【精選】師德承諾書3篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好書信呢?下面是小編為大家整理的師德承諾書3篇,希望能夠幫助到大家。
師德承諾書 篇1
新的學期、新的氣象、新的挑戰(zhàn)賦予我們的是新的責任。白雀幼兒園迎來了嶄新的20xx年。為貫徹落實教育系統(tǒng)黨風行風建設的精神,全面推進我園行風園風建設,辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的'幼兒園、做人民滿意的教師。全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,建設一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務精湛、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質的教師隊伍,我園現特向社會、家長公開作出承諾,并接受監(jiān)督:
一、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象。愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務,并保持一種積極向上的人生態(tài)度,不計較一時的成敗得失,在工作中磨練自己的意志。
二、關愛幼兒。每天面帶微笑,親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和個性,不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的孩子,與他們交流有一種最容易接受的語言--愛。
三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,認真履行教師職責,無償的為家長提供滿意的服務,自覺維護教師形象。為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度,認真履行職責,義身作則,不遲到、不早退,不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物,不接受家長禮物和宴請,堅決抵制社會不良影響。
四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家園合作。要尊重家長,熱情接待,不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
五、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
六、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非。有大局意識,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
七、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素質和水平,深化教育教學改革。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。
八、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長。
我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人:
20xx年x月x日
師德承諾書 篇2
為了進一步貫徹落實湖南省教育廳《關于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》、《z縣中小學、幼兒園教師職業(yè)道德考核實施辦法》的精神,落實《z百靈小學教師職業(yè)道德考核實施方案》弘揚良好的`師德師風,維護學校和教師的良好形象,本人自愿公開承諾:
1、不在校內、外租(借)場地或自己在家從事有償家教家養(yǎng)。
2、不利用職務之便招收學生,為其提供食宿、有償補課輔導。
3、不在教師之間相互為對方介紹有償家教家養(yǎng)生源或為其他社會家教家養(yǎng)機構介紹生源并從中獲利。
4、不利用學校校舍、活動場所及其它設施設備私自收帶本校學生或外來學生進行學習輔導、特長培訓等并收取錢物。
5、不利用在校時間,有償給學生補課、輔導、做作業(yè)。
6、不擅自在校外兼職兼課或替培訓機構進行招生宣傳及組織生源,收取介紹費。
7、不借親戚、朋友的名義在外設立培訓班或午托中心,不參與介紹、推薦學生接受服務或自己直接參與服務。
如有違反以上承諾,自愿接受由學校制定的《z百靈小學教師職業(yè)道德考核實施方案》里提到的一切處理結果。因從事家教家養(yǎng)、違規(guī)補課活動而造成的安全事故或民事糾紛,本人愿承擔一切責任。
承諾人(簽名):
z縣百靈小學
二〇XX年 月 日
師德承諾書 篇3
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一名“優(yōu)秀的教師”。現向學園、社會和家長承諾如下:
1.愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹黨和國家的教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利。不出現違背黨和國家方針政策的言行。
2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護學園、教師的形象,把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課,不在辦公室玩電腦游戲、上網購物、聊天,不以獲取利益為目的,推薦、暗示幼兒接受有償家教,不違規(guī)舉辦各類收費興趣班、培訓班等。嚴格執(zhí)行教學常規(guī),認真制定活動計劃,組織好每一次活動,帶班時認真專心,不接電話,樂意接受新的工作任務,不推諉。
3.關愛幼兒。尊重幼兒,平等公正對待每個幼兒;關愛幼兒,做他們的知心朋友;保護幼兒安全,關心幼兒健康;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不偏愛,不體罰或變相體罰幼兒,不說傷害幼兒自尊心的話語,每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長,不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利;保持幼兒儀表整潔,使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。
4.教書育人。遵循幼兒教育規(guī)律,堅持保教并重的'原則,面向全體幼兒,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒良好品行,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神,促進幼兒全面發(fā)展。
5.為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則;衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班;熱愛園所,勤儉節(jié)約,關心集體,謙虛謹慎,互尊互敬,團結協(xié)作,不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽的事情。尊重家長,主動與家長聯系、溝通、合作,對家長熱情禮貌,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關系;每學期至少對每個幼兒家家訪1次。
6.終身學習。以終身學習為已任,不安于現狀,能靜下心來讀書,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,敢于探索創(chuàng)新,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
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