給學校的表揚信(15篇)

　　在學習、工作生活中，我們都可能會用到表揚信，表揚信根據表揚雙方的關系和表揚者的身份不同，也有著不同的種類。寫起表揚信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的給學校的表揚信，歡迎閱讀與收藏。

給學校的表揚信1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　20xx年x月x日，xx學校xx同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。xx同學立即將其交到校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

　　張老師和xx同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

　　對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成并內化為自身素質的`提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

寫信人：xx

　　20xx年x月x日

給學校的表揚信2

尊敬的學校領導，老師：

　　你們好：

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子XXXX是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任XXXX老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結果。從班主任XXXX老師等身上，讓我們作家長的.看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與XXXX老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。XXXX老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增添了學生的信心，我的孩子XXXX每次回到家不止一次的提起XXXX老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮！

感謝人：

　　20xx年XX月XX日

給學校的表揚信3

XX職業(yè)大學領導：

　　大家好！

　　經過幾個月的實習，20xx年11月貴校派出的16名實習生發(fā)揚了勤奮好學、嚴格依法辦事、團結互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領導分配的任務，善于思考，能夠舉一反三。同時，他們能夠很好地遵守我們公司的各項規(guī)章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立好榜樣，不僅展示了貴校良好的教學成績，也充分體現(xiàn)了當代有志青年良好的精神面貌，同時也為我公司創(chuàng)造了一定的經濟效益。

　　其中，梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優(yōu)秀的學生，能夠將貴校的'教學理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也帶領其他實習生努力工作，努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng)新能力，表現(xiàn)出一定的管理氣質。鑒于此，我公司領導決定提拔四名學生到我店擔任樓層領班。

　　在此，我們公司向貴校表示誠摯的感謝，并向貴校表示熱烈的祝賀。在貴校培養(yǎng)出來的學生，一定會在當今激烈的市場競爭中占據一席之地，成為社會有用的人才！

此致

敬禮！

給學校的表揚信4

xx年12月4日，設計藝術學院收到了一封寫給學校領導的感謝信。感謝信中這樣寫道：

　　我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被xx理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經核實后，我公司員工和該同學取得聯(lián)系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳xx，是xx理工大學設計藝術學院大一的學生。在此，我公司對陳xx同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳xx同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養(yǎng)，相信貴校培養(yǎng)出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的`棟梁之材。

　　最后，我公司全體員工對貴校和陳xx同學表示最真心的感謝!

　　xxx

　　xx年x月x日

給學校的表揚信5

　　2月17日中午上學途中，我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時，偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩(wěn)，兩位同學便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人，可就近并沒有菜市場，這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學站”，老奶奶也跟著下了車。看見老奶奶下車來，兩位同學便關切了詢問起來：“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答，他們不經意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子，根據以往看新聞的經驗，直覺得出：這位老奶奶可能是一位走失老人。所以，他們拿出了老奶奶脖子上的繩子，只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中，他們撥通了電話，接電話的是一位老大爺，老大爺得知老奶奶有消息了，很是激動，說會盡快趕到。這時，李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的.休閑亭里，關心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘，學生們該進教室了，兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛(wèi)室，關再次撥通了老爺爺的電話，告訴老爺爺直接到學校門衛(wèi)室接老奶奶。

　　下午2：00過，老爺爺接到了老伴，感動得熱淚盈框，84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室，表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞，對學校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知，老奶奶郭，已經82歲高齡了，從家里出來走失了，家人正在四處尋找，非常著急，能遇上這兩位熱心的同學，真是太幸運了!

　　李梓林和李潔兩位同學尊老敬老，熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校學生良好的社會公德，是我校弘揚傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學校的同學們從兩位同學手中接過精神文明的種子，繼續(xù)相互傳遞，讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大!

給學校的表揚信6

xx學院領導：

　　懷著仰慕的心情，我從xx島來到了圣地xx，學習精神。當我來到xx的第二天就充分感受到精神。

　　12月5日中午，為趕上外出教學車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的錢包。當時，我還不知道丟失了錢包，是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺。并告訴我，錢包已經撿到，放在貴學院的管理處。是貴學院的后勤物業(yè)員工王xx撿到錢包。驚喜之余我深深被王xx這種拾金不昧的高尚品質感動。王xx這種拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德，是對精神最好的詮釋。王xx的行為也是對貴學院精神文明建設成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定！也請貴學院對王xx的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的.今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

　　我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領導班子和師資隊伍，貴學院一定會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進一步！

給學校的表揚信7

尊敬的校領導：

　　您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

　　事情是這樣的：本人于20xx年6月12日丟失錢包（錢包內有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的.學生。

　　本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

　　順祝

　　工作順利!

給學校的表揚信8

XX師范學院領導：

　　XX級電商1班李思華、覃祚珍，會計3班李婉玲三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的'表揚，特向學校發(fā)來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。

　　給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮，望三位同學繼續(xù)發(fā)揚我校學生嚴謹、修養(yǎng)、吃苦、認真的實習工作作風，爭取取得更大進步！

此致

敬禮！

教務處

　　20xx年XX月XX日

給學校的表揚信9

尊敬的學生家長同志：

　　您好!

　　您的孩子已圓滿完成了小學學業(yè)，今天正式離校。為了孩子能學好知識、健康成長這一共同的奮斗目標，五年來，我們互相支持，攜手共進，為發(fā)展和完善我們的教育事業(yè)而團結協(xié)作，孜孜不倦，盡職盡責。尤其是家長同志，您總是與學校密切配合，對我們的工作給予了很大的支持與鼓勵，做出了無私的奉獻。在此，謹以學校的名義向您表示最真摯的感謝!

　　五年來，您的孩子在校尊敬師長，認真學習，發(fā)展特長，身心得到了健康而長足地發(fā)展，也為學校爭得了一次又一次的榮譽。五年中，老師與學生，學校與學生建立起一種真摯而深厚的情感，離別在即，眷戀之情溢于言表。學生今天要離開我們，離開學校，但母校和老師卻永遠地惦念并關注著他們。這個暑假將是學生思想最放松，行為最自由的一個時期，也將是您最操心的一個時期，為了學生能順利地以最佳狀態(tài)升入高一級學校學習，學校由衷地希望您在假期中能加倍地關心愛護他們，時刻關心他們的'學習和身心健康，確保您的孩子度過一個安全、充實而又有意義的假期。

　　再一次衷心感謝五年來您對學校工作的支持。

　　祝您

　　合家幸福，工作順利!

　　愿您的孩子，我們的學生早日成為國家棟梁!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給學校的表揚信10

　　尊敬的山東交通學院高職學院的領導：

　　您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

　　我是安丘人，叫孫秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。

　　原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側兜里我的明片，及時主動與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。

　　我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經多方打聽，才知道他是貴校大一的'學生。

　　他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學的同時，我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學生，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來，

　　謹以此信表達我無盡的感激!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

給學校的表揚信11

親愛的同學們：

　　大家好！

　　在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，個性是在大學生中亮點頻閃，我院XXX系XX級XX班的XX同學拾金不昧的事跡迎來了XXXX學院的感謝信。

　　XX月XX日，我院XX系XX班的XX同學在XX大學拾到XX學院XXX系XX同學遺失的錢包，其中包括人民幣XX元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中帶給的'微薄線索，XX同學幾經周折才將遺失物交到XX學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

　　XX同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧禮貌的校園。

　　同時，這種行為也展現(xiàn)了XX學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神禮貌建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

　　xx學校

　　20xx年X月X日

給學校的表揚信12

　　拾金不昧是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。

　　一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的`人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

　　署名：

　　xx年xx月xx日

給學校的表揚信13

　　我班徐前智同學昨天早晨在操場撿到鑰匙一把，并及時向老師報告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得我們去學習。

　　我班張寶良同學在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣xx年級倪京領回。張寶良同學這種不為金錢所動，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個人向他學習。

　　在此，對上述兩位同學進行通知表揚，希望同學們都能像他們兩位一樣，做一名好學生。

給學校的.表揚信14

　　很榮幸地通知您，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異，已經獲得30個難得的'綠蘋果，特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合，對孩子的關心與幫助，使學生在獲得良好表現(xiàn)，特發(fā)通知，以資鼓勵。

xx

　　xxxx年xx月xx日

給學校的表揚信15

親愛的團委(團總支)、各校級社團：

　　一年來，在校級社團的領導下，我校各級學生社團在服務學生成長、繁榮校園文化方面發(fā)揮了重要作用，取得了可喜的成績。

　　社團活動豐富多彩，主題鮮明，尤其是第九屆大學生社團文化藝術節(jié)的成功舉辦，產生了一大批優(yōu)秀的學生社團。為了更好地總結經驗，表彰先進，促進學生社團自身建設，打造我校品牌社團，擴大社團在學生心目中的影響力和滲透力，進一步促進我校學生社團的`發(fā)展，根據《關于白城師范學院20xx年發(fā)展的意見》；十大社團”的評選通知是基于“公平、公正、公開”的原則，通過“學校協(xié)會聯(lián)合會主席團”進行的，秘書處和檢查部門的材料評估”等等，已經決定授予“愛心協(xié)會”等待10個協(xié)會是20xx年“十大協(xié)會”；

　　希望被表彰的學生社團戒驕戒躁，銳意進取，以榮譽為動力，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，以優(yōu)異的成績?yōu)槲倚５纳鐖F工作增光添彩。同時，希望各學生社團和共青團成員以他們?yōu)榘駱樱�繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為推動校園文化建設、建設世界一流大學做出積極貢獻。

　　xxx

　　5月6日

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