校園策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的校園策劃書，歡迎閱讀與收藏。

校園策劃書1

　　一、活動主題

　　“教室和諧，有你有我”

　　二、指導思想

　　1、核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發(fā)展，建立適應個體成功素質形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎是道德規(guī)范教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。

　　2、為了營造良好的糾纏環(huán)境，卻寶同學們的身體健康、不斷豐富校園文化，在我校迎接評估的這個關鍵時刻，它的舉辦不僅能促進同學養(yǎng)成科學文明的生活習慣，加強學生同食堂的服務質量，滿足廣大師生的要求，重要的是，作為我們校園文明工程的一個重要方面，他將展示我們湖北科技職業(yè)學院規(guī)范化、制度化的食堂管理模式，展示我們學著的風采，威我校迎評工作增添又一筆亮色。

　　三、目標

　　努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。

　　四、主辦部門

　　學習部

　　五、參與人員

　　學習部所有成員及自愿者

　　六、時間及地點

　　時間：11月29號到12月3日

　　地點：教學樓四號樓和五號樓

　　一號食堂

　　七、活動內容及流程

　　1、宣傳教室文明

　　時間：11月29日

　　形式：在每個教室里面貼上愛護桌椅等公物的宣傳標語。

　　2、“清理示范周”

　　時間：11月30日——12月3日，周二至周五

　　形式：在一周時間內，每一個教室，全部的角落都務必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理。活動期間所有干事聽從部長安排，不得擅自缺席。

　　責任：紀律維持由部長負責，考勤工作由副部長韓瓊負責。

　　意義：針對某些同學存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻，毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象，并借助學校迎評的'平臺，提出一周清理示范，讓大家培養(yǎng)愛護公物的意識，提高大家保護公物愛護公物的責任感和自信心，促進校園文明風氣的形成。

　　3、“食堂就餐周”

　　時間：11月29日

　　形式：

　　（1）每天中午有學習部組成的膳食督導隊監(jiān)督食堂服務并引導同學文明就餐。

　　（2）在食堂內部，主要是餐桌上制作一些溫馨

　　提示，位同學提供一些就餐規(guī)范。

　　八、活動宣傳

　　1、本次系列活動中所需工具（簸箕、掃把、抹布等）由干事部長自帶。

　　2、本次活動中每個教室所貼的

　　提示語由部長制作完成，由干事張貼完成。

　　3、本次系列活動總結由部長及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動結束后三天之內發(fā)給部長做記錄。

　　4、部長負責整個系列活動中的拍照工作，全部活動的所有宣傳工作由學習部不內完成。

　　九、經費支出

　　1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。

　　2、一切活動開銷經領導及主席團同意后向上級申報支付，憑稅務發(fā)票或收據(jù)報銷。

　　3、本次系列活動中的所有消費記錄由秘書部整理后向主席團通報。

校園策劃書2

　　一、活動目的：

　　1、讓廣大同學能夠明確自己的學習目的，提高自身學習的`積極性，在學校認真學習，快樂生活。

　　2、借此機會了解同學們對生活的態(tài)度及情感的起伏、變化，讓同學們用不同的方式訴說自己的心里話。

　　3、豐富校園文化，為學校網站及校刊征集反映學生風貌及快樂生活的素材，同時從征文比賽獲獎學生中選拔出優(yōu)秀者進入學校記者團。

　　二、活動對象：

　　全校學生

　　三、活動時間：

　　即日起開始征稿，截稿日期為3月15日。

　　四、活動流程及分工：

　　1、宣傳：學生會宣傳部負責制作宣傳海報。

　　2、組稿：要求每個學生都必須參加，班主任統(tǒng)一收齊本班學生征文初步篩選后推薦三到五篇到評審小組，其余稿件交學生科吳彥云老師處存檔。

　　3、評審：由辦公室、學生科及語文老師組成評審小組，評選出獲獎作品。

　　評審組組長：斯勇進

　　評審組副組長：何明響

　　評審組組員：方華賈彥敏張存慶鄭海平吳彥云李現(xiàn)明

　　王新正吳安娜郭海燕盧凌霞周亞飛李曉芬

　　4、獎項設置：設置一等獎10名二等獎20名三等獎50名優(yōu)勝獎80名

　　獲獎作品除頒發(fā)獎狀外，優(yōu)秀獲獎作品會在學校廣播站進行廣播或選用到網站、校刊上。同時，會從獲獎作者中選拔出小記者進入學校記者團。

　　五、活動主題及活動規(guī)則、要求：

　　活動主題：

　　1.愛我校園感恩奉獻三月份是我們的愛校奉獻月，同學們，你是怎么做的呢？你可以記錄在攜創(chuàng)生活中令人難忘和感動的快樂時光，展示同學們在學校各項活動中拼搏奉獻的青春風采，抒寫同學們對生活的感恩及對未來的憧憬等

　　2.拒絕毒品，珍愛生命俗話說：“吸毒一口、落入虎口”。人人都知道毒品是一個為害生命的東西，青少年吸毒會嚴重侵害身心健康，毒品對個人、對家庭、對國家的危害比洪水猛獸還要兇猛！青少年時期是人生最美好的時期，是人生輝煌的起點，是國家和民族的未來和希望，青少年要遠離毒品、珍愛生命！

　　活動規(guī)則及要求：

　　1、每位同學從上面兩個主題中任選一個，題目自擬，文體不限。詩歌最好不要超過25行，散文

　　不要超過3000字，提倡多種文體形式。

　　2、杜絕抄襲（凡抄襲者一律取消參賽資格）。

校園策劃書3

　　一、活動背景：

　　為進一步提升大學生個人素養(yǎng)，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院09生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發(fā)揚廣大，久揚傳統(tǒng)。

　　當代大學生在單調的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當代青年大學生中將華夏文明發(fā)揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現(xiàn)思維偉大的同時，又能實現(xiàn)大學生更好的交流。

　　二、活動內容：

　　（1）活動名稱：體育學院棋藝大賽

　　（2）主辦部門：東北師范大學體育學院09級體育教育系生活部

　　（3）承辦部門：東北師范大學體育學院

　　（4）活動時間：10年4月1510年4月28日

　　（5）活動對象：09教育系全體學生

　　三、活動程序：

　　1、活動前期事項安排。

　　制定活動策劃書。

　　策劃書交輔導員，學生會審批。

　　宣傳此次活動的特點、意義以及形式。

　　進行海報宣傳，對有意者進行報名。

　　制定分組名系表格。

　　2、比賽流程

　　（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

　　（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　（3）再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　（4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。

　　（5）為冠亞季軍頒獎。

　　（6）比賽結束。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。

　　2、中國象棋一局決勝負。

　　3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

　　4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

　　5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

　　6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

　　7、比賽結束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。

　　8、抽號輪空選手直接晉級。

　　9、平棋，加賽一場。

　　10、比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

　　11、活動事項：（極限思維大比拼）

　　（1）各班班長當場監(jiān)場，公正裁判，公布結果。

　　（2）進行決賽項目比拼。

　　（3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果。

　　（4）對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎勵。

　　（5）體育學院09教育系同學參加，本著自愿原則。

　　3、時間安排

　　初賽

　　10年4月15日中午：12：3014：00

　　晚上：18：0020：00

　　決賽

　　10年4月21日晚上：18：3020：30

　　具體時間安排如下：

　　10年4月12日在本院進行活動宣傳。

　　10年4月13日發(fā)布方案、開始報名。

　　10年4月17日參賽截止，公布參賽名單。

　　10年4月21日初賽、選出入圍選手。

　　10年4月28日決賽展示、進行頒獎、評比名次。

　　4、活動規(guī)則：

　　（1）報名方式：

　　各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。

　　（2）宣傳：

　　宣傳部協(xié)助出海報，由生活部安排專門人員解說。

　　（3）評判標準：

　　嚴格按照規(guī)則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋

　　（4）主負責人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌

　　5活動地點：

　　初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）

　　五、注意事項：

　　（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名。

　　（2）向學院租借教室。

　　（3）我主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書及獎品。

　　六、活動要求：

　　1本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作。

　　3本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4如遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的`本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　6如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負責人。

　　　體育學院09生活部

　　20xx年4月2日

校園策劃書4

　　一、活動目的：

　　1．增強大學生自覺維護校園文明的責任感；

　　2．規(guī)范大學生對校內小廣告的正確認識；

　　3．通過組織這次揭垃圾小廣告的'活動，積極地營造出良好的校園文化氛圍。

　　二、活動時間：10月x日中午

　　三、活動地點：第一餐飲中心周圍。

　　四、活動對象：電子工程系電子082班全體同學。

　　五、人員安排：

　　負責人：xxx、xxx

　　海報負責人：xxx

　　拍照負責人：xxx

　　分隊負責人：xxx、xxx、xxx、xxx

　　工具管理：xxx

　　六、活動流程：

　　1．周三晚自習開班會，落實具體活動。

　　2.于周五中午12點在第一餐飲中心門口集合。

　　3負責人組織隊伍負責安排各小組的包干區(qū)。

　　4.工具管理負責人發(fā)放工具。

　　5.將參加人員分為兩隊，由分隊負責人帶領有序進入餐飲區(qū)。

　　6.勞動結束將勞動所用小刀平均分發(fā)給各個宿舍。

　　7．張貼海報，宣傳校園文明活動，讓更多的同學參與到建設和諧、文明

　　的綠色校園中去。

　　8．清除揭下來的廣告垃圾，活動結束。

　　電子工程系

　　電子082班團支部

　　20xx-10-22

校園策劃書5

　　一、活動背景

　　韓國超火綜藝節(jié)目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，日語協(xié)會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“Running star”——專屬于常州機電學院的校園版“Running man”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的林蔭小道；這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬show time！

　　二、活動目的及意義

　　在枯燥的學習生活當中，通過舉辦此次活動，增強學生之間的團隊協(xié)作能力，觀察能力，提高同學們對日語學習的興趣。活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，更進一步的在活動中了解自己的體質情況，以便在下一階段中加強個人體質的培養(yǎng)激發(fā)同學們學習日語的動力。

　　三、活動時間及地點

　　XX年5月2日 西教天井處

　　四、主辦單位

　　經濟管理系日語協(xié)會

　　五、活動內容及流程策劃

　　參與活動的人員全部分為兩組貼上屬于自己隊的隊徽。

（一）在天井尋找藏在樓層中的問題（各國的經濟文化等方面問題）找到并回答正確便可進入下一輪，未找到者或找到未回答正確者則被淘汰，限時10分鐘。剩下選手進入下一輪。

（二）30秒速記日語50音圖，越多越好（可為最后比賽加分）大象鼻子轉10圈走到對面并背出3行即以上便可晉級，若背不出則淘汰。剩下選手進入下一輪。

（三）撕名條兩隊分別派出一名代表，剪刀石頭布贏的一組便可先進行藏匿，1分鐘后第二組出發(fā)。互撕貼在背后的名牌，最后背撕掉的'3人將成為此次活動的一二三等獎。

　　六、預期效果

　　（一）提高同學們對日語學習的興趣，并吸收一部人加入社團。

（二）能夠豐富同學們的業(yè)余生活，營造良好的校園文化氛圍。

（三）為同學們的交流溝通提供一個平臺，拓展同學們的交際范圍。

　　七、經費預算

　　物品名稱 個數(shù) 單價 總計 名條 25 4 100 鈴鐺 3 10 30 線索盒 1 50 50 印章 1 5 5 記號筆 5 2 10 海報 2 25 50 橫幅 1 50 50 獎品（一二三等獎及優(yōu)勝獎） 4 200 合計 495

　　八、應急預案

　　（一）動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責人由總負責人統(tǒng)一調度指揮。

　　（二）在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

　　（三）根據(jù)事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。

　　（四）活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查，維護現(xiàn)場秩序，確保活動現(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。

　　（五）一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。

　　（六）如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委，并聯(lián)系校醫(yī)務室，將受傷人員送往醫(yī)務室救治。

　　（七）如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

　　九、活動聯(lián)系人 張金琦：

校園策劃書6

　　一、活動背景及目的

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建“綠色學校“是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

　　從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高，學校環(huán)境品質得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

　　環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展“創(chuàng)建綠色校園”活動，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　1、讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。

　　2、充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　3、加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質。

　　二、活動意義

　　大學生在進入社會后必將成為社會主義建設的中堅力量，從現(xiàn)在開始了解學習國家相關法律及政策，才能在不久的.將來肩負起治國的重任。因此本屆“創(chuàng)建綠色校園”環(huán)保活動，將大力倡導更多的學生參與，展開限制校園水電過度浪費、垃圾合理分類回收及如何識別合格一次性餐飲具等內容的活動，學習《國家環(huán)境保護“十一五”規(guī)劃》、北京市開展“再生資源回收日”活動及國家質檢總局20xx年第48號文件《關于開展食品用紙包裝、容器等制品生產許可證無證查處工作的公告》等相關政策。進一步引導大學生在其周邊形成良好的環(huán)境輿論氛圍并發(fā)揮重要的作用，真正將循環(huán)經濟落到實處，從我做起，從實處做起，甚至從節(jié)約一粒米做起。

　　三、活動時間安排

　　20xx年11月21號~11月25號

　　四、活動主題

　　創(chuàng)建綠色校園

　　五、活動內容

　　1、宣傳

　　于活動前7-10天開始宣傳活動，宣傳主要分四個方面：

　　（1）懸掛橫幅

　　地點：教學樓

　　數(shù)量：2-3幅

　　（2）宣傳海報

　　數(shù)量：10塊

　　地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　（3）網絡

　　百度貼吧，學校論壇，校園網，建工人人網主頁均刊登環(huán)保活動相關信息

　　（4）傳單

　　數(shù)量：300-500份

　　地點：校本部

　　（5）展板

　　數(shù)量30塊左右

　　以垃圾分類及節(jié)水節(jié)電為主題

　　2、“為創(chuàng)建綠色校園現(xiàn)出自己一份力”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆。號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環(huán)保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

　　4、環(huán)保袋設計比賽

　　可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環(huán)保理念突出。

　　5、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　6、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　7、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

　　8、污水處理比賽

　　用自己所學過的知識尋找所需材料在最短時間內精所給的污水處理干凈。（可以向學校實驗室借材料）。

　　9、全校熄燈一小時活動

　　六、經費預算（附表）

　　七、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設計策劃。既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環(huán)保的相關知識。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。

校園策劃書7

　　一、活動主題：宣傳安全知識；構建和諧校園。

　　二、活動時間：20xx年4月

　　三、活動地點：翡翠湖校區(qū)

　　四、活動對象：全體師生

　　五、活動的目的和意義：

　　由于我校校園面積大，師生眾多，再者學生的安全意識不強，因此校內安全已經成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識。為構建和諧平安校園創(chuàng)造條件。

　　六．活動前期的準備階段：

　　1、宣傳：活動前在校內BBS，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動，爭取更多的同學參加。

　　2、任務分工：成立具體工作小組，明確分工，責任到人。具體分為A,B,C,D四組。（具體分工見備注）

　　七、活動內容：

　　㈠時間：4月7日

　　地點：一食廣場

　　具體內容：

　　1、掛出橫幅，展出宣傳海報，并向前來的同學介紹有關校內的安全知識。

　　2、向同學們分發(fā)印有安全知識常識的精美書簽，并向他們介紹我們后續(xù)活動的時間和地點。

　　3、設立咨詢點，回答并記錄同學們提出的關于校內安全的問題。

　　4、招募校園安全小衛(wèi)士

　　5、有關小組負責現(xiàn)場的攝影和秩序維護。

　　㈡時間：4月16日

　　地點：校廣播站

　　內容：保衛(wèi)辦領導做客廣播臺。

　　保衛(wèi)辦領導做客廣播站

　　㈢時間：4月21日

　　地點：校廣播站

　　內容：保衛(wèi)辦領導再次做客廣播站，針對校園內頻繁發(fā)生的'盜竊案和詐騙案作相應的解析和評論，同時將對如何杜絕此類案件的再次發(fā)生向同學們提出寶貴的意見。

　　間和地點。

　　㈣時間：4月26日

　　地點：西操場

　　內容

　　1、給同學們播放視頻短片。

　　2、主持人和同學們互動，針對短片中涉及到到安全知識提問，對回答正確的同學當場頒發(fā)獎品。

　　3、播放電影

　　4、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功，并希望同學們在以后的學習和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識。

校園策劃書8

　　一、活動思想：

　　為了進一步推進校風建設，養(yǎng)成文明習慣，美化學校育人環(huán)境，學校決定，三月份將在全校開展“學雷鋒、樹新風，美化校園”主題教育活動。

　　二、活動思路：

　　三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此，建議各年級在三月份四周內開展以下活動，請各年級主任認真組織 。

　　三、活動口號：

　　學習雷鋒，禮貌待人；美化校園，爭創(chuàng)佳績

　　四、活動時間：

　　20xx年3月1日---3月31日

　　五、活動安排：

　　（一）宣傳發(fā)動階段（3月 2 日——3月 8 日）

　　1、利用課外活動時間開展“雷鋒來到我們中間”活動。各年級、各班做到以下幾點：

　　①讀雷鋒日記；

　　②學習雷鋒的事跡；

　　③講一講雷鋒的故事；

　　④學唱一首有關雷鋒的歌；

　　⑤出好一期以“學雷鋒、樹新風，美化校園”為主題的`黑板報。（10分）

　　檢查時間：3月5日

　　2、開展 “清潔家園、美化鄉(xiāng)村”演講比賽活動

　　演講比賽以 “清潔家園、美化鄉(xiāng)村”為主題，以歌頌“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”進程中所見所聞、感人事跡、抒發(fā)內心情感為主要內容。演講比賽的開展旨在全校掀起“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”活動的熱潮。參賽年級：四五六年級。報名方法：每班至少報一人。截止日期：3月4日前報至校準備參加學校初賽。演講時間控制在5分鐘之內。

　　（二）組織實施階段（3月9日------3月15日）

　　結合“三八婦女節(jié)” 開展“媽媽我愛您” 的活動。具體形式：

　　1、利用周日休假時間，每位學生務必做到以下三點：

　　①跟媽媽說一句感恩的話。 ②給媽媽倒一杯貼心的茶。

　　③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

　　2、各班利用班會活動時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，開展一次以“文明禮貌，從我做起”為內容的主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處（10分）。

　　參考討論內容：

　　（1）我的文明習慣養(yǎng)成如何？（2）我認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么？

　　（3）如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點？（4）網絡、游戲的利與弊。

　　班會記錄上交時間：3月9日-----3月13日（周一至周五）

　　（三）強化加深階段（3月16日-----3月22日）：

　　1、以3月5日學雷鋒日為契機，成立志愿者小分隊，對校園的衛(wèi)生死角進行清掃。

　　2、人人爭做護綠使者。引導學生設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。各班將本班活動的開展情況每天上報，要求每個班級至少進行一項活動。

　　3、以班級為單位組織一次以“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。（10分）

　　征文上交時間：3月16日-----3月20日（周一至周五）

　　4、強化清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。

　　（四）活動總結階段（3月23日-----3月31日）：

　　各班將本月“學雷鋒、樹新風，美化校園”主題教育教育活動形成文字總結材料上交德育處（10分）。

　　活動總結上交時間：3月23日-----3月26日（周一至周四）

　　六、活動要求：

　　1、要高度重視，加強領導。各班主任各同學要統(tǒng)一思想，充分認識“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”活動的意義。

　　2、加強宣傳，帶動有力。各班要充分通過各種形式的宣傳，形成良好導向，營造濃厚氛圍，各位團員團班干部要充分體現(xiàn)在“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”活動中的示范帶頭作用，真正有實際行動，帶動家庭、帶動全班同學支持參與“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”活動。

　　3、認真總結，不斷深入。各班要及時將活動開展的情況報送德育處，對活動中涌現(xiàn)出的好人好事、特色活動要加強宣傳。

校園策劃書9

　　一、活動簡介

　　活動背景：

　　為響應院團委號召，在辛亥革命一百周年來臨之際，為緬懷革命先輩，進一步弘揚愛國主義精神，加強大學生思想政治教育。我團支部決定和xx土管、xx城規(guī)、xx土管開展觀看革命電影《百年情書》，借此次活動形式來激發(fā)廣大青年的愛國熱情，切實加強學生的歷史感。同時，也利用這來之不易的機會，促進城規(guī)和土管兩個專業(yè)同學的交流與協(xié)作，建立xx級和xx級溝通的橋梁，增強同學之間的凝聚力，增進他們的.友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭榮譽。

　　活動主題：辛亥革命，豐碑一百

　　活動時間：xx月14日中午

　　活動地點：xxx教室

　　活動對象：xx城規(guī)、xx土管、xx城規(guī)、xx土管全體支部成員

　　活動形式：簽名儀式、話劇表演、觀影討論

　　二、活動前期

　　①xx月12號中午xx城規(guī)班、xx土管班、xx城規(guī)班、xx土管班四個團支書討論關于活動的開展。

　　②xx城規(guī)班團支書撰寫觀影活動策劃，xx土管團支書尋找辛亥革命電影題材。

　　③xx月13日各班的宣傳委員進行進行班級總動員，并且通過短信、QQ等途徑收集活動的建議，完善活動細節(jié)。

　　④xx月13日xx級土管組織委員申請教室，確保活動場地。

　　⑤xx月13日，xx城規(guī)藝委員組織人員進行話劇的排練。

　　⑥xx月13日xx級組織委員購買橫幅，撰寫主題。

　　三、活動中期

　　①xx月14日中午12：15在學院面前進行簽名儀式，邀請王磊老師來簽名并講句話。

　　②中午12：30全體在228教室集合，一起觀看電影。

　　③主持人上臺宣布活動開始。

　　④話劇上臺，在同學們的掌聲中開始表演。

　　⑤精彩節(jié)目之后，開始播放革命電影《百年情書》。

　　⑥同學們觀看感人肺腑的電影之后，分組討論電影里面所體現(xiàn)的愛國情懷、電影細節(jié)、動人之處等，之后上臺把這些感想發(fā)現(xiàn)分享給大。

　　四、活動后期

　　①組織委員安排人員打掃教室衛(wèi)生，恢復課桌擺放位置。

　　②宣傳委員及時發(fā)新聞，出海報，并把這次活動更新到班級博客中。

　　③活動策劃人員活動結束后，收集大對本次活動的意見與建議，討論活動的精彩之處與不足之處。

　　④活動后，要求每位同學寫一篇觀影感想，與xx月17日之前交給各班的團支書。

　　五、注意事項

　　①確保人人得到通知，切勿遺留一個人。

　　②組織人員要提前申請教室，確保有教室可用。

　　③此次活動是本學年四個班級聯(lián)合舉行的第一次大型的活動，這樣就要求各個班級的負責人要在活動前進行溝通與交流，確保活動計劃有序的開展。

　　④活動結束，及時發(fā)布新聞，出海報。

　　⑤要安排人員打掃衛(wèi)生。

　　六、活動費用

　　橫幅30元

　　七、活動預期目標

　　“辛亥革命，豐碑百年”，在辛亥革命百年之際，我們希望借此次觀影活動形式，來緬懷革命先烈，進一步弘揚愛國主義精神，加強大學生思想政治教育，從而激發(fā)我們同學們的愛國熱情，切實加強同學們的歷史責任感和使命感。

　　其次，通過此次活動，為我們xx級和xx級同學建立一座溝通的橋梁，提供一次交流的契機，增強同學之間的凝聚力，增進他們的友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭榮譽。

校園策劃書10

　　一．活動主題：文明建設，從你我抓起；凈化校園，從你我做起。

　　二．活動背景：

　　為積極投身到建設社會主義和諧社會的實踐中，創(chuàng)建一個文明潔凈的校園生活，我系青年志愿者協(xié)會與我系學生會經一致協(xié)商和策劃此次活動，我們兩會大力倡導我系所有青年志愿者和全體同學都能參加此次活動，投身到美化校園的行列中來。

　　三．活動目的：

　　為給同學們一個潔凈文明的學習氣氛，提高同學環(huán)保意識，希望此次活動能成為我校“美化校園，從我做起”的一股文明之風，讓這種風氣吹遍校園，走向社會。

　　四．活動意義：

　　開展先進性教育，實踐黨的`服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。

　　五．活動地點：

　　教學樓（2）棟周邊草地及道路

　　六．活動時間：

　　XX年4月15日下午

　　七．活動參與：

　　建資系學生會與建資系青年志愿者

　　八．活動負責人：

　　金鑫（學生會主席）與朱沛東(青協(xié)會長)

　　九．活動流程：

　　1.按時到指定地點集合，并將參加活動的人員分成4 組，每組設一個負責人。

　　2.參與人員自帶勞動工具

　　3.將勞動任務量化（每小組都負責自己的部分）

　　4.各小組任務完成后由專人負責檢查清掃結果，宣布任務完成后方可解散。

　　十．注意事項：1.注意遵守活動紀律；

　　2.活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿；

　　3.突發(fā)事件及時向負責人報告。

校園策劃書11

　　活動背景：

　　11級新生軍訓剛結束，對科大校園尚未熟悉，作為黨員的學長學姐響應支部組織號召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的活動，引領建筑學專業(yè)新生踏遍科大校園每個角落。

　　主辦單位：

　　學生二支部

　　活動時間：

　　XX年9月17日

　　活動地點：

　　科大校園

　　活動主題：

　　讓新生更快熟悉校園

　　活動目的：

　　1、支部希望通過此次活動，讓新生更好的`了解學校整體布局、學校的發(fā)展歷程

　　2、支部希望通過這次活動提高支部影響力

　　3、正確引導新生入黨方面的知識。

　　活動流程:

　　1、9月15飛信通知11級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。

　　2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生會和

　　3，先帶領新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。

校園策劃書12

　　節(jié)目名稱：國慶閱兵的那些事兒

　　節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目

　　節(jié)目長度：30分鐘

　　播出時段：筆架山信息平臺視頻播放

　　選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發(fā)了熱烈的討論。

　　節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”（ 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節(jié)目。

　　節(jié)目構想：本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發(fā)表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現(xiàn)場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。

　　受眾定位：

　　節(jié)目目的`：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。

　　節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節(jié)目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節(jié)目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

　　現(xiàn)場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

　　嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

　　李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。

　　蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。

　　節(jié)目流程：

　　1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點，創(chuàng)造之“最”。

　　2。介紹嘉賓，進入訪談內容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）] 。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。

　　3。最后播放視頻和圖片（有關閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

校園策劃書13

　　一、活動名稱：

　　同舟共濟，攜手向前

　　二、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“博學精技”精神的傳承

　　三、活動主題：

　　小組活動,互助團結

　　四、活動目的：

　　增強同學間相互了解，活躍班級氣氛，培養(yǎng)團隊凝聚力，通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的`目的。同時，由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

　　五、活動地點：

　　教室

　　六、活動對象：

　　七、宣傳方式：

　　口頭宣傳

　　八、人員安排：

　　1主持：

　　2記分員：

　　3照相：

　　4后勤：

　　5裁判：

　　九、活動問題與細節(jié)：

　　1場地：教室

　　2天氣：無論什么天氣，一切照舊，決不拖延

　　3宣傳時間：活動當天

　　十、活動安排：

　　1開場式：主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號，并講解規(guī)則

　　2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽，記錄比賽結果，主持人宣布結果，淘汰其余組，選出決賽組（前三名，允許并列）

　　3中場休息：5分鐘

　　4決賽：邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進行評判，裁判員記錄比賽結果，主持人宣布結果，最終評出冠軍、季軍、亞軍

　　十一、活動內容與規(guī)則

　　（1）活動一：心有靈犀，你寫我猜

　　1比賽規(guī)則：三分鐘時間里猜詞語多的勝，答對一個得一分，不能說出詞語中任何一字，否則不得分

　　2比賽流程：每組選兩個人，面對面站立，猜的人背靠黑板，其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語，描述的人面對黑板對猜的人進行描述

　　（2）活動二：大逆轉，倒著說

　　1比賽規(guī)則：參賽者在五秒內將一句話倒著說，說對的兩分，一句話中答錯兩個字以內的一分，超過兩個字不得分，規(guī)定時間內未說完不得分，在四分鐘內得分最多者為勝

　　2比賽流程：每個小組寫十句話，每句話十個字，折好后由后勤人員放進盒子，每組派一人作為代表參加比賽，由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來，并計時5秒，要求參賽者倒著將話念出來

　　十二、謝幕

　　主辦方所有成員站成一排，主持人共同向大家宣布比賽結束

　　二零一三年四月八日

校園策劃書14

　　活動主題：

　　親情南交人——與你同行的明天

　　活動目的：

　　1.讓學生充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及學校的學習氛圍。

　　2.實現(xiàn)老師和學生的互動，讓學校的教職工在共同的平臺下交流。

　　3.有效的利用活動的過程促進學校外部形象和內部文化的形成。

　　4.通過活動使同學認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為改善進行一定的鋪墊。

　　目標公眾：

　　交院學子及外校學生

　　活動時間：

　　20xx年10月5日晚

　　活動地點：

　　南交院行健館

　　活動內容：

　　一.節(jié)目征集：

　　1、學校各系，每一系部至少表演三個節(jié)目;各系學生會不少于一個節(jié)目

　　2、本周四十二點前完成節(jié)目申報工作

　　3、本周五進行排練

　　4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD

　　二.20xx年中秋晚會現(xiàn)場

　　主干時間分配：

　　1、民樂中秋宣傳片

　　以一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2、學校領導致辭

　　由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓及邀請來賓給學生致辭，并邀請大家共筑美好明天演出

　　3、由各個系部選報的活動(具體編排待訂)

　　4、學生我型我秀

　　說明：此項活動旨在讓各位同學認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天同學們代表一個部門，未來代表的是整個學校的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套校內服裝，一套由本系部設計搭配的服裝。來參加這場我型我秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5、游戲

　　同一首歌：邀請教師和學生共同合作一首歌曲，邀請領導人數(shù)三，學生人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜，邀請舞臺下的同學上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(U盤，日常用品等，主要增強娛樂效果)

　　你是我的眼：游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6、抽獎與禮品的頒發(fā)

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)學校組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起本校同學積極參與和外校同學一定的關注，預計活動的實際參人數(shù)可達300以上，學校網絡報道2篇。對學生覆蓋面有望達到1/3以上。同時，這次活動將有利的推動新學習氛圍的形成，增進師生交流，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、鑒于《南交院報》十月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在交院主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

　　2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《南交院報》和交院主頁的優(yōu)勢。

　　3、活動執(zhí)行后在相關的貼吧進行新聞通訊類投稿。

　　4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后歷屆策劃的資料。也可以上傳網頁。

　　廣告媒介傳播策略

　　1、既定演出部分事先發(fā)函至各系部(文件通知)。

　　2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3、一句話表述“中秋您想怎么過，意外驚喜等著您”設立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使學校文化對內拓展合理化。

　　實現(xiàn)活動方案的措施

　　1.聯(lián)絡院辦公室，邀請領導作為本次活動的主辦單位，并邀請各系部作為協(xié)辦單位。

　　2.經主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關領導批準。

　　3.建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人活動場地布置

　　1.在設計和布置上，必須注意整體風格的`統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。

　　2.中心背景有,一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和南交的形象標志。

　　3.在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

　　4.舞臺類似T型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系，也配合節(jié)目的表演。

　　工作程序及分工

　　工作程序

　　1.前期的準備工作

　　20xx年9月25日至10月5日上午

　　1)活動方案的申報辦理

　　2)活動請柬的設計寄發(fā)

　　3)活動場所的設計落實布置

　　4)活動節(jié)目的征集和申報

　　5)有關新聞資料和新聞報道的編寫

　　6)物資采購

　　2.活動現(xiàn)場工作

　　20xx年10月4日

　　1)活動全過程的接待

　　2)活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調

　　3)現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度

　　4)現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實

　　5)物資調配禮品和獎勵的發(fā)放

　　6)現(xiàn)場的清理和保管

　　3.善后處理

　　時間20xx年10月5日至10月6日

　　1)活動全部文字和圖片的整理

　　2)活動新聞報道的搜集整理

　　3)工作總結和效果評估

　　以上工作中，工作有主辦單位落實，其余由各系部落實活動經費及預算(RMB)

　　1)場地布置費用

　　2)瓜果費用

　　3)各種活動用品的購置費用

　　4)禮品費用

　　5)獎金費用

　　6)機動費用

　　7)宣傳海報費用

　　活動評估標準

　　1)活動實際參加人數(shù)不少于300人

　　2)校內有關活動報道不少與2篇

　　3)活動信息覆蓋率總部全體員工的1/3

　　4)活動現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤

　　5)活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內

　　6)學校團結度提升5

　　7)師生融洽度提升5

　　有關事項說明

　　1.策劃書系就擬舉辦20xx佳宇中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。

　　2.類似這樣的活動一般需要準備兩個星期的時間。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應屬相當緊張。期望各單位盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。

　　3.本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認真的態(tài)度，具有相當?shù)脑O計策劃能力，力求規(guī)范的操作，達到優(yōu)質的效果。如蒙委托，當竭盡全力，不負厚望。

校園策劃書15

　　活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的.活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　活動時間：

　　20xx年3月下旬

　　活動策劃者及參與人員：

　　計算機科學與技術系雷鋒連成員

　　活動內容：

　　1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。

　　2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

　　活動進程：

　　1宣傳

　　2申請經費，制作標語

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