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寫給老師的感謝信

時間:2023-06-17 18:20:04 感謝信 我要投稿

寫給老師的感謝信(匯編15篇)

  在人們越來越推崇感恩教育的今天,感謝信不再是罕見的東西,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那么在寫感謝信時要注意什么內容呢?以下是小編整理的寫給老師的感謝信,希望對大家有所幫助。

寫給老師的感謝信(匯編15篇)

寫給老師的感謝信1

尊敬的莫校長:

  您好!

  新的一年祝愿莫校長新年進步,身體健康!因為校長平時工作很忙,我們就以書信方式溝通,以表達對您們的敬意!小孩在貴校國際部小學二年10班學習和生活已經有一個學期了,學期開課幾周,李老師接手他們班,我們當時也半信半疑地想,這個老師會不會有以前的好呢?但后來又想,校領導作出的決定應該經過研究才決定的,我們必須相信學校相信校領導。現在經過差不多一個學期的相處,我們知道李老師是一位有責任心,有才能,有愛心的好老師!

  李老師利用自己的休息時間打電話過來了解孩子的情況,從學習到生活,一點點詳細詢問,希望盡快融入櫻桃班。記得有一次,孩子的嘴角爛了,沒告訴我們,我們都沒發覺,但細心的李老師就發現了,帶他去校醫那里看病,放學時還把藥膏帶回家擦,還提醒我們注意不要讓孩子吃上火的東西。還有一次,Tony Z不會游泳,不敢上游泳課,細心的李老師發現了,就馬上聯系我們了解情況,知道是小孩因為心理問題后,就想辦法和小孩溝通,現在孩子已經喜歡上游泳課了,回家也把頭潛入水里學閉氣。

  李老師和Lora老師,邱老師她們的教學方面也是值得肯定的,原來我們看到小朋友整天輕輕松松,老師上傳的照片怎么都是在玩,一會兒又20周年校慶彩排,一會又語言節,孩子究竟有沒有時間學習呀?帶著這個疑問我把同事小孩一個碧江小學二年級的數學同期單元測試給小孩規定時間完成,做完后,自己幫他評分,除了一道題因為粗心算錯,其他都正確,而且書寫也很認真。回家也常常用英語表達各種食物,有一次我不會看烤箱的英文,還得請孩子幫忙呢!每周小孩帶回的寫字本,老師都一個字一個字的打勾,不端正的'也指出來,培養了小孩子的書寫的好習慣。語言節小孩自信的站在教室的小舞臺為我們表演學習成果,在一片歡樂聲中,家長們度過一個愉快的下午。還有他的生活老師周老師,都沒有讓我們失望。她們針對每個小孩的特點,專門找我們家長溝通。點點滴滴不能在這里一一盡說。

  孩子一天比一天進步,老師的辛勤付出,我們作為家長有目共睹,全賴莫校長的英明領導下,帶領出這樣優秀的團隊!所以我在這里要好好表揚和感謝您們,是您們的不斷努力,讓我們家長放心,讓小孩健康成長。

  希望新的一年,莫校長和老師們新年進步,身體健康,合家幸福,龍馬精神!

  謝謝!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

尊敬的齊老師:

  您好!

  我是你眾多受益人之中的一位學員陳智,思前想后對你的由衷感激無以為報,因為你是一個平易近人、樂于奉獻的人,只好通過這封感謝信來表達我心目中的這份感激之情;雖然在20xx年之前,我對奇門遁甲與大六壬等等一竅不通,但基于這份網絡緣分,再通過你博客空間所預測的人和事,我以及家人對您除了感激還有敬仰,對你所教授的課程也產生了濃厚的興趣,20xx年夏季就果斷報了你的大六壬面授學習班與奇門遁甲學習班;后來通過認真的學習了解,才明白道家大六壬與奇門遁甲在政治、經濟、社會、人文等各方面都具有著極其強大的'預測占筮與趨吉避兇功能,而且具有著極高的預測準確率,為三式之首與占卜之王,是指導人生事業與家庭走向成功的必修智慧課程。

  在與您結下善緣之后,與其說是我受益,倒不如說是我全家受益,你從我家的祖墳山、宅基地風水再到我個人的事業、婚姻,你都是在盡心盡力運籌策劃,可喜可賀的是今年的我如同改頭換面一般,家庭每個人身體健康,事業蒸蒸日上,真可謂家和萬事興,心想事都成。正如你所預測一樣,我和我女朋友趙蕾會在冬月領證臘月如約成婚,我們已經按照齊老師擇定的黃道吉日在冬月領證,家里已經為我們準備好在春節前如期舉辦婚禮,我們全家都殷切的期盼齊老師及家人到婚禮現場喝杯喜酒。

  齊老師,您就是當代名副其實的諸葛孔明,您就像一只有求必應的孔明燈,總給人希望與信心,您就像那寒冬天氣的暖陽,人生迷路上的一盞明燈,黑暗山洞里的一支蠟燭,讓我感到前途無限的光明且能夠充分燃燒自己發光發熱,成為一個對家庭對朋友對社會都有積極正能量的有用之才,正因為有您的預測指導與策劃開運,我們才能有今天的醒悟與啟迪,才能有今天這來之不易的甜蜜幸福,才會有今天這樣美滿的工作與生活。是的,幫助是在最需要幫助的時候給予,您的幫助就是在我及家人最需要的時候給予的,你是我人生中遇到的良師益友,謝謝您對我及家人的關心與幫助。最后我以最誠摯的心情祝福齊老師豬年大吉,新年快樂,萬事如意!

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信3

尊敬的老師:

  您好!

  我是小楊的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。像所有的獨生子女一樣,我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

  經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的`方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。

  而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到王老師、楊老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從小楊上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子小楊畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境,讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進步,我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

  在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”。祝工作順利!

  此致

敬禮

  小楊家長

寫給老師的感謝信4

  尊敬的王老師:

  您好!

  我是您的學生楊清碩。自從我到了您的.班,就很喜歡您這位老師。因為您每天早晨都會起得很早,在黑板上給我們板書;夏夜,蚊蟲很多,但是您還是堅持給我們批改作業;冬天,寒風襲來,但您也是不畏嚴寒,在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識,我很感謝您,我一定會好好報答您。看著您每天教我們知識,想讓我們成為一個對社會有用的人,我一次又一次地熱淚盈眶。以后,我們要認真聽講,學習各種知識,長大后成為一個真正對國家有貢獻的人,報答你的關心和關愛!

  記得有一次,我在學校發燒了,您知道了,給我家長打電話,而且很關心我,讓我多喝些開水,鼓勵我的病好后盡快回學校,補上落下的課。媽媽帶我回家后,和我一起去醫院看病、打針、吃藥,不久我的病就好了,我又可以返回學校看到您了!

  啊!王老師,我們就像是一棵棵小草,您就像是滋潤著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課,我永遠都忘不了您那美麗的笑容!

  祝老師身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學生:楊清碩

  20xx年4月21日

寫給老師的感謝信5

尊敬的地理老師:

  您好!我代表初二2班全體同學向您道一聲:節日快樂!希望您的快樂像經緯度一樣長,您的幸福像赤道一樣圓滿,您的`生活像極光一樣絢麗!我們會認真學地理的。

  初二2班全體同學

  xxxx年5月31日

寫給老師的感謝信6

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的`時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

  您的學生:范晨露

  

寫給老師的感謝信7

敬愛的老師們:

  您好!

  時維九月,序屬三秋;蘭蕙爭妍,丹桂飄香。新學期伊始,當我們還沉浸在“迎新”的喜悅中時,第三十個教師節已如期而至。湖南師范大學研究生團委研究生會謹代表全校研究生,向所有辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  三尺杏壇,傳道授業,幾載寒暑,桃李芬芳。“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮”。您用點滴積累精煉成課堂上短短的45分鐘您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,在我們的腦海里,激起多少美妙的漣漪,編織多少耀眼的光環!

  您不是演員,卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識如清泉叮咚作響。您不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者,像雕塑家一樣塑造著我們的靈魂您的言傳身教,讓我們深深觸摸到了“仁愛精勤”的精神之源!

  難忘師恩,師恩如山。難忘您博學通覽,侃侃而談,引經據典中深蘊人生智慧。您無數個日日夜夜的殫精竭慮,換來我們那一瞬間的明悟;您多少次風風雨雨的.筆耕不輟,換來我們那一刻靈感的迸發。我們的點滴進步和些許成績,全都浸透著您辛勤的汗水。感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途。

  高山仰止,銘記教誨,面向未來,奮發不已。您的指引,讓我們徜徉于科學與藝術的殿堂,在知識的海洋中探求真理;您的努力培育,造就了一代代師大人的輝煌,當我們離開校園到更廣闊的天地去拼搏時,也必將牢記您的囑托:求真務實、自強不息、開拓創新、積極進取,以優異的成績回報您的辛勤培育和殷切期望!

  只言片語,難訴師恩,唯有再道一聲:

  老師,您辛苦了!我們一定會不負眾望!

  祝老師們:身體健康、工作順利、生活幸福、教師節快樂!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

寫給老師的感謝信8

親愛的xx:

  您好。我很高興與您共度了一個完美的學期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學習帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

  在這個學期,我學到了很多知識,比如關于計算機權限,怎樣將物理系統格式由fat32轉化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學發送e-mail,hub與swich的區別與原理,網上銀行的運作原理,自建服務器和網絡的程序、條件以及相關費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

  我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個潛力并能應用它來幫忙別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術,更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

  我每節課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經歷。因為這些對我是有借鑒價值的。此刻我經過簡單的匯總,在有用之時,把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改善的地方。

  1。最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層

  我想過很多,認為這句話頗為經典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

  努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步。

  2。在電子商務不會做的時候,你能夠透過點擊"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什么不去呢?-----xx

  人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術很發達,很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。

  我想我就應改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,無論是信息,還是資金,我都就應好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我必須要想盡一切辦法,透過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

  3。電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備,我期望大家下去要做

  此刻的大學生,包括我本人,主要的優點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時。總是像個繡花枕頭。

  老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的.,而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執行力。做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化。執行力就是文化,就是人的潛力

  4。學習電子商務,至少在談論時,你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力,受過教育

  走向社會,與不一樣的社會階層接觸,是早晚的事。

  如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不明白,談論那個我不曉得。別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉。

  我此刻學習,不是為別人而學,而是為自我將來而學。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談論的實力。

  5。整個社會都在急功近利,包括我們的每一位同學這句話對我感觸很深,它讓我想起了我過去的學習,并讓我對自我的人生態度產生了反思。我記得剛來大學的時候,我是抱這一種“學習實際的,能直接運用的知識。”態度去學習。此刻想起當時的想法,我認為自我當時很傻。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學,沒有用的我就不去學。主修課去認真,選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專科更為實際。

  做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對自我重不重要,都得去認真對待。做人求的不是什么高起點,而是真正的腳踏實地,認認真真的打好基礎。來不得半點投機與小聰明。

  6。明白怎樣買房嗎?如果是我,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌

  ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個角度全面的認識問題。這是科學家經過對人的調查總結出來的。我就是這類血型的人,他們說的的確有道理。根據我的一些人生經歷,我很單面化。總是有一個想法,從一個角度思維,然后總是會沖動的干下去,結果做事總是錯的不沾邊。

  做人不要沖動,需要深思熟慮,言警慎行,思考全面了再去做,這是很必要的。

  7。了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不明白,還提什么有所成就

  作為一個營銷專業的人,有必要去了解政府。此刻的經濟很發達,隨之而來的經濟糾紛也多。如果出了問題,找政府是必然的。自我要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的。

  謝謝您的教誨,我會一向的去努力。走在人生路上,我也會因為以前的你而變得更加自信!

  祝您笑口顏開,永遠的幸福安康!

 您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信9

尊敬的張老師:

  您好,非常感謝這三年以來你對我的照顧和培養。時間過得真快,轉眼之間,三年的時間就這樣悄悄地流逝了。在不知不覺間我和你以前相處了三年的時間,在這三年的時間里我對你有過誤解也有過感動。但是當自己真正的走出初中校園的大門時,才發現自己的'初中生涯已經結束了,自己永遠也回不去了。我才發現自己對你已經沒有任何的不滿和抱怨了,有的只是深藏在心里的感激和感謝。我還記得當初第一次對你產生不滿的時候,就是因為你冤枉我。那個時候學校里面新來了一位教導主任,有一次見到主任在查寢室的時候,我們寢室的人說出了教導主任的外號。

  教導主任非常生氣把你叫了過來,你在我們宿舍走了一圈,那個時候我也不知道自己是怎么想的,竟然悄悄的睜開了眼睛,并且還被你發現了。那個時候你直接把我給帶走到你的宿舍里面,在你宿舍里面,你直接說我為什么要說出教導主任的外號。其實那時候我不知道你是怎么想的,我甚至還在埋怨你,因為你根本不聽我任何說出的話。后來當這件事情你知道真相的時候,你也沒有對我道歉。也許在那個時候,在我的心里就對你埋藏了這一絲埋怨的種子。之所以對你感動,那就是因為在臨近中考的時候。你為了能夠讓班級里同學的成績再往上提升一個層次,每天都想方設法的給我們增加學習負擔。

  并且每天都在提出不同的知識點,還有鞏固之前所學習的知識點。在中考前的那一段時間,我們班簡直就像了瘋魔一般一樣。每個人都為了能夠考入到自己理想中的高中拼命學習。你本來年齡也已經大了精力遠不如之前,但是你依然奮戰在第一線。每天晚上的時候都熬夜批改當天我們所做的試卷,然后在第二天講解。一個多月之后我們終于迎來了中考,幸運的是大多數人都考入了了自己理想中的高中校園,其中也包括我。所以我還是非常感謝您能夠對我的培養的。

寫給老師的感謝信10

  親愛的李老師:

  您好!

  老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的.花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致

  敬禮

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信11

尊敬的張老師:

  你好,非常感謝前段時間你對我在論文上進行的指導。我相信如果沒有你的指導的話,那么我的論文恐怕還要拖上許久才能夠完成。在剛開始寫論文的時候,我對于論文的題目始終不能夠把握準確。曾經自己寫過好幾個題目提交上去但是都被你給否決了,否決的原因主要就是因為我寫的題目太過于廣泛,沒辦法具體。你跟我說,如果想要論文好通過的話,那么將論文題目一定要寫的.具體一些。正所謂具體問題具體分析,只想一個問題并且針對這個問題提出解決方案才是論文的正確撰寫方法。經過做飯的嘗試之后,我終于找到了一個合適的論文題目,并且開始撰寫。

  在寫的過程中我遭遇過許多的困難,比如在查閱資料的時候老是沒辦法找到準確的資料。這個時候我只好求助于你,你在那個時候跟我說,雖然說網上的資料很多但是太過于雜亂。想要查到準確資料的話,最好的辦法就是去圖書館查閱。也正是因為你跟我說的這一番話,我在圖書館泡了很長的一段時間。論文的初稿完成之后提交上去檢測的結果卻是讓我很不滿意,因為它的查重實在是太高了甚至我感覺自己有些羞愧。之所以會這樣說,那就是因為論文的查重率竟然在50%以上,這就相當于基本就是復制粘貼過來的。但是我想了一下,自己并沒有這樣做呀!

  后來才知道原來在智能庫里面庫存了許多的論文,因為論文上面用了一些嚴謹的語句,這些語句在以前的時候被別人使用過,所以查重率才高。后來為了降低查重率,我又費了很多的心血,比如說將一些過多的地方刪除重新引入一些就是并且提出自己的觀點。最后幸運的是論文檢測是合格的,在這段期間里面,我最感謝的就是我的論文指導老師。如果沒有他的話,我可以說基本上是沒有辦法完成自己的論文的。

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

尊敬的張老師

  你好

  畢業兩年沒有給老師寫過一封信,也沒有什么聯系,不知道老師還記不得我,我們生日在同一天,曾經那個高傲、自滿、活在極度空虛中的我,今天想給您說說我的心里話,雖然那曾經的曾經都回不去了,但是我卻是那么追憶和回味無窮。

  小學六年時光匆匆過,_大點孩子什么都不懂時就是您在做我們的班主任,領導著我們這六十八個人的家,小學六年您對教育事業矜矜業業,一絲不茍。您人格的.美麗,您為了不聽話的學生操碎了心,班里所有的同學您都一視同仁,一樣的對待。我們應該敬愛的張媽媽,再也不能回到那個每天能夠看您教書育人,孜孜不倦的時候,再也看不到您在三尺講臺教我們讀書認字的時候了,好懷念的時光啊。

  再也回不到小學的時光了,以后有朋友親戚家孩子上學我是可以將孩子托付給張老師的,她是我們誰都不可以褻瀆的人民教師,我沒有那么多的花樣巧語要說,借此機會寫出我內心的感受,張老師讓我一身受益匪淺,十年樹木,百年樹人啊!

  真心感謝張老師對我們的教育,給我們的關懷與愛,我還清楚的記得那個給我們精心置辦教室的張媽媽,那是您對事業的付出,此刻仿佛又看到您在深夜批改作業的身影,萬分感謝您的教育之恩,俗話說一日為師終生為父,您就是我的再生父母。

  感謝人:

  20__年__月__日

寫給老師的感謝信13

尊敬的各位領導、二小的老師們:

  你們好!

  首先我代表留山鎮土門希望小學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存,惠澤千秋的捐贈義舉!

  書籍是孩子們最親密的朋友,是他們了解世界的窗口,是伴隨他們成長的良師益友。我們農村的孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。

  當我們收到你們捐贈的一系列書籍時,我們全體師生都無比的喜悅和激動,要知道,書籍可以讓孩子們在知識的海洋里遨游,在未來的舞臺的`上舞蹈!人能走遠,因有智慧指引,智慧源于書籍。當孩子們手捧書籍,在精神的殿堂行走時,是一種無比的幸福與美好!

  所以你們捐贈的不僅僅是書籍,是對知識、對文化的肯定,是對農村孩子們的殷切期望和無限鼓勵。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻,真誠相助,這種中華民族大家庭的傳統美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發出我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鉆研,學有所成!

  把愛獻給教育,獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校,能夠收到這么多好的書籍,我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。使他們能夠滿懷激情地發揮自己的聰明才智,造福家鄉,回報社會。

  因為你們,我們農村孩子的世界更精彩!

  感激的話兒說不完,誠摯的真情道不盡。讓我們架起友誼的橋梁,共筑知識的殿堂。在此,我們再次向各位領導及二小的老師們表示最誠摯的謝意。恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信14

  敬愛的老師:

  最近身體好嗎?

  就要離開學習六年的母校和你們去新的學校學習了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。

  你們是我求學路上的第一任老師,你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁,你們教給我許多知識和做人的道理,讓我難以忘懷。

  陳老師是我的語文老師,劉老師是我的數學老師,林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師,你們都是我一、二年級的老師,給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子;我三至六年級的老師有:教語文的盧老師,教數學的劉老師,教英語的梁老師、謝老師。你們激發了我求知學知的欲望。在這里,我要感謝你們,是你們,盡心盡力地培育我,你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起,我學到了許多知識。

  陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時,您總能逗我開心;在我考試考砸時,您總會鼓勵我,讓我重拾自信。

  盧老師的表揚讓我再接再厲:一次,我獲得區語文競賽的獎狀時,您親切地表揚我、鼓勵我,讓我繼續努力。我會努力的,老師!您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候,您會嚴厲地批評我,讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事說吧:您讓我們做一份關于詩歌的手抄報,我竟然連做手抄報的主次內容都弄亂,您嚴厲地批評了我,說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后,我認真地反省了自己,才又端正了學習態度。

  劉老師的幫助激發我的學習興趣。在我考試考差時,您會和我一起做我做錯的題,還會教我學習方法,使我下次考得更好。

  另一位劉老師讓我當了數學科代表。您上課時語言風趣幽默,講的內容讓人一聽就懂。因為您,我愛上了數學!

  謝老師教學認真,我喜歡您和您的教學方式,我上課會專心聽講,還會做好課后作業,因此,我的英語成績穩定。

  我特別感謝你們!

  我也感謝許多教過我的專科老師們,有:教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術的.李老師、教科學的梁老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……

  我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。

  感謝老師,你們的教誨、你們的音容笑貌,我將永遠銘記在心。在我心中,你們永遠年輕!我從童年走向少年,從幼稚變得成熟,青春的我將告別你們,走向新的前方,學習更多的知識,但我永遠不忘你們的教誨!在新的環境我會再接再厲,以優異的成績向你們匯報!

  祝

  身體健康!

寫給老師的感謝信15

尊敬的x幼兒園的領導及xx班的全體老師們:

  你們好!

  我們是x班xx小朋友的家長。首先非常感謝x幼兒園x班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,x在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現在,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的.好“媽媽”,更是孩子和我

  們的好朋友!現在x在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇x幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在,孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

  我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

  最后,再一次感謝x班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信x幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

  xx家長

  20xx年xx月xx日

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