給老師的承諾書
在當今社會生活中，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書是簽署人內心真實意愿的表示，忌搞形式、走過場，忌出于無奈。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的承諾書呢？下面是小編整理的給老師的承諾書，歡迎大家分享。
給老師的承諾書 篇1
教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：
一教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。
二愛作基石
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。
三開拓創新
培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：
1、我會忠誠于人民的教育事業，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。
2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、愛崗敬業，按時到崗。不無故曠工、遲到、早退，尊敬領導，團結同志，教育教學業績努力爭取邁向學區甚至樂至縣的前列。
11、終身學習、不斷進取是師德的`升華。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此
之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。這也是我的奮斗目標。
給老師的承諾書 篇2
崗位調動承諾書峽江縣教育體育局：
我個人申請于20xx年9月從調動到。由于工作單位變動，根據職稱聘任政策導致的`職稱崗位低聘和降低工資，本人無異議。此承諾書一式兩份，本人一份，教體局人事股一份存底。承諾人(簽字)：20xx年xx月xx日
調動人員崗位承諾書
峽江縣教育體育局：我個人申請于20xx年9月從到調動。由于工作單位變動，根據職稱聘
任政策導致的職稱崗位低聘和降低工資，本人無異議。此承諾書一式兩份，本人一份，教體局人事股一份存底。承諾人(簽字)：年月
工作崗位調動申請書2篇
夫山有仙之名，是益其高；水有龍之靈，更顯其深。鵬戈于九天之上，風力使之然也；鯤游于北冥之中，水勢借之故也。方今二中改制，人心不穩，雖欲效駑鈍于萬一，誠不可得也。大丈夫其誰無有千里之志，青云之心？惟時得與不得耳！念羈鳥戀舊林，池魚困舊淵，于茲地亦十有二年，雖愧無寸光之明，亦不負七尺之軀！誠欲得春風一縷，續再造之功，使夫妻團聚，諧力齊進，如此，則感激零涕矣！
申請人：xx
20xx.7.1
給老師的承諾書 篇3
根據xxx區教育局《停課補課整治》的具體要求，為維護我校良好的師德形象，我向學校、社會和家長鄭重承諾，在節假日或其他業余時間（包括寒、周末、法定節假日）不從事下列行為：
1、組織學生補課，有償輔導，有償在家或在家上課。
2、單獨或與他人合伙租用場地或占用其他場地進行有償補課、有償咨詢、有償上課。
3、放學后（包括中午和下午），以輔導學生的名義在學校舉辦有償輔導班、有償輔導、有償課。
4、以父母、子女、親友等名義。，組織學生有償補課，有償輔導，有償辦班。
5、以指導親友子女學習或照顧生活為名，搞有償補課、有償咨詢、有償上課。
6、參加社會力量培訓機構和學習班或參與組織管理。
7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償上課并從中獲利。
8、其他形式的輔導班、家教、營利性辦班。
9、違反規定的.文件和學校的要求將我們的學生交由家里保管。
10、擅自舉辦各種有償培訓班或興趣班。
我會遵守以上10條承諾。如有違反，我愿意接受區教育局關于“跑班亂編班”的相關處理措施。自愿接受以下處罰：向學校寫筆試。取消今年的評先資格，師德考核不合格的，停止學籍處理，直至取消其教師資格。
負責人：
提交人：
x年xx月xx日
給老師的承諾書 篇4
為了強化育人的服務意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進教師在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成，所以制定本承諾書，要求各科任教師作出教學工作達到以下目標的承諾：
一、期初制定科學具體的教學計劃，教學中能按計劃有條不紊的進行，恰當的把握好教學工作進度，扎實完成每一階段的教學任務。
二、愛崗敬業，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的樂教勤學教風和學風。
三、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障。
四、按時上課，認真上好課，同時用心探索有效的教學方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，竭力提高課堂的教學效率。
五、作業布置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理，避免隨機泛濫的.題海戰術出現，以減輕學生負擔。作業認真批改，做好情況反饋的總結，作實時的教學調整。
六、重視做好班級的培優扶差工作，通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化，優生數量增多且成績有提升。
七、熱衷專業理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，每期撰寫論文1篇，從而實現自身的專業內涵發展的同時，獲得教學工作更大的成功。
八、學期教學質量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮(與上學期相比)約提高5%以上。
六年級數學確定本學期期末成績目標為：平均分65--75合格率100%優秀率40%。
承諾期限：20____～20____學年第二學期
承諾人：
____年__月__日
給老師的承諾書 篇5
作為一名光榮的黨員教師，在“創先爭優”活動中，我做出了以下承諾：
一，教師的道德承諾
1、恪盡職守，高標準、高質量地做好本職工作。
2、時刻注意自己的言談舉止，文明禮貌，在學生面前保持簡單、干凈、端莊、優雅的形象和氣質，切記以身作則。
3、著眼大局，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
4、在教學中使用標準的專業術語，不體罰或變相體罰學生，隨時隨地對學生保持充分的熱情，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
二、企業承諾
1、帶頭研究，解決自身工作中存在的突出問題。
2、終身學習，不斷提高自己的專業水平和綜合素質。通過專著、期刊、報紙和網絡，進行廣泛深入的閱讀，掌握教學改革的動態，學會掌握新的知識和技能，充實自己，以適應時代發展和新課程改革的需要。
3、遵循教育規律、學生身心成長規律、學生認知規律，遵守學校各項管理。
4、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學的“七個自覺”開展教育教學工作，按時或提前備課，認真愛護每節課，不坐課，上課有教案，做好培養優秀學生和促進后期工作，按時保質完成學校安排的各項工作，積極參與組織學校舉辦的`活動。
5、上課不遲到，不早退，不留課，不耽誤課，不接電話，不隨意調課，杜絕教學事故。
6、從發展的角度關注學生。對學生做出客觀、全面、公正的，讓每個學生都感受到成功，收獲希望。
以上是承諾的具體內容，歡迎黨員同志和群眾監督。
承諾人：
20xx年9月
給老師的承諾書 篇6
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全校師生和社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。
實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷等。
自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的.批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上八條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，報請上級行政主管部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人(簽字)：
給老師的承諾書 篇7
敬愛的老師：
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的`機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的承諾書 篇8
尊敬的家長：
您好！
丹楓迎金秋，桂子飄花香，第xx個教師節即將來臨，xx區特殊教育學校全體教職工感謝您對我們的信任和支持！
為樹立良好的師德師風，倡導廉潔從教，我們鄭重承諾：堅持教育公平，全身心地呵護每一位學生；教師節將從拒絕一枝鮮花做起，拒收任何節日禮物，過一個“綠色”的教師節！
親愛的.家長們，竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，讓愛的港灣以純凈之愛溫暖每個人，讓我們一起度過一個清新、恬淡的“綠色”教師節！
再次感謝您對我們學校工作的支持！同時歡迎家長朋友們監督和舉報！
xx區特殊教育學校
20xx年教師節前夕
給老師的承諾書 篇9
為切實做到依法從教，為人師表，樹立人民教師的良好形象，本人公開承諾：
1、銘記自己黨員的身份，積極履行黨員義務，模范遵守國家的法律法規，執行黨的`決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
2、熱愛學生，依法執教。不做有償家教、不私自外出兼課或校外辦班、不暗示、介紹學生參加有償家教或校外文化補課
3、工作中以身作則，不計較個人得失，寬以待人。多向有經驗的老師學習，提高課堂管理水平和教育引導學生的藝術。
4、切實做到“教學五認真”，努力提高教育教學效率。
5、多給學生提供展示自己的舞臺，讓孩子們感受到學習科學帶來的快樂。
承諾人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的承諾書 篇10
親愛的家長朋友：
您好！
金秋九月，秋風送爽，丹桂飄香！在這美好的季節里，我們迎來了第xx個教師節。值此，幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！相信在新的學年里，我們一定能夠心手相牽，共同分享孩子們更多的成長幸福！
作為教師，平等而真摯地關愛每一顆幼小的`心靈，用真愛、真情、真心教導幫助好每一個孩子是我們義不容辭的責任！雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量！
在此，我園全體教職工向全體家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注每一位幼兒，做好自己的本職工作。
我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券等，謝絕任何吃請活動。同時，我園已將此納入教師職業道德考核評價，一經發現，我園將嚴格按照“三不收”制度予以嚴肅處理。
親愛的家長們，竹因節而雅，人因品而優。我們真誠的希望您自覺響應、積極配合，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園這方凈土，讓我們一起度過一個廉潔溫馨的教師節！您的支持和信任就是我們收到的最美好的“禮物”！
最后，祝您和家人健康快樂，闔家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的承諾書 篇11
為了積極響應學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：
1．依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3．忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。
4．熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的'評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。
5．嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。
6．尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。
7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
8．發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。
承諾人：
教師承諾書 篇我鄭重承諾：
1、尊重學生的人格。做到保護學生的上進心，不做諷刺，挖苦，歧視，侮辱，體罰和變相體罰學生的事。
2、尊重學生受教育的權利。不隨意停學生的課，不隨意攆學生出教室，不強迫學生休學，轉學，退學。
3、尊重學生的隱私。允許學生有自己的秘密，不強看學生私人信件。
4、尊重學生的意愿。允許學生通過個人或家長表達自己的意見和看法。
5、尊重學生的個性。做到鼓勵學生進步，不歧視后進生，不歧視學習有困難的學生。
6、樹立平等意識。做到公平對待學生，跟學生交朋友，為學生營造一個被接納被信任，被尊重以及真誠對待的學習環境
7、樹立法制意識。做到自覺維護學生的權利，不體罰或變相體罰學生。不組織和參與有償家教，不向學生及家長吃，拿，卡，要，索要或變向索要禮品，禮金等。不向學生施以任何名目的罰款。
8、樹立師表意識。加強自身修養，加強學習，做到認真備課，認真上課，認真批改，認真輔導，認真檢測與命題反思等各項常規要求，用自己精湛的專業知識與良好的師德形象和人格力量，贏得學生的尊重，為人師表，教書育人
9、樹立民主意識。做到鼓勵相信學生，放手學生自己能做的事，讓學生在充分的實踐中掌握知識，發展能力。
10、樹立服務意識。做到全心全意為學生服務的，成為學生的導師，朋友，幫助學生豐富情感，健全心理，完善人格，保護學生健康和安全。
教師承諾書 篇作為黨員教師，更要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予的重任，要牢固樹立和落實科學發展觀，進一步提高認識，明確任務，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成各項任務。
承諾做到以下六點：
一、黨性堅定——恪守信念，實事求是，清正廉明，以高尚的人格影響他人，做群眾的表率；
二、師德高尚——為人師表，真言善行，敬業奉獻，一心一意為學生謀發展，做師德的楷模；
三、理念先進——與時俱進，勤于學習，樂于鉆研，用先進的理念充實內力，做思想的先鋒；
四、服務優質——求真務實，以人為本，躬身踐行，熱忱周到地為師生服務，做服務的標兵；
五、管理高尚——民主和諧，團結協作，科學規劃，促進學校的可持續發展，做管理的能手；
六、業績一流——科學發展，腳踏實地，開拓創新，持之以恒提高教育質量，做教學骨干。
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