大學生家教策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編收集整理的大學生家教策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生家教策劃書1

　　活動背景：

　　當我們升入山西師范大學，我們的職業方向就已經確定了，為了更好地適應這個職業，將來成為一名優秀的教師，我們要盡早提高教師教育水平。

　　活動目的：

　　教師是一個光榮神圣的職業，作為文學院的免費師范生更應該提高自己的'教育能力，從義務家教服務的實踐中不斷提高自己，為以后加入教師隊伍打下一個良好的基礎。

　　活動時間：

　　20xx年2月10日—15日

　　每天上午8點—10點

　　活動地點：

　　高平市東城秦莊

　　活動構成：

　　一、為小學生輔導寒假作業

　　二、幫助初中生分析期末試卷

　　三、總結不同的教育方法

　　活動流程：

　　一、2月10日—13日，為一個六年級小朋友輔導寒假作業

　　1、 8點到9點，輔導語文

　　2、 9點到10點，輔導數學

　　二、2月14日—15日，為一個初中小朋友分析期末試卷

　　1、從期末成績分析學生的偏科現象

　　2、重點輔導語文和思想品德

　　活動要求：

　　一、對于不同年齡段的學生，教育方式要有所改變

　　二、輔導小學生時，要耐心細心，及時回答學生疑問

　　三、對于初中生側重于考試答題技巧的輔導，同時端正平時學習態度，改變平時偏科現象。

　　四、對于初中學生的優勢科目要積極鼓勵表揚，發揮該初中生數學和英語的優勢，爭取達到各科均衡發展。

　　五、引導學生樹立一個近期的學習目標，和長遠目標，鼓勵學生為自己的理想而奮斗。

大學生家教策劃書2

　　一、 活動名稱：

　　陜西師范大學志翔社義務家教

　　二、 活動背景：

　　1. 當下，越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。

　　2. 現在大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

　　3. 如今，有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

　　三、 活動目的：

　　1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

　　2. 為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的.實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3. 利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，喚醒人們的“愛心”。

　　四、 活動口號：

　　“架起愛的橋梁，走向知識殿堂。”

　　“知識火炬，延續愛心火種。”

　　五、 活動時間：

　　20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）

　　六、 活動地點：

　　陜西師范大學校園

　　七、 活動對象：

　　學校后勤工作人員子女

　　八、 活前期準備：

　　1. 織者聯系本校領導，爭取學校的批準及支持，并獲得相關證明。

　　2. 召集組織部、秘書部負責人開會，秘書部統計信息，組織部負責整合信息、制作報名表、聯系被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什么需要完善的事情。

　　3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。

　　4. 繪制好合理人員安排名單

　　九、

　　1.

　　2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學生家中，其中有工作經驗的優先錄取分配。

　　3. 教學前培訓：

　　由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。

　　4. 教前商議：

　　教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定，最好自備教案。

　　5. 上門教學：

　　由一個組織者領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。

　　6. 定時調查、交流

　　由社團的相關部門與學生家里取得聯系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

　　7. 教學后的經驗交流：

　　此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

　　8. 頒獎表彰：

　　選出優秀家教老師并頒發“優秀家教”獎狀證書，給予一定的物質獎勵。

　　9. 資金結算：

　　由組織部申請相關的經費。

　　十、 預期效果：

大學生家教策劃書3

　　青年志愿者"送人玫瑰，手有余香"的精神溫暖著那些需求幫助渴求關懷的人；青年志愿者竭誠奉獻愛心，無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！愛心獻社會，真情暖人心。新的一學期，新的起點，就有新的希望。我們將繼續發揚青協志愿服務的精神。希望本學期的長期性活動，志愿者們在服務社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，使自身情操得到升華。

　　一、活動目的：

　　1、倡導奉獻的高尚精神，用實際行動，號召全社會共同來關注那些需要幫助的人們，并為他們的子女營造一個良好的學習環境。使他們的子女以更好的學習心態去戰勝各種困難，堅強的面對生活，并為美好的生活而奮斗。

　　2、讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的`人加入到我們的隊伍中來。

　　3、增加本部門內部成員的交流和默契，鍛煉組織、分工協作方面的能力，提高會員的修養和素質。

　　二、活動主題："愛心奉獻，義務家教"

　　三、活動時間：每周一次，在周末進行

　　四、活動地點：新嶺社區及學校外社區

　　五、活動內容：

　　十月份：前期的準備，初期的工作開展

　　1、在學校進行義務家教宣傳活動，鼓勵同學踴躍參加。

　　2、進行志愿者報名、篩選出優秀的教員及相關的培訓工作。

　　3、確定教學會員。

　　4、做好進社區宣傳活動的安排。

　　5、社區宣傳及家庭聯系——針對一個社區開展宣傳或定點做宣傳活動。

　　6、社區的選擇及家庭的選擇（主要選取幾個比較貧困和需求比較大的家庭）。

　　7、與確定招收家庭做好聯系工作。

　　8、帶領志愿者進社區，與學生家長和孩子面對面交流及教學的開始。十一月份：保證活動的順利開展并對活動進行階段總結

　　1、舉辦義務家教啟動儀式。

　　2、志愿者教學工作的安排，選取2名志愿者對應一個家庭，并選取學生家里做教學地點，且對家長和孩子進行說明解釋。

　　3、每周周末志愿者到學生家里對其進行輔導。

　　4、在社區聯誼家庭開展一個活動。

　　5、與學生及學生家長聯系，了解學生的學習情況及家教老師的服務情況，做好關于孩子們的反饋調查，及時了解他們的需求，并收集相關資料。

　　5、對工作的開展進行總結。

　　十二月份：做好家教的承前啟后工作，為下學期開展做鋪墊

　　1、工作結束及對家長的解釋。

　　2、對優秀的家教教員進行嘉獎。

　　3、聯系新聞部做一期關于"義務家教感言"的刊物，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。

　　六、家教對象及教學內容

　　1、主要針對下崗職工、殘疾人及貧困家庭的子女，對他們進行免費輔導功課。

　　2、課程內容：課后復習、作業輔導及課前預習。

　　3、和孩子們多交流（如談話，讀報等），讓他們更多的了解到外面的世界。

　　4、做好孩子們的心理健康教育，使他們能夠健康快樂的成長。

　　5、多和他們玩一些益智游戲，也可將他們帶到學校參加活動鍛煉他們的能力。

　　七、經費預算

　　項目經費

　　學員個人檔案50元

　　教員證件40元

　　贈送學員禮物40元

大學生家教策劃書4

　　一、活動背景：

　　“真心獻給學子，愛心回報荊門”是我們荊楚理工家教協會的一貫宗旨，而義務家教正是對我們這一宗旨的最好詮釋，也是我荊楚理工青年大學生服務社會，奉獻社會精神風貌的體現。我協會自創辦以來所展開的一系列家教活動都得到了荊門市民的廣泛好評，為了更好的繼承和弘揚本協會奉獻和服務的宗旨，本協會今年將攜手大學生志愿者協會聯合舉辦此次義務家教月活動。

　　二、活動目的與意義：

　　通過義務家教，我們在幫助他人的同時，也收獲了精神上的.愉悅。我們將當代大學生樂于助人，樂于奉獻的精神以一種嶄新的姿態呈現給社會，將愛心的種子不斷地傳播下去，激起更多愛心之士加入我們的行列。更重要的是我們通過此次活動為廣大師范生和協會會員提供一個授課實踐的平臺，感受為人師表的深刻內涵，積累教學經驗，提高實踐能力，便于今后更好的學習和生活。

　　三、活動時間：3月7日——4月10日

　　四、活動策劃單位：荊楚理工學院家教協會

　　五、活動贊助單位：荊門移動分公司

　　六、活動參與者：

　　授課者：荊楚理工學院家教協會會員及荊楚理工學院家教志愿者

　　受課者：荊門城區家庭貧困中小學生

　　七、活動范圍：荊門市城區

　　八、活動方式：

　　1、本次義務家教活動為期一個月，授課時間為3月份每周雙休日1——2個小時。

　　2、開設小學到高中各科課程，每個學生可報1——3個科目。

　　3、家教分小組進行，在授課學生家里進行一對一輔導，也可根據參與學生的多少和地域分小班到荊楚理工學院指定教室受課。

　　九、活動流程：

　　1、宣傳階段：

　　⑴校內宣傳：

　　①設置咨詢報名點兩處（橋頭和B1教學樓），需帳篷兩頂，桌子4張，椅子4張。制作相關展板、海報和廣播解說，全校范圍內收集全校家教志愿者信息。

　　②借助校內廣播（提前錄制）和校園網進行宣傳。 ⑵校外宣傳：

　　①在人流量大處散發傳單、舉牌等進行宣傳，在住宿區張貼海報宣傳。

　　②走訪各中小學聯系相關負責人，講明我們協會舉辦此

　　次活動的目的，以獲得校方的支持和幫助。

　　③通過荊門日報或晚報報道宣傳此次活動，讓廣大荊門市民進一步了解此次活動的相關情況。

　　2、籌備階段：

　　①相關組織者聯系本校領導，爭取學校的批準及支持，并獲得相關證明。

　　②召集組織部、外聯部、培訓部、文秘部等部門負責人開會，分配各部門的工作。外聯部負責宣傳單等所需經費尋求商家贊助。文秘部和培訓部負責統計學校家教志愿者信息，并進行相關培訓。組織部等其他部門負責學校周邊中小學的訪問。辦公室負責電話來訪，統計希望受課學生的相關信息。

　　3、執行階段：

　　⑴從三月份開始每周雙休日由本協會安排志愿者到各受助學生家里和指定地點進行義務輔導。

　　⑵以輔導班形式展開活動的根據報名參與的中小學生的年級和人數進行分班（4——6人為宜），每班分配兩名家教志愿者。一名家教老師授課的同時，另一名家教老師負責課堂相關記錄和及時發現學生上課中的問題，總結經驗。 ⑶負責人定期召開家教志愿者經驗交流會，交流家教過程中的經驗和體會，商討家教過程中存在的問題，并找出解決方案。

　　⑷分配相關負責人定期與學生家長取得聯系，了解學生地學習情況和獲得教學反饋。

　　⑸活動全程結束之時，召開全體參與人員總結大會，對此次活動作出總結，并給優秀的家教志愿者頒發證書和獎品。

　　十、活動注意事項：

　　1、在對志愿者的選拔過程中嚴格把關，選拔過程中遵循公開、公平、公正的原則。

　　2、家教志愿者應及時記錄家教的情況，及時寫下心得體會，便于交流。

　　3、家教期間不得擅離職守，工作認真負責地做好本職工作，服從活動組織者的安排。

　　4、家教志愿者若因急事不能完成預定任務時，需提前向相關負責人反映情況，便于及時作出調整，不得隱瞞和無故缺勤而有損學校和協會聲譽。

　　十、活動經費預算：

　　1、活動宣傳單1000張 100元

　　2、海報30張 60元

　　3、橫幅兩條 100元

　　4、榮譽證書 100元

大學生家教策劃書5

　　一、前景分析：大學生家教是一個新興的大學生課外活動，不僅可以提高大

　　學生的綜合素質而且還可以給想做家教的同學一個平臺，本活動在在浙江大學、南開大學學、河北大學、河北工商大學都有很好的開展，社會的認知程度相對也比較高，這是一個大學日常的朝陽活動。在計劃生育政策的良好施行的情況下，現在獨生子女日益增多，而隨之而來的就是家長對子女的更加重視，對孩子們的各方面的知識水平有更高的要求，所以，大學生家教活動是一個對我大學尚未開展的頗具潛力活動之一，我勤工助學中心活動部積極策劃，為勤工助學中心為學校爭光!

　　二、大學生家教意義：

　　大學生家教不但可以給貧困大學生提供一個展示自己的平臺，從而減輕自己的經濟負擔，為自己以后的工作做好相應的準備。鍛煉大學生的社會實踐能力，培養大學生的社會責任感。積累社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作經歷打下良好的基礎培養大學生的社會責任感。活動組織提高受教育者的知識成績水平，而且可以提高勤工助學中心的知名度，讓學校領導和校外人士對我勤工助學中心有更深的認識，這個活動開創歷史的活動，是一個具有里程碑意義。

　　三、前期數據策劃以及制定：

　　1、在未確定承辦此次活動的情況下應該提前制定好問卷調查，問卷的內容應該符合當代大學生的家教要求。不宜過于空洞，過于形式化。

　　2、活動部本部門分成四組，每個小組負責以采訪的形式來確定大學生對家教活動的興趣，以及他們對此次活動的看法并及時記錄下來，以便以后活動的順利開展。

　　3、活動部分成四個小組，兩組負責家教目標的數據調查工作，兩組負責家目標的采訪活動，根據學生和家長的對我們家教的需求程度做好記錄。

　　4、可以溝通協調實踐部成員，根據他們在外聯系以及飛信平臺的強大支撐，爭取大眾對此次活動的建議，并且總和整理出來。

　　5、整合以上數據，做出一個詳細的數據清單，以做出更好的直觀的數據結構有圖，從而確定此次家教活動招募大學生的人數，形式，以及規模大小。

　　四、前期宣傳制定以及具體活動安排：

　　1、根據以上數據制定相關的活動安排，確定以后活動的日程，包括宣傳展

　　板時間，活動招募人員對象，活動的目標分析，以及本次活動的收尾總結工作和下次活動的展望。

　　2、根據不同的部門的不同性質，安排好具體的工作任務，各司其職，從而使下一步的活動具體實施更加井然有序。

　　五、前期宣傳：

　　1、在校宣傳，可以聯系宣傳部，溝通協調根據本次活動的具體時間安排，招募對象做好展板，活動部成員按時出展版。

　　2、在校宣傳，可以利用勤工助學中心的飛信平臺，再次宣傳本次活動，讓大家對本次活動具有初步的認識情況。

　　3、在校宣傳，根據中心成員來自不同的專業，可以發揮這個優勢，各個成員之間要具體的與本專業的同學溝通，加大宣傳力度。

　　4、校外宣傳，在校外宣傳是與校內宣傳同時進行的`，要具體的宣傳我們此次活動的目的，在不同學校是大家有一個初步的了解。

　　5、校外宣傳，在本次校外宣傳上，可以為了提高本次活動的知名度，尋找幾個做過家教的大學生免費提供一小時的家教活動，從而使校外成員對本次活動有更加深的了解。對我們家教活動有一個初步的認識。

　　六、人員招募，以及人員培訓：

　　1、在確定本次活動日期的人員報名時間后，可以設定兩個地點來招募大學生，一個就在辦公室進行人員招募，另一個需要與在活動部出展板時同時進行人員的招募，不僅如此，這樣也可以給想更深一步了解同學進行解釋我們的目的和以后具體的日程安排。

　　2、人員培訓目的：培訓出可以更加出色的完成家教任務的大學生。

　　3、人員培訓,招募人員好以后，確定具體的時間、地點、以及聯系相關的培訓老師，通知相關成員參加，進行培訓。

　　4、統計大學生想要輔導學生對象，從而制定下一步分配安排目標對象的工作重心。

　　5、招募想要獲得家教資格的家長或學生，并且留下其聯系方式。

　　七對口工作，步入正軌：

　　1、聯系好大學生家教成員以及想獲得家教資格的人互相見面，互相溝通協調，步入正常的家教活動。

　　2、根據大學生家教活動的順利實施，評定優秀家教大學生，調動積極性。

　　3、對成績有顯著提高的同學頒發證書，從而使我勤工助學中心的知名度大大提高。

　　4、(1)、聯系學校及家長，及時開展家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。由家長會進行家教的同學自行調整。

　　(2)、輔導地點：

　　1)單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協商地點。

　　2)在進行輔導的校內教室。(根據實際情況進行調整)

　　(3)、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。

　　(4)、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。

　　(5)、一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

　　(6)、在家教開始前，雙方需簽訂家教合同，以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。

　　5、活動后期

　　(1)、每個月定期與學校及學生家長聯系，了解學生的學習情況及家教老師的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。

　　(2)、定期召集家教老師開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。

　　(3)、期末對表現良好的家教老師頒發“優秀家教”證書，并考慮對其家教老師進行獎勵。可做一期關于“家教感言”的刊物，讓學校師生分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。

　　八、活動所需經費：

　　開展家教培訓條幅：1條=50元 采訪調查活動經費：60元制定傳單以及印

　　發;1000張=100元 聘請老師培訓：待定購買獎章：50元海報：兩張=10元 合計：270元

　　九、注意事項：

　　1、承辦活動部門應有明確的活動目的，以及高度的責任感。

　　2、制定好相應的活動規定以及明確的活動執行時刻表，有明確的活動日程安排，確保活動的順利實行。

　　3、建立緊急預防措施的小組，面對一些臨時出現的問題有及時的預防措施，不至于遇到麻煩以后就不知所措。此小組負責尋找開展活動時可能面臨到的問題，并且做出相應的解決方案，這個小組是不可忽視的一個力量。

　　4、開展活動前強調活動開展時成員的執行力、反饋能力以及守時性等有利于活動高效率完成的方面。

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