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給同學的表揚信

時間:2024-07-07 20:02:48 表揚信 我要投稿

給同學的表揚信

  在現在社會,用到表揚信的地方越來越多,表揚信的語言要熱情而簡樸。那么,怎么去寫表揚信呢?以下是小編為大家收集的給同學的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給同學的表揚信

給同學的表揚信1

西南師范學院團委:

  8月18日,在成都開往重慶的一○八次列車上,你院有一位同學做了好事不留姓名,十分令人感動。事情的經過是這樣的`:8月18日,一○八次列車從成都出發開往重慶,火車快要離開站臺的時候,列車員扶來一位80多歲的老大娘。這位老大娘是內江縣的一位孤寡老人,因病去成都治療,不幸將錢、衣物丟失,經列車員同意免費搭車回內江。聽列車員講完老大娘的情況后,坐在12號車廂12號座位上的一位佩帶“西南師范學院”校徽的學生,主動站起來給老大娘讓座。當他聽說老大娘一天沒吃飯時,便立即拿出餅干給老大娘吃。老大娘沒有牙,他又將餅干捏成粉給老大娘吃,并沖了一杯開水。他擔心老大娘吃不飽,又去餐車聯系為老大娘煮了稀飯。當他知道老大娘下車后還有100多里路才到家時,便慷慨解囊,送給老大娘幾元錢、一包餅干。車到內江站后,他又把老大娘扶下車,交給了鐵路上的工作人員后,才回到車上。

  從成都到內江,這位同學一直為老大娘忙了幾個小時,不僅老大娘,就是周圍許多旅客也都十分感動。當大家問他叫什么名字時,他卻說:“這沒有啥,幫助別人是我樂意做的事情,只要力所能及,我都能盡力而為。”

  在這位同學身上,我們看到了新時代的新風尚,看到了雷鋒精神。這樣的青年是值得學習和表揚的。

給同學的表揚信2

親愛的家長:

  您好!您的孩子已在我校順利完成了三年學業,在此我們對您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。

  中考在即,您的孩子即將迎接他們人生旅途中的一次挑戰。為了讓您的孩子能更自信地面對中考,也為了您能夠成為孩子堅實的后盾,幫助孩子獲取學業上的豐收,我們特將中考階段一些注意事項及如何有效應對中考的建議整理成稿,以供您參考。

  1、要幫助孩子正確樹立價值觀的取向,理智看待中考。教育孩子學會正確評估自己,從容赴考。家長應充分使用數據,看到成績,鼓勵學習士氣,分析孩子的學科優勢,鞏固已取得的成績,并制定出單科、單項得分再提高的措施,以及弱科、基礎知識再拿分的計劃。家長也要明確的告訴孩子只要按復習計劃完成,考上理想的學校并不難!

  2、要樹立信心。臨考前孩子情緒多半不穩定,這時如果家長也缺乏信心,那么孩子的壓力會陡然增大。家長保持“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”的.心態,孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點時間和孩子進行交流、溝通,充當孩子的知心朋友,休息時陪他們散散步、聊聊天、談談心,營造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態度鼓勵孩子,使他們真正放下心理包袱,幫助他們通過心理調節而達到最佳的“競技狀態”,以平常心參加每一場考試。當碰到有解決不了的問題時及時與老師取得聯系,商討解決。

  3、要做好安全工作,講究個人衛生,科學合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學習強度大,容易疲勞,合理的營養,適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物,合理補充一些易消失、易吸收的營養食品,注意天氣變化,不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小,中考時家長特別要做好接送工作。

  4、不要強調一定要考上xxx學校。要重視學習過程,抓緊一切可利用時間,把不會的問題通過問老師、請教別人等方式解決掉。

  5、不要一再強調學生的失誤和缺陷。這種心里暗示往往會影響孩子進步。

  6、不要過分地指責孩子。這樣會使孩子產生過度緊張的心里,所謂物極必反。督促孩子制定好兩表——作息時間表及復習內容安排表。制定作息時間表的目的是調節自己的生物鐘,以適應中考考試的時間,使孩子能發揮自己最好的水平。

  7、這段時間盡量減少社會活動,多抽時間陪伴孩子,盡量排除外界干擾,關注孩子心里和情緒的變化,及時指導和督促孩子。

  8、在家給孩子創造一個安靜、舒適的家庭環境。

xxxxx全體教師

 xxxx年x月xx日

給同學的表揚信3

尊敬的各位老師,親愛同學們:

  大家早上好!

  20xx年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中,xx高職班xxx同學在教室往操場的路上撿到人民幣若干。xxx同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,同學們學習的榜樣。

  拾金不昧這一優良傳統,在我們溧水中等專業學校的校園里開花,成為我們的驕傲!希望同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的'花朵!

  在此我們對xxx同學拾金不昧的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

給同學的表揚信4

廈門工商旅游學校領導:

  您好!

  自曾厝垵旅游服務點籌備以來,貴校余雙枝同學就成為思明區城市義工協會的一員。余雙枝同學利用休息時間,參與了“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動”之曾厝垵文明旅游服務點的活動,從曾厝垵文明旅游服務點活動的策劃、組織、開展到完成都能看到余雙枝同學的身影。余雙枝同學在活動中,熱情服務、勤勤懇懇,表現出高尚的無私奉獻精神,為我們學生義工樹立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學與其他學生義工的積極參與,為城市義工活動提供了動力、注入了活力,城市義工活動才能蓬勃發展,成為思明區一張閃亮的名片。

  余雙枝同學參加城市義工活動的'優異表現,凝結著貴校教育的心血與智慧,充分體現了貴校在中學生思想道德建設中取得的豐碩成果。藉此,我們表示衷心的感謝與祝賀!

  余雙枝同學是貴校的驕傲,是我們所有城市義工的驕傲,也是全體廈門人民的驕傲。希望貴校對余雙枝同學的無私奉獻,熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,讓更多的學生義工加入我們,共同為“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動”添磚加瓦。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給同學的表揚信5

  有人說:感謝陽光和雨露,賜萬物以生命;感謝生活的艱辛,讓我們學會感激,我們想增加一句:感謝全學院的無償獻血者,讓人間充滿了愛,讓失血的生命重獲生機!

  血液是寶貴的,更可貴的是關愛他人的.博愛之心。我系的10名同學積極參加到無償獻血的行動中。這不僅挽救了許多人的生命,而且弘揚了救死扶傷、樂于助人的奉獻精神,充分體現了當代大學生以真情奉獻社會,以愛心溫暖校園的崇高思想品德。

  我們相信,全體師生都將以你們為榜樣,加入到無償獻血的隊伍中來,在需要我們的時候,奉獻我們的熱血和愛心。

  最后,真誠地感謝所有獻血的和有心獻血的同學們!祝愿你們今后身體健康,學業有成,為國家和學院的發展做出更大的貢獻!

  我系參加獻血具體名單如下:林文杰、李集思、柯志鴻、董杰、彭科、李麗惠、歐建威、岳甜甜、林雄華、張誠凱。

xxx

  20xx年xx月xx日

給同學的表揚信6

  “自我表揚信”我的班級管理小秘訣 昌樂縣實驗小學:楊樹軍去年九月份我擔任四六班的班主任,接管這個班不久,我發現班里調皮的孩子特別多,對這些“調皮鬼”來說,老師的批評和教育就是“耳旁風”,絲毫不起作用。但我也同時發現:

  這些孩子雖然愛做惡作劇,但是很善良;雖然調皮,但是自尊心很強;雖然喜歡出風頭,但是很在乎我們的班級榮譽。我想,能否用寫“自我表揚信”的形式來對這些“調皮鬼”進行自我約束呢?自我表揚信就是讓學生自己總結一周內做的好事,發現自己的優點,自己表揚自己。

  一、預約表揚,讓部分學生先“優”起來 先讓班里的那些紀律“貧困戶”給自己寫表揚信,教師修改后在班會上進行宣讀,讓他們發現自己的優點,建立自信心。經過一段時間的調查,我發現班里那些經常搗亂、愛出風頭的孩子并不是很多,就那么幾個,但是他們卻能左右班干部,造成了比較多的紀律事件,影響了其他同學的學習,嚴重

  的影響了班級聲譽。

  “擒賊先擒王”,我決定先拿這幾個“活寶”入手。周五下午放學前,我把班里的那幾個“風云人物”叫到了辦公室,告訴他們,只要本周的作業完成了,老師就在班上表揚你們,同時要求他們每個人總結一下自己本周做過的好事,給自己寫一封表揚信,字數不限,但是必須是真人真事。他們面面相覷,可是見我一臉的嚴肅,都點頭答應。周一到校他們果然都按時完成了作業,每個人還把那份“特殊作教育家蘇霍姆林斯基說過:“要讓每一個學生都抬起頭來走路。”預約表揚,放大學生的閃光點,讓學生都抬頭來走路,找回自信心,對促進學生特別是后進生的思想轉變起到積極的催化作用。

  二、全員參與,實現共同“致富” 班級的“調皮學生”通過給自己“寫自我表揚信”,無論在學習上還是在紀律上,表現越來越優秀。每當讀他們的表揚信時,全班同學都露出羨慕的神情。我見時機已經成熟,就在全班推行“給我自己寫表揚信”活動,讓孩子們利用每周五下午第二節課后的時間給自己寫一封表揚信,內容必須真實,范圍可以是學習方面的,也可以是生活方面的;可以是發生在學校的,也可以是發生在家庭或社區的,如果自己認為做得很滿意的地方,那就給自己寫一封表揚信。寫完先拿回家后念給家長聽,再在班會上念給同學們聽。 剛開始很多同學發現不了自己身上的優點,我就采用老師提示和 同學相互發現的辦法,讓他們找到自己的優點。活動進行幾周后,學生們都能發現自己優點和長處。同學的壞毛病逐漸減少,每個同學都變成了“優秀”的學生,班里的好人好事也逐漸增多起來,班風和學風越來越好,壓在我心上的那塊大石頭也終于搬掉了。

  三、擴大“自我”范圍,增強集體凝聚力 自我表揚信活動進行到一定時間后,不等到孩子們“審美疲勞”,我就采取下一步行動,

  在表揚的主體范圍進一把擴大:

  1.為自己的朋友寫表揚信。我讓學生給自己寫表揚信的同時,也啟發他們注意觀察自己的朋友或同桌做的好事,發現值得你學習的`地方,及時寫一封表揚信。這樣既培養了學生善于觀察善于發現的能力,又促進了同學之間相互取長補短,共同提高共同進步。

  2.為自己的小組寫表揚信。小組是班級活動的重要組織,幾乎每項活動都以小組的形式開展,各個小組也都有自己的特色和閃光點,我讓學生為自己的小組寫表揚信,及時總結自己小組近期取得的成績,增強小組成員的凝聚力,提高小組成員的合作效率。

  3.為自己的班級寫表揚信。為自己的班級寫表揚是“自我表揚” 的更高形式,自己班級管理好的做法,自己班級在學校組織的各項活動中取得的優異成績,都可以寫一寫,以此培養學生的班級榮譽感。

  “自我表揚信”活動進行到現在,全班同學每周都給自己寫一封表揚信,有很多同學還會給朋友、小組或班級寫表揚信。每一同學、每個小組時刻都沈浸在表揚中,做任何事情都充滿了活力,看到孩子們自信的目光和紅紅的臉龐,我感到,我這次采取的“自我表揚信”行動是成功的,我感到由衷的高興。

給同學的表揚信7

親愛的同學:

  你好!

  xx年xx月xx日晚點分左右,我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當場摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報廢。

  所幸的是,不久后,信電系系友四位同學經過事發地點,迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的`自行車載我一直到校醫院,使我的傷得到了及時的處理和救治。 四位同學與我并不相識,但給予我無私的幫助,救人于危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學子學習和弘揚。

  在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給同學的表揚信8

尊敬的xx企業:

  非常感謝貴故事贊助20xx屆同學畢業20周年聚會。

  聚會已經結束,總的來說是成功的。這里聚會籌委會向所有為聚會付出辛勤勞動的.老師、同學表示最衷心地感謝!很多同學犧牲休息時間,甚至不辭辛勞,參加聚會,籌委會向你們表示最崇高的敬意!還有很多同學因故未能參加聚會,籌委會向你們表示最親切的問候!我們的聚會不管5年后、10年后肯定還會舉辦,這里本屆籌委會越權代表下屆籌委會向你們向全體同學表示最熱烈的歡迎!

  這里籌委會要向所有為聚會贊助的贊助商表達最誠摯的謝意!在聚會籌備之初,考慮到各位同學的不同狀況,調動同學們參與聚會的積極性,籌委會有意降低了繳費標準,同時向全體同學發出了為聚會贊助的號召,很多同學積極響應,慷慨解囊,同時還有贊助商愿意出資贊助此次活動,短短時間內籌集了足夠的資金,使聚會順利舉行。1996屆同學是一個充滿愛心的集體,聚會中大多數同學真正得到了實惠。

  我為貴公司愿意慷慨解囊贊助此次同學聚會表達我最真摯的謝意,愿貴公司的發展蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  XXX

20xx年x月

給同學的表揚信9

尊重的校領導:

  學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙胸卡團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表揚的是202班的.呂倩同學,3月12日中午,該同學2次撿到20元共40元。呂倩同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給團委老師,及時廣播通知找失主。(這筆錢到現在還未被認領,學校將把這40元存入學校愛心基金資助貧困學生。)

  40元對一個學生來說不是個小數目,呂倩同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是她并沒有這樣做。呂倩同學這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學學習,在此十九中團委向十九中全體師生對呂倩同學提出通報表揚。

  失主:xx

  20xx年xx月xx日

給同學的表揚信10

尊敬的小王同學:

  見信好!

  您的孩子,小王,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的'課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,小王能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給同學的表揚信11

xx學校同學:

  x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

  許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明u>雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的'鼎力支持和幫助,為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

  謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

  xxx

  xx年x月x日

給同學的表揚信12

親愛的同學們:

  您們好!

  衷心感謝您們的慷慨解囊和無私幫助。我先生黃凱浩是不幸的,在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但他又是幸運的,因為有同學們最純潔的愛心在伴他同行。在他被查出患上惡性腫瘤,需要巨額的醫藥費,但因我們家境困難,在無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候,是大家,您們所有關愛他的同學、朋友給了他新的希望——生命的希望。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的凱浩,讓他在生命的最后一刻感受到了人世間最美的`東西——愛,感受到了人世間的美好。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,照亮了我們全家人的心懷,那愛的涓涓暖流久久地在我們的內心深處滌蕩。

  我感謝所有捐獻善款的同學們朋友們,感謝您們的愛心捐助,是您們給了我先生在生命彌留之際曾擁有了美好人生的希望!我及我的家人無法報答,在此,我謹代表凱浩及我們全家人向所有奉獻愛心的同學朋友們致以最誠摯的謝意和最衷心的祝福!謝謝您們!愿好人一生平安!

  再次祝愿同學朋友們:

  前程似錦!

  一生平安!

  xxx

  20xx年x月x日

給同學的表揚信13

廣大師生:

  衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校xx同學是不幸的,在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運的,因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜,普普通通的一個大學生,出生在一個農村家庭,在被查出患上再生障礙性貧血重癥,急需進行骨髓移植手術,但在其因家境貧寒,無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候,是我們大家,我們所有關愛她的老師同學給了她新的希望——生命的希望。你們的`善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學,也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,有大家的祝福、關愛與幫助,孫玉靜同學會創造出生命的奇跡。

  在學院領導的關心下,事務中心協同財會金融學院在全校范圍內發起了“人人獻出一點愛”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,照亮了我們每個師大學子的心懷,那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。

  在此,我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給同學的表揚信14

尊敬的各位老師,親愛同學們:

  大家早上好!

  X年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中,11高職班章慧娟同學在教室往操場的路上撿到人民幣若干。章慧娟同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,同學們學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們溧水中等專業學校的校園里開花,成為我們的驕傲!希望同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

  在此我們對章慧娟同學拾金不昧的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她這種拾金不昧的'優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。

  xxx

  20xx年x月x日

給同學的表揚信15

親愛的總裁20班老師暨全班同學:

  大家好!

  非常感謝總裁20班給予我這樣一個難得的學習機會,我很樂意和各位一道共同努力,把我們總裁20班建設好,使之成為一個充滿活力與友愛的溫馨大家庭。

  我是一個50多歲的年長同學,盡管個人的經歷比較豐富,參加工作也有30多年,但在許多方面還遠不及在座的各位同學。在未來一年的學習里,我會十分珍惜這相互學習和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的.支持和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和幫助,讓我這個“大哥哥”同學在總裁20班這樣一個令人向往和希望的大集體里不會丟隊。

  謹此,我深情地謝謝老師和同學們!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

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