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給實習生的表揚信

時間:2024-09-28 04:36:24 表揚信 我要投稿

給實習生的表揚信(合集15篇)

  在當下社會,越來越多地方需要用到表揚信,表揚信根據表揚雙方的關系和表揚者的身份不同,也有著不同的種類。你寫表揚信時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的給實習生的表揚信,歡迎大家分享。

給實習生的表揚信(合集15篇)

給實習生的表揚信1

xx學院領導:

  10級電商1班李xx、覃xx,會計3班李xx三名同學,在xx購物有限公司實習期間,工作認真踏實,吃苦耐勞,受到實習單位的表揚,特向學校發來賀信以表感謝,同時,對于以上三位同學提出表揚,望各班各位同學向這三名同學學習,認真努力完成實習任務。

  給三位同學各加記3分,以表激勵,同時在評優樹先方面將酌情優先考慮,望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風,爭取取得更大進步!

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年x月x日

給實習生的'表揚信2

xx職業大學領導:

  您們好!

  我們是7月16、18日入住在十二樓骨科病房1、2、3床的病人和家屬,異口同聲的稱贊畢業于立達長庚護理與健康學院的.桂大程實習醫生!

  他待人和藹親切,工作耐心細致!對我們提出的問題和要求,不厭其煩,盡量滿足!

  我們衷心感謝華山醫院培育出如此敬業的員工!我們的社會需要弘揚這種敬業愛崗,助人為樂的和諧新風。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給實習生的表揚信3

xx師范學院中文系:

  你校10級漢語言文學2班的xxx同學,在我校實習期間,敢于吃苦、虛心好學,服從學校領導的要求及安排,嚴格執行實習生守則,工作主動認真,能夠積極完成各項工作任務,具有良好的師德修養,受到學校師生和領導的一致好評。

  xxx同學自三月中旬在我校進行教育教學實習后,所負責的八年級的`學科成績有了明顯進步,十五周的實習中,xxx同學能高度重視實習工作,虛心向有經驗的老教師請教,認真寫好,上好每一節課。他勤奮樂學,能遵守學校的一切規章制度,從沒有遲到早退現象出現,熱愛教育事業,實習計劃明確,能有計劃有目的地實習,能把所學知識很好地運用到教學實踐中去,教學效果明顯。

  在此,非常感謝貴校培養了這么優秀的教育人才,為學校,也為xxx本人的優秀表現感到驕傲和自豪。

遷安市閆家店中學

  20xx年六月二十八日

給實習生的表揚信4

安慶師范學院領導:

  貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來,表現突出、所帶班級成績優異,特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天,就正常進入課堂教學,很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的`優秀成果。

  實習期間,兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學習,積極參與學校各項活動和工作。今后,希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。

此致

敬禮!

  xxxx

  xxxx年xx月xx日

給實習生的表揚信5

xx師范學院領導:

  10級電商1班李xx、覃珍,會計3班李玲三名同學,在xx購物有限公司實習期間,工作認真踏實,吃苦耐勞,受到實習單位的表揚,特向學校發來賀信以表感謝,同時,對于以上三位同學提出表揚,望各班各位同學向這三名同學學習,認真努力完成實習任務。

  給三位同學各加記3分,以表激勵,同時在評優樹先方面將酌情優先考慮,望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風,爭取取得更大進步!

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年x月x日

給實習生的.表揚信6

唐山師范學院中文系:

  你校XX級漢2班的史未強同學,在我校實習期間,敢于吃苦、虛心好學,服從學校領導的要求及安排,嚴格執行實習生守則,工作主動認真,能夠積極完成各項工作任務,具有良好的師德修養,受到學校師生和領導的一致好評。

  史未強同學自三月中旬在我校進行教育教學實習后,所負責的的`成績有了明顯進步,十五周的實習中,史未強同學能高度重視實習工作,虛心向有的老教師請教,認真寫好教案,上好每一節課。他勤奮樂學,能遵守學校的一切,從沒有遲到早退現象出現,熱愛教育事業,實習計劃明確,能有計劃有目的地實習,能把所學知識很好地運用到教學實踐中去,教學效果明顯。

  在此,非常感謝貴校培養了這么優秀的教育人才,為學校,也為史未強本人的優秀表現感到驕傲和自豪。

此致

敬禮!

給實習生的表揚信7

  唐山師范學院中文系:

  你校xx級漢語言文學2班的史未強同學,在我校實習期間,敢于吃苦、虛心好學,服從學校領導的要求及安排,嚴格執行實習生守則,工作主動認真,能夠積極完成各項工作任務,具有良好的師德修養,受到學校師生和領導的一致好評。

  史未強同學自三月中旬在我校進行教育教學實習后,所負責的八年級的`學科成績有了明顯進步,十五周的實習中,史未強同學能高度重視實習工作,虛心向有經驗的老教師請教,認真寫好教案,上好每一節課。他勤奮樂學,能遵守學校的一切規章制度,從沒有遲到早退現象出現,熱愛教育事業,實習計劃明確,能有計劃有目的地實習,能把所學知識很好地運用到教學實踐中去,教學效果明顯。

  在此,非常感謝貴校培養了這么優秀的教育人才,為學校,也為史未強本人的優秀表現感到驕傲和自豪。

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

給實習生的表揚信8

  您們好!

  貴校于xx年xx月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中,發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度,沒有出現無故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的教學成果,也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創造了一定的經濟效益。

  其中xxx、xxx、xxx、xxx四位同學更是表現出色,能夠將貴校教與的.理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協調能力與創新能力,展現出一定的管理氣質。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。

  在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!

此致

敬禮!

  xx年x月x日

給實習生的表揚信9

  魯東大學教育科學學院領導:

  貴校兩名實習生邢淑靜自今年9月到我校實習以來,表現突出、所帶班級成績優異,贏得學校領導、老師和學生的一致好評,特致信予以表揚。

  該實習生在我校進行頂崗實習,實習計劃明確,能做到有計劃有目的的實習。備課精心,上課認真,課后潛心研究,總結反思。能虛心像指導老師學習,待人謙虛有禮貌。很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,將所學知識很好運用到教學實際中去,關愛學生,教學成績優秀,體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。

  實習期間,該實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動。從不遲到,早退,生活習慣好。著裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動極參與學校各項活動和工作。

  在較好完成教學任務同時能積極承擔實習班主任工作,班務組織有方能承擔活動組織,使活動有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學生喜愛的`老師。

  在此,非常感謝貴院培養出這么優秀的教育人才。今后,希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

給實習生的表揚信10

xx頂崗小分隊:

  本學期xdx師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習,初來時他們對學校的教學管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調整心態,投入到實習中去。

  實習期間,實習小分隊表現出強烈的敬業精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學,總是能看到她在辦公室認真備課的身影。小分隊能兼顧不同學生的'需要,并根據學生反應及教師指導調整教學方式,為了對學校紀律安全和班級管理及學生發展起到一定作用,他們制定了“春光計劃”,利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外,靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。

  他們還積極參與第二課堂活動:中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時,靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會,充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神,通過活動體現了他們具有很強的組織才能。

  實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動,他們善于思考,能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。

  此致

敬禮!

  表揚人:

  20xx年xx月xx日

給實習生的表揚信11

山東協和職業技術學院:

  貴校于xx年度來我院實習生,對實習結束的影像專業與針推骨傷專業等六位同學提出表揚,這批同學實習期間,學習認真,工作積極主動,尊敬老師,放棄節假日休息,主動跟老師學習,多數科室對本校學生提出表揚。我院對貴校也給予高度評價,認為貴校注重后期教學,對后期教學工作作的較好。

  按我院規定,每年學生實習結束時,評出一定的優秀實習生,比例在xx年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外,靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。

  他們還積極參與第二課堂活動:中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時,靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會,充分體現了年輕人的.朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神,通過活動體現了他們具有很強的組織才能。

  實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動,他們善于思考,能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給實習生的表揚信12

河北xx大學郵政教育辦公室:

  在教職工作結束之際,我校全體師生向貴校教務處領導和所有關心我校教育教學工作的教職學生表示誠摯的感謝!

  xx,xxx在貴校實習期間,教導學生服從組織,團結同志,努力學習,艱苦奮斗。他們雄心勃勃,熱愛體育,為學校工作做出貢獻。

  在教學工作中,這兩個學生表現很好。這兩個陽光體育運動實習生來我們學校后,學校里的氣氛非常活躍。他們組織了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組,并自發增設羽毛球場地,開發體育教具,為我校體育事業的`發展帶來了無限生機。除了專業課,還經常做一些力所能及的工作,充分體現了河北師范大學學生的優良作風。再重的負擔,他們也從不抱怨,經過努力,在20xx年我們縣中小學生體操比賽中獲得了全縣小學組第一名。平時主動幫助其他老師上課值班,在課余時間積極組織課外興趣小組學生進行訓練,受到學校領導和老師的高度贊揚。

  兩個學生的優異表現,離不開貴校的艱苦教學和艱苦培養。從他們身上可以看到河北師范大學“擁抱世界,尋求真理,了解現狀;校訓的深刻內涵。

  因此,我希望貴校領導對和師的優秀事跡予以表彰。讓廣大教書育人的學生乃至全校學生以他們為榜樣,發揚扶貧教學!

  在此

致禮!

蔚縣朝陽路小學

  20xx年5月30日

給實習生的表揚信13

xx師范大學頂崗支教辦:

  在臨近頂崗支教工作結束之際,我校全體師生向貴支教辦領導、關心我校教育教學工作的所有支教生們表示誠摯的感謝!

  貴校支教學生體育系杜佳利、石宏強在我校頂崗實習期間,服從組織,團結同志,刻苦學習,勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛體育教學工作為學校的工作出力獻策。

  教學工作中兩人表現突出,這兩名陽光體育實習生來到我校以后學校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組,并且自發添加了羽毛球場地,研制了體育教具,為我校的體育開展帶來了無限生機。除了專業課他們還經常做一些力所能及的工作,充分體現了xx師范大學生的優良作風。

  不管擔子多重,兩人從無怨言,經過努力,在20年我縣開展的中小學生體操比賽中獲得了全縣小學組第一名的好成績。平時,他們除了上好自己擔任的課程,還主動幫助其他老師上課、值班,課余時間,積極組織課外興趣小組學生進行訓練,受到學校領導和老師的一致好評。兩名同學的優秀表現離不開貴校的.諄諄教誨和辛勤栽培,從他們的身上我們看到了xx師范大學“懷天下,求真知”校訓的深刻內涵。

  為此希望貴校支教領導把杜佳利、石宏強的優秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學生以他們的榜樣,將扶貧支教發揚光大!

此致

敬禮!

  xx年xx月xx日

給實習生的表揚信14

xx職業大學領導:

  大家好!

  經過幾個月的實習,貴校11月派出的16名實習生,發揚了勤奮好學、嚴格依法辦事、團結互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領導分配的'任務,善于思考,能夠舉一反三。同時,他們能夠很好地遵守我們公司的各項規章制度,沒有曠工和早退,與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣,不僅展示了貴校良好的教學成績,也充分體現了當代有志青年的良好精神,同時也為我公司創造了一定的經濟效益。

  其中,梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優秀的學生,能夠將貴校的教學理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也帶領其他實習生努力工作,努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協調能力和創新能力,表現出一定的管理氣質。鑒于此,我公司領導決定提拔四名學生到我店擔任樓層領班。

  在此,我們公司向貴校表示誠摯的感謝,并向貴校表示熱烈的祝賀。在貴校培養出來的學生,一定會在當今激烈的市場競爭中占據一席之地,成為社會有用的人才!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

給實習生的表揚信15

XX學院XX頂崗小分隊:

  本學期XX師大XX學院頂崗實習分隊在XX中學實習,初來時他們對學校的教學管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調整心態,投入到實習中去。

  實習期間,實習小分隊表現出強烈的敬業精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮XX同學,總是能看到她在辦公室認真備課的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要,并根據學生反應及教師指導調整教學方式,為了對學校紀律安全和班級管理及學生發展起到一定作用,他們制定了“春光計劃”,利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外,靳XX同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。

  他們還積極參與第二課堂活動:中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時,靳XX和馮XX的合唱還參加了集團組織的'元旦晚會,充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神,通過活動體現了他們具有很強的組織才能。

  實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動,他們善于思考,能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。

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