有關教師辭職報告模板集合八篇
在公司呆了一段時間后,我們經過衡量后,會選擇與現在的工作告別,這時候有可能會要求我們寫辭職報告。那么,辭職報告到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的教師辭職報告8篇,歡迎大家分享。
教師辭職報告 篇1
尊敬的園長:
您好!首先我要向您說聲抱歉,在這個時候向您遞出辭呈,我由于個人原因不得不現在離開,希望園長批準。
在這里,我要感謝您和諸位領導一年來對我悉心栽培和備至關懷,在這段時間里,我收獲了很多教學技能和學科知識。您給了我很多的鍛煉機會,謝謝你讓我切實感受到了早期教育的魅力,雖然這其中會有辛苦,但是我卻過得非常的充實。雖然只有短短的一年,但是我卻得到了各位領導和同事們的傾心指導和熱情幫助。感謝園長您給了我一個又一個彌足珍貴的學習和鍛煉機會,讓我在還未真正踏進社會后便有了歸屬的感覺。園長您一直對我的栽培與信任,我在這只能說對不起!
擔任一名英語老師一直都是我的夢想,所以我來到了這里擔任英語老師,在園長和各位老師的幫助和指導下,我得到了園長的'器重,進入了進入了火箭班擔任起了一名英語老師,并在活動中心也有兩個班的英語教學。在這段時間的英語教學中,我體會到了前所未有的樂趣,教學能力,和跟家長的溝通能力都得到了很大的提升,最舍不得的是我教的孩子們,看見他們一張張臉上洋溢著快樂的笑臉,我的眼里泛起了淚花,我就要離開,離開這群可愛的孩子們,我的心里就很難受。
幼兒園的老師其實并非我想象中那么簡單,它不僅鍛煉了一個人的耐心,還鍛煉了一個人的能力和智慧。成為一個優秀的幼師一直都是我的目標,也給我以后的教學工作打下了很好基礎。對我們這些年輕的教師而言,在這個充滿早期教育理念的環境之中工作和生活,更能切身體會父母的良苦用心和孩子的無限潛力,也為自己將來成為一個稱職母親奠定了一定的理論和實踐基礎。能和孩子們一起學習英語,玩英語游戲,參加英語比賽,看到孩子們的表現和成績,心中說不出的滿足和自豪。
在種種經驗和成就面前,我深深地了解到自己雖然已經鍛煉了近一年的時間,但是在教學和處事上還有很多需要學習和改進的地方。由于自己的學業還未完成,因此不能全心赴于孩子們的學習生活、家長的溝通交流和自己的教學技能。如果以后完成學業,成為一名全職的英語教師,我一定會在各方面提升自己的專業學科知識,教學技能和處事方式。鑒于此,我想在接下來的讀書期間,專心在學校強化自己的專業學習,鉆研教育教學知識理論,積極參與教學實踐,同時為自己以后的教學生涯奠定更多的理論基礎和實踐基礎。
最后懇請園長能批準我的辭職!這學期還有一個多月的教學時間,我一定會一如既往的用心上課,對孩子負責,對家長負責,也對自己的負責,認真履行完自己的工作使命,敬請園長放心。希望園長和領導們能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力做好工作交接,保證教學工作的正常進行。
最后祝愿園長和領導們工作順利,身體健康,祝愿我們幼兒園越辦越好。
此致
敬禮!
教師辭職報告 篇2
尊敬的領導:
您好!
自20xx年8月起從事教育事業來,我深受團結、務實、開拓、奉獻精神感染,在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發展的現實前,我深感自己已經不是一個完整的教師了,因此特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下:
一, 從教11年,一年比一年模糊,找不到自己的位置。
xx年參加工作直今,經歷了三次教育改革,一次較一次深刻。一次較一次激烈,每一次,造就了無數先進,但是每一次,更淹沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業的。不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中。
二, 付出與收入不成比例,社會地位得不到承認。
教師是什么, 起得比雞早,睡得比鬼晚,干的比牛累,吃的比豬差,上班最早的是不老師,回家最晚的是不是老師。這個大家都清楚,教師也沒有怨言,但是真到了領工資的時候,滋味總是有的,比如我來說。工資大概是1900還貸款1100,水電200,老人月藥等開支300,孩子教育130,其他什么都不用了,自05 年參加工作到今天,我的欠款多了6萬,我一直在等待有一天可以輕松上課,但是等了11年,不能再等了:教師在社會中的`地位已經傷了很多人了,我不能說出我所經歷的事,說了慚愧,除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外,老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字。我不想平等的生命在做了老師后有點輕,所以我決定離開。
三, 家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作。
父親80歲,04年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區60公里外的鄉鎮學校教書。孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責。對她的工作的調動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當的選擇。
經過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定退出這個行業,并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節。
此致
敬禮!
教師辭職報告 篇3
尊敬的院領導:
您好! 自從XX年3月份進入xx學校這個大家庭以來,我倍受“團結,務實,開拓,奉獻”精神的鼓舞,在為xx服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。 今天我選擇離開xx,有很多原因:
1、長期重復的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺,再這樣下去的'話,肯定會有負面影響;
2、每月1050元的工資收入,讓我很難想象什么時候能在合肥買得起按揭的住房,倍感壓力重大;
3、也許是能力有限,我認為我在xx已經沒有更大的發展機會了,基本上定型。
因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為xx做力所能及的事情,因為我為我曾經是xx人而驕傲過。
最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿xx力挫群芳,永往直前!
此致
敬禮
教師辭職報告 篇4
尊敬的學校領導:
您好!
轉眼之間來到我學校工作也已經兩年多了。在這兩年中我在領導的耐心指導下學到了很多知識長了很多見識,不論做事還是做人。這些寶貴財富都將使我受用終身。感謝領導給我的工作機會及對我的培養和重用,讓我發揮了自己的'綿薄能力,看到了自己的一些價值。
我是從學校正式走向社會的,也是在這里完成了從學生到社會人的轉變。一幕幕平凡而有趣的工作和生活片段都是我難忘的回憶。是同事也是朋友,是領導也是親人,這是我的肺腑之言。
祝大家工作愉快!
辭職人:xx
日期:
教師辭職報告 篇5
諸位院領導大鑒:
我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年),到明年元月15 日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。
目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的'團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批準。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師辭職報告 篇6
親愛的園長:
您好!
首先,非常感謝您這半年來對我的信任和關照。
這段時間,我認真回顧了這幾個月來的工作情況,覺得來**幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月來感謝園長對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對我的.關心和信任,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂,實在是深感歉意。所以我決定辭職,請您支持。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告書后1個月后離開幼兒園,以便完成工作交接問題。
至此
敬禮!
辭職人:xx
教師辭職報告 篇7
尊敬的校長、各位領導:
請原諒我如此冒昧地寫下這封辭職信。任教以來,我的惰性及無能時刻提醒著我自己的飯碗即將不保,但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。
一、為了我的人身安全。這主要體現在:
1、每天喝下含有高蛋白物質的熱茶3杯。
其它此舉間接地證明了貴校學生的熱情及好動,我蓋上杯蓋的茶杯里總是會出現數以n計的毛毛蟲、蟑螂、螞蟻及不知名的甲殼類昆蟲,他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補充一下營養。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來把那些可怕的東西送到口中時的感覺……但是請相信我,那些孩子真的只是想讓他們敬愛的老師多攝入一些維生素abcde,絕不是惡作劇。
2、平均每天被繩索絆倒5次。
這項數據直接體現了我反應能力的低下,毫不留情地粉碎了我退休以后從事武術事業的夢想。雖然二十一世紀以來,中國的大門已經沒有明顯的高高的門坎,但我們不應該忘記祖訓,不應該拋棄傳統,無論何時走在馬路上或大街上,還是應該低頭朝下看看的。被學生無意中搭在兩個桌腿之間的.跳繩絆倒,證明了我對這項中國傳統作風理解得還不夠透徹;同時也提示著我犯下了一個不可饒恕的錯誤:講課的時候不好好在講臺上站著,到教室中間溜達什么??
3、被膠水粘在凳子上6次。
親愛的校長,如果您是一位氣管炎患者,那么你完全可以感受到這件事情給我帶來的后果是多么的可怕!先不說我的那六條價值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經濟壓力、下班路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力,最主要的是回到家里無法向內閣交差的心理壓力。在這眾多壓力的三重打擊下,我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無奈。
二、為了捍衛學校的名譽。
市教委來聽課的時候,抽到我班一同學回答問題。問:莊子、孟子、荀子、孔子可以并稱為什么?答曰:f4。望著教委主任那陰郁的眼神,驚慌失措的我竟口不擇言,說那個學生是我的孩子,臨時頂替因病請假的同學的。病從口入,禍從口出,很快的,我的妻子、小孩的父母雙雙找上門來,質問那孩子的血緣問題,由此還引發了兩個家庭的離婚大戰,最終以dna的鑒定結果而宣告結束。這件事情在教育界的反響十分強烈,他們把“重婚罪”、“超生罪”的罪名扣在我的頭上,還差一點召開批斗大會,將我拉出去游街示眾……給我校的聲譽造成了嚴重的危害,導致第二年我校的報名率直線下降……
三、為了不致誤人子弟。
在貴校任教期間,我深感自己文學水平的低劣。我班學生的成績一直名列全校最末,這還不算什么,令我慚愧的是,至今為止我的學生仍固執地認為英文字母有24個,老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續按照我的教學路線走下去,那么那些可憐的孩子說大仲馬的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。
根據以上慘不忍睹的教學經歷,我決定引咎辭職來報答校長您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負了您和諸位領導的厚望。如果我繼續留在這里,除了能加深醫院、狗仔報社與貴校的合作默契以外,相信別無他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務,從此不再踏足教育界。
以上為我個人的辭職演說,望領導審核批準!
此致!
敬禮!
辭職申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師辭職報告 篇8
尊敬的校長、各位領導:
請原諒我如此冒昧地寫下這封辭職信。
任教以來,我的惰性及無能時刻提醒著我自己的飯碗即將不保,但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。
一、為了我的人身安全。這主要體現在:
1、每天喝下含有高蛋白物質的熱茶3杯。
其它此舉間接地證明了貴校學生的熱情及好動,我蓋上杯蓋的茶杯里總是會出現數以n計的毛毛蟲、蟑螂、螞蟻及不知名的甲殼類昆蟲,他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補充一下營養。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來把那些可怕的東西送到口中時的感覺……但是請相信我,那些孩子真的只是想讓他們敬愛的老師多攝入一些維生素**,絕不是惡作劇。
2、平均每天被繩索絆倒**次。
這項數據直接體現了我反應能力的低下,毫不留情地粉碎了我退休以后從事武術事業的夢想。雖然二十一世紀以來,中國的大門已經沒有明顯的高高的門坎,但我們不應該忘記祖訓,不應該拋棄傳統,無論何時走在馬路上或大街上,還是應該低頭朝下看看的。被學生無意中搭在兩個桌腿之間的跳繩絆倒,證明了我對這項中國傳統作風理解得還不夠透徹;同時也提示著我犯下了一個不可饒恕的錯誤:講課的時候不好好在講臺上站著,到教室中間溜達什么?
3、被膠水粘在凳子上**次。
親愛的校長,如果您是一位氣管炎患者,那么你完全可以感受到這件事情給我帶來的后果是多么的可怕!先不說我的那六條價值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經濟壓力、下班路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力,最主要的是回到家里無法向內閣交差的心理壓力。在這眾多壓力的三重打擊下,我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無奈。
二、為了捍衛學校的名譽。
市教委來聽課的時候,抽到我班一同學回答問題。問:莊子、孟子、荀子、孔子可以并稱為什么?答曰:**。望著教委主任那陰郁的眼神,驚慌失措的我竟口不擇言,說那個學生是我的孩子,臨時頂替因病請假的同學的。病從口入,禍從口出,很快的',我的妻子、小孩的父母雙雙找上門來,質問那孩子的血緣問題,由此還引發了兩個家庭的離婚大戰,最終以**的鑒定結果而宣告結束。這件事情在教育界的反響十分強烈,他們把“重婚罪”、“超生罪”的罪名扣在我的頭上,還差一點召開批斗大會,將我拉出去游街示眾……給我校的聲譽造成了嚴重的危害,導致第二年我校的報名率直線下降……
三、為了不致誤人子弟。
在貴校任教期間,我深感自己文學水平的低劣。我班學生的成績一直名列全校最末,這還不算什么,令我慚愧的是,至今為止我的學生仍固執地認為英文字母有**個,老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續按照我的教學路線走下去,那么那些可憐的孩子說大**的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。
根據以上慘不忍睹的教學經歷,我決定引咎辭職來報答校長您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負了您和諸位領導的厚望。如果我繼續留在這里,除了能加深醫院、狗仔報社與貴校的合作默契以外,相信別無他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務,從此不再踏足教育界。
以上為我個人的辭職演說,望領導審核批準!
【教師辭職報告】相關文章:
教師辭職報告10-14
★教師辭職報告11-04
(精選)教師辭職報告07-22
經典的教師辭職報告09-19
教師辭職報告(精選)07-09
教師的辭職報告10-25
教師辭職報告06-13
[經典]教師辭職報告07-29
教師辭職報告[經典]12-15
教師辭職報告06-19