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配音大賽策劃書

時間:2024-06-12 08:33:36 策劃書 我要投稿

配音大賽策劃書15篇

  不經意間,一段時間的工作已經結束了,面對新的工作,制定好新的目標,此時需要提前做好策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的配音大賽策劃書,希望對大家有所幫助。

配音大賽策劃書15篇

配音大賽策劃書1

  一、活動目的

  影視有著悠久的歷史,從單一到復雜,從無聲到有聲,是聲音在這點上了濃墨重彩的的一筆。雄厚,清脆,鏗鏘,這些賦予了影視作品全新的生命,也因此創造出了無數影視經典。可以說,配音也是一門藝術,作為藝術,我們理應傳承,為此,我們藝術團舉辦這次電影重配音大賽,讓大家重新認識配音。

  這次配音大賽也為愛好配音的同學提供一個展示自己的舞臺,用配音大賽這獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力,彰顯語言文化魅力,讓參賽者大膽發揮口才能力,展現個人風采,同學們參賽過程中學習交流,在學習交流中發現自我,展現自我,用大學生自己獨特的方式表達對配音事業的熱愛。

  二、活動主題

  用我的聲音詮釋你的經典

  三、活動單位

  主辦單位:廣東工業大學環境科學與工程學院團委

  承辦單位:廣東工業大學環境科學與工程學院團委綠之韻藝術團

  四、活動時間

  推廣宣傳時間:從4月18號~19號

  報名時間:4月19號~25號

  比賽形式:視參賽人數作以下兩種情況

  參賽人數少于15支參賽隊伍,直接進行決賽。在確定參賽名單以后,在一周內完成由我方提供不同的視頻文件,然后準備電影配有臺詞。由選手上臺簡要說明作品的創意和創作路程,最后請評委點評。進行決賽時間為一天的晚上,5月6號

  參賽人數多于15支參賽隊伍。在各支隊伍自由選擇不超過10分鐘的視頻文件在4月30號前完成。后選出15組進行決賽(決賽如上)

  評委負責評分,決定最后得獎人數。

  五、活動地點

  教4 302

  六、活動對象及參賽要求

  1、廣東工業大學全體師生

  2、以個人名義報名的服從安排分配到2~4人隊伍中(若有可以反串的可獨立組隊)

  3、報名以2~4人的小組為一隊

  七、活動前期準備

  (一)評委組成

  1、初賽:大一大二各派兩名干事篩選視頻文件

  2、決賽:藝術團全體部長,大一干事代表邀請的嘉賓

  (二)宣傳準備

  1、在西區紅蘋果超市前和東區二飯門前設置擺攤。擺攤日期為4月18~19號時間由8:00~19:00.擺攤時派發傳單

  2、派發傳單(在資金允許的情況下進行全校大一大二掃樓,時間是4月18~19號號晚上8:00~23:00,若資金不足,只掃環境學院的大一大二)然后在擺攤處派發傳單

  3、利用微信平臺,用公眾號推送以及發動整個藝術團的人脈關系在微信上轉發文章

  4、在除去教六的黑板上寫上電影重配音大賽的宣傳

  5、由干事中抽取三個人騎自行車拉開宣傳橫幅“電影重配音大賽”并播放宣傳錄音“在XX日子開始報名,喜歡電影配音的.同學不容錯過啦”在人流高峰期游行學校

  6、準備兩張海報在擺攤處張貼

  7、貼吧上發帖。然后置頂

  8、在活動報名期間和活動決賽當天,申請廣播臺播放宣傳

  (三)人員準備

  1、主持人:2名(一男一女)

  2、禮儀:1名(負責迎賓、頒發獎品)

  3、電腦操作員:藝術團內部2名

  4、布置課室:全體工作人員

  5、記錄拍照:內部2名或宣委

  6、擺攤兩天:無課人員保持每個攤位三人在場。

  7、掃樓:若掃全校,藝術團內部14人;若只掃本院2人

  8、在黑板上寫公告:內部8人

  9、初審評委:有電影欣賞能力者4人

  (四)物資準備及經費預算

物資數目預算或來源
電腦2臺借用
攤位場地東西區各一個借用
策劃書5份5元
遮陽帳4把借用
氣球1包物資有
桌椅6套借用
評委嘉賓牌若干借用
油性筆2支5元
宣傳單(報名表)500張待定
海報3張20
插電板2個借用
獎品若干100元
麥克風4個借用
便利貼2本3元
小紙片若干宣委負責
頻儲存設備三份借用
白板2塊借用
流動資金
20元
資金合計153元

  (五)場地布置:

  門口窗邊張貼宣傳海報門框上貼氣球中間第一二排評委,放置評分表、筆中間第三四排放置嘉賓牌講臺右側位置參賽選手,按作品展示順序坐好講臺左側位置前幾排坐工作人員,第一排主持人禮儀,第二排統計分數的工作人員其余為觀眾席。

  八、活動流程

時間事項備注
活動前4:00-5:30工作人員搬運物資進入會場,并布置會場,調節音響。檢查音頻文件是否能用
6:00-6:45工作人員回到各自崗位并確認活動所需物資,檢查各種設備,并開始播放音樂。
6:45-7:00嘉賓、觀眾入場,工作人員維持秩序。
活動中7:00-7:10主持人宣布活動正式開始,介紹到場嘉賓。
7:10-8:00播放參賽選手參賽視頻(各評委給分)
8:00-8:15現場選人參加配音活動
8:15-9:00播放參賽選手視頻(各評委給分)
9:00-9:10統計得分,評出前三,頒獎。若出現重分,執行下一項
9:10-9:45由主辦方給定視頻,重分組進行現場配音,一決高下,給10分鐘準備時間,配音期間關燈。隨后頒獎
活動后9:20-9:30嘉賓合影留念,觀眾有序退場,工作人員收拾會場

  九、注意事項:

  準備好活動所需物資。

  在活動前期向各工作人員簡潔介紹比賽流程。

  申請教室及實踐時長,綜合測評分。

  比賽前提早3小時布置場地,令一切準備就緒。

  布置好場地之后要進行一次彩排,主要檢查各種資料是否可以流暢播放。

  在活動結束之后,工作人員留下馬上收拾東西,保證現場的秩序以及保障現場的清潔。在活動過后,撰寫通訊稿和心得,總結經驗并對該活動進行反思,查缺補漏,以求在活動中學習,不斷進步。

  突發情況及預防解決措施

  (1)參賽人數過少(解決方法:內部調劑)。

  (2)參賽人數過多(解決方法:本次活動最多只接受40組參賽人員的報名)。(如果已足夠,則提早結束報名)

  (3)參賽隊伍突然退賽(解決方法:如果在報名截止之前退賽則再招隊伍,如果在報名截止之后退賽,一組的話可忽略,如果2組及以上則要內部人員緊急組隊,事前也應該做好資料準備,以防萬一)

  (4)視頻資料受損不能打開 (解決方法:事先準備雙份視頻資料,分別用3個不同的U盤裝好;上傳到云盤;上傳到郵箱)

  (5)準備好的資料因為格式問題無法打開(解決方法:每一份資料最好保證有2種不同格式的文件)

  (6)活動時間過長(解決方法:中間現場配音環節取消)

  (7)麥克風不能用(麥克風本身原因,預留一個備用的;音響問題,預留備用的一個,或者改用教室的音響和麥克風)

  (8)突然停電(用大喇叭向各位觀眾及參賽選手說明情況,使現場安靜下來,以免發生意外,如果20min內都沒有收到關于停電的任何情況匯報,或者無法解決,通知各位有序離開,工作人員到通道前后打開手機電筒,方便觀眾離場)

  (9)決賽課室有沖突:提前準備好兩間課室

  十、附錄

  初賽比賽規則:報名結束后由工作人員向各個參賽選手通知比賽開始,并安排好單獨報名人員分組,并統一進入比賽群,群上有技術人員(麥趣華)解答配音問題以及初步配音教程。

  1、若人數較多。著初賽在26之前準備好。由評委篩選。

  2、若人數較少由我方直接提供若干視頻選定在提交作品,在決賽現場進行播放點評。決賽各環節比賽規則: 進入決賽的隊伍,在決賽現場配音。由現場評委打分進行評比。

  擺攤要求:每個攤位由三人負責。在人流高峰期時,由兩人除去派傳單。現場有電腦,不停循環播放事先準備好的搞笑吸引的由內部人員事先錄制的重配音視頻。

  評分基本參考

  1、語言表達,滿分40分。評委依據選手的配音節奏,綜合語言能力,表達是否流利,感情是否飽滿酌情給分

  2、劇情表現力:滿分40分。評委依據選手對劇中人物感情、個性特征的把握程度酌情給分

  3、總體表現:滿分20分。評委依據參賽作品的積極性有趣性酌情給分

  (四)技術人員制作視屏簡介教程,事例。

  (五)準備三~四個電影配音作品。用作宣傳。由藝術團內出演。

  分別是 正式 逗逼 調侃。

  評獎事項: 依據所得總分綜合排名評出前三甲,各級獎項均頒發證書和獎品并有相應綜測加分。

  一等獎為:錄音筆一支(加綜測加分)

  二等獎:私人影院電影票若干(加綜測加分)

  三等獎:,迷你低音炮

  未獲獎組:校內實踐時長兩小時

  注:一切工作人員聽從現場負責組安排 本活動一切解釋權歸藝術團所有

配音大賽策劃書2

  活動名稱:校園配音大賽

  主辦單位:信息科學與工程學院團總支

  活動類型:文化活動

  活動時間:20xx年10月

  活動地點:校園小禮堂

  活動對象:全校大學生

  策劃負責人:王金浩、潘義誠

  活動目的:豐富在校同學的課余生活,以服務同學為目的,普及視頻初級制作軟件。

  活動內容:

  活動開始階段:

  形式:前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。

  作品上交階段:在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品,然后統一上傳共享到線上,發起線上投票,瀏覽以及點贊,最后綜合各方面成績,決定出參加決賽的.10支隊伍。

  活動決賽階段:

  1、提前布置會場,在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場,嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。

  2、開場視頻結束之后,配音大賽正式比賽開始,共分為三輪:

  ⑴正式配音,用參賽隊伍自己準備消音版視頻,現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組,每組5支隊伍,按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。

  ⑵游戲環節,我配你猜。決賽十組,抽簽決定,兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜,兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績,這個環節結束后 。

  ⑶繼續進行剩余五組的比賽。

  3、請相關專業評委,正式配音環節分三部分打分,聲音,感情以及舞臺表現力,綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及最佳創意獎,最具幽默獎和最具人氣獎各一名。

  4、進行頒獎儀式,宣布大賽結束。

  【待定:在大賽進行中,微博墻會與大家互動,觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項,計入總成績】

  經費預算:300元

配音大賽策劃書3

  一、活動背景:

  為了豐富校園文化生活,以及提高同學們的自我展示能力,本社決定在社團文化節中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦,感受團隊協作帶來的樂趣,體驗動漫大片帶來的精彩刺激。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動,提高人文素養,營造和諧氛圍。

  二、活動目的:

  給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的`平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽,讓同學們體驗動漫世界的美妙,感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情,提高語言表達水平。

  三、主辦方及承辦方

  主辦方:

  景陶科院社團聯合會

  承辦方:景陶科院動漫研究社

  四、活動時間安排

  比賽時間:

  12月19日

  比賽地點:

  逸夫樓園階二樓

  比賽時間:

  12月26日(待定)

  比賽地點:

  逸夫樓園階二樓(待定)

  五、活動對象:

  景陶科院全體師生

  六、前期宣傳及準備:

  1、12月9日復印好宣傳單和報名表(附件一)以及借擺攤用的工具。

  2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。

  4、12月10日中午宣傳部張貼海報。

  5、12月13日統計參賽組數并編號。

  6、12月13日參賽人員開會,告知參賽規則和注意事項,以及初賽時間和地點。

  7、12月20日邀請評委。

  8、12月9日至12月20日準備比賽用具

  七、活動流程

  (一)動漫配音大賽初賽(12月19日)

  1、主持人開場白并介紹評委

  2、宣布比賽規則

  3、比賽開始,每組選手表演之前先做自我介紹,然后開始表演。此時計時員開始計時。

  4、每組選手表演完后,評委依照選手表演情況開始打分(打分表見附件二),之后有記分員計分登記。

  5、表演完后,按分數的從高到低選擇晉級決賽選手。

  6、邀請藝術節冠軍表演演唱歌曲,等待記分員計算分數。

  7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。

  8、主持人告知復賽時間和地點,結束。

  (二)動漫配音大賽決賽(12月26日)

  1、主持人介紹嘉賓,參賽選手及比賽規則

  3、每組推選一部關于動漫的作品參加比賽,可以適當自行創作修改,但是所選視頻內容需要健康向上,每部作品時間控制在4分鐘以內,人數不限。并進行抽簽

  第一輪:各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音,由評委現場打分。

  第二輪:由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻,參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后,各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。

  3、委評分期間,參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

  4、獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。

  5、頒獎完畢后,余興節目唱歌,自愿報名。

  八、活動組織

  活動開始前半個小時,活動組織人員做好會場布置,參賽選手到達后,組織人員組織入場,確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場,歸還音響設備等。

  九、注意事項:

  1、活動中的作品必須是積極向上的,健康的,能夠體現當代大學生的精神風貌的;

  2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展;

  3、活動中要做好突發狀況的準備,積極應對。

  十、活動前期準備

  1:申請場地:逸夫樓二樓

  2:物品準備:物品準備:自己采購氣球、拉花、禮品,向學校申請兩個音箱,兩個話筒。

  十一、活動預算:

  略

配音大賽策劃書4

  主辦單位:xx學院學生會

  xx學院社團聯合會

  承辦單位:學生會科創部 xx學院外語協會

  一、活動宗旨、意義:

  英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的`影響。

  語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  我院為豐富學院的活動內容,加強各系之間的學術交流,提高同學們學習外語的積極性,擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽

  二、參賽對象:全體xx學院學生

  三、報名時間:以班為單位于xx日交到學生會辦公室,也可通過電話報名,公布1-2名工作人員的號碼。

  四、比賽時間及地點:初賽、復賽

  五、人員安排:物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

  六、經費預算

  七、前期宣傳:通過導員老師下通知,在電教大廳貼海報,或者在餐廳前定點報名。

  八、活動流程

  初賽

  (賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

  1、主持人介紹本次比賽的基本內容

  2、主持人介紹本次比賽的評委

  3、主持人宣布比賽開始

  第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。

  第二環節:配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

  初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演:①外語協會文藝部英文歌曲,或其他節目;②播放英文短片請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。③街舞表演。

  初賽前十名進入決賽。

  決賽

  由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。

  第一環節:各組現場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。

  第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。

  中場休息:①觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型);②爵士舞表演。

  如果現場出決賽成績并頒獎,須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目,或魔術表演。

  九、頒獎儀式

  由主持人宣布獲獎名單,評委頒獎

  一等獎:1隊

  二等獎:2隊

  三等獎:3隊

  最佳女配音員一名,最佳男配音員一名

  評委:初賽,復賽個五名,要是有英語助教或英語老師,能請外教最好。

配音大賽策劃書5

  主辦單位: 共青團內蒙古工業大學委員會

  校團委科技實踐部

  20xx年5月10日

  配音大賽策劃書

  活動主題:音繹經典,聲動校園

  活動時間;20xx年5月

  活動地點:初賽、復賽:待定。決賽:十樓報告廳

  活動內容:比賽共分為3場對選手進行選拔,初賽:兩個環節。復賽:

  二個環節。決賽:三個環節。最后決賽中頒發各類獎項。

  一、活動標題:

  第四屆電影配音大賽

  二、活動目的:

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,同時培養當代大學生的創新和表現能力,加強學生間的文化交流,開闊思路、陶冶情操、增進溝通與感情,體現當代大學生的青春風貌和綜合素質,激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。

  三、活動意義:

  以電影為載體,用配音大賽這種獨具魅力的方式,來鍛煉廣大學生的語言能力,彰顯語言的才華魅力,讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力,盡展青春風采,以展現工大學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,推動校園精神文明良性進步。

  四、活動口號:

  讓聲音飛一會兒

  五、主辦單位:

  共青團內蒙古工業大學委員會

  校團委科技實踐部

  六、參賽對象:

  內蒙古工業大學全體在校學生

  七、參賽要求:

  1、本賽為影視作品片段配音,對于有興趣展示自己的學生可以參加,評委會在綜合評比中評出優勝者。

  2、參賽者以個人或小組形式參賽,小組人員不得超過四人。

  3、比賽中自備配音片段,內容應積極向上,有一定的思想和內涵。提倡創新配音,配音內容能反映豐富多彩的校園生活及工大學子朝氣蓬勃的精神風貌。作品應圍繞校慶、建黨90周年準備,并在賽前經由主辦方審核。

  4、比賽前參賽組需30分鐘到場,以便比賽工作順利進行。

  6、遵守比賽規則,服從比賽工作人員安排,尊重評委意見,如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

  八、活動內容:

  (一)宣傳與報名:

  1、選擇人流高峰時段在食堂門口宣傳。

  2、張貼彩噴,包括報名要求、時間和地點。

  3、利用校園廣播、手機短信平臺、網絡平臺宣傳。

  4、報名時間:5月16日-5月20日

  地點:金川校區:校團委辦公室(310),或者電影放映現場。 本部:待定

  5、報名方式:內蒙古工業大學全體同學,選手以個人或者小組形式報名(上限4人),只需在報名表上填入自己(或小組代表)的詳細信息,同

  時記住自己的編號即可。也可通過手機短信的`形式報名,報名時選手應把個人或小組代表的詳細情況(姓名、學院、班級、聯系方式)發過來。并等候通知。

  附:報名表如下:

  (二)電影放映周

  1、時間:20xx年5月16日——18日;為期三天,同時接受現場報名。

  2、地點:待定(金川在教A小教室,)

  3、活動方式:由科技實踐部精心挑選國內外的優秀影片,在多媒體教室內為同學們免費放映,同時再次宣傳和接受現場報名。

  (三)初賽

  1、時間:20xx年5月23——25日,每晚七點。

  2、地點:教A一間大教室(待定)。

  3、參與范圍:根據報名人數,分場進行初賽。

  4、參賽要求:初賽要求自備配音片段,時間不超過5分鐘。選手提前半

  小時將配音片段拷貝到教室電腦上。

  5、經費預算:礦泉水、筆、紙,電池,打印,約40元。

  6、場地設置:黑板書“第四屆電影配音大賽初賽現場”,盡量簡單樸實。無線麥克2——4個。

  7、比賽內容: 初賽分為兩個環節:

  第一環節:我愛猜電影---答題環節(答對得分,答錯不扣分)

  每隊共五小題:看截圖猜電影2題;聽臺詞猜電影2題;聽描述猜名人1題。每題二分,共計十分。(題庫及答案由科技實踐部保管,題庫備有足夠多的試題,以供復賽第一環節及決賽第一環節使用,賽前保密。)

  第二環節:自選片段配音環節

  由參賽選手自己準備電影片段,可以自行對片段進行加工剪切,但必須確保放大之后清晰流暢,各個參賽隊伍必須在比賽前將準備好的配音片段上交到主辦單位,并經過審核認可后才能用于當晚比賽。每個成員都要演繹一種或者一種以上的角色,可以反串,現場配音,中英文均可,五分鐘以內。配音結束后,對自己所選配音片段進行簡單的說明與賞析,時間不超過兩分鐘。

  8、比賽流程:

  1) 主持人登場,致開場辭后隆重介紹嘉賓與評委,介紹第一環節比賽規則,宣布第一環節開始,請第一組選手上場。

  2) 主持人請選手進行自我介紹。介紹完畢主持人引導選手開始答題,答完題主持人引導第一組下場,有請第二組上場。

配音大賽策劃書6

  “歲月留聲 光影重現”外語電影配音大賽

  一、 活動背景:

  電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁,世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時,正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵,電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體,能激發語言學習者的`興趣,促進學習效果的提高。

  二、活動目的:

  在國際交流的大背景下,為了加強我校學生和留學生的交流,提高學生的積極性,彰顯語言文化的魅力,特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音,能營造一個良好的語言學習環境和氛圍,用活潑有趣的形式激發學生學習語言的熱情,加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力,讓同學們在參賽中發現自我,展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。

  三.主辦單位:

  外國語學院國際交流協會

  四.活動時間:

  初賽:20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00

  決賽:20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00

  五.活動地點:

  初賽:外國語學院304教室

  決賽:外國語學院515教室

  六.活動對象:

  外國語學院09、10、11級全體學生

  七、活動流程

  八、注意事項:

  1、前期宣傳工作的到位。

  2、提前邀請評委嘉賓。

  3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

  4、注重選手的電影配音片段的質量,保證決賽使用時萬無一失。

  5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

  6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

  7、賽前賽后均保持場地衛生。

  8、活動結束后,做到有秩序離常

  9、將于器材安放于不易發生碰撞處,安排工作人員維護現場秩序。

  外院學社聯國際交流協會

  20xx年11月2日

配音大賽策劃書7

  一、活動名稱:

  “演繹英語魅力展示自我精彩,迎接世界圖書日”

  二、活動宗旨:

  英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

  語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  三、活動意義:

  豐富校園藝術文化生活,濃化校園文化氣氛,通過人與人之間表演的交流,情緒的'互動,增進彼此間的了解和友誼,迸發出激情的火花,展現新時代大學生富有激情的風貌。

  四、活動時間及地點:

  初賽時間:4月8日晚上6:30-9:30

  4月9日下午2:00-5:00

  決賽時間:4月22日晚上:6:30-9:30

  地點:圖書館英語多媒體閱覽室(三樓計算機書庫直走)

  五、活動對象:全校學生

  六、主辦單位:圖書館英語影視沙龍

  七、活動要求:每組參賽選手在三人之內,每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。

  八、初賽活動具體內容策劃:

  1.在比賽前抽簽決定比賽順序,參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻,參賽選手再模仿。

  2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽,參賽選手進行比賽,所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。

  3.評委進行分數評定,所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序,確定進入決賽名單。

  4、獎項設置(以團體為單位):特等獎1名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

  5、人員安排:

  活動宣傳及出宣傳海報:麗萍

  大賽記分:永杰,文婕

  會場接待人員:永杰,文婕

  人員拍攝:海鵬、曉虹

  PPT制作:陳子航

  參賽選手視頻下載:莉媚、靜嫻

  6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏

  決賽:將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓

  7、初、決賽評分細則

  初賽評分細則:按以下標準分四個檔次評分

  評分標準:

  10分:發音清晰,飽滿,語音語調優美,與音頻的相似程度高

  8-9分:發音清晰,飽滿,語音語調優美,與音頻稍有不同

  6-7分:發音基本清晰,語音語調平淡, 與音頻有較大的差別

  0-5分:發音不清晰,存在較大問題。

  決賽評分細則:本次比賽采用100分制

  a.表演分(40分):演員發音清晰、語音標準,表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情,能充分把握劇中人性格特征;

  b.內容分(20分):劇目反映的思想應積極向上,符合當代大學生的思想特質,一定程度上反映當代大學生的生活,劇本形式富有新意、創造力和感染力;

  c.服裝、道具及場景布置分(20分):服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方;場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境;

  d.現場效果分(20分):現場觀眾反映程度,評委主觀印象及演員的現場發揮,背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等;

  8.比賽前準備工作

  通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽,并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱()。

  確定初賽、決賽主持人及主持流程

  邀請表演嘉賓

  主辦單位:圖書館英語影視沙龍

  圖書館

  四月十二日

配音大賽策劃書8

  一、活動主題

  讓我們聽到你的聲音

  二、活動時間及活動地點

  活動時間:4月28日

  活動地點:待定

  三、策劃承辦單位:普通話交流協會

  協辦單位:影視協會協會

  贊助單位:

  四、活動目的

  此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話,一方面,電視電影配音大賽兼趣味性、學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,提高學習效果,豐富校園文化活動:另一方面,我們協會已經成功舉辦了第一屆電視電影配音大賽,我們要把電視電影配音大賽打造成為我們協會的品牌活動,并把它做大做強。

  五、參賽對象

  校內全體學生

  六、參賽形式

  1、自由組隊報名,人數不限,題材自選,配音影像自選,但必須保證其長度在3分鐘以內。

  2、配音材料不限語種。

  七、報名時間及方式

  報名時間從3月15日起截止到4月2日,在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表,配音材料在4月12號前發到蔣小冬郵箱,逾期則視為棄權。

  八、前期工作

  1、宣傳部加強宣傳,包括設計一張比賽流程圖,貼于布告欄上,擺放在活動入口處。橫幅:先懸掛于圖書館路上,再懸掛于比賽現常

  2、主持人選拔(一男一女)

  3、邀請評委

  4、預定場地

  5、活動流程ppt

  6、外聯部外出拉活動贊助商,籌集活動經費

  7、籌備活動所需的.各項硬件和軟件設施:視頻,音頻

  8、邀請專業人員,以防音頻故障

  九、活動現場布置

  1、多媒體設施的調試

  2、座位安排(評委席,參賽者席、觀眾席、工作人員)

  3、茶水準備

  4、衛生清潔

  十、比賽流程

  比賽包括三個環節:各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。

  1、各組參賽者入場簽到。

  2、參賽者現場抽簽產生比賽順序。

  3、開始比賽(選手自我介紹,進行三個環節的比賽)。

  4、評委點評。

  5、評委評出獲獎得者,頒獎,總結。

  十一、活動后期

  1、安排人員清理場地。

  2、新聞網絡部整理好拍攝活動現場的相片,文字編輯,以便活動后宣傳。

  普通話交流協會

  xx-3-6

配音大賽策劃書9

  一、活動背景

  語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言專家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的.激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全心投入。而影視配音兼趣味性、學習性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。現在正值新同學熟悉校園生活期間,我們開展這次配音大賽,既能體現濱江學院豐富多彩的校園文化,又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

  二、活動目的

  推行成功素質教育,發掘學生的語言表達潛力,夯實三項基本功之一,口語的訓練,為所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的平臺,培養和造就更多全方位發展人才。本次配音大賽旨在深化我校推行成功素質教育,促進學風建設,增強學生自主學習的積極性和競爭意識,豐富大學生課余生活,培養多元化人才。

  三、活動主題

  “濱江杯“首屆配音大賽

  四、活動時間

  初賽時間:

  決賽時間:

  五、活動對象

  濱江學院全體學生

  六、活動地點

  初賽:濱江報告廳

  決賽:大學生活動中心二樓小劇場

  七、活動流程

  前期宣傳:

  1、在各食堂、宣傳欄張貼海報,如果學校允許拉橫幅,則同時進行橫幅宣傳。

  2、在學校發放傳單。

  3、在西祠上發帖宣傳。

  4、在校內網上由活動負責人發帖宣傳。

  5、廣播臺宣傳。

  報名流程:

  1、在新舊食堂進行擺攤報名,不少于兩天。

  2、短信報名。

  3、西祠跟帖報名。(注重聯系方式)

  初賽流程:

  各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段(可以是經典電影,音樂劇,舞臺劇,小品,相聲等,時間約為3分鐘左右)進行對作品的改編或者模仿。最后晉級八組或十組。

  決賽流程:

  1.大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座;

  2.主持人宣布"配音大賽"正式開始;

  決賽具體流程:

  1.在比賽前抽簽決定比賽順序,參加決賽的參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹,然后退場。

  2.由主持人宣布一號參賽者進行表演,參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

  3.其中穿插一些觀眾互動的環節,同時有禮品贈送給場上觀眾。

  4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。

  5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后,安排街舞,唱歌等娛樂性節目。

  大賽閉幕式:

  1、宣布獲獎名單,并請有關嘉賓為獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名

  2、主持人宣布““濱江杯”首屆配音大賽”圓滿結束!

  評委選擇

  決賽評委為濱江教師、校著名英語老師、校廣播臺臺長、校大學生藝術團團長、火柴盒劇社社長擔任、電影協會會長等,初賽評委由院相關學生代表擔任。

  評分標準:

  總分10分,每0.1分為一個分數級。

  ——對于參賽個人的評分

  個人面貌1分

  語音語調3分

  清晰流利3分

  情感表現3分

  ——對于參賽團體的評分

  團隊面貌1分

  語音語調2分

  清晰流利3分

  情感表現2分

  團隊配合2分

  八、參與人員:

  濱江學院學生會真知策劃部全體人員以及其他部門相關人員

  1、場監:

  ——負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉。

  2、引導入場人員:

  ——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地

  3、前臺組:

  ——指引嘉賓評委入座,向嘉賓評委派發賽事流程表,向評委派發評分表,介紹評分細則,隨時向主持人匯報到場嘉賓和評委;負責催場,即預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行

  4、統計分數組:

  ——去掉最高最低取中間平均值,并隨時向主持人匯報分數

  5、道具組:

  ——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制

  6、賽后全體留下清理現場

  九、經費預算

  前期宣傳:海報60元、條幅2*50元=100元、音響30元、報名表20元、操場噴繪2*400元=800元、傳單30元

  會場布置:計分紙10元,泡沫板200元,水一箱20元,追光100元,獎品500元,主持人和禮儀的服裝租用費300元,嘉賓與評委的禮品400元、互動環節禮品30元,其他100元

  共計:2700元

  十、注意事項

  1.影視作品要求內容向上,無消極反動思想,特別在外語配音時注意;

  2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,或將配音片段處理完后送至承辦方辦公室,并根據需要對材料進行對白消音;

  3.對于活動場地,我們提早做好準備申請,防止場地和其他院沖突.大賽中音響師現場控制和指導,及時處理可能發生的設備突發事件;

  4.注意現場紀律問題;

  5.真知策劃部全體人員絕對服從安排。

  十一、附

  對于決賽時的現場互動環節則有待策劃,對于現場大眾投票有待考慮;

  對于比賽的規模有待商榷。

配音大賽策劃書10

  一、活動名稱:

  “演繹英語魅力展示自我精彩,迎接世界圖書日”

  二、活動宗旨:

  英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

  語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  三、活動意義:

  豐富校園藝術文化生活,濃化校園文化氣氛,通過人與人之間表演的交流,情緒的'互動,增進彼此間的了解和友誼,迸發出激情的火花,展現新時代大學生富有激情的風貌。

  四、活動時間及地點:

  初賽時間:4月8日晚上6:30-9:30

  4月9日下午2:00-5:00

  決賽時間:4月22日晚上:6:30-9:30

  地點:圖書館英語多媒體閱覽室(三樓計算機書庫直走)

  五、活動對象:

  全校學生

  六、主辦單位:

  圖書館英語影視沙龍

  七、活動要求:

  每組參賽選手在三人之內,每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。

  八、初賽活動具體內容策劃:

  1、在比賽前抽簽決定比賽順序,參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻,參賽選手再模仿。

  2、由主持人宣布一號參賽選手進行比賽,參賽選手進行比賽,所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。

  3、評委進行分數評定,所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序,確定進入決賽名單。

  4、獎項設置(以團體為單位):特等獎1名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

  5、人員安排:

  活動宣傳及出宣傳海報:xx

  大賽記分:xx

  會場接待人員:xx

  人員拍攝:xx

  PPT制作:xx

  參賽選手視頻下載:莉xx、靜xx

  6、評委和嘉賓:蔡xx、張xx

  決賽:將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓

  7、初、決賽評分細則

  初賽評分細則:按以下標準分四個檔次評分

  評分標準:

  10分:發音清晰,飽滿,語音語調優美,與音頻的相似程度高

  8-9分:發音清晰,飽滿,語音語調優美,與音頻稍有不同

  6-7分:發音基本清晰,語音語調平淡,與音頻有較大的差別

  0-5分:發音不清晰,存在較大問題。

  決賽評分細則:本次比賽采用100分制

  a、表演分(40分):演員發音清晰、語音標準,表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情,能充分把握劇中人性格特征;

  b、內容分(20分):劇目反映的思想應積極向上,符合當代大學生的思想特質,一定程度上反映當代大學生的生活,劇本形式富有新意、創造力和感染力;

  c.服裝、道具及場景布置分(20分):服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方;場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境;

  d.現場效果分(20分):現場觀眾反映程度,評委主觀印象及演員的現場發揮,背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等;

  8、比賽前準備工作

配音大賽策劃書11

  一.活動背景

  模仿對語言的學習有著很好的效果,語音語調都是表達的關鍵。影視配音兼具趣味性、學習性,有助于英語水平的提高。英語日趨重要,開展這次配音比賽,既能豐富多彩的校園文化,給廣大同學提供展示自我、彰顯個人魅力的平臺,又能帶動同學們學習英語的熱情。

  二.活動目的

  為熱愛英語學習與交流的學生提供一個新的平臺,發掘同學們的語言表達潛力,推行成功素質教育,促進學風建設,增強學生自主學習的積極性和競爭意識,豐富大學生課余生活,培養多元化人才。

  三.活動時間

  xx年5月8日(周二),7:00pm—9:00pm(注:若報名人數較多,可與5月15日舉辦第二場比賽,比賽形式同第一場)

  四.活動流程

  (一)前期宣傳

  1、張貼海報

  2、發放傳單

  3、人人網、校園網等網上宣傳

  4、廣播臺宣傳

  5、龍月廣場現場宣傳

  (二)報名流程

  1、短信報名

  2、郵箱報名

  3、龍月廣場現場報名

  (三)比賽流程

  參賽個人或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品片段進行配音,時間為3-5分鐘。

  1.大賽參賽人員、評委(外國語學院老師或輔導員兩名、ia社團社長、英語協會會長)準時就座

  2.主持人(由英協各部門中選拔出男女各一名)宣布“配音大賽”正式開始

  3.主持人組織各參賽個人和團隊進行抽號

  4.按抽出的'號的順序依次表演(先由主持人宣布一號參賽者進行表演,參賽者進行表演后,評委進行評分,在二號參賽者表演后宣讀一號參賽者的成績,以此類推)注:評分細則詳見附錄

  5.在表演中間穿插與觀眾互動的環節,并贈送禮品給幸運觀眾

  6.在所有表演結束后,進行觀眾投票環節,得票最多的組可獲得人氣獎,得票數最高的5名,可獲得10分的加分。

配音大賽策劃書12

  活動名稱

  “金嗓子”動畫電影配音大賽

  活動時間

  20xx.11.21

  活動地點

  外語樓417室

  擬參加人數

  100

  活動負責人

  崔坤

  活動主題

  My Voice,Your Choice

  活動內容簡述及創新之處

  活動內容:

  配音大賽能夠通過對于大家耳熟能詳的電視電影作品進行自我詮釋,模仿主人公聲音的過程中逐漸掌握語言的運用技巧,能夠在鞏固基礎的同時提升學生語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體,激發學生語言學習的興趣,起到“自主學習、快樂學習”的作用。

  創新之處:

  使學生進一步了解并體驗各國文化,增強語言的`學習興趣,不斷提高自身素質,在活動中挑戰自我,超越自我。旨在普及發音語音語調的重要性,通過動畫電影使學生接觸到地道的語言,提高口語能力及表達能力。

  活動流程策劃

  1.賽前宣傳:外語樓大廳張貼活動海報及告示。

  2.20xx年11月21日8點30前入場。

  3.比賽開始之后主持人介紹活動內容、主題,到場嘉賓,各院系參賽選手以及規則等注意事項。

  4.主持人宣布比賽正式開始。各院系參賽選手按隊次進行比賽,每隊比賽完畢后可進行一個才藝展示。

  5.比賽結束后,由社團部負責收齊并整理打分表,之后通知獲獎的各學院。

  活動預期效果

  在發展大家綜合素質的同時,發覺了語言學習的優秀人才,以豐富多彩的形式點亮中外文化學習,給熱愛動畫,電影的大學生創造了一個自我展示的空間,大家在參賽過程中也會收獲很多。

  活動安全預案與注意事項

  1.各系參賽隊須在比賽開始前半小時到達賽場,將本隊作品及才藝音樂拷貝上。

  2.參賽隊提供的剪接電影因質量問題而影響成績,后果自負。

  3.為防止作品質量出現問題,也請各系參賽人員將消音后的電影作品以壓縮文件的形式在11月20日之前發送到郵箱

配音大賽策劃書13

  一 活動時間:

  xx年11月份

  二 活動主題:

  青春無悔,激情無限

  三 活動宗旨:

  豐富學生課余生活,增強電影愛好者交流與學習

  四 策劃主辦單位:

  大連藝術學院表演藝術系學習部

  五 參賽要求:

  1 本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.

  2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息,包括真實姓名,班級,聯系方式,以便確認參賽者身份.

  六 具體活動安排:

  1 前期宣傳:

  a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂,超市以及各教學樓)

  b 在音樂樓前設置宣傳辦公點,同全校學生宣傳此次活動

  c 發放傳單

  d 廣播站播報

  2 報名流程:

  a 在音樂樓前設置報名處,進行集中報名

  b 郵箱報名

  c 短信報名 王若塵() 趙穎欣() 趙金成()

  3 比賽

  a 形式:電影摸擬原聲配音電影改編配音

  b 要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理,如有困難,我協會將提供服務

  c 評審:評委由表演藝術系主席,副主席,主席團助理,及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議

  d 賽場:會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備,并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后,請一個小組負責收集評分表,算分并記錄,并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節,同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數,由學習部部長公布獲獎名單,由學生會主席頒發獎品。

  e 獎項設置:一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳臺風獎 最佳改編獎 最佳創意獎

配音大賽策劃書14

  一、主辦單位:

  英語協會

  二、活動背景:

  語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  三、活動目的:

  給廣大同學一個展示自己才華的.舞臺,提高自己的口語能力,了解外國文化,豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛煉學生的綜合實踐能力。

  四、活動時間:

  暫定

  五、活動地點:

  多媒體教室

  六、活動人員:

  英語協會全體會員

  七、活動主題:

  英語角配音大賽

  八、活動負責人:

  英語角干事

  九、活動流程:

  (一)報名階段:在各部門部長處報名。

  (二)初賽:

  主要是初步考察同學們的英語口語水平,每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力,成績優異者入圍決賽。

  (三)決賽:

  1、主持人開場;

  2、每位選手上臺進行自我介紹,每人限時兩分鐘。

  3、按照事先抽好的順序進行配音大賽

  A、挑選幾段經典而精彩的英語短視頻,可以是電影片段,也可以是英文演講,也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻后讓參與者準備,隨后進行模仿,最后點評以及給分。

  4、主持人結束以及總結活動。

  十、獎品設置:

  一等獎:獎狀+獎品(兩名)

  二等獎:獎狀+獎品(三名)

  三等獎:獎狀+獎品(四名)

配音大賽策劃書15

  一、活動目的:英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的'影響。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  二、主辦單位

  吉林建筑工程學院校團委

  吉林建筑工程學院校社團聯合會

  三、承辦單位

  吉林建筑工程學院楊光英語協會

  四、報名工作:

  以個人或組隊為單位于4月11日-4月17日到校社聯辦公室報名

  五、比賽時間及地點:(以報名人數而待定)

  初賽

  復賽

  六、人員安排:

  評委:初賽,復賽各五名,要是有英語助教或英語老師和外教但當。

  其他人員:物品準備、場地安排、主持人、PPT制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

  七、前期宣傳

  根據社團文化節整體宣傳方案配合宣傳

  在教學樓大廳、餐廳貼海報

  八、活動流程:

  初賽

  (賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

  1、主持人介紹本次比賽的基本內容

  2、主持人介紹本次比賽的評委

  3、主持人宣布比賽開始

  第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。

  第二環節:配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

  初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演:①陽光英語協會文藝部英文歌曲,或其他節目;

  ②播放英文短片請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。

  初賽前十名進入決賽。

  決賽

  由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。

  第一環節:各組現場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。

  第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。

  中場休息:①觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型);

  ②邀請其他社團進行文藝表演。

  九、獎項設置

  一等獎:1隊

  二等獎:2隊

  三等獎:3隊

  最佳女配音員一名,

  最佳男配音員一名

  吉林建筑工程學院校社團聯合會

  陽光英語協會

  20xx年3月7日

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創新大賽策劃書07-29

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