教師承諾書

時間：2024-07-31 04:30:13 承諾書我要投稿

教師誠信承諾書推薦度：
教師安全承諾書推薦度：
教師文明承諾書推薦度：
教師承諾書推薦度：
綠色教師節承諾書推薦度：
相關推薦

【精選】教師承諾書10篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，承諾書使用的情況越來越多，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的教師承諾書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】教師承諾書10篇

教師承諾書篇1

　　我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：

　　1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生；

　　2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，中學教師黨員公開承諾書。遵守學校的各項規章制度和工作紀律；

　　3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身；

　　4.為人師表，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德；語言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派；

　　5.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力；

　　6.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的`師生關系；堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展；

　　7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的團結協作精神；

　　8.尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合，作風建設《中學教師黨員公開承諾書》。認真聽取意見和建議，不斷改進工作；

　　9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。

教師承諾書篇2

　　1、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與。

　　2、忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。

　　3、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主、做學生的知心朋友，不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。

　　4、廉潔從教，不亂收費。亂辦班、亂補課，不違規購買資料，不加重學生課業負擔; 尊重學生家長，不強迫家長辦事，不向學生家長索要和變相索要財物。

　　5、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的.人格形象，不在教師和公共場合吸煙和使用交通工具；同志之間互相尊重，團結協作，為學校可持續發展獻計獻策。

　　6、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于實踐，勇于創新，全面提高教育教學質量。

　　提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要，以上六條下午領導、同行、學生、家長及社會各界人士監督，如有違背，愿意接受組織的任何處理。

　　承諾人：馮娟

教師承諾書篇3

　　一、堅持學習，與時俱進。加強政治理論和業務學習，做“科學發展”重要理論的忠實踐行者，與時俱進、努力提高個人素質和服務師生的本領。

　　二、自律守紀，廉潔務實。自覺抵制各種不正之風，廉潔奉公，不謀私利，自警、自勵。

　　三、關注民生，服務師生。常懷愛民之心，恪守為民之責，按照分工，協助校長認真做好每一件實事。

　　四、勤奮工作，開拓創新。圍繞學校的發展要求，在分管的工作中勤奮工作，創新工作思路和方式，樹立科學發展的理念，提升學校辦學品位工作。

　　五、轉變觀念，促進發展。提高服務意識、責任意識、協調意識。圍繞服務于教學科研、服務于廣大師生員工的.宗旨，扎實開展工作，創建平安、和諧的校園環境，促進學校又好又快發展。

　　六、教書育人，以德修身。弘揚高尚師德，力行師德規范，關愛學生、尊重和理解學生，促進他們自身素質得到不斷提升和完善，把學生培養成為有文化、有紀律、自尊、自信、自強、自愛的有用之才。

教師承諾書篇4

　　根據《教育部關于中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（教師1號）、《教育部關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》（教監4號）、《教育部關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》（教師5號）、《山東省教育廳關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》（魯教師字24號）、《山東省教育廳關于開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》（魯教師函12號）、《濰坊市教育局關于進一步加強中小學教師職業道德制度建設的.通知》（濰教辦字1號）、《昌樂縣教育局關于專項治理中小學在職教師有償補課和違規收受禮品禮金問題實施方案》（樂教辦字11號）等文件精神，鄭重承諾：

　　堅決執行上級有關規定，特別在師德重點強調的不參與有償補課、不收受禮品禮金、平等對待每一名學生等方面做到明令禁止，言行一致。請學生和家長監督，凡違犯規定，自愿嚴格按相關文件規定接受組織處理。

　　昌樂育才雙語學校

　　20*年9月

教師承諾書篇5

　　為進一步加強全縣教育系統政風行風建設，提高履職效能，提升教育服務水平，辦好人民滿意的教育，全縣教育系統向社會鄭重承諾：

　　一、嚴格依法治教。按照《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》等教育法律法規要求，尊重教育規律，加快義務教育均衡發展，加強教育教學管理，積極推進素質教育，不斷提高教育質量，努力辦人民滿意的'教育。

　　二、落實主體責任。推進“主體責任問責年”活動，實施基層黨組織“軟弱淡虛”四項整頓，開展中小學和幼兒園“亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費”四項治理以及校服、飲用奶、商業保險、教材教輔違規行為四個專項整治工作，加強黨內民主決策、健全依法治校、提升工作效能、經費項目管理四項建設，打造風清氣正教育發展環境。

　　三、規范辦學行為。嚴格按照黨的教育方針、政策開展教育教學活動，完善校園安全體系，加強家、校、社會聯系，嚴肅查處教育領域損害群眾利益行為，樹立“知書達禮、為人師表”行業形象。

　　四、堅持陽光招生。義務教育階段公辦學校實行劃片招生、就近免試入學，高中階段學校招生嚴格按照省教育廳“普職比”政策執行。嚴格規范招生程序，切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務及申訴渠道、錄取結果公開，自覺接受社會監督，做到公開、公平、公正，加強對高中階段學校招生平臺的監督管理，嚴肅查處招生違規行為，努力實現教育公平。

　　五、加強作風建設。嚴格遵守中央“八項規定”、省委“六條意見”、縣委“雙十規定”和全縣教育系統“十個嚴禁”系列紀律要求。加強機關作風建設，對辦事群眾做到熱情接待、耐心答復、及時辦理，努力提高辦事質量和效率。加強師德師風建設，學習貫徹《湖北省實施<中小學教師違反職業道德行為處理辦法>細則(試行)》，開展精細化過程管理，嚴肅查處教師有償家教行為，爭做“四有”好教師。

　　六、落實惠民政策。落實中央、省、市各項教育惠民政策，開展教育服務在身邊活動，實施教育精準扶貧，改善農村地區薄弱學校辦學條件，組織城鄉學校結對幫扶，開展農村職業教育培訓，建立健全家庭經濟困難學生資助體系。

　　七、接受社會監督。認真貫徹落實《政府信息公開條例》，規范教育信息公開程序，按要求公開“權力清單”、“責任清單”、業務辦理流程圖和教育相關政策，不斷提高工作透明度，讓權利在陽光下運行;通過召開座談會、開展大型教育服務活動、進行問卷調查、上門征求意見、設立投訴電話、設置征求意見箱、開設局長信箱等方式，暢通群眾利益訴求渠道，廣泛征求意見建議;堅持問題導向，建立長效機制，嚴肅追責問責，切實回應群眾關切。

教師承諾書篇6

　　為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養，獨特的教學風格，教育專長或管理特色，同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力，由學校領導牽線搭橋，進行新老教師結對活動，并提出以下要求：

　　1．徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結，師傅負責對徒弟的'成才計劃、總結進行指導，監督和考核評定，并根據徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

　　2．師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業批改、輔導學生等起示范、指導作用。

　　3．師徒每月互相聽課_______節，徒弟一學期中開一節匯報課，并寫好書面小結。

　　4．在帶教師培養期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級以上獎勵。

　　師傅簽名：__________

　　徒弟簽名：__________

　　學校領導簽名：______

　　_____年_____月_____日

教師承諾書篇7

　　根據《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”

　　我于年月畢業于（學校）專業，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。

　　我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。

　　承諾人簽字：

　　年月日

教師承諾書篇8

　　我承諾將認真對待創先爭優活動，努力工作，積極進取，以身作則是，做好承諾事項落實，發揮好模范帶動作用，用自己的行為為黨添光彩。

　　1.愛國守法﹑愛崗敬業。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責；忠于人民的教育事業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，以嚴謹的、科學的態度認真上好每一節課。

　　2.關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的.良師益友。

　　3.教書育人﹑為人師表。培養學生良好品行，促進學生全面發展。加強師德修養，做到“學高為師，身正為范”，努力做一名新時代的教師。

　　4.終身學習。樹立終身學習思想，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。

　　5.嚴于律己，遵紀守法。嚴格遵守校規校紀，做到不遲到，不早退。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，做好教師表率。

　　6.積極參加學校黨組織開展的“創先爭優”活動。把比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績落實到日常工作中。

教師承諾書篇9

　　為全面貫徹《北海市海城區教育系統創建“陽光學校”活動方案》文件精神，深入推進“依法治校，強化監督，糾風惠民”為主題的創建陽光學校活動，3月4日上午，海城區第十小學全體教職工在升旗儀式上，簽訂了《創陽光學校鑄十小師魂——海城區第十小學教師規范行為公開承諾書》，鄭重向學生、家長和社會承諾，在工作中踐行“五做十不做”，做人民滿意的教師。

　　海城區第十小學全體教師鄭重承諾：

　　“五做”

　　一、修身立德、淡泊名利、志存高遠、為人師表、廉潔從教，做師德高尚的人類靈魂工程師；

　　二、愛崗敬業、嚴謹治學、樂于奉獻、團結協作，終身學習，做教育事業的'辛勤園丁；

　　三、公平執教、維護學生權益、平等對待每一名學生、尊重個性差異、因材施教，做教育公平的踐行者；

　　四、關愛學生、關注學生身心健康，確保學生安全、嚴慈相濟，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，做仁愛之師；

　　五、尊重家長，勤于交流、多于理解、善于指導、樂于納諫，做家長之友。

　　“十不做”

　　一，不體罰或變相體罰學生；

　　二、不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生；

　　三、不責令學生停課或將學生攆出課堂、班級，不強迫或變相強迫學生轉學、退學；

　　四、不因學生的過錯嘲諷訓斥學生家長；