學生表揚信集錦15篇
在我們平凡的日常里，表揚信不再是罕見的東西，通過表揚信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進行表彰。表揚信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學生表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生表揚信1
親愛的xxx：
你們好！
首先我們非常感謝初一7班全體同學的爸爸、媽媽在我們班這次校運會活動中的大力支持與配合，使我們的校運會取得了非常大的成功，各項比賽圓滿結束！
在本次校運會中，我班擔任廣播體操表演，臨近運動會每天都要訓練，訓練量很大，但是孩子們都堅持了下來，不怕苦不怕累，真是棒極了！孩子們辛苦的同時也學會了分享與互助，增強了班級凝聚力，也給我們帶來了極大的快樂。在此，我們特別感謝吳珂同學的家長贊助的帳篷，使我們免受烈日暴曬。同時也要感謝比賽期間陳展華家長、羅珈穎家長、李睿偲家長、朱俊宇家長、歷毅家長、杜偉麟家長、金嘉琪家長、曹穎家長、羅崇堯家長、麥子恒家長，顧嘉耀家長，韓展陽家長等家長及時送來飲料、礦泉水或網球拍，保證了我們班比賽順利進行。
請讓我們代表初一（7）班的.全體同學衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了我們的成長你們辛苦了！
xxx
xxxx年x月x日
學生表揚信2
尊敬的家長：
您好!
開學已有一個月，現就xx同學這一個月的表現情況，向你做以匯報：首先，可喜這是xx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。
其次，在很為習慣方面，xx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，xx把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應xx同學改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。
我們老師看到了xx同學的希望，請家長繼續支持xx同學的學習和我們的工作，雖然他的`數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的xx同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待xx同學成功的這一天吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信3
尊敬的領導：
您好！
我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準的一家專業致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發、生產、推廣于一體的省級高新技術企業。
公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟件產品，我們研發、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。
今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的`錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經由齊魯音像出版社出版發行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
教材錄制過程正值春節期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。
積極配合錄制工作，發揮自己的語言表演專業特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
鐘文博同學之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信4
xx小學:
昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學回家的一群學生，立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的抬 ，扛的扛，搬的'搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家 ，愛集體，做好事不留名的優秀品質使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚!
xx食品公司第二門市部
20xx年xx月xx日
學生表揚信5
吳凱超同學的確是我們學習的好榜樣，這學期剛開學，我班成立了圖書角，課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。
但由于圖書少，有時有的同學便借不到書。
9月10日教師節這天，圖書角時突然多了20多本書，同學們見了這些書都愛不釋手。
經過老師的`調查才知道，這20多本書是吳凱超同學用壓歲錢買來的。
吳凱超同學這種克己奉公的好品質得到了老師和同學們的贊揚。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信6
全校師生：
今天上午，我校五年級（3）班學生X同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予政教主任處，并請政教主任發出“失物招領啟事”，希望失主速到校務辦公室領取。
xx同學的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名學生高尚的'品質和良好的社會公德，這也體現了我校學生的精神文明素質。學校號召全體同學學習同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻！
此致
敬禮！
xx學校
xx年x月x日
學生表揚信7
xx系：
鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發，我院保衛處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。
xx年11月12日中午12時許，我院學生餐廳聚元堂二樓，發生一起手機偷盜案，作案人員被當場發現并擒獲;現場就餐的xx系學生，機智敏捷、不懼危險，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發生，并及時報告保衛處;這些學生為學院安全保衛工作的`開展提供了積極的幫助，同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;
請這些同學今后繼續發揚這種精神，同時希望其他人要向這些同學學習，共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。
在此，院保衛處對這些學生提出表揚，并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。
學生表揚信8
尊敬的xx同學家長：
見信好！
您的孩子，xx，四年級上半學期的數學學習進取性較高，和以往二、三年級相比，有十分大的'提高。
異常是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率十分高。他課堂準備充分，不會在課堂上教師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在教師要求開始作圖、拼角后動作迅速，十分好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽教師講解重點知識，仔細觀察教師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能進取舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習十分努力，同時也取得了十分大的提高。作為數學教師，我感到十分高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！
期望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續堅持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每一天口算，完成兩道解決問題，堅持每一天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每一天的家庭作業，做到弄懂弄通），堅持每一天提高一點，取得更大的提高！
數學教師：李強
20xx年x月xx日
學生表揚信9
尊敬的李先生：
我很高興寫信向你表示感謝。我現在是武漢大學大一新生，這是我一直夢寐以求的。李先生，我仍然記得你教我英語的那些日子。由于你的創造性工作，我的英語有了很大的提高。但是，有一段時間，考試的壓力，作業太多，期望太高，讓我很壓抑。我厭倦了這樣的警告：如果我不這樣做。如果我不盡力，我不會的`。我沒有機會上大學。感謝大家的鼓勵；如果沒有，我不會；我沒有實現我的夢想。現在我真的理解你了。我希望你們越來越多的學生能去他們理想的大學。你還這么忙？我多么想你！
希望很快收到你的來信。
你的李華
日期：
學生表揚信10
尊重的校領導：
你好！
首先我為貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬！
事件是這樣的：自己于20xx年xx月xx日喪失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），由于雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業依據暖氣費收據接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得學習，值得贊揚，她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精神風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵，讓這份美德更好傳承下去，讓更多人傳承下去。讓更多的'孩子能從中學習，承前啟后，發揮優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬！
此致
敬禮！
表揚人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學生表揚信11
尊敬的xx領導：
學校不僅教授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長。我們學校的環境優美和諧，學生的道德情操和精神面貌不斷改善，好人好事層出不窮。許多學生主動利用業余時間參與校園文化建設，使他人更容易，美化了人們的'心靈。
收錢助人一直是中華民族的傳統美德。作為譚晨小學，我們應該樹立良好的形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳遞下去。在這方面，我們學校很多同學都做了榜樣，無論是校內還是校外，都可以集資，主動把集資款交給學校。這種高尚的募捐品質感動了每一個人，驗證了譚晨小學全體學生的文明素質。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
學生表揚信12
xx職業大學領導：
您們好！
貴校于20xx年xx月份派送過來的xx名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度，沒有出現無故缺勤，早退等現象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現了貴校良好的教學成果，也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創造了一定的經濟效益。
其中xx、xx、xx、xx四位同學更是表現出色，能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協調能力與創新能力，展現出一定的管理氣質。鑒此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的.崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信13
尊敬的xx領導：
吳開超的確是我們學習的好榜樣。這學期剛開始，我們班設立了圖書館角。在業余時間，我們從圖書館的角落里獲得了很多知識。但是因為書少，有時候有些同學借不到。9月10日教師節，圖書館角落里突然多了20多本書，學生放不下。經過老師的調查，我才知道這20本書是吳凱超用壓歲錢買的。吳凱超克己、公益的`良好品質得到了師生的一致好評。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
學生表揚信14
xxxxxx學校領導：
您好!20xx年x月x日，貴校20xx級xxxxxxxx班的學生xxxx在從泰安到濟南的長途車上，拾到我校學生xxxxxxx的錢包一個，里面有xxxxxx同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現金若干，xxxxxx同學原地多方詢問，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過校園卡信息，第一時間電話聯系到了我校團委，并找到了失主xxxx同學，把錢包交到了失主手中。
xxxx同學是我校一名學生，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失，回到學校才發現錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經過核對，錢包里面的證件和錢財一樣不少，心中甚是感激。
在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的.自覺性和大公無私的道德品質。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。
同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!祝工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學生表揚信15
X月XX日(周日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。
薛君同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。
正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。
薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。
向失主說明此事。
經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
XXX同學是高一(5)班學生，X月X日下午3點多，XXX同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的`媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，XXX同學只簡單的說了一聲：“沒事”。
她就開始聯系了一個親戚，帶著失主一起來了，XXX同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問XXX同學叫什么名字，在幾年級幾班，XXX同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
XXX同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
政教處
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