【精品】學雷鋒表揚信三篇

　　隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用表揚信，表揚信以表揚為主，兼顧感謝。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學雷鋒表揚信3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學雷鋒表揚信 篇1

尊敬的XX縣第一小學領導：

　　3月1日下午，貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱，五年級(5)班趙金玲同學來到我社區，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位衛生，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。

　　幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我單位的.一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

　　3位同學同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

　　此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

學雷鋒表揚信 篇2

親愛的同學們：

　　每年的三月，我們總少不了談“學雷鋒”、“雷鋒月”。到了三月學校、班級都會組織學雷鋒活動。而現在，有不同的聲音出現了，就在3月14日的晚上我收到了來自我們身邊某個同學一條短信，短信上說：“老師我是您的.一名學生，我發現學生公寓樓五樓西側公共洗刷間里的水龍頭在不斷的流水，整整流了一周了，水源白白浪費，我去洗漱的時候想把它關上，但水龍頭已壞掉關不上，請您安排維修一下，以免給學校造成經濟損失”。看到短信我即刻回復并表示感謝，同學謝謝你的舉動和提醒，請問你是哪個班的學生，叫什么名字？答：老師這是我應該做的，不用留名，最后也沒有說出自己的班級和名字。

　　在此我代表運動一系黨總支向這位做好事不留姓名的同學表示感謝，并提出表揚。雷鋒精神作為中華民族傳統美德在新的歷史條件下的延伸和體現，具有強大的生命力。他就是在山東體育學院學生中具有美麗心靈、傳承雷鋒精神的活雷鋒。看到不好的事情，簡單一條短信，反應一個人的美德；順手關掉水龍頭很簡單的一個動作也是對雷鋒精神——勤儉節約的繼承。望同學們學習這位同學高度的責任感和主人翁精神，發揚愛校如愛家的良好品質。

學雷鋒表揚信 篇3

尊敬的小學領導：

　　20xx年xx月xx日下午，貴校的賈潔等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的'辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

　　貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

　　道歉人

　　20xx年xx月xx日

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