教師承諾書(14篇)

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書必須在要約的有效期作出。承諾書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的教師承諾書，歡迎閱讀與收藏。

　　教師承諾書 篇1

　　為了保證特崗教師的教師資格認定工作的.順利進行，本著公平、公正的原則，在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾：

　　一、本人是xxxx年通過河南省特崗教師招聘考試，招聘錄用為xx（學段）xx（學科）特崗教師，于xxxx年至xxxx年在xx學校任教；

　　二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關于面向社會開展教師資格認定工作的通知》等相關材料，清楚并理解其內容，自覺遵守本次認定工作的有關政策；本人保證真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關材料，不弄虛作假；

　　三、如有違紀違規(guī)及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔相應的責任和由此造成的一切后果。

xxx

20xx年xx月xx日

　　教師承諾書 篇2

　　“學高為師，身正為范”，作為一名光榮的人民教師，我要努力向學生傳播知識，做學生立身為人的模范，做教師德才雙馨的標兵，為師德師風建設作出自己的.貢獻，教師廉潔執(zhí)教承諾書。為此，我特作出如下承諾：

　　一、廉潔執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，嚴格遵守義務教育法，教師職業(yè)道德規(guī)范，贛馬鎮(zhèn)中心小學教師進校須知，做文明的傳播者、廉潔的好榜樣。

　　二、為人師表，崇德尚學，在與學生家長的交往中，堅決做到不收禮、不吃請，不以權牟利。

　　三、關愛學生，尊重學生人格，不侮辱謾罵學生，不歧視后進生，言傳身教，不體罰或變相體罰學生。

　　四、遵紀守法，遵守社會公德，在任何場合都不做有損教師形象的事，不說有損教師形象的話。

　　五、嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策，不以任何名義亂收費，從自身做起，堅決抵制亂收費，不違規(guī)向學生推銷教輔用書，不搞有償家教。

　　六、對招生學校不搞虛假宣傳，不向未列入市縣教育局招生計劃的學校提供學生信息，不代填或強迫學生填報志愿，不接受招生學校贈送的禮品、禮金。

　　以上承諾，敬請社會各界監(jiān)督。

　　承諾人:

　　教師承諾書 篇3

　　作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創(chuàng)憂”活動中，做出如下承諾：

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

　　4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承擔的.教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

　　二、業(yè)務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

　　2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理制度。

　　3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

　　4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　5、用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　以上是承諾的具體內容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監(jiān)督。

　　教師承諾書 篇4

　　為進一步加強我園在鎮(zhèn)內學前教育的幫扶工作，提高保教質量，切實發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用，引導優(yōu)質學前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展，進一步提高農村幼兒園辦園水平，我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進行對口結對幫扶，特制定如下計劃：

　　一、指導思想：

　　我園將在縣直屬機關幼兒園的指導下，充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用，采取結對的方式，有針對性地幫助指導，帶動村級幼兒園相互提高，幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為，提高辦園水平和保教質量，促進我園與幫扶園均衡健康協(xié)調發(fā)展。

　　二、結對幫扶對象：

　　1、xxxxx幼兒園

　　2、xxxxx幼兒園

　　三、結對共建領導小組：

　　組長：xxx（負責集團化辦園的全面部署）

　　副組長：xx（負責集團化辦園的具體安排）

　　成員：xxxx（環(huán)境布置、區(qū)域活動）

　　xxx（教學活動）

　　xxx（教學活動）

　　xxx（教學活動）

　　四、結對目標：

　　1、幫助提高管理水平。

　　通過進入幫扶園指導、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學習，幫助樹立先進的保育教育理念，建立科學的管理體系和管理方法，完善各項規(guī)章制度，促進村級幼兒園向科學化、制度化和規(guī)范化發(fā)展，幫助其拓展視野，轉變觀念，提升保教管理水平。

　　2、幫助提升隊伍素質。

　　我園要為幫扶園提供教師培訓方面的有關信息、資料，開展定期培訓，為教師提供觀摩、學習的機會。同時，積極組織“送教”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、示范課、交流教研信息，實行教師培訓資源共享，提高幫扶園教師隊伍的整體素質。

　　3、幫助開展保教活動。

　　我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶村級幼兒園學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　4、幫助改善辦園特色。

　　我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設，引導村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)建自身的辦園特色。

　　五、結對措施：

　　1、以多種形式開展活動，在遵義縣直屬縣機關幼兒園的領導下，以園長、行政管理人員和骨干教師通過*絡資源共享、互助交流、優(yōu)質教育活動展示、專題講座、半日開放等形式，通過以上活動幫助各幫扶園的'教師樹立先進的教育理念、教學思想，形成教師互動的結對指導局面，努力提高教師整體水平。

　　2、多種手段搞活結對幫扶工作

　　(1)本期著重指導結對幫扶園幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設和活動的組織。

　　(2)開展觀摩學習活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項教育教學活動等，我園將分各項工作進行手把手結對幫扶。。

　　(3)加強與結對幫扶園的交流，設計全園環(huán)創(chuàng)、聽結對幫扶園的課題匯報課等并及時評析。

　　(4)組織業(yè)務學習活動，共同研究上好每一個活動，強化結對幫

　　扶園教師的業(yè)務水平，提升反思能力。

　　六、具體工作安排

　　三月份：

　　1、制定結對幫扶計劃，做一些結對幫扶的前期準備。

　　2、開展觀摩學習活動，組織結對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩一日活動活動；

　　四月份：

　　前往結對幫扶園實地查看并設計環(huán)創(chuàng)。小組成員帶著任務各領其責，做好結對園各方面結對幫扶準備，如：根據(jù)創(chuàng)建時間落實優(yōu)質教學活動，由我園老師上好示范課，拍好視頻，便于結對園教師臨摹到位；根據(jù)優(yōu)質園空間條件，選擇好環(huán)境布置小樣，派骨干教師和結對園共同設計到位等。

　　五月份：繼續(xù)前往結對幫扶園實地查看環(huán)創(chuàng)，查漏補缺。

　　六月份：聽幫扶老師觀摩課，并進行說課、評課，結對幫扶工作七月份：總結，制定新學期計劃。

　　xxxx中心幼兒園

　　20xx年3月

　　教師承諾書 篇5

　　作為一名共產黨員、人民教師，我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展，對新時期學校發(fā)展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻，優(yōu)質高效地完成各項工作任務。

　　本人承諾：

　　1、帶頭學習提高，自覺堅定理想信念，提高政治覺悟、

　　黨性修養(yǎng)，建設好班子。繼續(xù)帶頭深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的路線、方針、政策，支部領導間團結協(xié)作，不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，教育成員廉潔自律，努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊伍。全面完成上級黨組織交辦的各項任務。

　　2、加強師德師風建設，充分發(fā)揮

　　黨、工、團、婦組織作用，大力弘揚高尚師德，樹先進，學榜樣；組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動。嚴于律己：在工作中勤于學習，爭做創(chuàng)新破難的表率；恪盡職守，爭做敬業(yè)高效的表率；情系師生，爭做服務奉獻的表率。

　　3、緊緊圍繞學校教育教學中心工作生動活潑地開展

　　黨建活動。做到規(guī)章制度健全完善，管理措施到位。上好黨課，在黨團員中開展理想信念教育；組織好政治學習，牢記黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾。民主生活中，積極開展批評與自我批評，解決自身問題和矛盾，民主評議公平、公正。按照黨的十六字方針認真、負責地發(fā)展新黨員。繼續(xù)做好黨務公開工作，在黨員中推行黨員承諾制，亮明黨員身份，主動認真接受上級黨組織和群眾的`監(jiān)督。

　　4、立足崗位，爭創(chuàng)佳績。清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務工作者的責任、義務，更新觀念，為學生的長遠著想，認真鉆研業(yè)務，提高育人水平，愛護尊重學生，讓學生做一個快樂的人。要圓滿完成年度教學、科研、管理和學習目標任務，并取得優(yōu)異的業(yè)績。以教育、管理的作為推動輔導區(qū)教育的科學發(fā)展。

承諾教師：XXX

　　XX年XX月XX日

　　教師承諾書 篇6

　　為制止“三亂”，凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規(guī)范教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)縣教育系統(tǒng)治理中小學教師亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料工作實施方案的文件精神及我校實際特制訂本承諾書。

　　楊柳小學全體教師特作以下承諾：

　　1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發(fā)展為本，拒絕有償家教。

　　2、不在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。

　　3、不為社會力量辦學機構舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源，不接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課。

　　4、嚴格執(zhí)行農村義務教育收費標準，不準擅立收費項目和擅自提高收費標準.

　　5、嚴格執(zhí)行收費項目、收費標準公開化要求，不準任何部門和單位通過學校向學生亂收費或推銷用具、用品等。

　　6、不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的`教輔資料。

　　7、不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。

　　8、發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。

　　校長（簽字）：

　　承諾人：（簽字）：

　　教師承諾書 篇7

　　為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

　　一、存在的問題

　　1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

　　2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

　　3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

　　4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。

　　5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

　　6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

　　7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

　　8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

　　9、業(yè)務知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的'想法。

　　二、存在問題的原因

　　1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

　　2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

　　3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

　　2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

　　3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

　　4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

　　5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

　　6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

　　在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

　　教師承諾書 篇8

　　教師行風建設承諾書

　　根據(jù)濟寧市政府文件精神，按照兗州市教體局統(tǒng)一部署，為進一步推進我校教育行風建設，更新育人觀念，樹立教育行業(yè)新形象，“提高學校辦學水平，促進教育和諧發(fā)展”，我自愿向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　1、依法執(zhí)教。在教育教學中，同黨和國家的`方針政策保持一致。不散布違背法律和有害學生身心健康的思想，不傳播邪教。

　　2、愛崗敬業(yè)。心系學校，刻苦鉆研業(yè)務，恪盡職守，不遲到、不早退，不擅自調課、缺課，不敷衍塞責，不從事有償家教。

　　3、熱愛學生。全心全意為學生提供教育與服務，了解學生特點，保護學生權益，關心學生成長，發(fā)展學生特長，不歧視、譏諷、挖苦、學生，不體罰或變相體罰學生，不放棄學困生。

　　4、廉潔從教。不組織參與面向學生的有償辦班補課，不以教謀私，不收取學生、家長財物。

　　5、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在工作日飲酒，不，不在教學區(qū)吸煙，不在課堂上接打手機。

　　6、嚴格自律。講究職業(yè)道德，嚴守教育法紀，不自立名目亂收費，不向學生推銷教輔資料、音像制品和其他商品，不強制學生購買任何學習資料。

　　承諾人:_________

　　年 月 日

　　教師承諾書 篇9

　　在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中，立足工作的實際情況，以強烈的責任感、高度的使命感和扎實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，努力取得群眾滿意的成效，現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結如下：

　　一、存在問題

　　(一)形式主義方面

　　1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。

　　2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

　　(二)官僚主義方面

　　1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的'與學生溝通。

　　(三)享樂主義方面

　　1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

　　2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

　　(四)奢靡之風方面

　　由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制。

　　二、產生問題的原因分析

　　1、理想信念方面

　　堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到*絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

　　2、宗旨意識方面

　　全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想。

　　3、政治紀律方面

　　遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

　　4、黨性修養(yǎng)方面

　　雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

　　5、道德品行方面

　　懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。

　　三、今后的努力方向和改進措施

　　1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

　　2、不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠取得更大的進步。

　　3、大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

　　雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

　　教師承諾書 篇10

　　為積極響應教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，遵循“以德導行樹模范，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：

　　一、提高道德素養(yǎng)，加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學ｘｘ教師》等專業(yè)書籍，閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學經典，提升自己的素養(yǎng)，同時做好分類筆記，以備不時之需。

　　二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

　　三、遵守國家法律法規(guī)以及學校規(guī)定的.各項規(guī)章制度，堅持敬業(yè)愛崗。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養(yǎng)成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。

　　四、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路，并在反思中成長，形成自己的教學風格。

　　五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們，多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。

　　六、開拓創(chuàng)新，學習新知識，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。

　　承諾人：

　　日期：

　　教師承諾書 篇11

　　我是光榮的人民教師，為了認真履行教書育人職責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我向學生、家長及社會鄭重承諾：

　　1、不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生；

　　2、不把學生趕出課堂、拒之門外，不隨意令學生停課、停學；

　　3、不布置大量抄寫作業(yè)而加重學生學習負擔；

　　4、不坐著講課，不在課堂上吸煙、使用移動電話；

　　5、不上課遲到、課中離崗，不私自調課和違規(guī)補課；

　　6、不私自向學生推銷商品資料，不自行收支學生費用；

　　7、不向學生家長索取或變相索取錢物，不要求家長為其謀私利；

　　8、不私自利用節(jié)假日及其他休息時間辦各種收費補習班。

　承諾人：

　　教師承諾書 篇12

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

　　2．堅持以法治教，認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

　　3．好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業(yè)務能力。

　　4．關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生免受他人傷害。

　　5．嚴格遵守勞動合同、學校的`規(guī)章制度和工作紀律。不遲到早退、不曠工；不在教室使用通信工具；工作時間不參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6．模范遵守社會公德。為人師表，作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生；衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹。

　　7．尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。

　　8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　9．身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　10．關心學校，維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同事，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　教師承諾書 篇13

　　為了進一步規(guī)范職業(yè)行為，依法執(zhí)教、廉潔從教，塑造教師隊伍的良好形象，依照《南寧市中小學教師守則(試行)》，本人鄭重承諾：

　　1.遵紀守法。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，不違背黨和國家方針政策。

　　2.愛崗敬業(yè)。認真做好教學工作，不敷衍塞責，不無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3.教書育人。熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。

　　4.嚴謹治學。自覺提高自身業(yè)務素質，樹立終身學習的`思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　5.尊重同事。維護其他教師在學生中的威信，團結合作，不詆毀其他教師，不損害學校榮譽。

　　6.尊重家長。主動與學生家長溝通聯(lián)系，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　7.為人師表。模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康文明。發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操。不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　8.誠實守信。不在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊。

　　9.廉潔自律。自覺抵制有償家教，不組織、要求學生參加有償補課，不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。

　　承諾人：

　　時間：

　　教師承諾書 篇14

　　教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的'思想道德素養(yǎng)，全面提升師德水準，本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一名人民滿意的教師。

　　現(xiàn)承諾如下：

　　一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

　　二、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

　　三、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高專業(yè)技能。

　　四、與時俱進、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念。

　　五、團結協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

　　六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。

　　七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

　　八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

　　九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規(guī)法紀的事。

　　十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。

　　承諾人:ｘｘ市ｘｘ幼兒園

　　ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

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