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教師師德承諾書

時間:2024-07-25 11:30:13 承諾書 我要投稿

【精華】教師師德承諾書匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟書信打過交道吧,書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的教師師德承諾書9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】教師師德承諾書匯編九篇

教師師德承諾書 篇1

  為了加強師德師風建設,樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業道德,認真履行教師職責,展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下:

  一、擁護黨的領導,遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的'思想育人,不參與和教師身份不符的任何活動。

  二、言談舉止文明,衣著端莊大方,穿著打扮符合教師職業要求。時時處處做學生的表率,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。三、服從領導,服從學校管理。團結同志,正確對待競爭。同事之間互相協作,互相幫助。工作積極主動,不互相推諉扯皮。

  四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

  五、相信科學,拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、活動。

  六、尊重學生人格,平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學生,不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長。

  七、廉潔從教,作風正派,不讓學生為自己做事,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第

  二職業,

  八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具,不擅自向學生收費。

  九、工作作風嚴謹,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。

  十、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責怪。

  承諾人:

  20xx年9月1日

教師師德承諾書 篇2

  為了努力打造教育誠信、樹立人民教師愛崗敬業的高尚精神,為人師表、品行高潔的良好形象,特作如下承諾:

  一、依法執教,忠誠教育。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法規,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

  二、愛崗敬業,樂學善教。牢記教育為人民服務的宗旨、教書育人的神圣使命,履行崗位職責,用心做事,精心教學。

  三、嚴謹治學,爭做名師。樹立終身學習的觀念,銳意進取,教育創新,不隨意加重學生課業負擔,教會學生學會學習,讓優等生拔尖,讓中等生上檔次,讓后進生有進步。

  四、熱愛學生,民主治教。尊重學生人格,注重學生個性發展,不侮辱、體罰或變相體罰學生,不歧視后進生。關心貧困學生,愛生如子。

  五、廉潔從教,恪守師道。堅守高尚情操,不利用職務之便謀取私利,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不自立名目亂收費、亂罰款,不向家長索要錢物。

  六、為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。

  七、尊重家長,密切聯系。經常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育,不指責、訓斥家長。

  八、團結協作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的.威信,不做任何有礙團結或損害校聲譽的事。

  九、重視德育,循循善誘。注重對學生進行理想教育和心理健康教育,使學生學會做人,努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途,促進學生全面、生動、健康地成長。

  十、關注學生安全。積極配合學校開展安全避險、逃生等安全知識教育,加強學生安全自我保護意識和防范能力的培養。

  以上承諾,努力踐行,如有違背,自愿按照學校有關規章制度接受處罰,望全校師生和家長加以監督。

教師師德承諾書 篇3

  教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師們——教育教學的一線工作者努力而認真地工作愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師們應該具備的素養,作為一名人民教師,我將認真執行《教師們職業道德規范》、《泗水縣教師們行為十條禁令》,履行《教師們法》中教師們應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師們向您承諾:

  一、教書育人

  我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作,承諾書《教師們師德承諾書》。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的.空間。

  二、愛作基石

  真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

  三、開拓創新

  教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

  四、邊學邊教

  要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

  五、勿忘克己

  身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

  校長簽字:

  承諾人:

教師師德承諾書 篇4

  教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

  1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的.規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。

  2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

  7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

  責任書簽字(蓋章)后生效。

  承諾人:XXX

  xx年xx月xx日

教師師德承諾書 篇5

  我是光榮的人民教師,為全面貫徹新時期黨和國家的教育方針,認真履行教書育人職責,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,做黨和人民滿意的教師,我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾:

  一、忠誠黨和人民的教育事業,宣傳先進文化,傳授科學知識,認真實踐養成教育和成功教育,努力踐行社會主義核心價值觀,不傳播不健康的思想和歪理邪說。以培養學生良好品德、創新精神和實踐能力為重點,促進學生身心健康發展,為學生全面、終身發展服務。

  二、愛崗敬業,勤奮務實,熱愛學校,遵守學校紀律,自覺服從工作安排,認真備課上課,不抄襲教案,不擅自調課,不讓學生和家長代替批改作業,考試不弄虛作假。

  三、樹立全心全意為學生服務的思想,關心愛護全體學生,保護學生的合法權益,尊重學生人格,平等、公正對待學生,關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不用作業懲罰學生,不將學生趕出教室或趕回家,不單純以學習成績評價學生。

  四、嚴謹治學,不斷改革教學方法。以復合型教師、專家型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,掌握現代教育技術,努力提高知識水平和整體素質。

  五、謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽;與同事和睦相處,不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

  六、經常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進的教育思想和科學的`育人方法,不訓斥、指責家長。

  七、堅守高尚情操,廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不自立名目亂收費、亂罰款,不違規家教、帶生;不為任何人提供、介紹有償家教生源。不舉辦或參與組織舉辦未經批準的任何形式的輔導班、補課班、復習班等;不違規在校外兼課、兼職。不接受家長財物和吃請,不強迫、暗示學生贈送物品。

  八、衣著整潔得體,舉止文明禮貌。不帶手機進課堂,嚴禁在校園和學生面前吸煙,不酒后進課堂。不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧開低俗玩笑,不做和教師身份不相符的任何活動。

  承諾人(簽名):xxx

  20xx年x月xx日

教師師德承諾書 篇6

  教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,作為一名人民教師,我將認真執行《教師職業道德規范》、《泗水縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向您承諾:

  一、教書育人

  我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

  二、愛作基石

  真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的.交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

  三、開拓創新

  教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

  四、邊學邊教

  要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

  五、勿忘克己

  身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

教師師德承諾書 篇7

  教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作,教師師德承諾書。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,作為一名人民教師,我將認真執行《教師職業道德規范》、《泗水縣教師行為十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。為此,各位教師向您承諾:

  一、教書育人

  我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作,承諾書《教師師德承諾書》。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的'空間。

  二、愛作基石

  真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

  三、開拓創新

  教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

  四、邊學邊教

  要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

  五、勿忘克己

  身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

教師師德承諾書 篇8

  我校全體教師堅持“責任教育”的理念,努力辦人民滿意的學校,決心以高尚的師德感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,爭做學生健康成長的引路人。現特向社會、學生和家長們莊嚴承諾:

  一、愛國守法。

  擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的`方針政策保持一致,不出現違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業。

  熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

  三、教書育人。

  以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

  四、自尊自律。

  堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

  五、關愛學生。

  關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正地對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生自尊。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,絕不體罰或變相體罰學生。

  六、尊重家長。

  主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,不訓斥、指責家長,不收受家長錢物。取得家庭對學校教育的支持與配合和社會對學校教育的認可。

教師師德承諾書 篇9

  加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為仁里集鎮中心小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德“十要十不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的'教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:

  1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

  2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

  3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

  4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

  5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

  6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

  7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。

  8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

  9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

  10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

  承諾人:

  20xx.**

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