做好人好事的表揚信

　　在當今社會生活中，接觸并使用表揚信的人越來越多，表揚信可以張貼、登報，也可以在電臺、電視臺播放。你所見過的表揚信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的做好人好事的表揚信，希望對大家有所幫助。

做好人好事的表揚信1

汽車制造廠廠辦：

　　你單位1992年12月退休的工人潘xx，在退休后人老心不老，為我們單元的居民做了大量好事。為此，我們特寫信給貴廠，希望貴廠對她的奉獻精神給予宣傳表揚。

　　去年12月底，潘師傅剛退休不久，她樓下的鄰居小劉在騎車時不慎被撞成骨折，不能行走。小劉的愛人是軍人，孩子剛上小學二年級。正在這時，潘師傅來了。她幫小劉清理房間，給娘倆做佤頂寒風去為她們置辦年貨，使小劉母女倆過個愉快的新年。當小劉愛人接到電報從部隊返回，看到精神愉快的小劉，看到蹦蹦跳跳的孩子，看到干凈整齊的家時，他對潘師傅有說不出的感激。

　　潘師傅就是這樣默默地奉獻，我們單元誰遇到了困難，保證能得到她的熱情幫助。她還常常幫我們拿牛奶，送報紙，清掃樓道。冬天風大，她自制了一個棉門簾掛在單元門上，抵擋了許多嚴寒，使我們心里暖融融的，人們常感慨城市鄰居間“灰色’的人際關(guān)系，但我們這里卻春意盎然，一片湛藍，這和潘師傅的熱心助人是分不開的。

　　潘師傅并沒做驚天動地、可歌可泣的`光輝事跡，但她奉獻愛心的平凡舉動，卻給我們每個人留下溫暖。我們受其精神感動，鄰里之間相識、相知、相幫，這種關(guān)系是難能可貴的。為此，我們再次希望制造廠能給予這樣的好同志以表揚。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

做好人好事的表揚信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

　　4月9日中午，我在圖書館（北區(qū)新館）不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。

　　幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的.休息時間，體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

　　祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

做好人好事的表揚信3

尊敬的校長您好：

　　我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。x月x日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的.xxx同學和xx中學高一、五班的xxx同學撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心里感激他們。可我到派出所時，他們早已經(jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望借此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們看齊。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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