學生拾金不昧的表揚信15篇
在學習、工作生活中，表揚信在我們的視野里出現的頻率越來越高，表揚信以表揚為主，兼顧感謝。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學生拾金不昧的表揚信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生拾金不昧的表揚信1
各位同學：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(x)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的'貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!
校團委
日期
學生拾金不昧的表揚信2
xx領導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發覺。當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的.時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校必須會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
xx
時間：
學生拾金不昧的表揚信3
尊敬的校領導：
您好！首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的.：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校王同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。王同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
署名：
日期：
學生拾金不昧的表揚信4
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙胸卡團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的.舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
40元對一個學生來說不是個小數目，呂倩同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是她并沒有這樣做。呂倩同學這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學學習，在此十九中團委向十九中全體師生對呂倩同學提出通報表揚。
學生拾金不昧的表揚信5
11月24天中午，我在xxx第一中學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優尚品質感動，在(居于,處于)提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的。
感謝xxx首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的.少年，更感謝微室友且賀她學習進步。
20xx.11.24
學生拾金不昧的表揚信6
XXX學校領導：
您好！
20xx年X月X日，貴校20xx級XXXXXXXX班的學生XXXX在從泰安到濟南的長途車上，拾到我校學生XXXXXXX的錢包一個，里面有XXXXXX同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現金若干，XXXXXX同學原地多方詢問，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任XXXX老師通過校園卡信息，第一時間電話聯系到了我校團委，并找到了失主XXXX同學，把錢包交到了失主手中。
XXXX同學是我校一名學生，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失，回到學校才發現錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經過核對，錢包里面的證件和錢財一樣不少，心中甚是感激。
在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此，我單位特地寫此表揚信對他的`這種品質給予表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。
同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意！順祝工作順利！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
學生拾金不昧的表揚信7
尊敬的校領導：
10月23日上午，福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。
教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對于找回丟失的.手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。
現特對晁蕊同學提出通報表揚，并告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大！
xxx
xxxx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信8
xx：
xx年xx月xx日，八(2)班xx同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
xx同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的`花朵!
對八(2)班xx同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
xxx
xx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信9
表揚信
20xxxx月6日下午，材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發現所借圖書中夾有100元現金，該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習，他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書館對xx同學提出表揚，希望廣大同學以此為榜樣，充分發揚中華民族的.傳統美德！營造和諧校園，構建和諧社會。
圖書館
20xx年x月8日
學生拾金不昧的表揚信10
**********學校領導：
您好!
20xx年*月*日，貴校20xx級********班的學生****在從泰安到濟南的長途車上，拾到我校學生*******的錢包一個，里面有******同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現金若干，******同學原地多方詢問，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過校園卡信息，第一時間電話聯系到了我校團委，并找到了失主****同學，把錢包交到了失主手中。
****同學是我校一名學生，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失，回到學校才發現錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經過核對，錢包里面的證件和錢財一樣不少，心中甚是感激。
在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道不勞而獲的.金錢，在沒有人監督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。
同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!
順祝工作順利!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
學生拾金不昧的表揚信11
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務）。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。
錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的`榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
學生拾金不昧的表揚信12
xx同學：
某日xxx同學在xxx地方拾取5角錢并交還失主。
xx仍能夠保持優良的傳統品質，拋開私利，拾金不昧，應該是現在我們每個人的'楷模!
再次表達我們衷心的感謝!
此致
敬禮!
發表人：xxx
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信13
各位同學們：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的.秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!
xx
時間：
學生拾金不昧的表揚信14
尊敬的校領導：
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的`：本人于20xx年xx月xx日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xxx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xxxx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
此致
敬禮！
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信15
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，多位同學們不論拾到校牌校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是八年七班的羅章娥同學，20xx年9月11日該同學撿到人民幣10元錢。羅章娥同學沒有猶豫，在第一時間將撿到的錢交給宿管老師，及時廣播通知找失主。失主及時認領，10元對一個中學生來說不是個小數目，羅章娥同學這種拾金不昧的精神值得我們杏中每一位同學學習的榜樣，在此學校號召全體學生對羅章娥同學提出通報表揚。
羅章娥同學拾金不昧的`精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
杏山中學政教處
20xx年9月12日
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