【精品】教師承諾書四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師承諾書4篇,希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
教育是神圣的,老師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學子健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以良好的形象影響人,做一名受學子尊敬、讓家長滿意、獲領導好評的人民老師,我鄭重承諾:
1、擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《老師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、全面貫徹我校教育理念——關愛每一個孩子,端正教育思想,認真遵守《老師師德師風十不準》。教書育人,敬業愛崗,認真履行老師職責。
3、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。
4、關愛每一位學子,尊重學子人格和個性。信任、親近、理解學子,不諷刺、挖苦學子,不以言行侮辱學子,無對學子有體罰或變相體罰的行為。
5、嚴以律己。不遲到、早退、曠工,不攜帶手機進教室,上班時間不參與炒股、玩游戲瀏覽與教學無關的網頁。
6、作風正派。不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,儀表舉止得體、大方,言行規范,以自身的.良好形象教育引導學子。
7.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不進行有償家教,不強求學子購買規定用書以外的教輔材料,不向學子家長索要財物商品等有價活動。
8、尊重家長。主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學子家長。
9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學子的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學子具有良好的思想品德。
教師承諾書 篇2
作為一名新時期的共產黨員,應時時刻刻以一名優秀黨員的標準,嚴格要求自己,用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用,努力為黨的教育事業貢獻自己的力量。
我承諾:
一、加強學習,提高自我,完善自我,反省自我,充實自我,永保共產黨員的先進性,做思想的先鋒。
二、求真務實,開拓創新,努力提高課堂教學效益,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識,穩步提高教育質量,做教學的骨干。
三、團結協作,全力干事,不折不扣干好本職工作和領導交給的任務,全力以赴做好教育教學管理與督查工作,保證學校教育教學活動有序、健康地開展。
四、潛心鉆研業務,努力掌握現代教育教學方法和教學手段,不斷改進教育教學方法,提高教書育人的能力和水平。積極組織學校教研教改活動,為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。 五、管理工作中,多思考,盡量將工作做細致,嚴格按規章制度辦事。關心集體,主動溝通思想,虛心聽取意見,維護和諧局面,維護學校形象。
六、誠心誠意地為師生服務,主動與家長聯系,積極宣傳科學的`教育思想和方法,認真聽取家長們的意見和建議,不斷改進工作,做服務的標兵。
承諾人:xxx
教師承諾書 篇3
為了加強師德師風建設,樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業道德,認真履行教師職責,展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下:
一、擁護黨的.領導,遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的思想育人,不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止文明,衣著端莊大方,穿著打扮符合教師職業要求。時時處處做學生的表率,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。 三、服從領導,服從學校管理。團結同志,正確對待競爭。同事之間互相協作,互相幫助。工作積極主動,不互相推諉扯皮。
四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
五、相信科學,拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、賭博活動。
六、尊重學生人格,平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學生,不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教,作風正派,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第二職業,
八、不向學生推銷教學教輔資料和學具,不擅自向學生收費。 九、工作作風嚴謹,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。
十、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責怪。
教師承諾書 篇4
我是世紀中學一名光榮的教師,為了認真履行教師職責,嚴格遵守小學中學教師職業道德規范,形成優良的師德師風,爭做“父母放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師,我向光榮的教師職業以及學校、學生、父母、社會鄭重承諾:
1.愛國守法,依法從教。擁護黨的領導,自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.熱愛本職工作,教書育人。牢固樹立“教育發展,責任在我;發展遲緩,我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認真鉆研業務,主動探索教育教學規律,改革創新,不斷適應新課程改革要求。面向全體學生,備好每一個教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以培養創新精神和動手實踐能力為重點,用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生,獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生,讓每個學生都能有所進步。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利,不公開排列學生考試名次,不單純以學習成績評價學生,不按成績排座。對學習、生活上有困難的`學生給予關懷和幫助,不放棄任何一個學生,真正實施陽光關愛學生。
4.廉潔從教,情操高尚。堅守高尚情操,遵守社會公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
5.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。衣著整潔得體,語言規范,高雅大方;舉止文明,作風正派,不在學校內吸煙,教室上不使用通信工具。
6. 團結協作,熱愛學校。團結同事,與同事和睦相處,關心集體,維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想,陽光自己,快樂別人,讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
7.嚴謹治學,終生學習。注重學生個性的發展,因材施教,不斷改革教法和學法,把教學問題解決在教室上,讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦,主動探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,以復合型教師為自身進取目標,嚴謹治學,繼續進修,努力提高學識水平和整體素質,提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重父母,攜手共進。尊重每位學生父母,經常與父母聯系,注意發揮教室家委會的作用,開展陽光家校。包容、理解父母,不訓斥、指責父母。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學生的表現。與父母共同探討教育中的共性問題,促進父母與教師、家庭和學校的相互交流。
9.感悟反思,整改提高。全心施愛是立教之魂,敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師,行為示范的職業操守;牢記教師職業道德、行為準則等具體內容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、父母、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
10.心存感恩,回報社會。知恩于心,感恩于行,學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊,為學校的發展,為教育的發展,為學生的發展做出主動的貢獻。
以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以優良的形象影響人,做學生健康成長的引路人,做真正的多彩陽光教師。如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人(簽名):
20xx年9月
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