給學校的表揚信精選15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，用到表揚信的地方越來越多，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。你寫表揚信時總是沒有新意？下面是小編整理的給學校的表揚信，希望對大家有所幫助。
給學校的表揚信1
××××學院：
在開展“全民文明禮貌月”活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務為群眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校“精神文明先進集體”的`光榮稱號。
希望你校師生，發揚優良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力！
此致
敬禮
給學校的表揚信2
3月10日，六年級學生xxx在六年級自習室撿到200元現金。當時，她毫不猶豫地立即還給君先生。君先生很驚訝，因為這200塊錢是君先生丟的。
在這樣一個物欲橫流的`時代，一個六級的學生能有這樣的收錢精神，實在難能可貴。重要的是要知道，200元對我們來說不是一個小數目。為此，三味書院特地寫了這封表揚信，對她的品質大加贊賞。同時，xxx學生能有這樣的表現，離不開學校和老師的教育熏陶，離不開家長的教育和影響！非常感謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給學校的表揚信3
xxx校長：
我們是xx居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生xx同學。
xx年1月，xx一家從xx搬到我們小區。一到小區，xx就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得xx年，xx舉辦apec會議。我們知道，xx是xxxapecmrt會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“xx街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加xx新區apec知識競賽，又榮獲“xx新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造xx形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應xx街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎。在xx期間，記得今年4月23日，xx從xx回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由于xx在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“xx年度xx街道‘優秀共青團員’”、“xx街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得xx新區xx街道十佳學習型家庭、xx新區五好文明家庭、xx市肢殘人百戶好家庭(xx的'媽媽是殘疾人)。xx之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予xx同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
xx委員會
給學校的表揚信4
尊敬的各學院團委(團總支)、各校級社團：
20xx-20xx學年第一學期，在校學校領導以"自主創社、自主發展"為理念的指導下，我校同學積極參加社團活動，從中涌現出了一批能力強、責任心重的優秀社團干部與社團之星。
為了創造學先進、趕先進、爭當先進的`良好氛圍，激勵更多學生自主教育、自主發展。經團委、社團管理中心評選，xxx，xxx，xxx，xxx等44名同學被評為"社團之星"，魔術社、模擬聯合國等22個社團被評為"優秀社團"，xxx，xxx，xxx，xxx等13名同學被評為"優秀社長"稱號。
希望受表彰的同學和社團要以這次表彰為新的起點，謙虛謹慎、不斷努力，把我校社團自主管理水平推向更高水平！
xx學校
XXX年五月六日
給學校的表揚信5
學校領導同志：
你們好！
首先感謝貴學校對本學校工作的支持，在你們的大力支持與配合下，我學校各方面平安穩步和諧發展。為了更好地開展學校的安全保衛工作，現將貴學校保安人員在我學校的.安全保衛工作情況匯報一下，并提出表揚。貴學校向我學校派送了XXX、XXX、XXX三位保安，他們三人嚴格按照學校的規章制度辦事，即使嚴寒酷暑，刮風下雨，也從不遲到、不早退，認真負責，愛學校如家。他們多次發現學校內外的安全隱患，及時報告了學校領導并協同學校將安全隱患消除在萌芽之中，極大地避免了危險事故的發生。學校領導及干部職工對他們認真負責的工作態度給予高度評價，特致信提出表揚。希望貴學校將他們的精神予以發揚光大。
XXX
20xx年XX月XX日
給學校的表揚信6
尊敬的校領導，各位老師：
我是20____級____班的一名學生家長，在這收獲的季節里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝！
我孩子20____年作為微機排位學生進入____中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。
但當我帶著孩子進入____中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺！
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的.好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評為“市優秀班級”。
由于我工作的關系，不能常到學校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯系，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。
我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝____中學20____級11班的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切！謝謝你們！
孩子就要離開____中學了，相信在她的心中一定不會忘記在____中學的成長歲月，不會忘記____中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛，她會帶著____人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔！
祝愿____中學越辦越好，明天更輝煌！
此致
敬禮！
感謝人：
20____年__月__日
給學校的表揚信7
20xx-20xx學年第一學期，在校學校領導以"自主創社、自主發展"為理念的指導下，我校同學積極參加社團活動，從中涌現出了一批能力強、責任心重的'優秀社團干部與社團之星。
為了創造學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍，激勵更多學生自主教育、自主發展。經團委、社團管理中心評選，xxxxxxxxxxxx等44名同學被評為"社團之星"，魔術社、模擬聯合國等22個社團被評為"優秀社團"，xxxxxxxxxxxxx等13名同學被評為"優秀社長"稱號。
希望受表彰的同學和社團要以這次表彰為新的起點，謙虛謹慎、不斷努力，把我校社團自主管理水平推向更高水平!
此致
敬禮
表揚人
XXX年五月六日
給學校的表揚信8
尊敬的校食堂領導：
我是復旦法學院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達對江灣食堂，對新任食堂經理，以及江灣全體食堂員工的認可和感謝。
大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感觸，我并不否認。但是，在新任杜經理的.領導下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。
一、加強溝通，征求學生意見。近兩個月，江灣食堂的墻上出現了“意見板”，上面有很多的小貼士，全部是學生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們江灣食堂的回復，閑來無事，仔細讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調的現狀，也體現了力求做好的態度，我很是感動。這種態度，是我在復旦歷時七年所不曾見到的，感謝食堂領導。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給學校的表揚信9
xxx校長：
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生徐駸同學。
19XX年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區，徐駸就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區apec知識競賽，又榮獲“浦東新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的.她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由于徐駸在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭（徐駸的媽媽是殘疾人）。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再表示衷心的感謝！并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵！
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
此致
敬禮
給學校的表揚信10
xxx校長：
我們是xxx居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生xxx同學。
xxx年1月，xxx一家從浦西搬到我們小區。一到小區，xxx就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，xxx是xxxapec mrt會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區apec知識競賽，又榮獲“浦東新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的`。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，xxx從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由于xxx在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(xxx的媽媽是殘疾人)。xxx之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再表示衷心的感謝!并通過你們給予xxx同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
xx委員會
給學校的表揚信11
老師：你好!
我是浙師大的學生，看到這封信，請不要詫異，這是封表揚信，表揚您班上的韓__小朋友。
那天，韓__從學校上車到站點下車，共給人讓了4次座。這么長的一段距離，他只在我邊上坐了一分鐘。第一次，他給自己的同學坐，當時車上只有一個空位。第二次，他坐下沒多久，看到前面一個提著大皮箱、背著大包的女子，主動上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上，車上空位不多，每次都是韓__小朋友第一個起身讓座……一個10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個人素養的體現，同時也是學校思想道德教育的體現……
一封來自浙師大的表揚信，在金東區__小學五(3)班掀起了軒然大波。這個學期開學，班主任曹__收到了這封匿名表揚信。對此，她很是意外，因為在她班里，并沒有一位叫韓__的小朋友。信封上署名“__小學五(3)班班主任收”，應該不會是一封寄錯了地址的信箋?曹__想到了班上有個男生叫韓__，是個學習成績優秀，樂于助人的男孩。
曹__找到了韓__，通過韓__自己的敘述，確認了這起“好人好事”的前后經過。不過，更讓曹__感動的是，事實上韓__不只讓了4次座，他先后給6位乘客讓過座。
韓__是外地人，父母在金華打工，因此他也隨父母在金華上學。由于家在金盾駕校附近，因此韓__每天都要乘坐游7路公交車回家。9月1日開學那天，韓__像往常一樣和同學去乘坐公交車回家。韓__上車后，車上并不擠，他先讓同學坐下。剛好還有一個空座位，韓__坐下后，看到一位老爺爺上車，于是第一個站起來，扶老爺爺到自己的位置上坐下。兩站路后，老爺爺下車了，韓__剛坐下，又看到上來一位提著行李箱的大姐姐，于是招呼她過來坐……之后又上來一位抱小孩的婦女，韓__又再次讓座。這位阿姨下車了，韓__又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站，老奶奶下車了，又上來一位老爺爺，韓__的位置又有了新的“主人”……韓__就這樣一直讓座到了家。
“寫這封信的'是個大姐姐，我們還聊天了呢!”看到這封信，韓__很開心，因為寄這封信的大姐姐是個大學生，和他聊了學習，還問了學校、班級和姓名。不過，這位大姐姐聽音寫字把“__”寫成了“__”，于是就有了信中關于姓名的一個小小誤會。但正是這封表揚信，讓同學們發現了身邊的“小雷鋒”。
__小學副校長黃__特地在“開學典禮的表揚”上單獨表揚了韓__。說起“開學典禮的表揚”，黃__又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看：“我今天扶起了一棵小樹。”“我今天幫媽媽做家務了。”“路上我碰到了一個老奶奶，扶她過馬路。”“我看見路上有西瓜皮，撿起來放進了垃圾筒。”……黃__告訴記者，這些好人好事都是從各個班級征集來的，雖然只是一件件小事，但是他在開學典禮上進行了特別表揚。學校鼓勵孩子們每天對照文明禮儀手冊，做一件小事。這個學期，__小學還開展了“講文明懂禮貌爭做文明禮儀小標兵”主題教育活動。對照“文明禮儀”小冊子，孩子們如果表現良好，可以獲得“文明禮儀卡”，如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。
“現在，孩子們都以韓__等小榜樣為榮，爭著做好事。”黃__說，培養良好的文明禮儀，要從小事做起。現在該校“國旗下的講話”也圍繞培養良好文明禮儀的主題，鼓勵孩子們做文明人，先從身邊的小事、好事做起。
給學校的表揚信12
親愛的海魚班老師們:
大家好！
今年春天愛情來到海魚班已經半年了。最近看到愛的明顯進步和成長，我們從內心感到欣慰和快樂，感謝老師們的辛勤工作。愛情的進步體現在以下幾個方面:
一是自理能力明顯提高
剛上幼兒園的時候，愛吃不容易。是老師教我如何正確地握勺子。不知不覺，帶著愛吃飯，脫衣服，穿鞋脫鞋，洗手等等，都能做的很好。特別是在老師的指導和鼓勵下，愛愛回家經常主動幫媽媽干活，有時幫媽媽擦地板，有時自己刷奶瓶，甚至每次都幫媽媽打回去“善行”愛永遠不會忘記告訴你的母親。“別忘了告訴李小姐、王小姐和劉小姐！”好像愛情很渴望得到老師的肯定。
第二，孩子的吃苦精神是動人的
孩子生病了，難免要打針。他小時候吃藥很難，有時候也不能絞盡腦汁。現在有了大愛，越來越勇敢。當我驗血并扎針時，我看著針扎進手指而不掉一滴眼淚。我也安慰其他孩子說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥，更別說用小杯子喝了。有些藥是苦的，做愛后還可以喝。平時她摔著撞著，只要不是太在意愛情，基本就是一個很堅強的小姑娘。
第三，溝通能力有很大進步。
愛愛剛開始上上海魚課的'時候誰也不認識。兩個月后，她開始提到一些孩子的名字。不過這學期開學后，艾艾交了幾個好朋友，回家后經常會把這些好朋友的名字背出來。雖然她有時會和孩子發生摩擦，甚至打架，但第二天她仍然玩得很開心。我們很高興看到愛情積極尋求和發展友誼，現在真的很喜歡上幼兒園。
為了盡快把愛融入集體，老師們花了很多心思。愛情往往帶著小小的獎勵之星回家。看到孩子們在海魚班快樂地生活和健康地成長，我們感謝老師們的辛勤工作，并祝所有老師一切順利！
愛爸爸媽媽
XX-9-22
給學校的表揚信13
無錫工藝職業技術學院：
8月1日，無錫工藝職業技術學院社會實踐邳州小分隊，在張毅同學的帶領下，陶藝服裝系10名同學頂著炎炎烈日來到邳州市邳城敬老院，進行社會實踐活動。
他們為老人買來香蕉牛奶西瓜大米等食品，為老人義務打掃衛生，和五保老人親切聊天，拍照等，他們的到來老人們都感到十分高興，隨著社會的發展，在黨中央的關懷和幫助下，使五保老人都住進了敬老院，使他們在這個大家庭中感到親情和溫暖，學生的到來給他們帶來更多的`歡樂。
無錫工藝職業技術學院社會實踐邳州小分隊，張毅等10多名同學這種尊重老人，無私奉獻，助人為樂的高尚品德，值得表揚，特此寫信給你們，希望學院給以表揚，同時感謝學院對大學生素質的培養，并通過你們向張毅等10名同學致以誠摯的感謝。
邳州市邳城敬老院
給學校的表揚信14
各位老師、同學們：
20xx年xx月，各班涌現出了很多拾金不昧、將撿到東西及時交到教育處，積極參加教育處組織的各種活動（征稿等），同時很多同學養成良好的.衛生行為習慣，見到垃圾主動清理，為了弘揚優良風氣、表彰先進、激勵更多學生向她們學習，現給予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通知表揚。
希望各班像以上班級學習，拾金不昧，養成良好的衛生習慣，主動清理垃圾，積極參加教育處組織的各種活動，為班級爭取榮譽。
校團委
xx年xx月xx日
給學校的表揚信15
尊敬的校長和老師們：
你們好！首先在這里向你們表示感謝！
我的女兒博文在學校就讀已經兩年了。在這期間，承蒙校長及老師的厚愛，孩子取得了長足的進步。在思想上、政治上逐漸成熟；并且掌握了一定的文化知識。作為孩子的家長，孩子的每一點點進步，我都看在眼里，記在心上。
我的女兒我知道，當孩子剛剛入學時，由于剛到一個陌生的環境，有些怯生；再加之孩子學習一般，與此同時她也缺乏自信心。是校長是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰勝自己，克服困難，認真學習，掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時，她也體會到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進步而感到萬分高興。孩子能在這樣的.學校里學習生活，我用八個字來概括：一是值得；二是放心。
一個好校長能統領一所好學校，一個好老師能引領培育一批好學生。我為女兒有你們這樣一位位關心愛護她的好校長、好老師而感到十分欣慰，感謝學校和老師在教學踐行過程中“情系教育，關愛學生”的師德，使我們的下一代在學校中感受到了父母般的溫暖、關心、愛護。
滴水之恩，當涌泉相報。相信我的女兒會對自己的母校，校長、老師懷有深厚感情的。當她步入社會的時候，也一定會不辜負學校和老師的培養教育，用實際行動來報答社會，感恩母校，銘記恩師。
在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心，向我們的學校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠感激你們偉大的————人類靈魂的工程師！
此致
敬禮
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