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家長給老師的感謝信

時間:2024-05-11 16:30:16 感謝信 我要投稿

家長給老師的感謝信合集8篇

  在日常生活和工作中,感謝信的使用者越來越多,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的家長給老師的感謝信8篇,歡迎大家分享。

家長給老師的感謝信合集8篇

家長給老師的感謝信 篇1

尊敬的x校長:

  您好!

  我是x年x班xxx的家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王教師、數學陳教師、語文李教師的感激之情。

  孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業,告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學校,離開班級。

  由于王教師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學習中。王教師更是放棄自我的休息時間,每一天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。

  由于孩子的腿還沒有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,王教師在生活上無微不至的照顧和關懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文教師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李教師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對教師的感激之情,我很難用語言來形容。

  在您的領導下,我們的教師不僅僅是教書的'楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的教師的教導下,定會成為一名品學兼優的學生。

  祝愿校長及三位教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!

  xxx家長

家長給老師的感謝信 篇2

各位老師:

  您們好

  我是小一班果果的家長,想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。

  從女兒最初入園至今,我們已經深切感受到了貴園老師敬業精神和對孩子傾注的無限愛心。例如:

  1、由于我的工作原因,將女兒的入園時間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美好的`期待來上幼兒園。

  2、在女兒剛剛入園時,睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動的是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會輪流著陪伴,在我女兒哭鬧時,每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現在我的女兒早已養成了主動午睡的好習慣。

  3、在上幼兒園這段時間,我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現表達了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些變化,我們作為家長的真實喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!!

  像這樣細微的關心,在幼兒家長口中數不勝數,讓我們家長非常感動,為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸,衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好!

家長給老師的感謝信 篇3

尊敬的校領導及老師:

  你們好!

  我是一年級(一)班xx的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活。

  由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的`下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。

  讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。

  借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。

  家長

  年月日

家長給老師的感謝信 篇4

尊敬的園長及老師:

  您們好!

  我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。

  在小學的時候,我是一個性格內向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?

  后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的.,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

  從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發言,受到了老師和同學們的表揚。,和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學期獲得“三好學生”,還有兩次獲得了“優秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

xxx

20xx年x月xx日

家長給老師的感謝信 篇5

敬愛的教師們:

  新學期開學了,教師節又快到了,您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。

  我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸教師這一優秀的群體。教師節之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達,也有一些心里話想對教師們說說。

  我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛心,來培養他們的自信和勇氣。

  我女兒的教師要求他們大聲講話以培養他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,教師怎樣才能讓學生更自信?我女兒上學幾天就開始有些害怕上學,我問她為什么,她說,教師太厲害了。我對女兒說,其實每個教師都是非常愛你們的,當他們嚴肅地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,

  因為教師太愛你們了,才對你們嚴格要求。所以不要害怕教師,照教師的要求做就好了,教師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向學校。

  我也看到,在校園里,教師們幾乎是沒有笑容的,有些教師講話還相當地嚴厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理,是不是會更好些?如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當孩子們大聲地向教師問好時,教師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情

  我不是教育專家,更不是心理學專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心教師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術,雖然教師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術,只要是愛學生的教師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學校,更愛教師,更聽教師的話。

  我自己也有過一次與教師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動的原因從黑龍江轉學到新疆的。我在老家是最優秀的學生之一,尤其是數理化,在中考通考中,我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個,數理化教師經常夸獎我,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中,這個學校的教學進度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天,化學教師提問我當天要講的新課,我說我還沒有來得及看。教師批評了我,說天天在補課都補到哪里去了?

  我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經聯想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,認為我沒有把心思好好用在學習上。教師的指責深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學時光,痛心我曾經理想的破滅。

  我一直記著那個教師的形象,瘦瘦的,表情嚴肅,據說她是來自上海的知情,是學校里的頂梁柱,是非常有名的`化學教師。當時我已經是一名高中生了,她的不經意的指責,一樣打擊了我的興趣和自信,那份被教師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個教師對一個孩子的影響是多么的深遠!

  如果教師能夠給學生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。

  敬愛的教師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,教師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業!

  教師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

  我們希望看到我們身邊有更多更優秀的教師涌現。我們也知道每個學生都希望成為教師眼中的好學生,希望得到教師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學生一定會更優秀,會更給您爭光添彩。

  親愛的教師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學生和曾經的學生誠摯的敬意!

  孩子家長

  20xx年XX月XX日

家長給老師的感謝信 篇6

尊敬的幼兒園園長及教師:

  你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日歡樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺教師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

  我的孩子是四周歲入園,此刻已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地理解過幾位教師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞教師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與教師溝通后,幾位教師對孩子是倍加呵護,異常是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,教師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我教師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有教師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、教師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地理解幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康歡樂地成長著,提高著。異常是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在教師們的精心看護下不僅僅讓孩子們學會了自理本事,并且能讓孩子體會到做教師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我期望這種活動多舉辦幾次。

  經過這一年半的.學習和生活,此刻郝丁漪已經具備了必須的學習本事,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,收拾玩具,自我刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里趣味的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達本事、想象力與創造力,好奇心與進取心。這一切的切都歸功于我們的教師。

  學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感激世紀星幼兒園園長和教師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意,今日最終實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最終,祝世紀星所有的教師工作順利!祝小朋友們健康歡樂!

  此致

敬禮

xxx家長

家長給老師的感謝信 篇7

親愛的教師們:

  你們好!

  欣聞我們家的寶貝xxx英語考試成績比較出色,作為家長,我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化,在此感激教師們對孩子的愛心、關懷,辛勤的教育和幫忙!

  人人都說教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;教師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。教師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感激各位尊敬的`教師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝xxx今日優異的成績。

  我們家的小寶貝xxx是一個十分聽話懂事的好孩子,她平時在家里十分的聽爸爸媽媽的話,在學校里也很認真的聽教師教育。她一向就對英語很感興趣,異常是在教師的輔導下,學習的熱情越來越濃厚。作為家長,我們也一向配合學校教師的教育需求,幫忙孩子完成作業。在提升興趣方面,我們主要經過多彩的圖畫、趣味,性濃厚、多形式、貼近學生生活的主題的測試資料,來使測試對孩子們有樂趣,有吸引力,并且無壓力,從而使孩子們進取主動參與測試,并建立起自信心和正確對待英語及文化的學習。

  當然,我們更清楚的明白,孩子的成績主要得益于教師們的辛勤教學,異常是英語教師A教師,經常給予我們家寶貝表揚和認可,肯定進取的力量幫忙我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心,也大大提升了其學習的進取性。同時也十分的感激孩子的班主任教師B教師,在您的教導下,xxx的語文和數學都有了比較大的進度。感激生活教師C教師對xxx的無微不至的關心和愛護!真的很感激你們,很多時候,教師們都會跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學到知識的同時,也感受到了教師的關愛。

  在此,對xxx的每一位教師表示真摯地感激,我們會支持和配合您的工作;同時也感激幫忙過孩子的每一位教師,也衷心地祝愿你們能實現自我的夢想,歡樂幸福地生活!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

家長給老師的感謝信 篇8

尊敬的教師:

  你們好!

  我是貴園小一班王恬靜的家長,首先我代表我和我的家人向敬愛的教師們道聲你們辛苦了!感激你們一向以來對王恬靜的關心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙教師,你們在孩子的成長過程中起著十分重要的作用。

  至孩子入園以來,孩子養成了良好的生活習慣,異常在禮節禮貌方面有著很大的改觀,在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。

  記得恬恬剛入園的時候我們十分擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環境中孩子是否過的開心歡樂?能否吃的飽?安全問題是否有保障?孩子上廁所會不會尿褲子?

  我想作為父母的都會有這樣的心里,可是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發生過,反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,并且也異常聽話,自我也會吃飯了,看到孩子的'提高我們打心底里高興,也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與教師們的辛勤工作和強烈的職責心是分不開的。

  由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對教師比較陌生,給教師的交流十分有限,但看到孩子的健康歡樂的成長,我們明白孩子在這樣的教學環境中值得讓我們放心,我們也深信你們必須會把我們的孩子當作自我的孩子一樣關心和愛護。

  我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的,每逢周末我帶孩子從幼兒園門前經過時恬恬就說:“這是我的學校,我喜我的學校和教師。”簡簡單單的一句話,透露出了孩子對學校和教師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們,我經過孩子明白兩個張教師,一個王教師,在此我深深的感激你們一年來對王恬靜的關心和照顧!

  此致

xxx家長

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