關于學生感謝信匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家對書信都不陌生吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學生感謝信6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生感謝信 篇1
劉老師：
您好，我是新疆師范大學的交換生于光輝，大二一年在華東師大做交換生的時間，很榮幸地遇見了您這樣一位教授我們古代文學的老師，如箭的時光是那么快地過完，我們的交換生生活已經(jīng)基本結(jié)束了，我們也要回新疆了，想將這封信寄給您，向您真摯地道聲：謝謝。
謝謝您這一年里對我們在古代文化方面所做的基本知識的鋪墊，激發(fā)和維持了我們的興趣，每周里都覺得聽您的課是一種享受。您真的是一位很有個性的老師，那些別具一格的觀點，幽默風趣的自嘲，超凡脫俗，也令人在忍俊不禁中回味無窮，聽您的課，給了我更寬廣的.思考問題的視角，也漸漸地加深著我們對古代文學作品的認識。
也還記得您在課堂上講給我們的那些充滿生活氣息的事情，您的日本生活，您所遭遇的種種。我印象里最深的還是那句話：“你可以不喜歡現(xiàn)在的生活，但沒有理由拒絕去做一個更優(yōu)秀的你自己”(不知道您還記得嗎?呵呵)，我想，一節(jié)節(jié)課上下來，不僅僅是一場場精神的饕餮大餐，在做人和處世方面，對于我們也發(fā)生著潛移默化的作用。在以后的生活中，如果遇見了不懂的問題，也許還會再請教請教您，請您幫助指路。
不知道您的假期是不是仍舊非常地繁忙，不管怎樣，都祝您身體健康，一切順利。謝謝您。
xxx
xx年x月x日
學生感謝信 篇2
尊敬的周校長：
您好！
我是四（4）班的學生xxx。xx月xx日，我騎車不慎摔斷了手， 住院治療骨折。我的'左手被穿上鋼釘，吊在床頂上動彈不得， 甚至連翻身都困難。在這難受的一個月里，班主任彭建老師、數(shù)學陳雄新老師在 百忙中抽時間來醫(yī)院看我，還有班長、同學、甚至學生家長也 來了。表現(xiàn)了清華的關愛、溫暖和人間真情，使我深受感動， 鼓勵我挺過了這段難熬的日子。我感謝清華！感謝校長、班主任、老師、還有同學和家長。出院后，我要加倍努力，認真補課，把失去的東西找回來，不 辜負清華的厚望，迎頭趕上，以實際行動，爭取優(yōu)異的成績， 報答清華。
四（4）班 xxx
xxx年xx月xx日
學生感謝信 篇3
樓下的鄰居朋友：
你好！
雖然不清楚你們的名字和所住地方，但你的“行動”給我們居民帶來了不一樣的啟示——把一袋袋垃圾隨手丟在小區(qū)號花圃。以至于一下樓，就能清晰看到你家剩菜剩飯和各種垃圾。
自從你們惡劣的行動開始并持續(xù)保持之后，你的“光輝事跡”就被物業(yè)在公告欄貼上了警示，小區(qū)的清潔工工作量也增加了不少，也多虧了你，讓他們不僅工作量增加，還有幸在惡臭的環(huán)境中多待上十幾分鐘，多付出那十幾分鐘。可沒想到臉皮厚如城墻的你卻對警示不以為然，并繼續(xù)發(fā)揮“個性”把垃圾隨手一甩。這回不僅我們這些居民有幸觀賞每天你們家的“美味菜肴”，外來小區(qū)玩耍，參觀的大家也被惡臭所干擾，漸漸地，你們的垃圾持續(xù)著，來小區(qū)玩耍的人少了，有些小孩不小心還被你的“美作”絆倒滑到，小區(qū)冷清下來。別的`居民對小區(qū)的評價不再是“這小區(qū)真好。”而變成了“真亂啊！怎么那么臟！”也引來一堆沒素質(zhì)的居民跟著效仿……
別太激動！小區(qū)才不會因為你們變成所謂的臟亂小區(qū)。說起還真是要感謝你這個“榜樣”，也讓另一些有公德心的居民帶好頭呼吁居民們愛護環(huán)境，小區(qū)樓道上貼上了“保護環(huán)境，人人有責。”的呼吁語。居民們有的主動拿起掃把打掃樓梯，有的拿著鉗子把垃圾撿起，有的還幫助把垃圾歸類，有的還有草地上插上“小草有生命，腳下請留情！”打愛護語牌子，還有的買來花種把原來垃圾的土地種上了花……主動清理你們的麻煩，漸漸的，小區(qū)環(huán)境慢慢改善好了，又恢復熱鬧、干凈。涼亭里悠閑的老人圍在一起唱著歌，草坪上還有小孩玩耍的身影，平地上廣場舞的音樂又響起了……花叢中五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，小區(qū)的噴泉在陽光下也顯得閃閃發(fā)光，我們居民也在干凈的環(huán)境下也快活著。
至于那些效仿的居民，也許是和你一樣，看到大家都那么為小區(qū)出力，“不好意思”再繼續(xù)和你做那些“奉獻”及大的事，也慢慢改善了行為。也真是感謝你，讓我們居民更懂得環(huán)境的重要。
祝
早日改邪歸正！
陳星月
學生感謝信 篇4
基督城的各界華人同胞：
在20xx年2月22日的基督城地震中，我們的親人—其中絕大部分是國王教育學院的學生，在CTV大樓的坍塌中遇難。在我們之中，有人永遠失去了女兒、有人失去了兒子，有人失去了妻子，有人失去了姐妹。我們從中國各地來到基督城處理善后事宜。在我們當中，大部分人是第一次踏上新西蘭的土地，第一次來到基督城這個美麗的城市—卻是因為這樣的原因，每一個人都沉浸在在巨大的悲痛之中。
就在我們身處異國他鄉(xiāng)、語言不通，在等待親人鑒定結(jié)果、舉行葬禮和保險理賠、退還學費等過程中面臨諸多不便的時候，我們得到了基督城各界華人真誠、無私、細致周到的幫助，使我們非常感動，哀傷的心情得到了些許的慰藉。為此在我們離開基督城的時候，我們要對你們表示最誠摯的感謝。
我們感謝中國大使館、領事館人員和奧克蘭、基督城的華人志愿者，在我們一踏上新西蘭國土時，在機場的入境、轉(zhuǎn)機和乘車等各方面為我們提供的種種便利，使我們能夠順利到達和安頓下來。
我們感謝基督城的華人志愿者，他們?yōu)槲覀兊淖∷蕖嬍澈吞幚砩坪笏峁┑臒o微不至的關懷和幫助，并在午餐時提供了貼心的照料，以及在訂車、喪葬等方面的周到服務。他們當中的`很多人也在地震中遭受損失，但為我們提供了無私、周到的服務，使我們深切感受了海外華人對我們濃濃的同胞情誼。
我們感謝路易-艾黎中國學校的呂智紅校長和全體教職員，他們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫墓ぷ鞯膱鏊痛蛴 陀 ⑸暇W(wǎng)等方面的便利，使我們有身處一個大家庭的溫馨感覺。
我們感謝基督城的各個華人組織對我們的關心，感謝他們對我們的看望、慰問和晚宴，感謝各個同鄉(xiāng)會對我們提供的幫助。
我們感謝天然乳品集團和企業(yè)家沈兆武先生對我們每個遇難者家庭慷慨捐款，以及中國大使館、中國DNA專家組、路易-艾黎中文學校對我們的愛心捐助，這些捐助充分體現(xiàn)出骨肉同胞血濃于水的深情。
我們感謝基督城的當?shù)鼐用駥ξ覀兊挠焉啤Ｎ覀兊挠H人寄居的房東對我們表示了哀悼。特別要提到的是，有一位9歲的當?shù)嘏ⅲH手制作了小點心送給我們，并寫了一封慰問信，使我們深受感動。
基督城是我們的傷心之地，在這里我們失去了摯愛的親人，但我們永遠不會忘記你們對我們體現(xiàn)的深情厚誼和給予我們的幫助。我們也衷心地祝福你們：一生平安、健康幸福、事業(yè)發(fā)達。
基督城地震遇難中國留學生全體家屬
學生感謝信 篇5
李老師：
您好，轉(zhuǎn)眼間“xxx學校”已伴隨著孩子走過了三年光陰，孩子由不情愿去學習英語，甚至有時會哭鼻子，到逐漸適應，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進步！
我學的`是俄語，對英語一竅不通，根本不能輔導，在“xxx”學習英語后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他對學校的英語，學習起來感覺很容易，就連一些單詞記上幾次就會背得很熟，考試也不覺得費力，更有一點是學校發(fā)了課本后，他竟然能把新學期的課本念個差不多，這讓我感到很意外，也感覺心里說不出的高興，這也得以第二課堂的功勞。
我希望孩子們在“xxx”學校能夠在雙語會話上能更加豐富些，讓孩子們學會英語交流，使他們在英語方面更加自信，為以后的初高中學習打下好的基礎。
最后祝“xxx”學校，越辦越好，桃李滿天下。
xxx母親
年月日
學生感謝信 篇6
叔叔、阿姨：
您們好！
您們不遠萬里，不辭辛苦，來到我們學校，看望我們這些山區(qū)的孩子，我代表**中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝！是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把黨的溫暖和關心傳遞給了我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上，感謝您們叔叔、阿姨。
我校地處偏遠山區(qū)，學生父母常年外出打工，大多為留守兒童，我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區(qū)條件差，文化水平低，。當孩子們拿到你們捐贈的書包、字典、文具盒、作業(yè)本、筆等學習用品時，我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著對我校全體師生的深切關愛！ 我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，我們決不辜負你們的`濃濃真情和愛心，我們要以此為契機，一定更加努力地學習，以優(yōu)異的成績來回報您們。，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。 您們的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。 最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，學業(yè)有成。
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