班主任的辭職報告
在經濟飛速發展的今天,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的班主任的辭職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任的辭職報告1
尊敬的領導
您好!
我是我們小學(xx)班的班主任xx,今天我把這份沉重且意義非凡的辭職報告交于您的手中,對不起,我知道這就意味著我永遠的要離開這所學校,我知道這就意味著沒有完成領導交付于我的任務,我也知道這意味著我承認了自己的能力不行。對于這個結果我很十分的抱歉,希望您能結合(xx)班的實際情況對我的辭職退縮行為有所理解。
在上個月的會議上,您就(xx)班的問題說了很久,這個班是我們學校臭名遠揚的班級,自開學以來,前前后后氣走三個女老師,兩個男老師,實在是無法無天,就因為這一個班硬生生的拖低了我們學校的成績平均律,這個班是出了名的難管教,學校其他班級所有的'壞學生,不想聽課搗亂的學生都被分配到這個班了,如今這個班的班主任職位空缺,不是長久之計,所有您在這次的會議上,要各位老師毛遂自薦,還放出了成功帶領這個班一學期的漲工資這樣的誘惑,我當時還是太自大的,心里也想著借此機會鍛煉下自己,當所有人都閉口不言這個會議室鴉雀無聲的時候,我站了出來,說保證完成任務,現在的我自己說出的這句話追悔莫及!
我一開始以為,不就是一群學生嘛,再怎么說也還是幾個孩子,這都制服不了嗎?可是當我上任的第一天,果不其然,這個班名不虛傳。整個班級就是死氣沉沉的,全部趴在桌子上睡覺,甚至有人還打起呼嚕來了,面對我的發脾氣把他們叫起來,絲毫不理會,叫醒這個那個又睡下了,后來我觀察了一段時間,幾乎所有任課老師去上課,他們都在睡覺。到了下午的課,才漸漸的“活過來”,他們精力旺盛的時候,這個時候就開始惡作劇了,把老師的教案藏起來,讓老師沒辦法上課、把教室的粉筆用水泡濕,讓老師寫不了黑板字、把多媒體電腦的箱子用膠水封了起來……多的我都數不過來了。
最關鍵的是他們一句不和就會打架,就在昨天晚上的晚自習,兩個人因為不小心踩了對方一腳,就在教室廝打起來,其他學生不去勸架也就算了,旁邊圍觀,喊加油。等我上去勸架的時候,還給我揍了一拳。我堅持不下去了,這么不學無術,目無師長的學生我頭一次見,而且整整一個班都是,我的耐心已經被消磨殆盡,我能力太差,實在是教不了他們,我選擇放棄。但是我也足以自豪了,我至少在他們手底下堅持了一個月。
之前在會議上,我的豪言壯語已經放出來了,現在以這樣一個結果收場,我實在是沒臉再,面對各位老師。沒臉再在學校待下去,還望您早日批準我的辭職。謝謝您了。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
班主任的辭職報告2
人應該是有選擇的,那我也是!
——題記
首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
20xx年xx月xx日下午3點50我像往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!
教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是xx同學,他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”
然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到xx面前時,我嚴肅地說:“怎么玩那個東西,多危險!”
而該生很強硬的說:“我玩那個怎么了?”攥著拳頭,直視著我。
我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。
我說:“多危險!”
他仍是說:“我玩那個怎么了?”
我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句,說:“不上了我!”
我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的xx同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓xx、xx去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”
外面的雨仍在下,我很擔心!兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長說明后,回到家里!
我徹底失望了。內心冰涼!就在xx月xx號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!
在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于xx月xx號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我zz歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的.精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!
我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!
我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才xx歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
班主任的辭職報告3
三班是一個很的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!
教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!
我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某吧帶回家.不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的'侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!
我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!
我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!
我將調整心態,在今后的日子里做自己的本職工作,不辜負領導對我的厚望。
班主任的辭職報告4
尊敬的校長:
您好!
首先得向您說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的.第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!
那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生前陣子那件事,我肯定還是是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。
這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理,找到接替我的老師,以讓學校恢復以前的狀況。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告5
尊敬的園長:
您好!
我是xx幼兒園大班的一名班主任,我叫xx老師。我來到我們幼兒園已經有了八年的時間,從一名小小的實習生做到了今天班主任的位置。雖然在幼兒園教書不像在中學教書需要有那么高的學歷,但是面對這一群小孩子,我有需要有極大的耐心去管教他們。我感覺隨著自己的年齡增加,我的脾氣越來越差,耐心也沒有以前那么好了,動不動就愛會發火。小朋友一做錯了點事情,我就控制不了自己的情緒,要去嚴厲的批評他們,因為一點點小事,我就去罵他們,有很多次小朋友們都被我罵哭了。事后我也覺得很后悔,讓那些小朋友們受了委屈,但是每次發脾氣之前我又控制不了自己,所以我現在只能辭職,回去好好的放松一下自己。好好的休養自己的脾性,好好的讓自己平靜下來,等我的情緒足夠穩定了之后,我再來學校接管班主任的位置吧。
我覺得我這段時間情緒不穩定的原因,不僅僅是因為我的年紀增長,還有可能是因為我剛生完二胎沒有多久。我今年已經三十五歲了,本來沒有在想要孩子的,但是我婆婆家里一直想要我再生一個,讓他們能夠再抱一個大胖孫子。所以我就只能又生了一個。可能是因為我生二胎的時候,年紀大了一點,所以整個過程都特別的辛苦,而且在產后,也沒有那么快的恢復過來。盡管學校里給我放了產假,和月子假,但是在坐月子的時候,我身材不但沒有瘦下來,還胖了十幾斤左右,所以我感到很苦惱,也開始有點自卑的情緒。可能就是從那個時候開始,我的情緒才慢慢的不穩定的。我自己也已經意識到了,但是我覺得應該不會影響到在幼兒園的工作。
所以在休完假回來之后,我就又迅速的投入到了工作當中。但是我發現,我的情緒越來越不穩定,我白天在幼兒園里要管教那么多孩子,晚上回到家里又要照顧自己的孩子,我越來越感到煩躁。還經常在小朋友面前發怒,以前喜歡粘著我的孩子,也都說我現在變得很兇,不敢靠近我了。甚至有很多家長也過來跟我反映我最近的情緒變化有點大,我才意識到這個事情有點嚴重。所以即使是為了孩子們著想,我也不能夠再繼續帶班下去。我想在孩子們的心目中留有一個美好的形象,所以我要辭職了。
此致
敬禮!
辭職人: 尊敬的領導:
您好!
我是中班的班主任xxx,能夠來到這里工作我非常的高興,畢竟成為一名幼兒教師也是當時我一直以來的目標。當時的我為了完成這個目標也是一直在付出著自己的努力,所幸我的努力沒有白費,在一年前完成了自己的目標。而我現在卻要做出這個決定,等于否定自己之前的努力,雖然非常的不舍但是我也是思考了很久才做出這個決定的。我想我或許該做出一些改變了,不能夠繼續這樣下去。我在做這個決定的時候和幾個關系好的朋友詢問了一下,也詢問了一下我的父母,他們大部分都認為一個女孩子做個老師挺好的,工作穩定,又不是很辛苦,只要嫁的好就行了。但我最后還是做出了這個決定,我不想要就這樣平平淡淡的度過自己的一生,我想要過得更好,讓自己的生活有些驚喜,能夠去見識外面更加寬廣的世界,去看看精彩的世界。
當然老師是一份好工作,但對于我這樣一個愛折騰的人來說或許不夠合適。我希望自己能夠在未來老去之后回想起來自己的一生,覺得值了,而不是想著還有這么多的.事情沒有去做,有著那么多的遺憾。而這也是我做出這個決定的原因,曾經也是因為喜歡小朋友所以選擇成為一名教師,去教導小朋友。但是在讀大學的過程中,我看見了更加精彩的世界,但是當時也沒有別的辦法,只能按部就班的走完自己當初設定的路線。而現在我也思考清楚了,也發現或許成為教師是我的一個目標,但并不是我想要去做的。人不就是在長大的過程中不斷的否決自己曾經做出的哪些決定嗎。
在做出這個決定的時候我就知道我要和我教導一年多的小朋友們分別了,心里也是非常的舍不得。雖然他們什么都不懂,但也正是因為他們的單純才顯得格外可愛。或許我應該送他們到畢業在選擇離開的,但是我自己也有些不想繼續這樣的生活了。我不想每天過著重復的生活這樣的生活狀態讓我感覺自己能夠一眼就看到十幾年后我的一個狀態。我想要讓自己的生活更加精彩,而不是每天枯燥無味的過著一天又一天。我不知道我現在的這個決定是正確還是錯誤的,但我不想因為我的猶豫而讓自己留下遺憾,我只想用盡全力的過好自己生活的每一天。希望領導您能夠理解,謝謝。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
班主任的辭職報告6
尊敬的領導:
您好!
我是xx班的老師xx,今天因特殊情況,正式向學校提出辭職申請,請領導過目。
時間過得真的很快,轉眼間我在xx中學已經教書十多年了。回憶起過去的這段時光,不得不說真的很值得回味。學生們在這里散發著屬于青春的光芒,而我,也在這里奉獻出了我自己的青春時光。轉眼間,我已經開始帶領第六屆學生了。
還記得剛剛來到xx中學教書的我,那個時候,我只是一名剛剛走出校門的大學生。由于我文學功底深厚,語數外的課程,我都可以教,但是我也只能選擇一門教書。我選擇了英語,從此便踏上了我這十多年來的教書里程。還記得我帶領的第一屆學生,他們曾經是這個學校里最調皮的學生。
那個時候,我還不是班主任,只是一名普通的英語老師,只是每天看著班主任xx老師走到辦公室愁眉苦臉的樣子,不禁有些心疼。孩子們還是太調皮了,不懂的老師的苦心,使用溫和的法子,這群孩子們不聽,用懲罰制度教育,這群孩子的反抗更加強烈。他們都正處于青春叛逆期,心智不成熟,不理解老師的.做法也能夠理解。
就在xx老師決定放棄這個班的時候,我從教室走廊外看見了這群孩子眼神中的慌亂。但是他們表達不舍的方式不同,他們叛逆,他們講究所謂的“面子”和“尊嚴”,和xx老師頂撞,讓她走。于是師生們的離別就是不歡而散。
我也能理解這群孩子的所作所為,畢竟,他們收的偏見和不公平也是最多的,他們的憤怒也只是反抗,本意并沒有傷害別人的意思。也就是在那一天,不知道我是出于什么心理,一時間便沖上了講臺,說我要擔任班主任。當時不僅同學們都驚訝了,就連我的同事都勸我,但是我既然說出口了,就不會受會自己的話。
從那時候便開啟了我長達十多年的班主任生涯,我帶的第一屆學生,其實心地非常善良。在與他們相處的過程中難免會有碰撞和摩擦,但是,他們帶給我的感動是最打動人的,與他們相處,我也學會了很多道理,或許是因為當初的自己也是風華正茂的年紀,所以和他們合得很來。
過去了這么久,我最喜歡的那是那群孩子,但是,我現在已經沒有當初的那份教書熱情了,因為我再也沒有遇見過能令我那般動容的孩子,也在沒有過一群孩子能夠喚起我當初的那份沖動。
感謝這些年來學校對我的培養和照顧,這一屆的孩子們都很乖,他們很可愛,但請原諒,我無法再繼續帶領他們走向初中生涯的終點。
請領導批準我的辭職請求,以后不論在哪兒我都記得,我是xx中學的人!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告7
尊敬的領導:
您好!
我是xx班的班主任xx,從踏進這個教育事業的大門到如今,我已經擔任班主任工作xx,日子雖說不長,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時刻為之努力。付出了便會有收獲,一年半來,我也證明了我自己的能力,各方面我的表現都很突出。
但不為人知的是,這xx年半以來,我感到身心疲憊。出去身上的光環,我發現自己太需要安靜休息一段日子,我現在感覺心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運和心態,我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學生。我固然確信我可以把每一個學生教好,但是我這種較為偏執的.性格,導致我常常因為一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。
寫這份申請,是想學校能夠批準我在xx下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養好,我的身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現在每隔十天就要病一次,這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好發展以及自己的身體健康下去。我懇請學校委任xx擔任我xx班的班主任。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告8
尊敬的領導
您好!
首先十分感謝我在職期間校領導對我的栽培與信任,以及各位同事給我在教學工作中的支持和配合,讓我這個班主任在教學工作中順利的發展。但是很抱歉今天我要跟你們說一聲再見了,要離開我們的教資隊伍了,要離開我們的學校了,我因為身體原因,不得不辭職了,向您遞交這份辭職報告,我的內心也十分的煎熬,這不僅僅是一份辭職報告,表明著我要永久的離開這三尺講臺了,意味著我以后都不會再一個學生了,也象征我教學生涯的結束。
我從事教書育人這個崗位也足足有十八年了,當班主任也當了十五年了,意味著從我手里出去的學生也有十五屆了,可以說是桃李滿天下了,現在全國各地幾乎都有我的學生,至今他們都沒有忘了我這個老師,這是我擔任老師這個職業最欣慰的地方,逢年過節都會給我打電話過來問候我,離得近的也會登門拜訪,我很感謝這群孩子一直都記得我這個老師,這也是我一直堅持在這個崗位上的動力,看著自己教出來的學生一個個的成熟懂事,事業有成,真的是很有成就感的一件事。
無奈因為身體出現毛病,這幅身體已經不支持我再進行教育工作了,我多么希望自己的身體晚點倒下,我的這屆學生我還沒帶完,我還沒能看著他們走向自己心儀的高中,這將會是我人生最大的遺憾,我一向做事有始有終,但是這次真的要失信于人了,我堅持不下去了,我被查出這個病也不是近期的事,但是我卻瞞著領導您,我就是想等我帶完這一屆的學生再離職退位,但是我的身體卻不爭氣,沒能如我所愿。
兩個月前,我感受身體有些奇怪的現象,就去醫院檢查了,最終得出結論是帕金森病,這種病會導致我靜止性的震顫、肌肉僵直、走路障礙等等,只要我做出一些很細致的動作時,我的手抖得特別厲害,比如在黑板上寫字的時候,我的病已經不允許我再寫黑板字了,前不久我的學生還在問我:“老師,你怎么不在黑板上排版寫字了,而是用電腦PPT給我們上課了?你寫的.粉筆字那么好看,是我見過所有老師里寫的最好看的字”我也想啊,寫了大半輩子的粉筆字了,熟能生巧,當然會寫的很好,老師我以后再也寫不出那么好看的粉筆字了。
我為了能正常的給孩子們教學,我也去向其他的年輕老師請教怎么用電腦PPT上課,隨著病情一步步的加重,我的家人也在催促著我辭職住院治療。不得已,只能服老,向您提出辭職真的不是我心之所愿,我還有最后一個請求,請領導能讓一個好的班主任來接替我的位置,我不想我的這個班被教的不好,謝謝您了,還請您早日批準我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
班主任的辭職報告9
尊敬的學校領導:
您好!
首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!
三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任老師的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:
他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的.手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長說明后,回到家里!
我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任老師我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!
在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任老師到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任老師的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任老師,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任老師這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!
我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!
我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
受傷的班主任老師
辭職人:×××
××年××月××日
班主任的辭職報告10
尊敬的xxx學校領導:
您好!
我是小學部的xx,很遺憾我向您提出辭職申請,下面是我的辭職報告。
首先感謝校領導一直對我教育工作上的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!
三班是一個很好的'班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!辭職純屬無奈,因為我即將回到老家,不能在呆在這個城市,所以辭職是別無選擇。
時間也過得快,我還有一個月的時間,來做好交接工作,將我班主任的事務移交給其他老師。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告11
各位領導:
你們好!首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間,我認真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領導對我的`關心和細心教導,同事們對我的幫助讓我感激不荊在一保的工作中,讓我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因,是因為我家不在武漢,再工資太低無法保障自己的生活,剛好此時有個機會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。
請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!
此致
敬禮、
xxx
日期
班主任的辭職報告12
尊敬的xxx學校領導:
您好!我是小學部的xx,很遺憾我向您提出辭職申請,下面是我的辭職報告。
首先感謝校領導一直對我教育工作上的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!
三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的'弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!辭職純屬無奈,因為我即將回到老家,不能在呆在這個城市,所以辭職是別無選擇。
時間也過得快,我還有一個月的時間,來做好交接工作,將我班主任的事務移交給其他老師。
致此
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告13
尊敬的校領導:
您好!
在之前不斷的學習中,我終于考上大學,之后報考研究生,研究生畢業之后,我就來到學校任教了。
自20xx年xx月到xx學院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業業,絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當上xx班主任之后,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領域,為學校的發展做出一己之力并能發揮自己的點點才能。功夫不負有心人,一年之后,xx班得到了領導和全校任課老師的認可,獲得了優秀班級的稱號,我知道,這是對我工作,特別是班主任工作的肯定。
所有付出都得到了回報,我很開心。在我工作的時刻,得到了廣大同學和領導的大力支持,我很欣慰和感謝,我在接下來的日子里一直在不斷的努力,我在努力中。20xx年新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的22名學生帶好,只想安心結婚生子,所以并未報新班,畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己,又把一個數控專業的技師班給我了,這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。
帶xx班快一年了,這個班級的學生給我帶了很多,好的壞的都有。學生都是好孩子,可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實不適合再帶下去。從今年xx月末感冒至今為能痊愈,總是在不間斷的感冒發燒,全身無力。
前幾天去中醫院檢查,醫生說,我最近身體盡量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。歲月不饒人啊,想想自己已經是三十好幾的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的愿望很難實現。考過研究生的人都知道,那個過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨木橋,可考完之后,我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現身體素質差的現象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。
今年,很想在現有的工作環境中調養一下身體,使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,隨著生源素質的逐漸下降,學生違紀事件經常發生。當班主任工作給我的.日常生活帶來很多不便,現在的學生帶不好,任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,學生不理解,這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時候,我會繼續擔當班主任的,可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任了。既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去,我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的,我希望領導能夠看到我的實際情況。
我是個追求完美的人,很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級,可事與愿違。領導是個通情達理之人,思量再三,寫封辭職信,希望校領導批準。情非得已,給領導添麻煩了!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告14
尊敬的領導:
你好!
最近我的身體相信您也是看在眼里的吧,最近不斷地請假,使得我的工作完全沒有辦法正常的進行下去,更何況我還是一個班級的班主任。我再三的考慮過了,我的身體實在不適合繼續工作下去了,所以我向您提出離職,希望能獲得您的批準。
之前任職班主任這個職業也是我自己申請的,我是真的很想要為班級里的學生去服務,更是想要讓自己的能力能夠有所提升。在那個時候我也很是開心有收獲到領導的信任,更是將如此重要的班主任之職交于我。當時的我還信誓旦旦地向領導保證自己一定能夠將班主任的工作都完成好。然而現在我卻要離職了,我的內心也很是難過,沒有班費陪伴我的學生們直到畢業是我最大的遺憾。但是遺憾歸遺憾,我還是希望我的學生們能夠收獲到更好的`管理與教學,所以鑒于我現在身體的原因實在不能再在這份工作上繼續下去。
現在我的身體實在是有些沒有辦法在這份工作上堅持了,我也是想了很久,就算我現在接受治療還是需要花費太多的時間,所以我沒有辦法保證之后還能夠準時出席課堂。我現在的病更是沒有辦法去確保到之后的教學質量,所以我還是想要離開這份工作,決定辭職。
做下這樣的決定,我的內心是十分煎熬的,我真是非常的喜歡這一份工作,并且我十分愿意在這份工作上去投入,能夠每天看著學生們在課堂上學習都會讓我相當的開心與快樂。就算是如此我還是沒有辦法讓這樣的自己再在教師的崗位上待著了,由于我的病情可能隨時都會因為一點小小的問題而沒有辦法在教學上堅持。一方面我沒有辦法將我的知識都傳授給學生們,一方面還會使我的學生們擔心,更是會給學校帶來一些相當不好的影響。盡管我內心實在不舍,但是我也知道自己目前的決定是相當正確的,當然也想要領導是可以理解我現在的決定,并且同意我的離職。
能夠在小學里工作這么長的日子,我也算是滿足了,有將自己的知識都較好的傳遞給每一位學生我也很是開心。當然感謝領導、同事甚至學生們對我個人的關心,我會照顧好自己,讓自己能夠盡早康復,不再讓你們憂心。當然也希望大家都能夠在現在的教育崗位上持續去努力,在自己的學業上不斷奮進,我會在大家的身后默默的為大家加油鼓勁兒,為每一個人的成長而感到開心與驕傲。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
班主任的辭職報告15
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝各位校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!
從教二十多年來,我擔任初中班主任工作的時間已超過15年,多年的班主任工作經歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業業,但也是問心無愧了。今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
說實話,我一直很珍惜領導的那份信任,也一直小心翼翼地呵護著干群和諧的關系,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領導不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領導添麻煩了!對不起!理解萬歲!
下面,是我辭去班主任工作的幾點理由:
第一,本人已年近半百(班主任中年齡最大)且每周代課20多節,長期超負荷的工作量讓我深感精力不濟,力不從心,畢竟,我已不再年輕。前次體檢也有多項指標異常,亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作。我想:領導也一定不會答應讓我透支健康從事力非能及的工作吧!
第二,父母年事已高,身體也大不如從前。本學期,兩人均因病先后住院就診,我因班級工作走不開,很少去醫院陪護,對此二老已有看法,我也深感內疚。身為家中長子,我想給自己留點空閑,下班之余盡點孝心。
第三,長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的`激情。我想:一旦一個人不喜歡做一件事時,逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發展考慮,也該讓我歇一歇了。
總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷。
希望領導對我的申請予以考慮并批準。為盼!最后,希望學校辦學業績一如既往一路飆升!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
【班主任的辭職報告】相關文章:
班主任辭職報告11-14
班主任辭職報告03-07
班主任辭職報告(精選)09-14
班主任的辭職報告薦01-15
班主任個人辭職報告12-17
中學班主任辭職報告01-26
關于班主任的辭職報告11-19
關于班主任辭職報告02-16
小學班主任辭職報告01-02