欣，這是一封遲來的信，我感到很抱歉，請你們諒解！這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。

　　我從小學習不好，接受不了新鮮事物，所以一年級的基礎沒打好。在一年級的時候我經常考七十幾分，甚至有時候不及格。爸爸媽媽也是小學文化幫不了我，只有辛苦賺錢供我和妹妹上學。有時候我在想，自己學習不好，家里條件也不好，這樣下去我也讀不出什么結果。于是，就想自己一人出去闖闖，但是一想，自己還這么小能干些什么。只有繼續讀下去。其實我每次考差，不怕老師打罵，最怕父母失望。但我的父母卻一直鼓勵我、安慰我，因此我心里也樹立起了信心，決定要努力以優異的成績回報父母。

　　從此以后，我的成績有了很大的提升，一直都保持在八十多分，到了四年級至五年級我的成績在期末考試一直保持前三名。我想如果得到你們的幫助，爸爸媽媽也能輕松些了，我的成績有可能還會更上一層樓！而你們的幫助就像雨水拯救了即將枯萎的花朵，讓花朵綻放；像善良的孩童救了折了翅膀的`小鳥，讓它重回天空自由自在地飛翔。

　　我會盡我最大的努力實現承諾，我一定不會辜負你們的。謝謝！

　　祝：

　　工作順利萬事如意！

　　敬仰你們的人：柳欣

　　xx年7月4日