寫給老師的感謝信(集合15篇)

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，感謝信在我們的生活中并不鮮見，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的寫給老師的感謝信，歡迎大家分享。

寫給老師的感謝信1

尊敬的新小：

　　您好!

　　我們是貴校二年級5班的幾位學(xué)生家長，期末臨近，轉(zhuǎn)眼孩子們二年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近了尾聲，我們心懷感激之情寫了這封信，以此來感謝二年級5班的班主任――王立維老師。

　　孩子剛剛升入二年級的時候，看到這位年輕的班主任，說實話我們家長心里確實有些擔憂，覺得年輕教師工作經(jīng)驗相對要少一些，在管教孩子方面可能會缺少耐性。可是，通過這一年來孩子的學(xué)習(xí)生活情況和平時跟王老師的接觸，才知道當初的擔憂是多余的。這一年里，我們深深體會到了王老師對孩子們的愛心、細心和責任心。

　　我們幾位家長的孩子多是頑皮好動那類的。王老師對他們卻很有耐心，孩子犯錯時并不是一味的指責、批評，而是挖掘每個孩子身上的閃光點，在鼓勵贊揚中指出孩子的問題。這樣一來，不但孩子會很容易接受老師的管教，我們家長也會心態(tài)平和地聽取老師的建議，積極與老師一起教育孩子。

　　王老師非常重視孩子的課外閱讀，孩子每天放學(xué)后都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細心的王老師做了一個表格，把孩子每天的朗誦情況都記錄下來，朗誦之后王老師會給孩子指出應(yīng)該改進的地方，并把結(jié)果發(fā)布到微信里。之前沒有時孩子朗誦有些被動，但自從王老師每天發(fā)布結(jié)果之后，孩子不用家長催促自己主動去朗誦，朗誦的積極性一下就提高了。我們想，全班幾十名學(xué)生，即使每個人朗誦幾分鐘，也是會占用老師很多休息時間，但是王老師每天都堅持這樣做，真的是很有責任心，非常的愛崗敬業(yè)!

　　王老師還經(jīng)常在班級的微信里發(fā)送一些好的學(xué)習(xí)方法和先進的教育理念，我們家長看過文章后在教育孩子方面也會有所借鑒，更好地幫助孩子全面發(fā)展。微信里還有許多孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)和課余活動時的照片：布置整潔又不失童趣的'教室，給孩子們營造了一個快樂的學(xué)習(xí)空間;張張笑臉讓家長看到了孩子的陽光和自信，每個精彩瞬間展示的都是積極向上、陽光自信的面貌，隨時和家長們一起分享著孩子們收獲的喜悅、成長的快樂!

　　在此，我們深深地感謝王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，同時也由衷地感謝新發(fā)地小學(xué)，不僅為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有如此優(yōu)秀的師資隊伍、陽光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就，祝愿新發(fā)地小學(xué)在育人路上創(chuàng)造更大的輝煌!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

敬愛的x幼兒園老師們

　　你們好!

　　我們是x班家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂! 我們的孩子基本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的! 孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長溝通。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)�面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、

　　先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的`想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……

　　孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

　　笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

　　最后，祝x幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

寫給老師的感謝信3

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

　　您們好！

　　時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，可是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心境仿佛就在昨日。教師在講臺上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我以往活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

　　當年的機緣巧合，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自我的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的那一刻，教師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的'感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，明白了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學(xué)生。

　　除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，教師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，經(jīng)過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在那里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示感激。

　　如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感激學(xué)校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習(xí)到此刻的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。

　　如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自我是一名天一學(xué)子。

　　期望以后有機會能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

　　同時我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光，認真學(xué)習(xí)，進取鍛煉，努力做人，今日我們?yōu)樘煲或湴粒�明天天一為我們而驕傲�?/p>

　　最終，我再次衷心地感激母校對我的培養(yǎng)和教育，感激教師對我的關(guān)心和幫忙！

寫給老師的感謝信4

親愛的老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間我成為您的學(xué)生已經(jīng)快三年了，我感到非常榮幸，您是一個認真負責的好老師！

　　我問您的題，您總是細心地為我講解；我們每項作業(yè)您都一絲不茍的給我們批改，還會給我們寫出評語，告訴我哪里需要加強。從我們一字不識，到現(xiàn)在，我們提筆能寫，變成了勤奮好學(xué)的`少先隊員，這都離不開您的諄諄教育。這次期中考試我們沒有考好，我想您心里一定會想：教給了我們這么多的知識，卻一一都還給了您，我的心里非常不好受，我下次一定會努力的，這樣才不會辜負您對我們的辛苦付出。您把我們領(lǐng)進了文學(xué)的大門，引領(lǐng)我們走上了既輕松又快樂的求知道路。

　　您就像一位心靈手巧的園丁，我們就像您細心培育的花朵。哪怕我們有一點點的不舒服，您也會發(fā)現(xiàn)，并及時地通知家長。正因為如此，我們才會健康茁壯的成長。

　　我非常希望您能繼續(xù)做我們的班主任！謝謝您對我們的辛勤的付出！

　　祝

　　身體健康、工作順利！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信5

尊敬的各位老師：

　　您們好!我是學(xué)生郭琳的雙親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個月里，經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真細心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，郭琳各科成績都有了出現(xiàn)明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學(xué)習(xí)之上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(不是有關(guān)規(guī)定的上課時間)，做功課，遇到不懂的.地方請教老師(這些并絕非任課老師)，這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解社會工作，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習(xí)的自覺性和市場信心，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對數(shù)學(xué)分析產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的日以繼夜輔導(dǎo)，特別是劉老師的教育，使她變得并不一定害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些進步對于郭琳是一個了不起的進步!一個飛躍!

　　我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣�琳所做的一�?您們的辛勤勞動，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

　　作為家長在工作中我會盡力配合貴校工作，使郭琳人才培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習(xí)，使她能實現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳師范學(xué)校!當然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還非常明顯，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自己實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

　　學(xué)生家長：

　　xx年9月1日

寫給老師的感謝信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

　　大家好！

　　我今天給母校寫這封信，希望對母校的老師們?nèi)�年來的精心培養(yǎng)和教育表示衷心的感謝。

　　時光荏苒，畢業(yè)已經(jīng)好幾個月了，但是母校的點點滴滴還在眼前，8月29日xx第一次踏入校門的興奮仿佛就在昨天。講臺上老師的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)心和指導(dǎo)，我一直活躍的各種活動場所，至今記憶猶新。

　　一次偶然的機會，我來到了大學(xué)，開始了我的大學(xué)生活。一個農(nóng)村孩子離開家鄉(xiāng)來上學(xué)。踏進學(xué)校的那一刻，老師和學(xué)長的笑臉讓我有了家的感覺。在這個家里，我從一無所知的孩子身上學(xué)會了如何與人相處，如何成為一個合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)，我的專業(yè)技能、職業(yè)道德和修養(yǎng)都有了很大的提高。老師們毫無保留地傳授給我們多年積累的`經(jīng)驗，通過班級和學(xué)生會各種形式的活動鍛煉我們的思維和能力。在此，我要對再次培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　現(xiàn)在我是深圳鐘旭教育集團成都分公司一名優(yōu)秀的合格客戶經(jīng)理。感謝學(xué)校讓我了解這個平臺，讓我們提前知道理論聯(lián)系實際。從剛開始實習(xí)到現(xiàn)在正式的客戶經(jīng)理已經(jīng)一年多了。現(xiàn)在工作生活都很好，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。公司領(lǐng)導(dǎo)常說，在“會做、會說、會合作”的學(xué)校理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生，才是社會真正需要的人才。我會更加努力，因為我永遠不會忘記我是一名在校學(xué)生。

　　希望有機會重返校園，與弟妹分享我在學(xué)校的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的學(xué)校多年來對我們培養(yǎng)的恩情，以實際行動為學(xué)校贏得榮耀，爭取成功。

　　同時希望在校學(xué)生珍惜大學(xué)時光，好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人。今天我們以我們的學(xué)校為榮，明天我們的學(xué)校以我們?yōu)闃s！

　　最后，我再次衷心感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師們的關(guān)心和幫助！

　　祝你前程似錦！

　　祝老師身體健康，工作順利！

　　在此

敬禮！

　　學(xué)生XXX

　　時間：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信7

尊敬的枝江職教中心校領(lǐng)導(dǎo)﹑方老師和華鑫的實習(xí)學(xué)生：

　　您們好！

　　“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”值此端午佳節(jié)之際，人資課攜全體華鑫家人祝您節(jié)日快樂，家庭幸福。

　　湖北華鑫光電有限公司成立于20xx年XX月，并于20xx年XX月正式投產(chǎn)﹑XX月正式開業(yè)。您們參與和見證了湖北華鑫光電在枝江這片熱土播下的種子正在生根發(fā)芽。藍圖繪就、輝煌在即，您們是湖北華鑫光電的第一批建設(shè)者，同時因面臨中職畢業(yè)﹑進入高等學(xué)府深造等原因需要離開，臨別之際，公司感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)﹑方老師長期以來對華鑫光電的關(guān)心和支持，感謝各位學(xué)生家人們克服困難﹑起早貪黑﹑孜孜不倦的辛苦勞動。您們辛苦了！

　　各位學(xué)生家人，我想對您們說：您們能堅持到最后，都特別優(yōu)秀。您們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守，成績有目共睹，涌現(xiàn)出一些先進典型，如：蔡一華同學(xué)獲得“華鑫光電XX月份優(yōu)秀員工獎”表彰等。您們是帶著最終勝利結(jié)束實習(xí)期的，在以后的學(xué)習(xí)工作中，您們應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚這份堅定的`信念，堅持做自身，我相信，學(xué)習(xí)能學(xué)好，做事能做好，前程一片光明。大學(xué)畢業(yè)后，歡迎您們再來華鑫看看。

　　方老師，我想對您說：這段時間您辛苦了。為了學(xué)生，每天早上您站在廠門口，數(shù)一數(shù)有沒有睡過頭的學(xué)生。每天晚上您坐在薈茗苑小區(qū)門口，看一看學(xué)生們是否安全回家。學(xué)生的利益就是您的利益，學(xué)生的困難就是您的困難，正是因為有您在背后，學(xué)生們才安心實習(xí)到畢業(yè)。不多說了，只有一句話“向您致敬”。

　　公司在未來的發(fā)展過程中將面臨諸多的機遇和挑戰(zhàn)，但歸根結(jié)底是人才的競爭。我們衷心希望職教中心校領(lǐng)導(dǎo)一如繼往的支持我們發(fā)展，為我們輸送優(yōu)秀學(xué)生，協(xié)助我們教育、管理學(xué)生的工作和生活。華鑫光電正在發(fā)展當中，我們也將在員工待遇上逐步提升。員工宿舍、飯?zhí)脮�逐步調(diào)整讓大家滿意，同時也在籌辦員工集體生日會、優(yōu)秀員工評比、各種文體活動等，為的是讓員工有一個能工作、休息、生活好的舒適環(huán)境，體會到家一樣的溫暖。

　　最后再次向各位表示感謝！同時祝學(xué)生們在大學(xué)校園里學(xué)業(yè)有成、意氣風(fēng)發(fā)！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信8

　　我是米奇班譚博允家長。時間過得真快，眨眼間，孩子們已進入幼兒園生活的最后階段。作為家長，我心懷不舍，因孩子一天天長大，即將進入人生的另一個階段;作為孩子，與小朋友們共同生活了四年，還有三位這么疼愛他的老師媽媽，即將分別，心里也是滿滿的不舍之情。

　　四年來，我反而慶幸當初兩間幼兒園的拒收，我兒才能來到駿景幼兒園，從小小班開始，遇到的每一位老師都對我兒疼愛有加。我們的陳老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，既是良師，也是嚴師，她總能在第一時間給家長們反饋孩子在園的一舉一動。孩子的.行為規(guī)范，為人處事每一天都有進步，這是老師的心血所在。

　　我們的陳媽媽像母親一樣呵護著每位孩子，每天忙碌著孩子的起居飲食，保證孩子們每天都能生活在一個衛(wèi)生、整潔的環(huán)境里。

　　感謝駿景幼兒園!感謝周園長!感謝米奇班的三位老師給了孩子美好的童年回憶，衷心感謝!

寫給老師的感謝信9

xx校長：

　　您好，我是實驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。

　　周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。

　　前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做準備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關(guān)心的場面，讓我們很是感動，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的.，確實有幾個調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落后了。

　　由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝!

此致

敬禮！

　　學(xué)生家長：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

張老師：

　　您好！

　　您是一棵大樹，教我這顆幼苗如何獨立長成大樹。您是一位船長，把我這艘船駕駛到正確的航向。

　　開始進入三小的時候。我第一次看到你這怎么慈祥的'老師，您很愛笑，我很愛上您的課，雖然語文課要記很多筆記，但，我還是覺得很快樂。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自身的錢給我們買健子。

　　您很愛笑，您愛開玩笑。像一個活在童年中的孩子，雖然您只教我1年，但我永遠忘不掉您。你那教誨我將永遠記在心里。

　　您的學(xué)生：劉清源

　　20xx-6-5

寫給老師的感謝信11

尊敬的老師：

　　您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！！！”

　　在過去的一年里，當我遇到數(shù)學(xué)難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”

　　在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認識了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”；在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點，直到每個同學(xué)聽懂為止；您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會更多的知識；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起！”

　　老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但，我還是向您明確提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的.身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！

　　好了，老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您：

　　“教師節(jié)快樂！”

此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

尊敬的老師：

　　老師我想對您說，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。

　　老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不xxxxxxxx于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到!課堂上，老師對我們盡職盡責，這種愛，誰能做到!課后，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到!夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢? 老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了

　　我想，這難道就是所謂的誰言寸草心，報得三春暉嗎? 同學(xué)們，行動起來吧!雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。

　　每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：老師，早上好!。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的`方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答! 老師，我想對您說辛苦了，代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您!

此致

敬禮!

　　您的學(xué)生：xxx

　　x月x日

寫給老師的感謝信13

我是ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ的家長：

　　孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。

　　我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

　　象所有的獨生子女一樣我的孩子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。

　　想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。

　　即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

　　經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認識。

　　孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

　　而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的`課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。

　　而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

　　平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃�自從ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。

　　因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。

　　他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

　　兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

　　最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。

　　我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

　　看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。

　　相信他會在將來越走越好!

　　在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

　　祝工作順利!

　　此致

敬禮

　　ｘｘｘ

　　20xx年xx月

寫給老師的感謝信14

全體教師：

　　九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。教師，是您為我們開啟了智慧之門，是您為我們指引前進的方向。你們?yōu)榱私虝�育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第二十七個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表山東大學(xué)第二醫(yī)院全體學(xué)生向教師們表達最誠摯的謝意，讓我們真誠地道一聲：“教師，您辛苦了！”。

　　做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，在大學(xué)最終也是最關(guān)鍵時刻，我十分榮幸的來到山東大學(xué)第二醫(yī)院，從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是您攙著我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步，是您給我們供給鍛煉機會，讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗，讓我們少走了很多彎路。是你們，從工作到生活，無微不至的關(guān)懷我們。

　　還記得，您不論嚴寒酷暑，即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作，準時站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得，您對照病例，精心講解理論知識，耐心細致的教我們臨床技能，教我們與病人溝通的技巧，為我們糾正每一個錯誤，修改每一份病歷……太多的感激之情無法在此刻一一傾吐，但我們將永遠銘記。教師，你們刻苦的工作作風(fēng)，嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的醫(yī)療技術(shù)，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴和神圣。

　　教師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的.榜樣。我們相信，有了您們的指引，我們必將早日成為祖國的棟梁之材。

　　敬愛的教師，您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿！您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對此刻最大的祝福！在這春華秋實的收獲日子里，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹以這份最虔誠的祝福，衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、歡樂、滿足。

　　多謝您，最敬愛的教師！

寫給老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　你們好!

　　世界上最寶貴的東西是時間，世界上最無情的東西也是時間，它不會為任何一個人而停留片刻，它也不會因為你難過就走快點，你開心就走慢點，無論現(xiàn)在的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學(xué)光陰就這樣無情的'流逝了，我們要畢業(yè)啦!

　　在這即將要畢業(yè)之際，我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過文字，我們可以寫出我們心中的感受，寫出我們一直想說而又不敢說的話。下面我會寫出我想對大學(xué)老師說的話。

　　從高中過渡到大學(xué)，其中一個最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前，老師們都會像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會講得很詳細，會針對每個問題作出很詳細的解說，會照顧到幾乎每個學(xué)生，常常是一個問題會反復(fù)的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一直到我們聽懂為止。

　　而大學(xué)，可能因為很多都是大班授課吧，老師們一般不會照顧到這么多的學(xué)生，而且也不會注意到哪位學(xué)生沒聽懂，他們都是按照原來的計劃一直講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最后就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這此不懂的問題……所以，剛上大學(xué)時，覺得很不習(xí)慣，覺得老師很陌生，覺得老師的講課是在完成一項任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了。不過后來慢慢的，也適應(yīng)過來了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。

　　但其中有很多老師還是很有責任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關(guān)懷，但從他們語重心長的口吻就可以看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的X麗敏老師，她經(jīng)常會在講課過程中，會給予我們一些額外的教導(dǎo)，經(jīng)常會說：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時想不通，其實他的本質(zhì)是想學(xué)好的，這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”

　　聽著這些語重心長的教導(dǎo)，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺很溫馨很親切，謝謝你，X老師。還有教我們電工學(xué)的XX老師，他也會經(jīng)常在授課過程中，說一些“題外話”，譬如說“你們聽懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學(xué)，等你們大四找工作時就知道就業(yè)的壓力，到最后，你們拿出去和其它同學(xué)競爭的就是你們的成績……”

　　聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的老師的口里，我們能不為之感動嗎，我們能不好好的學(xué)下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學(xué)下去，謝謝你，X老師。還有教我們英語的X健群老師，記得在我們學(xué)完兩年英語，就要和X老師分別時，她就要求我們用英語寫點什么。當時我就寫出了我們心聲，我說“在大學(xué)里認識我的`名字的老師，應(yīng)該是屈指可數(shù)吧，而X老師你就是其中一個”。當時我就是這么想的，X老師不僅關(guān)心我們的英語學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會逗我們笑，開解我們，鼓勵我們，安慰我們……謝謝你，X老師。

　　我想在大學(xué)里，我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師，因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是X寶輝老師，也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧，我總覺得X老師和我們特別談得來，他給我們的感覺并不像是一位老師，而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學(xué)，剛邁進宿舍那個晚上，X老師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情，當時在我的腦中還沒有輔導(dǎo)員這個概念，當時我就以為X老師也是我們班的一個成員，是我的同學(xué)，呵呵，現(xiàn)在想起來還真有點好笑。

　　在大學(xué)四年里，見得最多的，相處時間最長的也就是我們的X老師吧，雖然X老師并沒有給我們上課，但X老師在生活上，學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫助，尤其是大一大二那時，頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是，有一次X老師叫我們寒假回去寫一份對于自己的十大優(yōu)缺點的東西。當時我還不知道他是什么用意，后來我寫完之后才知道那東西對我們的幫助是多么的大，至少對我來言，那是我第一次這么全面的認識自己吧。X老師，謝謝你，謝謝你四年來對我們的親切的關(guān)懷!

　　還有很多老師是值得我們?nèi)ジ兄x的，譬如說帶我們畢業(yè)設(shè)計的老師等等。對他們的感謝我已在畢業(yè)設(shè)計論文里寫過了，這里就不再重復(fù)了。

　　最后，讓我對在大學(xué)里所有給予我?guī)椭�和關(guān)懷的老師們衷心的說一聲：“謝謝你們!”

此致

敬禮!

寫信人：XXX

　　20xx年XX月XX日

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