有關學校感謝信集錦七篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學校感謝信7篇,希望對大家有所幫助。
學校感謝信 篇1
尊敬的祝校長:
您好!
我是貴校四年級五班學生XX的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。
每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時,我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的`獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的短信息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天,孩子隨學校組隊,赴北京參加迎接20xx奧運會作文大賽,這次遠行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說媽媽,謝謝你生養了,還為我選了這么好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報你!聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:要讓東辰的孩子首先學會做人,做有學問的人,然后是做有學問的好人。現在,每到過年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。
此致
敬禮
學生家長:
年 月 日
學校感謝信 篇2
尊敬的河南中昊人力資源服務有限公司領導:
您們好! 在這個陽光明媚的春天,我們盧氏縣東明一中全體教職員工,滿懷激動的心情向您們致以最衷心的感謝!感謝您們心系山區教育,慷慨助學的義舉。尤其是貴公司的楊萬柯、劉紅霞、田麗華三位女士經過多方打聽,為我校送來了1200元的捐助金,并與我校六名貧困學生建立長期資助關系的“愛心之舉”,充分體現了貴公司對農村教育事業無盡關懷和熱心支持,你們的“愛心之舉”給我們送來了春天般的溫暖,更激勵著鄉下孩子立志求學,實現更加燦爛輝煌的人生夢想!
情系教育伸援手,捐資助學獻愛心。您們的愛心行動,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的是在于對我們全校師生精神上的`鼓勵和鞭策。這種巨大的精神力量,必將激發我校全體教職員工教書育人的滿腔熱情,鞭策我們積極進取,教書育人,用每一點光和熱感動學生,這種巨大的精神力量,必將激勵著一批又一批的山區孩子奮發向上,學有所成,用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會!
最后請接受我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝!衷心祝愿河南中昊人力資源服務有限公司事業蓬勃發展!祝愿貴公司全體員工身體健康,工作愉快,合家歡樂,萬事如意!
此致
敬禮!
盧氏縣東明一中
20xx年4月11日
學校感謝信 篇3
各位家長:你們好!
11月22日,在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,從你們熱情洋溢的'笑容里;從你們充滿信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅定了對這份職業的熱愛!“沒有規矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己,讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對你們的光臨和支持再一次表示感謝!
學校感謝信 篇4
尊敬的各位家長:
在您的鼎力支持下,我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此,我們20xx級的所有教師對每一位關心和支持我們的家長表示衷心的感謝!
在過去的一年里,正是您對我們的信任與期望,我們初中20xx級全體教師把自己的心血,自己的愛無私地給予了您的孩子,踐行著我們“嚴格要求、嚴肅紀律、嚴密管理,嚴謹治學”的莊嚴承諾。在學校領導及各個部門的正確指引、關心和支持下,通過全體師生的共同努力,一年來,學生和老師都有很大進步。年級擁有一支高水平的師資隊伍,愛崗敬業、團結協作、德才兼備、無私奉獻,是這個年級教師最具特色的品質。全體同學懷著“做成長的主人”的信念,在“精活實兼容,知能情并進”、“輕負荷,高質量;多模式,多目標”教學特色培養下,努力學習,積極探索,發展個性,完善自我,鍛煉了強健體魄,培養了健康情感,全面塑造健全人格,為提高綜合素質打下牢固的基礎。
尊敬的家長,初二學年期末考試結束,這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段---初三,為了讓你的孩子在初三有更好的發展,我們年級將在下期開辦特優生培訓班、目標生弱科強化提高班;實行踩線生盯人制,班級目標管理制,給孩子們提供更好的學習空間,讓孩子們有更大的進步。
暑假即將開始,為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義,現將暑假期間我們對孩子的學習、生活、活動等方面的要求及建議告知給您,以便取得您的配合。
一、大家齊努力,營造好氛圍。家是生活的港灣,是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們,和諧的、良好的.家庭氛圍,會自發的提高學生的內在素質,養成良好的學習習慣,有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通,與孩子交朋友,應要求學生每天必須參加力所能及的家務勞動;應廉潔自律、勤儉修身,逐漸形成科學健康的生活方式,創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
二、生活有規律,學習勿忘卻。假期雖是休息放松時期,但是下期您的孩子將進入一生最為關鍵的初三,希望家長慎重對待孩子的暑期生活。共同制定一個合理的學習計劃,督促孩子有步驟、獨立、認真的完成假期作業,不突擊、不拖拉,并按時做好作業檢查簽字;要求孩子生活要有規律,盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間,對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高,建議家長對孩子的薄弱學科采取一定的措施有計劃地進行補習,以利他們在以后的學習中能跟上教學進程。
三、生活無小事,安全記心間。由于學生都是未成年人,安全意識淡漠、安全防范技能差,需要家長經常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識。特別是要密切注意孩子的交往。現在,社會上有一些不上學,整天在網吧上網消遣時間的社會不良少年,要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學,有的可能是通過別人介紹認識的。與這些人交往百害而無一益,因此家長應密切注視孩子交往的人,發現與這些人交往應嚴厲制止。
另外對家庭教育,許多家長問:有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?其實每個家庭不一樣,每個孩子不一樣,對這個家庭、這個孩子成功的具體做法,換一個家庭、一個孩子,不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。第一個原則,父母以身作則。因為家庭是子女的第一學校,父母是子女的第一老師,如果父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然無法要求子女,父母親的話也就沒有權威。第二個原則是,切忌嘮叨,學會傾聽,學習與子女平等交流。第三個原則是,對子女多鼓勵,少批評,不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環境中才能健康成長。第四個原則是,對子女的學業要求,要實事求是。只要子女盡了努力,就決不能再苛求,還要學會為子女減壓。第五個原則,要逐漸培養子女吃苦耐勞的精神。
最后,恭祝各位家長工作順利,萬事如意!祝孩子們假期生活愉快,學習進步!
學校感謝信 篇5
金秋十月,是豐收的季節、是喜慶的季節,z大學迎來了90周年華誕。在黨和政府以及社會各界的關懷和支持下,在歷代z人的努力下,z大學已成為一所以水利為特色,工科為主,理工結合,經、管、文、法等各學科協調發展的多科性全國重點大學。悠久的歷史,孕育了深厚的文化,形成了優良的傳統,贏得了良好的聲譽。7萬余名z學子奮斗在水利事業及經濟建設的各行各業,其中產生了一大批學術大師、治國之士、領軍之將和興業之才,為祖國的`飛速發展作出了貢獻。
z大學能取得輝煌的成就,離不開社會各界的鼎力支持。多年來,社會各界通過合作辦學,設立獎學金、獎教金,捐贈教學、科研設備,建立實驗室等多種方式,為z大學捐錢捐物,為z大學的發展強盛作出了貢獻。這些慷慨援助和無私幫助,將被歷史和每一位z人深深銘記!值此校慶大典之際,我們向各位來賓致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
此次校慶大典是z大學發展史上的一件盛事,將舉行系列慶祝活動,回顧歷史,總結經驗,展示成果,擴大學校的社會影響力,進一步加大與國內外各界的合作力度。我們將把校慶大典作為z大學再謀發展的新機遇,再鑄輝煌的新起點,使之成為z大學發展史上的一個新的里程碑!
今天的z,已確立了宏偉的戰略發展目標―到20xx年左右,把z大學建設成 “具有國際一流水利學科與若干優勢學科、多學科綜合發展、具有廣泛國際影響的高水平研究型大學”。新的步伐、新的征程,z大學期待著社會各界人士繼續的關愛和支持!
學校感謝信 篇6
尊敬的xx校領導、老師,親愛的弟弟妹妹們:
實習就要結束,我們就要走了!
從握手相逢到揮手告別,其間僅僅短暫的三十八天。三十八天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,把青春的腳步留在"子校"的操場上,三十八個難忘的夜晚,我們尋覓著書山學海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動而又緊張地強忍住激烈的心跳,我們第一次走上了神圣的講臺;抑制了心靈的顫抖,我們第一次聽到了"老師"這一光榮的稱謂。致實習學校的感謝信致實習學校的感謝信。黑板傳情,講臺蓄愛。三十八的時間實在太短,而我們建立的友誼地久天長。"伯勞東去燕西飛",此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內心的激動,只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。
感謝你們——xx校的領導,你們不愧為教育的行家。在學校工作的全局上,你們巧妙地布下了教育實習這顆棋子:生活安排、教學指導、班級管理、活動開展......你們統籌兼顧,運籌帷幄,演出了教育實習與學校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博,有學者的深邃,有教者的風范,有長者的'愛心;你們用汗水澆灌了xx校輝煌的過去,用智慧設計了xx校燦爛的未來。你們的關懷,你們的教育,令我們牢記一輩子;你們的才敢,你們的胸懷夠我們學習一輩子!
感謝你們——xx校的老師,為了我們的實習,你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們去啟動幾十個思維的馬達,你們心貼心地教我們去滋潤幾十顆幼小的心靈。情真意切傳經驗,一言一語值千金。在你們的精心指導下,我們順利地翻開了教學生涯的第一頁,在你們的熱情幫助下,我們終于學會了怎樣把學生的心弦撥動。致實習學校的感謝信
再見了——xx校
再見了——尊敬的領導、老師
再見了——尊敬的各位工友
再見了——親愛的弟弟妹妹們
祝你們:萬事如意!祝咱們:早日重逢!!
學校感謝信 篇7
我叫xxx,我是去年11月來xxx學校學習網頁設計班的。我個人認為xxx學校的師資力量雄厚,獨特的教學模式,理論適度、經驗傳授、(老師在課上講到的內容是實際中經常遇到的) 思想超前,培訓結束后,學校還專門為學生進行就業前培訓,傳授一些面試技巧,這些技巧讓我在面試中更加自信,張弛有度。培訓結束前就業部的范老師按每個學生的自身情況進行就業推薦,不適合的多項選擇,繼續推薦,爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。在與公司面試招聘時,范老師幫學生出主意,想辦法,把學生的事當自己的事,認真負責。當時我們面試的'4名學員有3名被人事經理相中試用期工資XX元,我是其中的一個,但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人,同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮,在這里衷心的感謝xxx學校。
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